Trabalho Unopar Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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1o Semestre unopar - PortifólioInd - pedagogia - diversidade
1 INTRODUÇÃO O princípio democrático da educação para todos só se evidencia nos sistemas educacionais que se especializam em todos os alunos, não apenas em alguns deles e esta característica só está presente nas escolas inclusivas. O primeiro passo para transformar uma escola em uma escola de inclusão, é entender as necessidades de seus alunos e respeitar as diversidades. O objetivo deste artigo é propor o entendimento sobre os aspectos mais básicos sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2016 -
TRABALHO INDIVIDUAL UNOPAR
________________ 1. INTRODUÇÃO O desenvolvimento econômico é relacionado ao crescimento econômico aliado a melhoria da qualidade de vida de toda população e ainda pelas mudanças profundas que acontecem em toda estrutura econômica. O desenvolvimento econômico baseia-se na qualidade, uma vez que busca melhorar os indicadores ligados ao bem-estar econômico e social – pobreza, violência, condições de saúde, alimentação, transporte, higiene, moradia e educação. O crescimento de um país, estado, município está relacionado ao desenvolvimento econômico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.901 Palavras / 12 PáginasData: 1/6/2016 -
Trabalhos pedagogia
Anhanguera_Osasco Protocolo de Estágio Obrigatório 2016 -1 / EAD Nome RA Curso Série º SEMESTRE EAD ( ) Orientador: Telefone (11) E-mail Unidade Situação (Não preencher) Outros: Data da Entrega: / /2016 Data da Retirada: / /2016 - (Sujeito à demanda do Dpto.) Despacho da Central Data Despacho da Coordenação Data Despacho do Diretor(a) Data ( ) Deferido ( ) Indeferido ( ) Deferido ( ) Indeferido ( ) Deferido ( ) Indeferido Assinatura Responsável
Avaliação:Tamanho do trabalho: 451 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2016 -
Trabalho Sobre Plano De Aula - Pedagogia 2o Ano
Exercício de Planejamento Unidade temática : Animais do mar. Objetivos gerais: Apresentar ao aluno os modos de vida marinhos e seu habitat natural , assim como desenvolver autonomia e habilidades motoras especificas de cada aluno. Objetivos específicos: * Possibilitar a identificação de cada um dos animais apresentados em sala. Desenvolver habilidades motoras especificas. Desenvolvimento da autonomia da criança. Maior compreensão do mundo externo. Aula 1 Conteúdo: Apresentação da matéria que será introduzida durante o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.945 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2016 -
Portifólio indivual unopar 6º semestre pedagogia
logo ________________ ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................6 5 REFERÊNCIAS.........................................................................................................7 ________________ INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é mostrar a importância do planejamento na nossa vida e na vida dos professores principalmente, como este deve planejar no processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos- EJA. Portanto, ao planejar é preciso que se saiba onde se pretende chegar, buscar e compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 PáginasData: 21/9/2016 -
RELATORIO DE ESTAGIO DE PEDAGOGIA 6 SEMESTRE UNOPAR
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE RAQUEL APARECIDA ZDEPSKI RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Colíder 2015 RAQUEL APARECIDA ZDEPSKI RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: profª. Ms. Lilian Amaral da Silva Souza Tutor eletrônico: Glaucia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.059 Palavras / 41 PáginasData: 27/9/2016 -
PORTIFÓLIO PEDAGOGIA 6 SEMESTRE UNOPAR
logo Sistema de Ensino Presencial Conectado licenciatura em PEDAGOGIA Fernanda Aparecida silveira Portifólio individual projeto político-pedagógico quanto à diversidade e ao processo de inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais. Disciplinas: Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Profs. Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves. Semestre 3º 1. INTRODUÇÃO Este trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.030 Palavras / 5 PáginasData: 28/9/2016 -
Trabalho em grupo estudos disciplinares 3 Pedagogia UNIP
Aluno(s): Alessandra de Q G Pinheiro RA 1601012 Simone Bittar Namen_ _ RA 1600984 POLO São João da Boa Vista 2016 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA VALE A PENA? Várias dúvidas rondam quem pensa em optar por um curso na modalidade EAD. Vale a pena? O mercado vai reconhecer meu diploma? Será que conseguirei estudar fora do formato tradicional? Além do óbvio, que é a presença física, existem outras diferenças que merecem destaques entre os cursos tradicionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2016 -
Pedagogia 1º Semestre Unopar A Historia da Minha Educação
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia Kelly nunes Oliveira sousa memorial de formação historia da minha educação Votorantim 2014 Kelly nunes Oliveira sousa memorial de formação historia da minha educação Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia da Educação,Educação, Sociedade e Práxis Educativa,Politicas Públicas na Educação Básica, Teoria e Práticas do Currículo, Prática Pedagógica Interdisciplinar, Seminário Interdisciplinar II. Prof. Wilson Sanches, Edilaiene Vagula, Marlizete Stainle, Raquel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.982 Palavras / 12 PáginasData: 23/10/2016 -
Trabalho pedagogia estágio
KROT0003 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º FLEX e 7º SEMESTRE LARISSA GUILHERME MOLINA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL JAÚ 2016 LARISSA GUILHERME MOLINA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental – 6º FLEX e 7º semestre.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.890 Palavras / 24 PáginasData: 26/10/2016 -
TRABALHO DE PSICOLOGIA EM PEDAGOGIA
