Violência Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
6.970 Trabalhos sobre Violência Infantil. Documentos 951 - 975 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Educacao Infantil
Atividade de autodesenvolvimento Projeto multidisciplinar III Nome: Vanuzia Alves Botelho Serie: 4° semestre Tutora: VIVIANE MIRIAM CARDOSO CRUZ RA: 5629110154 Campinas 2014 Estudo errado Gabriel pensador Analisando a música Estudo Errado de Gabriel O Pensador nus traz reflexão diante dos problemas sociais como a educação. Por meio da letra conseguimos ver a realidade que envolve o ensino atualmente uma prática reflexiva sendo ela vivenciada em nosso cotidiano relata ainda as características de uma escola tradicional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2014 -
Violência Fisíca
Violência Física Violência física é o uso da força com o objectivo de ferir, deixando ou não marcas evidentes. São comuns murros e tapas, agressões com diversos objectos e queimaduras por objectos ou líquidos quentes. Quando a vítima é criança, além da agressão activa e física, também é considerado violência os factos de omissão praticados pelos pais ou responsáveis. Quando as vítimas são homens, normalmente a violência física não é praticada directamente. Tendo em vista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2014 -
DESIGUALDADE, DIVERSIDADE E VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA A QUESTÃO DA HOMOFOBIA E DIVERSIDADE SEXUAL
INTRODUÇÃO Vivemos em uma sociedade onde tudo se tornou banal, a violência tem se tornado cada vez mais comum na nossa sociedade. A intolerância, a falta de amor e respeito ao próximo tem se instalado nas pessoas, se tornando totalmente comum. Neste trabalho, vamos poder ver um pouco mais detalhado, como a intolrancia leva à violência e onde a homofobia se encaixa nesse tema. DESENVOLVIMENTO O termo homofobia foi utilizado pela primeira vez nos Estados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.010 Palavras / 9 PáginasData: 30/4/2014 -
Obesidade Infantil: Como Podemos Ser Eficazes?
Obesidade infantil: como podemos ser eficazes? Elza D. de Mello , Vivian C. Luft , Flavia Meyer A obesidade infantil vem aumentando de forma significativa e que ela determina várias complicações na infância e na idade adulta. Na infância, o manejo pode ser ainda mais difícil do que na fase adulta, pois está relacionado a mudanças de hábitos e disponibilidade dos pais, além de uma falta de entendimento da criança quanto aos danos da obesidade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2014 -
Importância do jogo na educação infantil
0 UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA – UVA Gabriella Chaves Oliver A importância do brincar na Educação Infantil Monografia apresentada como pré-requisito para conclusão do curso de Pedagogia, da Universidade Veiga de Almeida, orientada pelo professor José Luiz de Paiva Bello. Rio de Janeiro – 2012 1 Dedico este trabalho à minha família, em especial a minha mãe que sempre me incentivou não me deixando desistir. 2 AGRADECIMENTOS Na elaboração deste trabalho devo meus agradecimentos a:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.282 Palavras / 30 PáginasData: 1/5/2014 -
Literatura Infantil
1. A ORIGEM DA LITERATURA INFANTIL Tendo em vista a valorização da educação da criança e a busca para alcançar uma formação na sua totalidade convém entendermos a literatura infantil e para tanto se faz necessário fazer um resgate no passado para compreendermos como se originou e perceber como está posto hoje. Antunes (1991), em seu livro aponta a ausência da infância e de uma literatura específica para esta fase e existência de um período
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014 -
Ed.física Infantil
Brincadeiras e Lazer na Educação Física “É uma brincadeira infantil pode se tornar um apoio no aprendizado aos alunos” Introdução Deparamo-nos com a sociedade em que vivemos, onde a tecnologia é o centro das atenções de nossas crianças observamos que a importância das brincadeiras tradicionais é muito grande, o que, no entanto, muitas pessoas na sociedade desconhecem. Sendo assim, as aulas de educação física poderiam influenciar no resgate dos valores culturais e o melhor desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.310 Palavras / 10 PáginasData: 1/5/2014 -
Educação Infantil
A Educação Infantil sempre será um assunto em debate no meio pedagógico, é a raiz, a base de todo trabalho. Se o trabalho não for efetuado de maneira correta no início, depois será difícil colher bons frutos. Tendo dito isto, analisando o que está ao redor da Educação Infantil encontramos inúmeros fatores que podem contribuir positivamente e negativamente na Educação para crianças. Um dos principais fatores é o uso do espaço na própria sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014 -
Violencia Fisica E Psic
