Quimica
9.950 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 3.661 - 3.690
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DROGAS ILÍCITAS E SEUS PRINCIPAIS EFEITOS
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PROFª HERMÍNIA GAEWERSEN MARQUES ENSINO MÉDIO POLITÉCNICO DROGAS ILICITAS E SEUS PRINCIPAIS EFEITOS Nadine Maria Fischer Gislaine Cristina Ludvig Karen Leizer Lahm Taquara, RS, Brasil 2014 Drogas Ilícitas e Seus Principais Efeitos por Nadine Maria Fischer Gislaine Cristina Ludvig Karen Leizer Lahm Projeto apresentado ao Curso de Ensino Médio Politécnico Escola Estadual de Ensino Médio Profª Hermínia G. Marques Orientador: Prof. Douglas Neilor Sperafico Profª. Narda Silvana Silveira Taquara, RS,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.740 Palavras / 11 PáginasData: 14/11/2017 -
Dupla troca de sais
DUPLA TROCA DE SAIS 1. Objetivo Reconhecer evidências que permitem identificar a ocorrência de uma reação química 2. Introdução Sais são compostos que provêm ou dos ácidos, pela substituição total ou parcial dos seus hidrogênios ionizáveis por cátions, ou das bases, pela substituição total ou parcial dos grupos OH- pelos ânions dos ácidos. Exemplos: HI + NaOH → NaI + H2O H2SO4 + 2NaOH → Na2SO4 Segundo os exemplos, os sais podem ser considerados como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2015 -
Dureza
Dureza I. Descrição do procedimento; II. Justificativa para realização da análise; III. Detalhes de cada análise (fundamentos físico-químicos) IV. Curiosidade (caso haja) Conceito de Dureza da Água Dá-se o nome de "água dura" às águas que levam dissolvidas grandes quantidades de sais de cálcio e de magnésio em forma de carbonatos e também em forma de gesso; as tais podem ser determinadas por titulação complexométrica (método usado no laboratório). Estas águas são impróprias para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.653 Palavras / 7 PáginasData: 2/12/2013 -
Dureza da água
UNIVAG - CENTRO UNIVERSITÁRIO GPA - CIÊNCIAS AGRARIAS, BIOLÓGICAS E ENGENHARIAS GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL LABORATÓRIO DE QUÍMICA GERAL E TECNOLÓGICA DOCENTE: Me. JOEL FERNANDO MAGRI ARANTES Determinação da Dureza da Água Várzea Grande, 2015/1 UNIVAG - CENTRO UNIVERSITÁRIO GPA - CIÊNCIAS AGRARIAS, BIOLÓGICAS E ENGENHARIAS GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL LABORATÓRIO DE QUÍMICA GERAL E TECNOLÓGICA DOCENTE: Me. JOEL FERNANDO MAGRI ARANTES Determinação da Dureza da Água Relatório técnico-científico apresentado como instrumento avaliativo para composição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.238 Palavras / 13 PáginasData: 4/5/2015 -
Dureza temporaria da agua e dureza permanente
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CAMPUS PONTA GROSSA BACHARELADO EM ENGENHARIA QUÍMICA IAGO FITTIPALDI MAIRA ELOISA BATISTA RÔMULO CARDOSO DUREZA TEMPORÁRIA E PERMANENTE DA ÁGUA PONTA GROSSA 2015 INTRODUÇÃO A água é dita dura quando nela estão dissolvidos sais dos cátions Ca2+, Mg2+ e Fe3+. Em baixas concentrações, a presença destes íons não chega a ser prejudicial ao uso doméstico da água, mas concentrações maiores destes íons interferem com a ação de limpeza de sabões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.789 Palavras / 8 PáginasData: 17/6/2015 -
Dureza temporária e constante da água
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão- IFMA Campus São Luis Monte Castelo Diretoria de Ensino Superior Departamento Acadêmico de Química- DAQ Química Inorgânica Experimental Experimento VI Dureza temporária e permanente da água Realizado em: 27/10/2010 Professor: Hilton Aluna: Girleia N. Souza Código: LQ0921021-21 São Luis 2010 1. Introdução A dureza da água esta relacionada com a concentração de íons de determinados minerais dissolvidos nesta substancia, é predominantemente causada pela presença de sais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.206 Palavras / 5 PáginasData: 2/9/2014 -
