Resumo Cpc 17 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
145.469 Trabalhos sobre Resumo Cpc 17. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Organização e Metodologia do Ensino Fundamental
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Leme 2012 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Amanda Camila Marchi RA:2018858928 Juliana Emanuelle Lima Ribeiro RA:20881357008 Luana Ap. Gonçalves de Almeida RA:2023861438 Luciana dos Santos RA:2061128992 Vanessa Angélica Sardinha Lima RA:2065126440 Leme 2012 ________________ Introdução O professor não pode limitar seu trabalho a simples tarefas ultrapassadas agregando muito pouco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2015 -
DINÂMICAS PARA TRADUTORES INTÉRPRETES DE LÍNGUA DE SINAIS
DINÂMICAS PARA TRADUTORES INTÉRPRETES DE LÍNGUA DE SINAIS 1. INTÉRPRETE DE APOIO, VOZ E INTERPRETAÇÃO DE SEMINÁRIO NESTE MOMENTO O PROFESSOR FALARÁ DE UM DETERMINADO TEMA E A EQUIPE FORMADA POR 3 INTÉRPRETES ATUARÃO DA SEGUINTE FORMA. UM INTERPRETANDO OS OUTROS DOIS COMO APOIO, A TROCA SERÁ DE 5 EM 5 MIN AO COMPLETAR O RODÍZIO DE FALA O PROFESSOR SINALIZARÁ AINDA SOBRE O MESMO TEMA E COMPLETANDO O RODÍZIO VEM MAIS UM TRIO E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2015 -
ATIVIDADE AVALIATIVA
Universidade Anhanguera- Uniderp Unidade de Ensino à Distância Polo Sobral- Ceará 3ª Série Curso: Pedagogia- Licenciatura Disciplinas Norteadoras: Didática da Alfabetização e do Letramento e História da Educação. Tutora Presencial: Jisiane Sales Tutores a Distância: Maria Clotilde Bastos e Drª Camila Beltrão Medina Alunas: Maria Luciana de Souza Mendes R.A: 8363792622 Raquel de Sena Barros R.A: 9135271545 Daiana Lima Veras R.A: 9932502469 Valdenia Nascimento Martins R.A: 9905132556 ________________ INTRODUÇÃO O presente trabalho trata sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.152 Palavras / 13 PáginasData: 11/4/2015 -
Trabalho de Arte e Recreação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação Aline Cristina Ignácio de Barros 4300065917 Elisandra da Silva 49089031 Irene Carolina Gomes de Castro 9600512601 Lucilene Aparecida Grandi 73255285 Priscila Maria Barrado da Silva 3815667705 Sertãozinho 2014 ________________ INTRODUÇÃO RELATOS DAS MEMÓRIAS ESCOLARES RELACIONADAS ÀS PRÁTICAS ARTÍSTICAS. Relato da aluna Aline Cristina I. de Barros Quando eu estava na 5º série, eu me lembro que a minha professora,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.997 Palavras / 16 PáginasData: 11/4/2015 -
Letramento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso: Pedagogia Disciplina: Letramento e Alfabetização Participante: Angélica Rodrigues Zan RA7326554555 Vanessa Cristina da Costa Alves RA7320470746 Letramento e Alfabetização São José dos Campos - SP 2014 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Angélica Rodrigues Zan RA7326554555 Vanessa Cristina da Costa Alves RA7320470746 Letramento e Alfabetização Atividade Prática Supervisionada na disciplina de Letramento e Alfabetização do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.933 Palavras / 8 PáginasData: 11/4/2015 -
A História na Educação
QUESTÃO 1 Durante a antiguidade clássica, as explicações fantásticas para a vida, o homem e seu cotidiano, são subjugadas pelos esforços por explicações “racionais”. Conforme explicitado na aula 3 de História na Educação, a História e a Filosofia surgiram desta preocupação e ocupam desde então importante espaço no pensamento ocidental. Atualmente, porém, não é raro em nossas salas de aula, notarmos a ausência de uma postura reflexiva nas propostas feitas aos alunos e consequentemente em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.244 Palavras / 9 PáginasData: 11/4/2015 -
Os Gêneros na Sala de Aula
