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236.743 Trabalhos sobre Outras. Documentos 70.321 - 70.350
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Criança e Miséria
Coleta Seletiva O Wal – Mart começou em 2005 a instalar estações de reciclagem em suas lojas. Já em 2008 em parceria com a Coca – Cola esse número ampliou para 236 estações de reciclagem, gerando renda para 42 cooperativas, dando assim incentivo aos clientes para a conscientização.Além dessa parceria, há também parcerias com seus fornecedores para implantação de projetos de sustentabilidade. Prêmio varejo Sustentável Em 2008 o Wal – Mart organizou o 1º Prêmio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2015 -
Criança e número: conseqüências educacionais da teoria de Piaget
KAMII, Constance. A criança e o número: implicações educacionais da teoria de Piaget para a atuação junto a escolares de 4 a 6 anos. Trad. Regina A. de Assis. 28 edição. São Paulo: Papirus, 2001. 124 p. O livro de Constance Kamii retrata como forma o pensamento infantil na aquisição do número. Numa linguagem simples mais objetiva expõe uma nova modalidade para inserir em sala de aula o aprendizado numérico junto às crianças. Na introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 423 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2014 -
CRIANCA E VIOLENCIA
COMBATE À VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES - SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO SITUAÇÃO DA INFÂNCIA BRASILEIRA MORTES POR CAUSAS EXTERNAS ASPECTOS HISTÓRICOS CASTIGO FÍSICO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA CLASSIFICAÇÃO DA VIOLÊNCIA FORMAS E TIPOS DE VIOLÊNCIA Violência Doméstica Violência Física Violência Sexual Violência Psicológica Negligência Síndrome de Münchausen Violência Extra-Familiar Violência Institucional Violência Social Violência Urbana Macro Violência ou Populacional Auto Agressão Violência Entre Iguais (Bullying) Papel das crianças / adolescentes: Classificação do Bullying Cyberbullying RECOMENDAÇÕES PARA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.451 Palavras / 6 PáginasData: 5/6/2013 -
Criança Ree Desenvolvimento
É necessário compreender que o desenvolvimento do individuo acontece de forma global. Ou seja, quando se afirma que o desenvolvimento psicológico acontece por fases, não se pretende dizer com isso que ele se dá a maneira estanque, isolada e igual para todas as pessoas. A divisão em fases, considerando os diferentes aspectos do individuo, tais como o aspecto motor, social, psicossexual, emocional e intelectual nos ajuda a entender o todo. Sendo assim, é importante nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2014 -
Criança violenta ou mundo violento: quem vem primeiro
Criança violenta ou mundo violento: quem vem primeiro? Notícias sobre assassinatos, roubos, sequestros e mortes não são novidade nas manchetes de jornais. De fato, a violência está cada vez mais presente no cotidiano, o que vem causando influências na sociedade, principalmente entre as crianças. Estar em contato com todo esse cenário certamente interfere negativamente no comportamento delas. A constante proximidade da criança com a violência, por meio da mídia, leva-a a mudar seu comportamento. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2013 -
CRIANÇA, ALMA DO NEGÓCIO
Resumo: Vídeo “ CRIANÇA, ALMA DO NEGÓCIO” Miriam Francisca de Oliveira – Pront. 211002018 O vídeo demonstra como as crianças são influenciadas pelas propagandas, que muitas das vezes essa influência de compra dentro de uma casa vem das crianças. A publicidade está conversando com as crianças a todo o momento, em todos os dias, implantando na criança o desejo de ter algo que muitas das vezes não precisam, e que quando são conquistadas deixam de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2018 -
Criança, Idoso, Deficiencia
Entrevistamos a dirigente do Asilo Municipal, Lar do Idoso São Francisco, e ela nos comprovou que não existe uma única Política Social voltada para o idoso em nosso município. Afirmou, também, que deveria existir um interesse maior em relação aos idosos, pois eles necessitam de muitos cuidados, devido à vulnerabilidade física, mental e emocional em que se encontram, pois são pessoas frágeis e muitas vezes carentes. Também nos foi dito que as autoridades não estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.086 Palavras / 5 PáginasData: 9/10/2013 -
CRIANÇA, MOVIMENTO E ESPORTE
Ao falarmos na relação da criança com a iniciação desportiva, não podemos esquecer que o desempenho técnico de uma criança está diretamente ligado às suas possibilidades motoras, ou seja, para exercer total domínio sobre as técnicas individuais de um desporto, faz-se necessário que a criança tenha total domínio sobre seus movimentos. As atividades desportivas e corporais, embutidas nas práticas regulares de educação física e na iniciação desportiva, aguçam de forma direta os domínios cognitivos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.376 Palavras / 6 PáginasData: 24/10/2014 -
Crianção De Uma Empresa