DUREZA TEMPORÁRIA E PERMANENTE DA ÁGUA
Dureza Temporária e Permanente da Água Autora: Juliana Felix dos Santos Universidade Estadual da Paraíba Centro de Ciências e Tecnologia - CCT Campus Bodocongó – CEP: 58109-970 Campina Grande – Paraíba (PB) ________________ Experimento (3): Dureza Temporária e Permanente da Água Juliana Felix dos Santos* Departamento de Química, Universidade Estadual da Paraíba, Campus I Bodocongó, 58109-970, Campina Grande-PB Resumo: Este relatório tem como objetivo declarar os resultados obtidos no experimento realizado no laboratório da Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 20/10/2016 -
E a importância de homo e lumo é para a reatividade de moléculas
[6/10 20:35] Selma UFMG: E a importância de homo e lumo é para a reatividade de moléculas Quanto maior a energia de um homo em uma molécula em relação a outra, mais reativa ela é. E quanto menor a energia do lumo em uma molécula em relação a outra, mais reativa ela é :D [6/10 21:45] Selma UFMG: E a ordem de ligação quebrada indica que o comprimento da sua ligação não é nem de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2016 -
E Compartilhe Unidade
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA http://s3.amazonaws.com/magoo/ABAAAgE44AJ-0.jpg CURSO: ENGENHARIA DE ALIMENTOS DISCIPLINA: FÍSICO-QUÍMICA I - EXA414 DOCENTE: VANIA RASTELLY SOUZA DISCENTES: ANA CLARA ARAÚJO E REBECCA BAHIA RELATÓRIO ESTUDO DO EQUILÍBRIO – LE CHATELIER FEIRA DE SANTANA 2019 INTRODUÇÃO Segundo ATKINS,1999, o princípio de Le Chatelier diz: “Quando um sistema em equilíbrio sofre uma perturbação nas suas condições, responde de modo a minimizar o efeito da perturbação. ” Em química as reações estudadas não resultam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2019 -
E quanto à química?
E a Química?? Português, matemática, física, biologia… entre todas disciplinas cobradas nos vestibulares nenhuma delas é tão temida e muitas vezes odiada quanto química. A ciência que trata da constituição da matéria, suas propriedades, transformações e as leis que as regem, virou até música de sucesso na voz de Renato Russo, da Legião Urbana com a música “Química”. Estudar química aparece para muitos estudantes como algo abstrato e bem distante do cotidiano. Aplicar o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2014 -
Eacções enzimáticas
1-Introdução Este trabalho apresentará as reações enzimáticas, através de experimento e analises no ambiente, temperatura, Ph, e fatores que influenciam nos processos de reação das enzimas. Em um primeiro momento faremos um estudo das reações, e depois aplicaremos o estudo através de analise de oxidação em uma maçã. 2-Desenvolvimento Nos processos de oxidação o fator ambiental é de extrema importância na analise de um resultado final para se compreender melhor é bom saber o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2013 -
Ebulioscopia
Ebulioscopia é a propriedade coligativa correspondente ao aumento do ponto de ebulição de um líquido quando acrescenta-se a ele um soluto não-volátil (que não evapora). É como se as partículas do soluto "segurassem" as partículas do solvente, dificultando sua passagem ao estado gasoso. O aumento (variação) da temperatura de ebulição pode ser justificado pela [pressão máxima de vapor]], que se deve à presença das partículas do soluto. Para que ocorra a ebulição da solução, é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 19/3/2014 -
Ebulioscopia