- Violência Física A violência física é o uso da força com o objectivo de ferir, deixando ou não marcas evidentes. São comuns, murros, estalos e agressões com diversos objectos e queimaduras. A violência física pode ser agravada quando o agressor está sob o efeito do álcool, ou quando possui uma Embriagues Patológica ou um Transtorno Explosivo. - Violência Psicológica A violência psicológica ou agressão emocional, tão ou mais prejudicial que a física, é caracterizada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014 -
Ludicidade Na Educação Infantil
Resumo: O brincar faz parte da infância, e através deste possibilita um repertório de desenvolvimentos, seja na esfera cognitiva, quanto na social, biológico, motor e afetiva. Além de encontrar prazer e satisfação, jogando a criança se socializa e aprende, além de poder reproduzir sua realidade através da imaginação, expressando assim suas angústias, dificuldades, que por meio das palavras seria difícil. O objetivo do presente trabalho é abordar a importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.132 Palavras / 25 PáginasData: 1/5/2014 -
TRABALHO INFANTIL
Este artigo possui revisão teórica e tem por objetivo descrever, o trabalho infantil que é toda forma de trabalho remunerado exercido por crianças e adolescentes, abaixo da idade mínima legal permitida para o trabalho, pois considerado prejudicial para as crianças, impede que elas desfrutem da infância, que freqüentem a escola, impede o seu desenvolvimento e formação e às vezes causa danos físicos ou psicológicos que persistem para o resto da vida. O trabalho infantil é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.278 Palavras / 6 PáginasData: 1/5/2014 -
A questão social da violência contra os idosos no trabalho social
Este trabalho estuda como se processa a questão social frente à violência contra a pessoa idosa no âmbito do serviço social, na observância de que o envelhecimento populacional vem ocorrendo nos países em desenvolvimento num espaço de tempo mais curto do que no de países desenvolvidos. Decorrente desta realidade é necessário uma visão crítica para as expressões de questões sociais que envolvam o envelhecimento e a velhice que vem se manifestando através de problemas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.662 Palavras / 11 PáginasData: 1/5/2014 -
DESIGUALDADE, DIVERSIDADE VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA. A Questão Da Pessoa Com Deficiência
1 INTRODUÇÃO 1.1 A QUESTÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA Nesta produção textual, apresentam-se reflexões relativas sobre a questão da pessoa com deficiência, as violências sofridas, os direitos conquistados, bem como o papel da Família e da sociedade. Pode se perceber que a pessoa que possui algum tipo de deficiência física ou mental, ainda sofre inúmeros preconceitos muitos deles dentro da própria família ou grupo do qual faz parte, e na sociedade de um modo geral,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.768 Palavras / 8 PáginasData: 1/5/2014 -
ANÁLISE DO RCNEI EDUCAÇÃO INFANTIL
O RCNEI se trata de um documento essencial para especificar a educação infantil, em especial quando se trato e incluir o aluno especial na escola comum. Por muito tempo, a educação especial foi deixada de lado, pois esses alunos especiais eram excluídos. Dessa forma, os professores que davam aula na educação especial quase não tinha formação gerando assim insegurança para trabalhar com crianças especiais. O texto do Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil foi muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2014 -
Estagio Supervisionado En Educação Infantil- Anhanguera
Atividade de orientação e discussão de estágio As atividades de orientação e discussão do estágio foram apresentadas pela professora Sandra Guimaraes e Cristina Colasanto. As mesma nos orientaram sobre as observações da pratica dos docentes e registro em ficha, de acordo com orientações do livro, respeitando a cronologia e a ordem de entrega estabelecida pela coordenadora do curso. Através dos estágios supervisionados nós docentes abrangemos nosso conhecimentos, aplicando a teoria com a prática. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.220 Palavras / 9 PáginasData: 2/5/2014 -
Literatura Infantil
O nosso País é riquíssimo de repertório verbal em cada região formando assim o conjunto de variedade linguística. Para Ferdinand de Sausuri considerado o pai da linguística, a linguagem tem um lado individual e um lado social que se desenvolvem juntos. A língua é o lado social e a fala é individual e irredutível onde cada indivíduo se expressa como deseja, diversificada e heterogênea. A linguagem é a soma da língua e da fala que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2014 -
Violencia Contra O Idoso
As violências contra os idosos podem ser definidas não apenas como agressões físicas, mas também como omissões e ações que prejudicam a integridade física, emocional da vitima. Por ser um fenômeno histórico é apontado como crime na constituição federal de 1988 e no estatuto do idoso de 2003. Este tipo de crime, em especial a negligência passa despercebida pela própria vitima por naturaliza-las. A negligencia contra os idosos é uma realidade que está presente no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 2/5/2014 -