O consumo de frutas, legumes e verduras tem crescido cada vez mais no mundo. Fatores de acesso a informação através dos meios de comunicação como a internet, gera maior conscientização ao consumo de alimentos naturais que contribuem para a diminuição das incidências de doenças e o aumento da qualidade de vida. De acordo com as evidências apresentadas pelo Relatório Mundial da Saúde 2003, a baixa ingestão de frutas, legumes e verduras (FLV) está entre os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 227 Palavras / 1 PáginasData: 9/5/2013 -
Crianças
Buscamos nos teóricos, incrementar as aulas e o trabalho como um todo, procurando desenvolver um trabalho dinâmico e significativo, estimulando o envolvimento das crianças no processo de forma que se sentissem capazes de buscar e construir algo novo e diferente, fazndo com que os alunos tenha a oportunidade de enfrentar situações desafiadoras que os levam a compreender melhor as atividades propostas, cumprindo tarefas escolares e capacidade de coperaçãoo e aproveitamento de tempo, porém respeitando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2014 -
CRIANÇAS ABANDOBADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO?
CRIANÇAS ABANDOBADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? SUMÁRIO Resumo.....................................................................................................................3 INTRODUÇÃO...........................................................................................................4 DESENVOLVIMENTO................................................................................................5 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 RESUMO Este trabalho tem como objetivo compreender os elementos sociais e políticos envolvidos no processo de abandono de crianças no Brasil e buscar identificar a concepção de criança no Enfoque Histórico-Cultural. Para dimensionar o significado dessa concepção, buscou-se inicialmente identificar as políticas e os programas educacionais voltados para a criança no Brasil desde o final do século XIX,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 PáginasData: 4/10/2013 -
Crianças Abandonadas
1. Introdução Cada sujeito, como parte da sociedade a que pertence, tem então o seu papel enquanto agente modificador na atividade social. Apesar da complexidade, ter a noção de si mesmo é essencial para perceber sua função dentro da sociedade, reconhecendo seus direitos e também seus deveres, opinando, trabalhando e interagindo. A formação emocional do ser humano se dá ainda na infância, onde são formados seus valores, seu caráter e conceitos sobre a maioria das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.946 Palavras / 8 PáginasData: 30/4/2013 -
Crianças Abandonadas
O ABANDONO DE CRIANÇAS NO BRASIL Trabalho apresentado ao Curso e Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Psicologia Social, Sociologia, Filosofia FHTM do Serviço Social II. Prof. Lisneia Rampazzo, Sergio de Goes Barbosa, Adarly Rosana, Marcia Bastos. SUZANO 2012 SUMARIO 1. Introdução..........................................................................................................04 2. Desenvolvimento...............................................................................................05 3. Consideraçoes Finais........................................................................................09 4. Referencias.......................................................................................................10 1 – INTRODUÇÃO Iremos abordar a concepção na atualidade constituída na Era Varga e ver como e o que mudou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.677 Palavras / 11 PáginasData: 30/5/2013 -
Crianças Abandonadas No Brasil
1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar a realidade que enfrentamos no nosso dia - a - dia em relação ao abandono de crianças no Brasil. Uma realidade que tem transformado a vida de muitas pessoas em nossa sociedade. Focaremos ainda a concepção de sujeito vista na nossa atualidade buscando abordar os direitos fundamentais da criança e do adolescente. Também buscaremos discutir os aspectos históricos das políticas sociais que vem desde o governo Vargas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.737 Palavras / 7 PáginasData: 30/3/2013 -
Crianças Abandonadas No Brasil
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL CRIANCAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? BARRA 2012 CRIANCAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Trabalho apresentado ao Curso de Serviço social da UNOPAR- Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Psicologia Social, Sociologia, Filosofia, Fundamentos históricos,teóricos e metodológicos do Serviço Social II. Prof. Lisnéia Rampazzo, Sérgio de Goes Barboza, Adarly Rosana, Márcia Bastos. Barra 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 5 CONSIDERAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.623 Palavras / 7 PáginasData: 14/4/2013 -
Crianças Abandonadas No Brasil