Quando fazemos a análise química de um líquido em estado puro e da solução desse mesmo líquido e constatamos que houve mudanças no comportamento do líquido devido à presença do soluto, dizemos que ocorreram mudanças nas propriedades coligativas desse líquido. Um exemplo: quando dissolvemos sal na água e aquecemos a solução, essa entra em ebulição mais lentamente do que a água pura. As soluções podem ser moleculares quando as partículas encontradas são moléculas e iônicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2014 -
ÉCNICAS DE CARACTERIZAÇÃO DO PETRÓLEO E GÁS NATURAL/ PRÁTICA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA – CCET INSTITUTO DE QUÍMICA – IQ QUI0675.1 – TÉCNICAS DE CARACTERIZAÇÃO DO PETRÓLEO E GÁS NATURAL/ PRÁTICA DESTILAÇÃO DE PRODUTOS DE PETRÓLEO NATAL/RN OUTUBRO/2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA – CCET INSTITUTO DE QUÍMICA – IQ QUI0675.1 – TÉCNICAS DE CARACTERIZAÇÃO DO PETRÓLEO E GÁS NATURAL/ PRÁTICA DOCENTE: LUCIENE DA SILVA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.643 Palavras / 11 PáginasData: 4/4/2016 -
Educação
Introdução/ Justificativa Uma das dificuldades enfrentadas na educação do Brasil encontra-se no ensino de ciências. Sabemos que o grande desafio de um professor é transmitir de forma completa o saber para seus alunos. O ensino de ciências abrange diversos conteúdos, nos quais muitos são alvos de dificuldade para diversos discentes. Além de transmitir o conhecimento ao aluno, o professor deve compreender o quão absorvido foi este conhecimento pelo discente. Vendo esse parâmetro, muitos estudiosos, dentre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.054 Palavras / 9 PáginasData: 6/9/2015 -
Educação Corporativa
Introdução Educação corporativa pode ser definida como uma prática coordenada de gestão de pessoas e de gestão do conhecimento tendo como orientação a estratégia de longo prazo de uma organização. É mais do que treinamento empresarial ou qualificação de mão-de-obra. Trata-se de articular coerentemente as competências individuais e organizacionais no contexto mais amplo da empresa. Nesse sentido, práticas de educação corporativa estão intrinsecamente relacionadas ao processo de inovação nas empresas e ao aumento da competitividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 609 Palavras / 3 PáginasData: 13/3/2015 -
Educação e Direitos Humanos
Estudo e Desenvolvimento de Projetos I – Profa. Luciana Caixeta Barboza Inserir o título: letra Arial 14. O título deve ser claro e conciso. Inserir o nome dos autores, separados por vírgula (letral Arial 10). Escrever por extenso o primeiro nome e o sobrenome, podendo abreviar os nomes do meio (ex: Márlon H. F. B. Soares). Não abreviar o primeiro nome. O último nome é do professor orientador do trabalho. Palavras Chave: Inserir aqui as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.837 Palavras / 8 PáginasData: 1/1/2018 -
Educação inclusiva
Curso: Programa de habilitação a docência em Química – R2 Disciplina: Educação inclusiva Tutor: Ana Paula Ferreira Aluno(a): Leandro de Moura Hillen RGM: 15799107 Data de entrega: 12/10/2015 Polo: Unifran - Nova Friburgo - RJ Podemos observar que o termo paradigma propõe um modelo, um padrão, afim de que se possa atingir o objetivo do que se foi proposto. Quando este não atinge mais as metas para as quais foi desenvolvido, podemos propor uma crise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 410 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2016 -
Educação inclusiva escola
unipampa.jpg FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS EDUCAÇÃO INCLUSIVA PROFª AMÉLIA BASTOS ATIVIDADE DE CAMPO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA Alunas: Clarissa Machado Vanessa de Souza Rodriguez Bagé Outubro de 2014 Nome da escola: EMEF Manoel Arideu Monteiro Níveis e modalidade de ensino: Educação infantil e ensino fundamental. Cidade: Bagé Sistema de ensino: Municipal Nº de alunos com deficiência e sem deficiência: são 257 alunos sendo 20 atendidos pelo AEE. Tipos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.007 Palavras / 13 PáginasData: 12/5/2016 -
