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216.527 Trabalhos sobre Outras. Documentos 35.341 - 35.370

  • ATPS Matematica - Recursos Humanos

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Técnicas de Negociação Profª.EaD Karem G.Rojas Tutora a distância Profª. Esp.Michele Braz Simões Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Grupo Andrea - /Tecnologia em Recursos Humanos Santo André/SP 21/04/2013  Roteiro de preparação para negociação salariais: Definições de negociação È inegável que a negociação está presente em nossas vidas a todo o momento, quer em situações do nosso cotidiano, quer em grandes decisões

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.454 Palavras / 22 Páginas
    Data: 28/8/2013 Por: ticianne233
  • Atps Matematica 1 2 Etapas

    “O lucro L obtido pela empresa na venda de um adubo específico é em função do preço x cobrado. Se x for um número muito pequeno, o lucro é negativo, ou seja, a empresa terá prejuízo. Se x for um número muito grande, o lucro também será negativo, pois poucas pessoas adquirirão o adubo dessa empresa. A matriz da empresa, estudando a situação, deduziu a fórmula para L em função de x: L = -x²

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 Páginas
    Data: 15/11/2014 Por: Vermey
  • Atps Matematica 20. Semestre

    A Doce Sabor é uma Micro Empresa, loja no ramo de doçarias, comércio de alimentos com o tipo de negócio em produção e vendas de doces. Razão Social: MDES Doces Ltda. Me e Nome Fantasia: Doce Sabor. Endereço da Empresa: Rua XV de Novembro, nº 22, Centro de Santa Bárbara d’Oeste – São Paulo. Telefone da empresa: (19) 3454-0101. Endereço eletrônico e site: docesabor@docesabor.com.br e www.docesabor.com.br Logotipo “Produtos de confeitaria são os obtidos por cocção

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.729 Palavras / 7 Páginas
    Data: 26/9/2013 Por: MVINICIOS
  • ATPS MATEMÁTICA 2° SEMESTRE

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão Comercial 2ª Série Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes

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    Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: heitorsa
  • ATPS Matematica 3 E 4

    INTRODUÇÃO Essa etapa é importante para compreender como e em quais circunstâncias a função exponencial favorece a resolução de situações-problema da área de ciências sociais, contextualizadas nos conceitos de depreciação e de juros compostos principalmente. DESENVOLVIMENTO Passo 1. Analisar as informações abaixo, relacionada à empresa: “O lucro L obtido pela empresa na venda de um adubo específico é em função do preço x cobrado. Se x for um número muito pequeno, o lucro é negativo,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/11/2013 Por: Fonsaka
  • Atps Matematica 3 Semestre

    ETAPA 1 Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Atividade 2 - Escreva a função Custo da escola que dependerá de escrever a função Salário dos professores. Utilize variáveis diferentes para representar o número de alunos e o número de grupos de 20 alunos que

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    Tamanho do trabalho: 801 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/4/2013 Por: tallyta122
  • ATPS MATEMATICA 4º SEMESTRE PASSO 1

    Administração - 4ª Série - Matemática Financeira Gesiane de Salles Cardin Denzin Pág. 2 de 11 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.331 Palavras / 6 Páginas
    Data: 30/9/2013 Por: daniel01
  • Atps Matematica Anhanguera

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO SUPERIOR TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS POLO (CEAD) – SOBRADINHO/DF 2º SÉRIE – MATEMÁTICA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) ISABELA RODRIGUES NASCIMENTO RA 7530640082 TIAGO ROCHA DA SILVA RA 7981716974 MATHEUS HENRIQUE OLIVEIRA SILVA RA 447859 LUCAS RENAULT RESENDE DIAS RA 447741 ODILENE MOURA DOS SANTOS RODRIGUES RA 448432 NAYARA CASTRO DE OLIVEIRA RA 7984724859 Tutor Presencial: Professora: DANIELA TAVARES Sobradinho- Distrito Federal, 04 de Outubro de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.121 Palavras / 9 Páginas
    Data: 30/10/2013 Por: tiagorocha
  • Atps Matematica Anhanguera

    Faculdade de Ribeirão Preto NOME: xxxx xxxxxxxxxxxx Santos RA: 370xxxxxxx NOME: xxxxxxxxxxxxxxxx Ferreira RA: 420xxxxxxx NOME: xxxxxxxxxxxxxxx Moreno RA: 582xxxxxxx ATPS – Matemática. ETAPA – 2 – 3 - 4 Aulas-tema: Função do 1º grau e juros Função exponencial A Importância dos estudos da função de 1°Grau Associada às questões da matemática financeira: Devemos entender como juros, a remuneração de capital aplicado a uma taxa, durante um determinado período, ou seja, é dinheiro pago pelo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.658 Palavras / 7 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: SANDRAGMORENO784
  • ATPS MATEMÁTICA ANHANGUERA