ELAINE GOMES DE OLIVEIRA LEIDILENE SANTANA DE ALMEIDA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I E II DIANIÊRE LEITE GONDIN ITAPACI-GO 2014 Elaine Gomes de Oliveira Leidilene Santana de Almeida Pedagogia C Dianiêre Leite Gondin Psicologia da Educação I e II A importância da Psicologia no Processo Ensino – Aprendizagem A Psicologia e educação SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.....................................................................................................4 2. A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM.................................................................................................5 1. Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia?....................................5 2. Teorias, Piaget,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.426 Palavras / 10 PáginasData: 4/2/2017 -
Trabalho em Grupo Unopar 3' Período
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO................................................................................................4 1 ESTRATEGIAS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO............................................06 1.2 Recrutamento de seleção Interna e Externa........................................................07 1.3 Recrutamento Externo x Agencia de Recrutamento............................................10 1.4 Técnicas utilizadas no recrutamento e seleção....................................................12 2 LEGISLAÇÃO E PRÁTICAS TRABALHISTAS.....................................................14 3 CONCLUSÃO ........................................................................................................17 REFERENCIAS ........................................................................................................31 ANEXOS....................................................................................................................19 Descrição de cargos ..................................................................................................20 Análise de cargos ......................................................................................................21 Perfil profissional .......................................................................................................24 Planejamento do recrutamento e seleção de pessoal ...............................................26 Planejamento da seleção de pessoal ........................................................................27 AUDITORIA NOS PROCESSOS DE RECURSOS HUMANOS................................29 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.820 Palavras / 28 PáginasData: 17/2/2017 -
Portifólio Pedagogia Unopar
logo ________________ ________________ SUMARIO 1. MEMÓRIAS DA INFÂNCIA E EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA. 4 2. EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA. 6 3. IDÉIAS SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUÉ A PEDAGOGIA. 7 3.a IDÉIAS SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUÉ A PEDAGOGIA: PARTE I 7 3.a IDÉIAS SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUÉ A PEDAGOGIA: PARTE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.510 Palavras / 7 PáginasData: 24/4/2017 -
Trabalho em Grupo apresentado à Disciplina Estudos Disciplinares do Curso de Pedagogia da Universidade Paulista.
C:\Users\Regiane\Desktop\Trabalho Acadêmicos\UNIP Plano de Fundo.jpg CÁSSIA CILENE TAKACH DE CAMARGO – 1657171 TRABALHO EM GRUPO (TG) REUNIÃO DE PAIS SOROCABA – SP 2016 CASSIA CILENE TAKACH DE CAMARGO - 1657171 TRABALHO EM GRUPO (TG) REUNIÃO DE PAIS Trabalho em Grupo apresentado à Disciplina Estudos Disciplinares do Curso de Pedagogia da Universidade Paulista. SOROCABA – SP 2016 ________________ CONVERSANDO SOBRE REUNIÃO DE PAIS http://brasilescola.uol.com.br/upload/e/reuniao_07(1).jpg FUNÇÃO: A função da reunião de pais é aproximar os pais da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 25/4/2017 -
Trabalho letras 4º semestre unopar
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................... .........................................3 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO ...............................4 2 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS ...................................................5 3 ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA ....................................................8 4 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR ...........................................................10 5 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE ............................................13 6 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO ..........................................................................14 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................29 REFERÊNCIAS .....................................................................................................30 ________________ ________________ INTRODUÇÃO Relatório de estágio curricular obrigatório realizado no período de 29 de Agosto a 16 de Setembro de 2016 na Escola Adir Mascia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.146 Palavras / 33 PáginasData: 4/5/2017 -
TRABALHO PEDAGOGIA 3 SEMESTRE
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 ENTREVISTA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 4 2.2.1Como Ensinar 5 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre entrevista pedagógica, onde foi realizada com uma pedagoga da Educação Infantil. Tendo como principal objetivo, compreender como a educação é realizada dentro do contexto escolar. De que forma esse profissional da área desenvolve seu papel na instituição, e como ele visa os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.224 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2017 -
TRABALHO DE GESTÃO NA PEDAGOGIA
