Secretaria Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.387 Trabalhos sobre Secretaria Escolar. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Fracasso Escolar
Tema: NO FRACASSO ESCOLAR HÁ UM ALGOZ? TATIANE BATISTA RESUMO Com o propósito de investigar o fracasso escolar no interior do ambiente educativo, bem como relação professor-aluno, a questão central pautou-se na importância desta relação para o desenvolvimento social e emocional da criança e assim buscou conscientização para os problemas de dificuldade de aprendizagem ABSTRACT In order to investigate school failure within the educational environment as well as teacher-student relationship, the central issue was based
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.981 Palavras / 24 PáginasData: 3/10/2013 -
Refletindo Sobre A Educação Física Escolar A Educação Física No Contexto Da Cultura Corporal De Movimento
Refletindo sobre a Educação Física escolar A Educação Física no contexto da cultura corporal de movimento A voz positivista O movimento humano é uma ação observável e mensurável. Concebida como um deslocamento espaço-temporal de um segmento corporal ou do corpo todo. Em termos fisiológicos o movimento é traduzido em um processo de transformação de energia química em energia mecânica. O corpo humano é concebido nos moldes uma máquina composta de peças que devem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.592 Palavras / 7 PáginasData: 4/10/2013 -
Evasão Escolar
INTRODUÇÃO Este trabalho aborda as causas e consequências da evasão escolar, atualmente há um numero muito grande de evasão escolar, com isso tem crescido o numero de reclamações a respeito de alunos que chegam ao 3º ano apresentando dificuldades no processo de aprendizagem da leitura. O objetivo é analisar elementos que causam a evasão escolar refletindo sobre o trabalho educativo. Querendo tirar dos próprios educadores as razões desse problema, esse projeto tem como objetivo principal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.602 Palavras / 15 PáginasData: 4/10/2013 -
A Violência Escolar
Disciplina: Políticas e Gestão dos Espaços Educativos Professora: Josilaine Burque Ricci Nascimento Alunas: Edilma Graciela Heloísa Martinha A VIOLÊNCIA ESCOLAR TEMA: A Violência Escolar JUSTIFICATIVA: Percebe-se que cada vez mais os alunos têm demonstrado comportamentos e atitudes agressivas, que estão ferindo tanto a integridade física, psicológica e moral de colegas e professores, trazendo mudanças relevantes de comportamento dentro e fora da escola. Portanto, faz-se necessária uma investigação que busque compreender as causas dessa violência e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2013 -
Explique De Que Forma A Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro.
Para estabelecer uma ponte entre o Brasil do presente e do futuro, é imprescindível uma educação de qualidade, formadora de cidadãos comprometidos com uma vida social solidária e preparados para os desafios de uma sociedade cada vez mais demandante de informação e conhecimento. Um esforço emergencial é necessário para enfrentar a escassez crescente de trabalhadores qualificados em áreas estratégicas, caracterizando um verdadeiro apagão de capital humano. A superação dessa situação se dará pelo investimento intensivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.060 Palavras / 5 PáginasData: 5/10/2013 -
Explique De Que Forma A Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro.
Explique De Que Forma A Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro. educação para o desenvolvimento sustentável permite a todo ser humano adquirir conhecimento, habilidades, atitudes e valores necessários para formar um futuro sustentável. A escala e a diversidade de seus recursos naturais fazem do Brasil um país de importânciachave em termos da preservação ambiental e do desenvolvimento sustentável. A Assembleia Geral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2013 -
Diversidade No Ambiente Escolar
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................08 REFERÊNCIAS..........................................................................................................09 1 INTRODUÇÃO Dentro da escola, a função do coordenador pedagógico é um auxiliar do diretor para questões burocráticas. Cabe a ele resolver os problemas disciplinares dos alunos. É o pedagogo que está na denominação do cargo é quase sempre esquecido. Os professores se aprimoram na prática de sala de aula para que os alunos aprendam sempre. Para isso, ele só tem um caminho, realizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.570 Palavras / 7 PáginasData: 6/10/2013 -
Supervisão Escolar
Supervisão Escolar Professora: Aluna: Questões: 1- O que caracteriza a supervisão escolar? 2- Como a supervisão escolar foi constituída historicamente no Brasil? 3- Que paralelo pode-se fazer entre a supervisão escolar nos moldes da LDB 5.692/71 (tecnicista) e as novas diretrizes da formação, especialmente com a LDB 9.394/96? 4- Como caracterizar a ética do profissional supervisor escolar? Que importância tem esse tema? 5- Comente a necessidade do compromisso político da supervisão escolar na articulação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.171 Palavras / 13 PáginasData: 6/10/2013 -
A Vida Escolar Em Sociedade
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO .............................................................................................................5 REFERÊNCIAS ..........................................................................................................6 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho abordará a importância do trabalho do professor em sala de aula, bem como suas atividades. Esse mestre deverá possibilitar a esse aluno tornar-se um sujeito construtor do mundo no qual ele vive. Identificando sua postura através de atividades lúdicas do cotidiano escolar. 2 DESENVOLVIMENTO O presente trabalho veio reforçar o quanto é importante inserir o aluno na sociedade, bem como explicar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
Profissão De Secretária
1. HISTÓRIA DA PROFISSÃO DE SECRETÁRIA (O): ORIGEM, POR QUE O DIA 30. 1.1 UM POUCO DA HISTÓRIA - ORIGEM Nas antigas civilizações egípcias e mesopotâmicas, por volta dos séculos IV e V, tem-se registro da profissão de escriba. Eram homens de confiança do rei ou imperador e possuíam o maior domínio da escrita do reino. Eles redigiam ordens e cartas, classificavam arquivos e se encarregavam de sua execução. Pode-se concluir que esses escribas eram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.471 Palavras / 38 PáginasData: 6/10/2013 -
E O Conselho Escolar, Como é Composto, Quando Se Reúne, Com Que Pautas?