Educação Profissional Técnico de Nível Médio em Química
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO: Educação Profissional Técnico de Nível Médio em Química ALUNO: CARLOS ALBERTO CARDOSO PERÍODO: 03/09/2007 - 01/03/2008 SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO 06 CONTROLE DE FREQUÊNCIA E CARGA HORÁRIA 07 APRESENTAÇÃO DA EMPRESA 11 INTRODUÇÃO 12 DESENVOLVIMENTO 13 CONCEITO DE COR 13 FONTE DE LUZ 13 OBJETO OBSERVADO 15 A VISTA 15 O CÉREBRO 16 TIMGIMENTO DE FIBRAS DE ALGODÃO E POLIESTER TINGIMENTO EM TECIDO 16 PROCESSOS DE TINGIMENTO 17 PROPRIEDADES NECESSÁRIAS DOS CORANTES:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 20.977 Palavras / 84 PáginasData: 27/9/2018 -
Efeito da adição da substância dissolvida (NaCl) à solução aquosa
Resumo O experimento realizado tem por base medidas das propriedades físicas (massa, volume e temperatura), o efeito da adição de um soluto (Nacl) a uma solução aquosa (água, gelo) à temperatura, a exatidão e precisão dos instrumentos utilizados nos procedimentos. Foi determinado experimentalmente na densidade da água através dos valores obtidos de massa e volume do mesmo. Introdução Para apurar a temperatura de um ambiente ou uma solução e necessário a utilização de um termômetro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.251 Palavras / 6 PáginasData: 27/2/2014 -
Efeito da concentração
B – Procedimento 1 ª Parte: Influencia da Concentração: a) Numerar 4 copos de Béquer, limpos e secos. b) No béquer 1 adicionar em ordem: 10 ml de HCl 5 M, 5 ml de solução ácido oxálico, 0,5 M (medidos com proveta) e com o auxilio de uma pipeta adicionar 4 ml de solução de KmnO4. Agitar a solução. Contar o tempo de descoramento a partir do instante em que foi adicionado o KmnO4 e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2014 -
Efeito da concentração sobre a condutividade específica e Medida condutométrica da constante de dissociação de um ácido fraco
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO http://www.brasilpnuma.org.br/images/ufrj_logo.jpg ESCOLA DE QUÍMICA Graduação em Engenharia Química e Química Industrial Disciplina: Físico-Química Experimental/ QIN Relatório 01 Efeito da concentração sobre a condutividade específica e Medida condutométrica da constante de dissociação de um ácido fraco CÓDIGO: IQF367 PROFESSORA: Ricardo Rodrigues de Oliveira Junior ALUNOS: Yasmin Guimarães Pedro Daniel Eduardo Estevez Vinicius Barreto REALIZADO EM: ENTREGA EM: 23 DE NOVEMBRO DE 2014. 30 DE NOVEMBRO DE 2014. EFEITO DA CONCENTRAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 815 Palavras / 4 PáginasData: 2/4/2015 -
Efeito da interação da radiação eletromagnética com a matéria
O efeito da interação da radiação eletromagnética com a matéria é um dos meios mais poderosos para obter-se informações sobre a estrutura microscópica da matéria. Estes efeitos normalmente estão longe de serem simples e uma análise mais profunda da natureza desta interação depende do conhecimento de fundamentos provenientes da mecânica quântica. Entretanto, alguns aspectos semi-quantitativos também permitem o uso deste tipo de ferramenta no dia a dia, em trabalhos envolvendo a análise e a identificação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 5/12/2014 -
Efeito da Variação de Fluxo e de Comprimento de onda de detecção na análise de amostra de naftaleno por CLAE
Discussão da Prática 2 – Efeito da Variação de Fluxo e de Comprimento de onda de detecção na análise de amostra de naftaleno por CLAE Após a realização de três análises da amostra de naftaleno 0,001 mol/L através da Cromatografia Líquida de Alta Eficiência utilizando um Cromatógrafo Varian Modelo Polaris, com detector por arranjo de diodos( UV-Vis), tendo como fase estacionária a sílica ligada ao octilsano e fase móvel o metanol, obteve-se 3 cromatogramas evidenciados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.282 Palavras / 6 PáginasData: 11/5/2017 -