Educação física Na Educação Infantil
ATIVIDADES Gato – Rato Formação: Os alunos são divididos em dois grupos e colocados no centro da quadra de futsal, um grupo de costas para o outro a uma distância de dois metros entre os grupos. É delimitada também duas zonas neutras, uma a frente de cada grupo, que quando os componentes dos grupos entrarem em sua área não podem mais ser “pegos” pela outra equipe. Um grupo é denominado “gato” e o outro pelos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 442 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2014 -
Violência
VIOLÊNCIA Porto Velho 2011 adriana regina cordeiro KATIANE DE ALMEIDA ROCHA CAVALCANTE MARIA RISOMAR DE FREITAS FRANÇA MARISANGELA BENINCA MAZIOLI CONDAQUE RAIMUNDA BORGES DA SILVA SANDRA CRISTINA OLIVEIRA COELHO ROCHA VIOLÊNCIA Trabalho apresentado a disciplina de Oficina de Formação – Questão Social da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof(a): Daniela Sikorski Porto Velho 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 VIOLENCIA 4 2.1. LEVANTAMENTO DE DADOS 4 2.1.1. A CONTEXTUALIZAÇÃO SOBRE A VIOLÊNCIA 4 2.1.1.1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 932 Palavras / 4 PáginasData: 2/5/2014 -
Violencia Contra A Mulher
O conhecimento científico é um processo em constante construção, e se contrapõe ao senso comum por este ter uma experiência inicial espontânea, e uma primeira impressão que temos dos fatos e dos dados. O conhecimento científico é algo além do que mostrar a verdade dos fatos. Para produzir conhecimento científico utilizando de diversas contribuições teóricas e contextualizando tais contribuições. O conhecimento científico é um produto que resulta da investigação científica, procura não apenas dar respostas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.070 Palavras / 9 PáginasData: 2/5/2014 -
INEQUALIDADE, DIVERSIDADE E VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA
DESIGUALDADE, DIVERSIDADE E VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA O Brasil sendo um país de diferentes diversidades tanto culturais, sociais e econômicas, ainda hoje existe também desigualdades entre elas. Uma dessas desigualdades percebesse na era Colonial, onde os portugueses viram no Brasil um lugar com bastantes riquezas por explorar, começando com o pau-brasil até meados do século XVI, onde o pau-brasil começou a ser substituído pela cana-de-açúcar que foi considerada o principal produto da colônia, teve então
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.379 Palavras / 6 PáginasData: 2/5/2014 -
Literatura Infantil
Universidade Anhanguera –Uniderp – Polo Guaicuru Pedagogia 2º Semestre Psicologia da Educação Andréia da Silva- RA 365966 Aline Dias Toledo de Queiroz – RA 362800 Bruna Maria de Souza – RA 365980 Rhauany Marques Toledo – RA 366673 Miriam Menezes da Silva – RA 355214 RELATORIO FINAL TEÓRICOS CLASSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Tutora à Distância: Joecimara Miquelino Alves Petry Campo Grande - Setembro de 2012 INTRODUÇÃO A psicologia esta presente em todos os momentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.266 Palavras / 10 PáginasData: 2/5/2014 -
Projeto Educativo Transdisciplinar Para A Educação Infantil Ou Séries Do Ensino Fundamental
CENTRO DE INTERAÇÃO E ENSINO PEDAGOGIA Acadêmicas: Jeniffer..........................RA........... DIDATICA PROF DISTANCIA: Prof. Campo Grande,MS Março/ 2014 Introdução: A professora tendo a ideia de montar o projeto chapeuzinho vermelho, foi com o proposito de tornar sua aula um pouco mais atrativa para os alunos, dinâmica, com a finalidade de estar mais próxima aos alunos, em deixar de valorizar a Língua Portuguesa, usando veículos de comunicação e expressão das pessoas e dos povos, assim desenvolvendo a linguagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.541 Palavras / 11 PáginasData: 2/5/2014 -
Psicopedagogia Escolar Infantil
A PSICOPEDAGOGIA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO ESCOLAR O presente artigo tem o objetivo de enfatizar o papel importante que a área da Psicopedagogia representa no âmbito escolar. Considerando que esta área de conhecimento busca compreender o processo de desenvolvimento humano, com um destaque na aprendizagem. É necessário também destacar a importância que o profissional Psicopedagogo tem hoje para a educação e mais especificamente no que se diz respeito à Inclusão. Neste sentido percebe-se que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.284 Palavras / 18 PáginasData: 2/5/2014 -
Educação Infantil
AP II Por que a Psicologia é importante para a Educação ? ___ Educação Infantil. A Psicologia contribui para a Educação Infantil, em vários sentidos, o conhecimento, o desenvolvimento da criança e a compreensão em diferentes fases, como por exemplo; sensório-motora onde a criança forma sua inteligência, pratica através de brincadeiras com objetos, movimentando em lugares onde seu corpo pode se desenvolver de forma sadia. A fase cognitiva a criança passa a construir seus próprios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2014