Gênero na sala de aula: a questão do desempenho escolar Entre 2000 e 2009 foi realizada, por Marília Pinto de Carvalho, uma pesquisa em uma escola pública no Município de são Paulo para verificar o desempenho escolar dos alunos e alunas, envolvendo 240 crianças de 1ª a 4ª séries. Os critérios usados pelas professoras para avaliar esses alunos eram trabalhos individuais sem consulta (provas), trabalhos em grupo, participação nas aulas, lições de casa, testes orais,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.697 Palavras / 7 PáginasData: 12/4/2015 -
Jovens e adultos
Conhecendo a Eja na localidade em que mora. Existem vários projetos de Eja em andamento na rede estadual de ensino de Guarulhos. As escolas possuem planejamento individuais para se adaptar a cada tipo de turma e ciclo de Eja, mas todas são baseadas nos saberes gerais da Secretaria de Educação. Os projetos tem como foco , envolver e manter o aluno na unidade escolar, existe a tentativa constante de mantê-lo motiva e envolvido para diminuir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2015 -
Síntese Reflexiva de Pedagogia
logo ________________ SUMÁRIO 1. SÍNTESE REFLEXIVA4 2. CONSINDERAÇÕES FINAIS8 3. REFERÊNCIAS9 ________________ 1. Síntese Reflexiva O presente trabalho tem o objetivo estabelecer uma relação interdisciplinar entre o texto “Uma abordagem intergrada da aprendizagem”, através da elaboração de uma síntese reflexiva, abordando seus aspectos teóricos, valorizando a metodologia do texto na construção de valores que visam o crescimento e aceitação do ser humano na sua integralidade. É nessa perspectiva democrática que buscamos evidenciar aos alunos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.353 Palavras / 6 PáginasData: 12/4/2015 -
Resumo: Os Pré-Socráticos
RESUMO: AULA 1, OS PRÉ-SOCRÁTICOS Rafael Bulgakov Klock Rodrigues A desvalorização do mito deu-se a partir do domínio de técnicas essenciais para a vida, como a agricultura. Tal domínio permitiu ao povo grego ver que era possível ter controle de coisas, anteriormente creditadas aos deuses. Para o desenvolvimento da filosofia, o aparecimento do filósofo Tales de mileto, considerados por muitos, o primeiro filósofo grego, foi essencial. Não apenas por suas noções de matemática geral introduzidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2015 -
A IMPORTÂNCIA DE LUDIKO NA LITERATURA
APORTE TEÓRICO A IMPORTÃNCIA DO LÚDICO NA ALFABETIZAÇÃO A criança a evolução da leitura e da escrita, tendência natural, expressiva e criativa da criança pode facilitada pelo educador por meio de atividades lúdicas como apoio ao processo de aquisição da linguagem escrita e falada. jogar e brincar são atividades que bem orientadas contribuirão no desenvolvimento da psicomotrocidade no contexto do processo escolar. Portanto o brincar implica uma relação cognitiva e representa a potencialidade para interferir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 12/4/2015 -
REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO
REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO UNIESP – ARAÇATUBA Elaboração: Profa. Isabel Cristina Bisco Flozi Diretora Profa. Fabiana Liar Agudo Coordenadora do curso de Administração Atualização: Profa. Rosana Pereira Corrêa Coordenadora de Estágio e Atividades Complementares Fevereiro 2014 Versão-004 ________________ CAPITULO I: APRESENTAÇÃO Art. 1º. O presente Regulamento disciplina as Atividades Complementares desenvolvidas pelos alunos regularmente matriculados nos cursos de graduação, oferecidos pela Faculdade. Art. 2º. As Atividades Complementares, doravante denominadas simplesmente neste Regulamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.197 Palavras / 9 PáginasData: 12/4/2015 -
Historia da educação