SUMÁRIO INTRODUÇÃO..............................................................................................04 DESENVOLVIMENTO...................................................................................05 Organograma do MEC ................................................................................05 SIGLAS .........................................................................................................10 Análise do organograma da Seduc .......................................................... 11 SIGLAS 2 .......................................................................................................14 Estrutura Organizacional da Semed ...........................................................15 Análise Comparativa entre os organogramas do MEC, da Seduc e da Semed ........................................................................................................... 18 Considerações Finais ....................................................................................21 Referências .................................................................................................... 22 INTRODUÇÃO O trabalho que será apresentado a seguir tem a finalidade principal de conhecer e analisar comparativamente os organogramas do Ministério da Educação (esfera federal), da Secretaria de Estado de Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.880 Palavras / 12 PáginasData: 18/5/2017 -
Trabalho de Ciencias contabeis Unopar 4 Semestre
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 A CONTABILIDADE NA ATUALIDADE E A INDÚSTRIA 4 1.1 Setor Industrial na Atualidade 4 1.2 A Contabilidade como Ferramenta de Geração de Valor Para as Indústrias 5 1.3 Gestão Financeira e Fluxo de Caixa 5 1.4 Principais Decisões de Investimento 6 1.5 Risco e Retorno 7 1.6 Principais Tipos de Orçamento 8 1.7 Pontos Positivos do Orçamento Para a Gestão 10 2 NOÇÕES DE ATUÁRIA 11 2.1 Conceitos de Atuária
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.782 Palavras / 24 PáginasData: 24/6/2017 -
Trabalho de Ciencias contabeis Unopar 5 Semestre
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 A CONTABILIDADE NA ATUALIDADE E A INDÚSTRIA 4 1.1 Setor Industrial na Atualidade 4 1.2 A Contabilidade como Ferramenta de Geração de Valor Para as Indústrias 5 1.3 Demonstrativos Contábeis Obrigatórios 5 2 CONTABILIDADE DE CUSTOS INDUSTRIAIS 8 2.1 Principais Terminologias Utilizadas na Contabilidade de Custos e Industrial como Base para o Desenvolvimento Dessas Duas Contabilidades 8 2.2 Formação do Preço de Venda com base nos Custos 9 2.3 Formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.916 Palavras / 20 PáginasData: 24/6/2017 -
Pedagogia 1° semestre trabalho individual
________________ ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Ao escrever este texto de introdução do Memorial de Formação, procurei colocar um pouco da minha historia e trajetória pessoal e escolar. Apresentarei primeiro as memórias da minha infância e das experiências vivenciadas na escola, em decorrência descrevo sobre as expectativas quanto a passagem do Ensino Médio para a Educação Superior no Curso de Pedagogia, e em seguida comentarei um pouco das ideias que possuo sobre o que é Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.510 Palavras / 11 PáginasData: 19/8/2017 -
TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO EM LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES ROSA FERREIRA DA SILVA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO EM LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CARIACICA 2013 INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES ROSA FERREIRA DA SILVA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TCC elaborado para a conclusão da licenciatura de pedagogia da universidade UNIUBE. Preceptores: ................................. CARIACICA 2013 AGRADECIMENTO Primeiramente, a Deus, fonte das bênçãos recebidas, a meus filhos, obrigada pelo incentivo, apoio e principalmente, pela compreensão de minha ausência em alguns momentos. A todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.398 Palavras / 18 PáginasData: 21/8/2017 -
Tcc pedagogia unopar
NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAS: Da Exclusão à Inclusão Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo Orientador: Prof. Okçana Battini Borges, Leticia Milanez. PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAS: Da Exclusão à Inclusão. 2015. 22 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Jau ,2015. RESUMO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.255 Palavras / 18 PáginasData: 22/8/2017 -
Trabalho de grupo 1 semestre 2014 pedagogia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA IZETE GOMES DA SILVA SOARES LETÍCIA PRISCILLA DOS SANTOS FERREIRA MAILSA MOREIRA DOS SANTOS FERREIRA CLEONICE CARNEIRO DOS SANTOS EDEM HENRIQUE NUNES HIGINO O QUE É PEDAGOGIA? DE QUE SE OCUPA A PEDAGOGIA? O QUE QUER DIZER”TRABALHO PEDAGOGICO”? Novo Gama 2014 IZETE GOMES DA SILVA SOARES LETÍCIA PRISCILLA DOS SANTOS FERREIRA MAILSA MOREIRA DOS SANTOS FERREIRA CLEONICE CARNEIRO DOS SANTOS EDEM HENRIQUE NUNES HIGINO O QUE É PEDAGOGIA?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.669 Palavras / 7 PáginasData: 4/9/2017 -
Relatório de estágio do curso de pedagogia da unopar Letras
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 5 2 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 3 ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA 10 4 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 13 5 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 18 6 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO 19 CONSIDERAÇÕES FINAIS 47 REFERÊNCIAS 48 ________________ INTRODUÇÃO O Estágio surge como um processo fundamental na formação do aluno, uma vez que entendemos ser ele a porta de entrada para o primeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.222 Palavras / 41 PáginasData: 11/3/2018 -
ONU BR TRABALHO PEDAGOGIA
________________ Segundo a ONUBR, os direitos humanos são "direitos inerentes a todos os seres humanos, independentemente de raça, sexo, nacionalidade, etnia, idioma, religião ou qualquer outra condição". Portanto, entram alguns grandes questionamentos, qual a sua relevância em uma sociedade? Qual o papel do estado em relação aos direitos humanos? Como ele é aplicado? Com a aprovação Declaração Universal de Direitos Humanos, de 1948 e a concepção contemporânea se desenvolve o chamado direito internacional dos direitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2018