    ATPS MATEMÁTICA ANHANGUERA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEAD CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA Curso: TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA Período Letivo: 2015 Semestre: 2º Polo presencial: Hortolândia-SP Disciplina: MATEMÁTICA FINANCEIRA. Nome Tutor Presencial: Kelly Leite Medeiros Garcia Professor EAD: Ivonete Melo de Carvalho NOMES: RA: Américo Da Silva Martins 1657207484 André Motta Ferreira 1654274358 Aparecido Pedroso 2808883378 Diego Fernandez 1654277175 Richard Roberto Vilarim De Melo 1600347343 ATPS ( Relatórios acerca de conceitos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.068 Palavras / 5 Páginas
    Data: 2/3/2016 Por: RRVM
  • Atps Matematica Aolicada

    ETAPA 3 Passo1 Diferença entre Variação Média e Variação Imediata. A variação média é definida em intervalos grandes e a imediata é definida em pequenos acréscimos chamados de diferenciais. A taxa de variação média é obtida pela divisão de duas grandezas que, na prática, tem unidades de medida, então a taxa de variação média também tem unidade de medida que será dada pela divisão das duas unidades de medida envolvidas. A variação imediata implica em

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/4/2013 Por: joycemace
  • ATPS MATEMATICA AOLICADA

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA MICHELLE APARECIDA MARTINS WUNDERVALD – RA 353621 ANAMELIA CHAVES DE BARROS- RA 351703 FERNANDA GIMENEZ AMORIN – RA 378770 NATHALIA CANDIA MACIEL- RA 147021 MATEMÁTICA APLICADA - ADMINISTRAÇÃO MIRANDA / MS – 2013 MICHELLE APARECIDA MARTINS WUNDERVALD – RA 353621 ANAMELIA CHAVES DE BARROS- RA 351703 FERNANDA GIMENEZ AMORIN – RA 378770 NATHALIA CANDIA MACIEL- RA 147021 MATEMATICA APLICADA - ADMINISTRAÇÃO ATPS do curso de administração

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.274 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/9/2013 Por: NATHATATA
  • ATPS Matematica Aplic. Passo 1 E 2

    ETAPA 1 Derivada de f(x) = 7x f(x) = 7x f’(x) = 7’ * x’ f’(x) = 0 * 1 f’(x) = 0 Exemplos de taxa de variação Exemplo 1 Uma partícula move-se sobre uma reta de forma que, após t segundos ela está a s = 2t ² + 3t metros de sua posição inicial. a) Determine a posição da partícula após 2 s. s=? t=2 s = 2*(2)² + 3*2 s = 8

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    Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: MaellenArguelho
  • Atps Matematica Aplica Escola Reforço Escolar

    COMO LER UM BALANÇO PATRIMONIAL -Randy Befumo (TMF Templr), a Fool Tradução e adaptação de SER- Fonte: http://www.fool.com/School/BalanceSheet/BalanceSheet01.htm Introdução Ativos Circulantes Passivos Circulantes Passivo e Patrimônio Líquido Índice de Liquidez Corrente e Liquidez Seca Capital de Giro Preço Valor Patrimonial, PMR & Giro Conclusão I.Introdução "O caixa é soberano" Claro que você já deve ter ouvido falar nesse clichê. Um certo dia, você se encontra com outro investidor e começam a conversar sobre a última

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    Tamanho do trabalho: 5.557 Palavras / 23 Páginas
    Data: 18/4/2013 Por: lecale
  • Atps Matematica Aplicada

    Atividade 1 – 1º calculei a média das mensalidades, encontrei 180,69 Usei a formula R = p*q 2º no mesmo exercício pede para encontrar outra função receita para o valor obtido como média. Entendi dessa forma em anexo: Considerando o valor médio das mensalidades, obtemos outra função receita, utilizando R(x) = p*q, onde p: média das mensalidades e q: número de alunos de cada período. Turnos Nº de alunos Valor(R$) Receita Manhã 180 x 180,69

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    Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/4/2013 Por: imbituba
  • ATPS MATEMATICA APLICADA