Porque os religiosos resolveram desenvolver o trabalho de catequese em missão?Quais suas características principais e os riscos da empreitada? 3- Trabalho dos jesuítas destinava-se a facilitar a dominação das colônias pelas metrópoles, mediante uma atuação evangelizadora e, ao mesmo tempo, não permitir que as ideias protestantes se proliferassem nas Colônias. Suas principais características eram a Fe, o foco era a religião, era dar proteção, catequizar e conquistar pacificamente a simpatia da população indígena e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 452 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2015 -
Desenvolvimento social da criança
Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança. Ana Carolina Cardozo Amorim - RA 8854398923 Letícia Siqueira Barnabé RA 9855495273 Eliana Aparecida de Miranda RA 8824340866 Suzana de Camargo Silva RA 9861516204 Kelly de Souza Oliveira Ferreira RA 8820339878 Maria Aparecida R. Santos Duarte RA 2916610765 Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como exigência parcial da disciplina “História da educação e da pedagogia”, do 2º semestre de Pedagogia, sob a orientação da Profª Christiane Araújo Sorocaba/
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.259 Palavras / 10 PáginasData: 12/4/2015 -
Ciencias
ANHANGUERA EDUCACIONAL lastscan Atividades Práticas Supervisionadas Etapas 1 e 2 Alunos (a): Data: Professor (a) Orientador (a): Coordenador (a) do Curso: Curso de Pedagogia 2015/1 Aula Tema: A ciência no Ensino Fundamental. Construção do conhecimento científico na escola. O estudo de Ciências vem se modificando nas escolas brasileiras, tomando forma e ganhando um espaço novo, porém a abordagem ainda precisa ser modificada. Atualmente os educadores ainda se preocupam muito com a transmissão e memorização de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 850 Palavras / 4 PáginasData: 12/4/2015 -
O Multiculturalismo
MULTICULTURALIMO De acordo com texto de Vera Maria Candau Multiculturalismo, ela aborda a importância de repensar o papel da escola enquanto instituição responsável pelos processos formativos destinados às maiorias sociais surge, atualmente, como uma condição fundamental para que se possa ensiná-la, na direção dos interesses, anseios, desejos e realidade sociocultural das classes populares. A escola nesse sentido como espaço de transformação e humanização, deve partir do levantamento de necessidades e do conhecimento do grupo, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.786 Palavras / 12 PáginasData: 12/4/2015 -
Trabalho sobre o video a historia das coisas
1. O vídeo aborda alguns problemas que afetam o trabalho, quais são? A exploração da mão de obra visto que com a destruição dos recursos naturais as pessoas dessas localidades se deslocam para as indústrias para ganhar o sustento, porém ficam expostos a poluentes que geram doenças. 2. Em sua opinião esse sistema tem que parar? Sim, porque o sistema é bastante falho. Esse tipo de sistema traz mais desvantagens tais como as citadas no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2015 -
Historia da educação
Resumo da história da alfabetização Tanto a escrita como as regras da alfabetização nasceram a mais de 3.300 anos atrás ou seja a alfabetização e tão antiga quanto a escrita, e devido a isso percebemos que a escrita e a leitura são primordiais uma para outra pois ambas não existiram sozinhas, daí se vem a necessidade de alfabetização, a escrita passou a ser diferentes formas gráficas, figurativas ou não para representar nossas letras ou palavras.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 947 Palavras / 4 PáginasData: 13/4/2015 -
ATPS - Fundamentos e metodologia de historia e geografia
Etapa 1: A Linguagem e a representação cartográfica. O uso de diferentes linguagens em sala de aula. O uso de jornais na aula de História e Geografia. PRAÇA IV CENTENÁRIO ABRIGA ANTIGA ESTAÇÃO DE TREM A praça VI Centenário, localizada na região central da cidade de Guarulhos, em uma das principais entradas da cidade, além de ser uma das praças mais antigas do município, abriga uma antiga estação de trem que servia de meio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.735 Palavras / 7 PáginasData: 14/4/2015 -