- Como se dá a gestão em sua escola? Existe uma Proposta Pedagógica? Um Regimento Escolar? Como são escolhidos o diretor e sua equipe? Há um plano de gestão do mandato? E o Conselho Escolar, como é composto, quando se reúne, com que pautas? Você já participou do Conselho? Como você representou ou como é representado seu segmento? Em nossa escola a gestão e muito boa, pois todos os assuntos são discutidos e analisados como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 6/10/2013 -
Gestao Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE MARIA JOSÉ FRANCISCO DE OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL ALEXANIA 2013 MARIA JOSÉ FRANCISCO DE OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Alexânia 2013
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.052 Palavras / 37 PáginasData: 6/10/2013 -
Estágio De Pedagogia - Gestão Escolar
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 05 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA OBSERVADA................. 06 3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 08 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 10 MOSTRA DE ESTÁGIO.............................................................................................10 1 Dados da Identificação............................................................................................11 2 Estrutura Física e Material da Instituição................................................................11 Materiais..........................................................................................................123 Profissionais............................................................................................................12 Análise da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.313 Palavras / 18 PáginasData: 6/10/2013 -
Que perspectiva de ser humano e conhecimento estão sendo privilegiados na organização dos tempos, espaços e saberes no interior das instituições escolares
Corpo dialógico... Silencioso... Leitura corporal que a escola ensina... Estranhas palavras e idéias – ainda mais quando se fala em escola... “A única coisa que meu corpo diz é quando está com fome ou sede”, pensará alguém. “Essa coisa de comunicar... o que eu sempre ouvir falar é que, quando a mente não pensa, o corpo padece‟!”, poderá dizer outra pessoa. Talvez, um terceiro arrisque que “Reconheço quando alguém está triste ou alegre só pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.333 Palavras / 10 PáginasData: 6/10/2013 -
O Trablaho Do Pedagogo Na Inclusão Escolar
1 INTRODUÇÃO O TRABALHO DO PEDAGOGO NA INCLUSÃO ESCOLAR A pergunta norteadora do nosso trabalho é a seguinte: quais as principais dificuldades que os profissionais da educação entre eles, Pedagogos e Professores encontram na inclusão de alunos portadores de necessidades especiais? A resposta para o questionamento central desta investigação científica e outros dados encontrados durante a realização da pesquisa serão propostos posteriormente no decorrer deste relatório. O objetivo fundamental da nossa pesquisa é encontrar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.106 Palavras / 5 PáginasData: 6/10/2013 -
Psicologia Escolar
A PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL EM BUSCA DE NOVAS PERPECTIVAS A Psicologia Escolar e Educacional em Busca de Novas Perspectivas. O artigo discute a apresentação de uma conferencia pela Dra. Marilene Proença Rebello de Souza sobre as dificuldades enfrentadas pelos profissionais na atuação das escolas. A Psicologia escolar foi uma das primeiras áreas no Brasil a fazer uma crítica à formação profissional e do modelo de atuação psicológica em educação que permitiu que a área
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
Características do currículo da educação pré-escolar
1.1 Apresentação Trabalhar com um currículo focado na alfabetização e no letramento não é um processo fácil, mas quando se tem um grande objetivo vale a pena. É preciso ultrapassar o trabalho centrado apenas em conteúdos específicos, ampliando e incorporando formas lúdicas e prazerosas de ensinar. Assim, a criança estará se apropriando de formas de pensar, de conhecer e de agir sobre o mundo. 2– Desenvolvimento Desenvolver um trabalho com crianças em idade pré-escolar vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
Estágio curricular obrigatório I – Gestão Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE MARCELO CASTILHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Teresina 2013 MARCELO CASTILHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Teresina 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.878 Palavras / 12 PáginasData: 7/10/2013 -