    ETAPA 3 Passo 1: Equações Polinomiais de 2° grau: As equações polinomiais de 2° grau surgiram por volta de 809-833 d.C. por Al-Khowarizmi. Suas soluções são dadas por regras elementares para "completar o quadrado", aplicadas a exemplos específicos. Com base nesse método de completar o quadrado proposta por Al-Khowarizmi, podem-se encontrar as raízes de uma equação polinomial de grau 2, dada por , sendo seus coeficientes, a, b e c, números reais com a ≠

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    Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/4/2013 Por: goretibarbosa
  • Atps Matemática Aplicada

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................042- Conceito de Função e Função de Primeiro Grau.................................................... 05 3- Função de Segundo Grau........................................................................................ 08 4-Função Exponencial e logarítmica.......................................................................... 5-Funções Potência, Polinomial, Racional e Inversa.................................................. 16 6- Conceito de Derivação............................................................................................ 21 7-Técnicas de Derivação............................................................................................. 23 8-Aplicações das Derivadas no Estudo das Funções................................................. 10-Bibliografia....................................................................................................31 Introdução Este Trabalho será elaborado com Base nos Conceitos da Matemática Aplicada como revisão dos Conceitos Abordados em cada Tema Aplicado. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas Diretrizes Curriculares

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    Tamanho do trabalho: 4.448 Palavras / 18 Páginas
    Data: 18/4/2013 Por: gutierre
  • ATPS Matematica Aplicada

    ETAPA 3 PASSO 1 - VARIAÇÃO MÉDIA = A taxa de variação média é obtida a partir da divisão entre grandezas diferentes, seja elas em tempo, peso, medida, distância etc... Dessa forma a taxa de variação média é aplicada para quaisquer variáveis de qualquer espécie. - VARIAÇÃO IMEDIATA ou DERIVADA ou INSTANTÂNEA= É a taxa de variação obtida entre duas grandezas diferentes em um tempo específico, ou seja pode-se obter resultados diferentes de variações em

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    Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: rcalheiro
  • Atps Matematica Aplicada

    As demonstrações contábeis e financeiras são os instrumentos mais importantes para a tomada de decisões de uma organização, bem como para a informação da “saúde” destas,e também para a avaliação de pretensos investidores e dos investidores em si,quando se tratar de companhia aberta. É através das demonstrações contábeis e financeiras, que uma organização se habilita junto a uma instituição bancária com o propósito de auferir financiamentos, quaisquer sejam as modalidades solicitadas, haja vista ser a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/5/2013 Por: tatianebartezal
  • ATPS Matematica Aplicada

    Administração - 3ª Série -Matemática Aplicada Ivonete Melo de Carvalho Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir:  Demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil.  Desenvolver, com motivação e através de permanente articulação, a liderança entre equipes multidisciplinares para a captação de insumos necessários aos controles técnicos, à geração e

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    Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/5/2013 Por: mailline
  • ATPS Matemática Aplicada

    É o ponto de partida, começandocom a semente de uma ideia, uma consciência da necessidade ouum desejo de algum movimento ou melhoria importante. Um projeto deve ser curto com prazo determinado de inicio e fim, e planejamento da ação e execuçãode um produto ou serviço único, considerando as oportunidades, ameaças, pontos fortes e pontos fracos, nosso projeto tem como foco crianças e adolescente. 1) Qual a descrição do projeto proposto no desafio? O projeto consiste

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    Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/5/2013 Por: ppinheiro
  • Atps Matematica Aplicada

    Introdução Na Matemática, o conceito de função é inteiramente ligado às questões de dependência entre duas grandezas variáveis. Toda função possui uma lei de formação algébrica que relaciona dois ou mais conjuntos através de cálculos matemáticos. Dizemos que para toda função temos um conjunto denominado domínio e sua respectiva imagem. As funções possuem grande aplicabilidade nas situações em geral relacionadas ao ensino da Matemática. Utilizamos funções na Administração, na Economia, na Física, na Química, na

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    Tamanho do trabalho: 2.613 Palavras / 11 Páginas
    Data: 21/5/2013 Por: jucileide
  • Atps Matematica Aplicada

    O presente trabalho tem por objetivo demonstrar a aplicabilidade da matemática no uso cotidiano, para tanto utilizaremos conceitos e regras matemáticas aplicáveis ao cotidiano de uma indústria; para ser mais específico demonstraremos como aplicar os conceitos apreendidos no segundo capítulo do PLT para calcular custo, receita e lucro na fabricação de açaí. Faremos uma breve analise sobre as funções polinomiais do primeiro grau, pois estas são os tipos de funções mais simples e de maior

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    Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/5/2013 Por: TBS1
  • Atps Matemática Aplicada

    Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distancia Pólo de Castro PR ALESSANDRA SUELEM PEREIRA FREITAS- RA 355549 ELIANE DE FATIMA GOMES CARNEIRO- RA 357635 ESTER ALVES FERREIRA-RA 366663 MATEMATICA APLICADA– Professor: M ª IVONETE MELO DE CARVALHO Castro Abril,2013 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO....................................................................................................................03 2- FUNÇÕES UTILIZADAS NO DIA A DIA DO ESCRITORIO BASEADA NAS INFORMAÇOES DA ESCOLA “REFORÇO ESCOLAR”...............................................04 3- VALOR MEDIO DAS MENSALIDADES RECEITA..................................................06 | 4- SALÁRIO DOS PROFESSORES....................................................................................07 5- FUNÇÃO DO 1º GRAU.....................................................................................................09 6-

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    Tamanho do trabalho: 2.042 Palavras / 9 Páginas
    Data: 2/6/2013 Por: ELHIANNE
  • Atps Matemática Aplicada

    Estudo da função do primeiro grau: aplicações ao custo, receita e lucro de uma empresa. Etapa 1 Função do 1° grau O estudo das funções é importante, uma vez que elas podem ser aplicadas em diferentes circunstâncias: nas engenharias, no cálculo estatístico de animais em extinção, etc. O significado de função é intrínseco à matemática, permanecendo o mesmo para qualquer tipo de função, seja ela do 1° ou do 2° grau, ou uma função exponencial

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/6/2013 Por: danimuniz
  • ATPS MATEMATICA APLICADA

    Função do Segundo Grau. A função só vai ser considera do segundo grau se ela assumir as características da função que é estabelecida pela lei de formação. F(x) = +bx+c Sendo que A,B e C, são números reais, menos o zero isso é denominado função do 2° grau então a definição da função é: F: R -> R definida por f(x) = +bx+c com ar* e b e Cr. Também tem as curvas que vai

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    Tamanho do trabalho: 1.488 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/6/2013 Por: erpmendes
  • Atps Matematica Aplicada

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Formação à Distância Unidade FACNET Taguatinga-DF Curso Superior Ciências Contábeis ATPS MATEMÁTICA APLICADA “Uma grande descoberta envolve a solução de um grande problema, mas há uma semente de descoberta na solução de qualquer problema. Seu problema pode ser modesto; porém, se ele desafiar sua curiosidade e fizer funcionar sua capacidade inventiva, e caso você o resolva sozinho, então você poderá experimentar a tensão e o prazer do triunfo da

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    Tamanho do trabalho: 4.353 Palavras / 18 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: camilafilhos
  • Atps Matematica Aplicada

    ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 2ª Série Matemática Aplicada A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de

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    Tamanho do trabalho: 2.329 Palavras / 10 Páginas
    Data: 13/6/2013 Por: KatiaF
  • Atps Matematica Aplicada

    Sumário 1. Introdução--------------------------------------------------------------------------------------------05 2.0 A Origem da Contabilidade------------------------------------------------------------------------06 2.1 Contabilidades na Antiguidade-------------------------------------------------------------07 2.2 A evolução da Contabilidade desde os primeiros registros até as partidas dobradas07 3.0 Objetivos da Contabilidade, seus principais usuários e demonstrações contábeis----------08 3.1 Relatório da Diretoria-----------------------------------------------------------------------09 3.2 Notas Explicativas---------------------------------------------------------------------------09 3.3 Parecer dos Auditores-----------------------------------------------------------------------10 3.4 Valores Adicionados-------------------------------------------------------------------------10 4.0 Os Princípios Fundamentais da Contabilidade--------------------------------------------------10 4.1 Quadro comparativo entre os princípios e postulados contábeis emitidos pela CVM, CFC e CPC------------------------------------------------------------------------------------------------11 5.0 Ativo---------------------------------------------------------------------------------------------------12 5.1 Formas de

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    Tamanho do trabalho: 2.506 Palavras / 11 Páginas
    Data: 20/6/2013 Por: manosued
  • ATPS Matemática Aplicada

    Técnicas de derivação; aplicações das derivadas nas áreas econômicas e administrativas. Funções Marginais Custo Marginal Custo marginal é a mudança no custo total de produção advinda da variação em uma unidade da quantidade produzida. Por outras palavras, podemos ainda dizer que o custo marginal representa o acréscimo do custo total pela produção de mais uma unidade. É interessante que economistas e administradores tenham o interesse em trabalharem com o custo marginal, pois assim eles podem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.211 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/9/2013 Por: robertapaiva
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