Neurociência e Piaget
Neurociência e Jean Piaget Apesar da antiguidade as ideias de Piaget contribuem para que estudos posteriores compreendessem o desenvolvimento infantil. Atualmente com a união de algumas ciências originou a neurociência, que buscar compreender o desenvolvimento infantil em seu aspecto físico e interacional. Partindo das concepções de Piaget sobre o desenvolvimento infantil, a neurociência compreende que a maturação cerebral e a maturação do individuo, depende de ser crescimento físico e do seu desenvolvimento a partir de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.894 Palavras / 8 PáginasData: 14/4/2015 -
Resumo de Hamlet
HAMLET Hamlet é uma tragédia de William Shakespeare, escrita entre 1599 e 1601 que se passa na Dinamarca. A peça se inicia no castelo real, em uma noite fria com um diálogo em que Marcelo e Bernardo tentam convencer Horácio, amigo do príncipe de que tem visto o fantasma do rei que havia morrido a pouco tempo, o fantasma aparece também para Horácio que conta tudo a Hamlet. O rei havia morrido repentinamente , Claudio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.165 Palavras / 5 PáginasData: 14/4/2015 -
DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional.
http://3.bp.blogspot.com/-kCkv29BQ4zU/TmOu2-QGGnI/AAAAAAAAAXI/lUCmS995g20/s300/anhanguera.jpg PRISCILLA PAULA PEDRINO DOS SANTOS CRAVEIRO RA 8965237977 DESAFIO PROFISSIONAL - DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas á Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Brasileira CURSO: PEDAGOGIA 1ª SÉRIE Tutora: TALITA DE MORAES MARCELINO INDAIATUBA JUNHO/2014 Introdução As tecnologias digitais facilitam a pesquisa, a comunicação e a divulgação em rede. Os docentes podem utilizar os recursos digitais na educação, principalmente a internet, como apoio para a pesquisa, a realização de atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.071 Palavras / 9 PáginasData: 14/4/2015 -
Pedro Demo- Educar pela pesquisa
O livro EDUCAR PELA PESQUISA de Pedro Demo tem como objetivo trazer a proposta de um novo paradigma, com o desafio de construir a capacidade de reconstruir na educação básica superior, qualidade formal e política. O seu interesse é fundamentar a importância da pesquisa na educação. A intenção do autor é mostrar aos leitores a importância da pesquisa em sala de aula, e que assim os alunos possam manejar a pesquisa como princípio científico em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2015 -
Exercicio
* Os sistemas de produção podem ser classificados em função do tipo de operação. Nesse contexto, temos os processos de manufatura contínuos e os processos discretos (repetitivos em massa, repetitivos em lotes, job shop e por projeto). A seguir estão apresentadas cinco afirmações que conceituam esses processos: I Projeto: destinado a produtos de alta variedade, baixo volume (comumente de produto único), customizados e com os recursos produtivos dedicados. II Job shop: similar ao projeto, contudo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2015 -
PAULO FREIRE E A PRÁTICA DOCENTE RESUMO
PAULO FREIRE E A PRÁTICA DOCENTE RESUMO Este trabalho tem por objetivo identificar na bibliografia do pedagogo Paulo Freire a visão dele com relação à escola nos seus mais variados aspectos. Para o desenvolvimento do trabalho foram realizadas pesquisas bibliográficas. Percebeu-se que o desenvolvimento da aprendizagem e do conhecimento do aluno torna-se melhor a partir das interações em sala de aula, direcionando o olhar para os aspectos afetivos inerentes nas relações professor-aluno, sendo este um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.895 Palavras / 12 PáginasData: 14/4/2015