Diversidade E Inclusão No Espaço Escolar
SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................01 DESENVOLVIMENTO......................................................................................02 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................05 REFERÊNCIAS................................................................................................06 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se de uma pesquisa realizada em uma escola da rede municipal em que estudam crianças desde o pré-escolar até o quarto ano do ensino fundamental. A pesquisa tem como finalidade refletir sobre a dificuldade encontrada no espaço escolar ao tratar a diversidade e a inclusão de alunos com necessidades especiais em sala de aula. Para se chegar à conclusão desejada, foi realizado um questionamento com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2013 -
Medidas De Aproveitamento Escolar
ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ESTADO DE GOIÁS ESEFEGO FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE MORRINHOS FECLEM MEDIDAS DO APROVEITAMENTO ESCOLAR WALDIR FERNANDES ANNA PIVOTO FERNANDES Morrinhos, dezembro de 1990. SUMÁRIO PREFÁCIO 1.0 O PROBLEMA DA AVALIAÇÃO NO PROCESSO DIDÁTICO 1.01 Situação do problema 1.02 Quando medir e como medir 1.03 Sistema de avaliação 2.0 RELACIONAMENTO SOCIAL – PROFESSOR ALUNO 2.01 Disciplina, comportamento, conduta 2.02 A orientação da conduta 2.03 O relacionamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.407 Palavras / 46 PáginasData: 7/10/2013 -
Lixo Escolar
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE PROFUNCIONÁRIO CARLA ROSANA GAUTÈRIO DA SILVA O LIXO ESCOLAR RIO GRANDE,13 DE SETEMBRO DE 2013. CARLA ROSANA GAUTÈRIO DA SILVA TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA O LIXO ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Orientação da Prática Profissional II. RIO GRANDE,13 DE SETEMBRO DE 2013. SUMÁRIO O LIXO ESCOLAR. 01 PROBLEMA 02 JUSTIFICATIVA 03 OBJETIVO 04 HIPÓTESE 05 REVISÃO DA LITERATURA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.500 Palavras / 18 PáginasData: 7/10/2013 -
O COTIDIANO ESCOLAR, UM CAMPO DE ESTUDO
FRANCIELE APARECIDA CARNEIRO O COTIDIANO ESCOLAR, UM CAMPO DE ESTUDO PONTA GROSSA 2009 O COTIDIANO ESCOLAR, UM CAMPO DE ESTUDO Os estudos sobre o cotidiano escolar surgem em meados dos anos 80, estes estudos passam a existir com a percepção de que é uma forma de estudar as interações sociais entre os sujeitos no espaço natural em que ocorrem. Até aproximadamente os anos 90 os estudos sobre cotidiano escolar se baseavam em meros relatos dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS SURDAS: MÉTODOS DE ENSINO EM DUAS ESCOLAS DE PALMAS - TOCANTINS
ELZILENE ARAÚJO FIALHO A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS SURDAS: MÉTODOS DE ENSINO EM DUAS ESCOLAS DE PALMAS - TOCANTINS PALMAS 2009 ELZILENE ARAÚJO FIALHO A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS SURDAS: MÉTODOS DE ENSINO EM DUAS ESCOLAS DE PALMAS - TOCANTINS Monografia apresentada no Curso de Pedagogia do Campus Universitário de Palmas para a obtenção do grau de licenciada em Pedagogia – Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Supervisão Educacional pela Universidade Federal do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.803 Palavras / 36 PáginasData: 7/10/2013 -
ESPAÇO ESCOLAR
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA UESB DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DFCH PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR) CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA CISERLÂNDIA DE JESUS DIOMAR D. LIMA MARIA NAIR XAVIER FEITOSA KÁTIA SILENE QUERINO VALDIRENE ALMEIDA Resumo dos textos: - ESPAÇO ESCOLAR: UM ELEMENTO (IN)VISÍVEL NO CURRÍCULO - EDIFICAÇÕES ESCOLARES: INFRA-ESTRUTURA NECESSÁRIA AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ESCOLAR Vitória da Conquista – BA 2013 CISERLÂNDIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.143 Palavras / 9 PáginasData: 8/10/2013 -
Explique De Que Forma A Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro.
A educação para o desenvolvimento sustentável permite a todo ser humano adquirir conhecimento, habilidades, atitudes e valores necessários para formar um futuro sustentável. A escala e a diversidade de seus recursos naturais fazem do Brasil um país de importância-chave em termos da preservação ambiental e do desenvolvimento sustentável. A Assembleia Geral das Nações Unidas a proclamou a Década Internacional da Educação para o Desenvolvimento Sustentável para o período 2005-2014. A proposta foi aprovada em dezembro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013