Efeito de Hammet
1. Reações de Substituição Nucleofílica Em reações de Substituição nucleofílica alifática temos um reagente que é capaz de doar seu par de elétrons para o substrato formando assim uma nova ligação, ao passo que um grupo de saída é expulso e carrega com ele um par de elétrons.1 1. Mecanismos envolvidos Essas reações de substituição podem ocorrer por diferentes mecanismos, e fatores como o tipo do substrato, o nucleófilo da reação, o grupo de saída
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.835 Palavras / 28 PáginasData: 17/10/2016 -
Efeito de ressonância (ou efeito mesomer) de átomos e grupos funcionais
Ressonância O ion carbonato CO32- pode ser representado por três estruturas de Lewis equivalentes. Estas três estruturas são semelhantes, mas não são iguais: A posição da ligação dupla carbono-oxigénio torna-as diferentes. Quando é possível desenhar várias estruturas de Lewis equivalentes para a mesma molécula (ou ião), diz-se que essa molécula (ou ião) apresenta ressonância. Cada uma das estruturas de Lewis será uma estrutura contribuinte. A verdadeira estrutura do ião carbonato será um híbrido das estruturas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
Efeito de Sais e Ácido no Poder de Retenção da Água Pela Proteína da Carne
Efeito de sais e ácido no poder de retenção da água pela proteína da carne Guilherme Leonel Machado Geovana Micaely Rossi Uback Vitor da Silva Leite Cristina Tostes Filgueiras DOURADOS/MS 2018 Introdução A menor capacidade de retenção de água da carne causa eliminação do valor nutritivo exsudato liberado, causando em uma carne mais seca e com menor maciez. A firmeza e sensações tácteis são características de maciez que estão intimamente relacionadas com a capacidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 30/10/2018 -
Efeito do Numero de Ligantes Sobre a Cor de Complexos
Efeito do Número de Ligantes sobre a Cor de Compostos de Coordenação. Autores: BORELLI, Sarah; CAIXETA, Daniel. Resumo Neste relatório, temos o objetivo de auxiliar, transferir e registrar nossa experiência. Este modelo foi elaborado com base no conceito de complexo incluso na química de coordenação que auxiliou na compreensão do experimento realizado. Partindo do cloreto de níquel (NiCl2) e etilenodiamina (C2H8N2), com posterior adição de ácido clorídrico, foi possível observar o efeito do número de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 28/8/2016 -
Efeito do uso da química nos cabelos
ESCOLA DE ENSINO MÉDIO DIVINO MESTRE OS EFEITOS DA QUÍMICA NOS PRODUTOS USADOS NOS CABELOS Ana Júlia Batú Kevin Dornelles Leonardo Burtet Soldera Kauan Lima 8º Ano Tupanciretã, agosto de 2019. SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.........................................................................3 2- OBJETIVOS.............................................................................4 3- JUSTIFICATIVA.......................................................................5 4- REVISÃO TEÓRICA................................................................6 5- METODOLOGIA......................................................................7 6- CRONOGRAMA.......................................................................8 7- BIBLIOGRAFIA.........................................................................9 8- ANEXOS..................................................................................10 ________________ 1-INTRODUÇÃO O que a química tem em comum com os cabelos? Praticamente tudo. É impossível mudar o visual sem química. “O nosso cabelo é liso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.472 Palavras / 10 PáginasData: 24/9/2019