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ – UNOPAR SERVIÇO SOCIAL DAIANE PICINATTO CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? TOLEDO 2012 DAIANE PICINATTO CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? TOLEDO 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................................................04 1. O ABANDONO DAS CRIANÇAS NO BRASIL.......................................................05 2. OS LUGARES DO ABANDONO............................................................................07 3. ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – ECA....................................08 CONCLUSÃO.............................................................................................................10 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS...........................................................................11 INTRODUÇÃO O estudo da seqüência vai tratar do abandono de crianças no Brasil no séculos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.858 Palavras / 8 PáginasData: 9/5/2013 -
Crianças Abandonadas No Brasil
Crianças Abandonadas no Brasil: Um problema social ou Político? Crianças Abandonadas no Brasil: Um problema social ou Político? Aluna Curso: Serviço Social Professor: stos. Disciplina: RESUMO Este artigo objetiva analisar a origem do fenômeno do abandono de crianças, bem como o impacto desse fenômeno nas relações que se instauram na sociedade contemporânea. É comum se observar crianças e adolescentes na rua trabalhando, mendigando, ou iniciando-se na prática de atos infracionais. Na maioria dos casos as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.358 Palavras / 6 PáginasData: 7/10/2013 -
CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO Ibotirama 2012 CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia social, Sociologias, Filosofia, Fudnaemtnos Históricos, teroricos e metodologicos do Serviço Social II. Professores: Lisneia Rampazzo, Sergio de Goes Barboza, Adarly Rosana, Marcia Bastos. Ibotirama 2012 INTRODUÇÃO: O Brasil é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.777 Palavras / 8 PáginasData: 7/5/2013 -
Crianças abandonadas no Brasil: um problema social ou político?
RESUMO Esta aplicação intelectual tem o objetivo de constar de forma relevante todo processo estudado de forma científica, que os elementos políticos vem enfrentando essa situação e focar,onde a criança e o adolescente e transgredida mostrando quais elementos envolvidos, englobando todos os assuntos discutidos na atualidade em cima dos direitos essenciais da criança e do adolescente o ECA Estatuto da Criança e o Adolescente. 1 INTRODUÇÃO Neste portfólio baseados em textos e livros científicos relacionados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.421 Palavras / 6 PáginasData: 4/6/2013 -
Crianças Abandonadas No Brasil: Um Problema Social Ou Político?
INTRODUÇÃO Crianças e adolescentes nem sempre foram vistos como sujeitos de ação. Seu estatuto de sujeito aparece e desaparece em momentos da história, marcando concepções de infância diferenciadas e conferindo-lhes um tratamento específico. A modernidade,locus do suposto indivíduo livre e igual, tão bem discutido na obra de Luis Dumont (2000) da sociedade contemporânea, aponta também para o nascimento do sujeito na infância (Duarte, 1995; Ariés, 1989). O projeto de modernização, higieniza, foi criticado por diversos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.541 Palavras / 7 PáginasData: 8/10/2013 -
CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO?
2. DESENVOLVIMENTO - CONCEITO DE SUJEITO NA SOCIEDADE ATUAL Sujeito na tradução literal, é algo ou alguém que está à disposição, acessível, aberto a qualquer que seja o propósito. O que faz com que muitas pessoas conceituem sujeito como um ser inferior, que tem como único objetivo de vida servir aos outros e/ou serem pessoas manipuláveis, já que a palavra sujeito também é sinônimo de sugestão, ou seja, parte do principio de que as pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.305 Palavras / 6 PáginasData: 6/4/2014 -
CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO?
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL JONAS FERREIRA DA SILVA CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Tucano 2012 JONAS FERREIRA DA SILVA CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar Individual apresentado ao Curso de Graduação em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de psicologia Social, Sociologia, Filosofia, Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Serviço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.198 Palavras / 5 PáginasData: 16/4/2014 -
CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO?
SUMÁRIO 1 RESUMO 3 2 INDRODUÇAO 4 3 DESENVOLVIMNETO 5 4 CONCLUSÃO 7 5 REFERÊNCIAS 8 RESUMO A questão sobre o menor abandonado é sistêmica, é estrutural, e perdurará por muitos séculos sem uma decisão precisa de como resolver tal dificuldade. Onde quer que esteja, o homem depara-se de imediato com menores infratores, com trombadinhas, com jovens prostitutas e com muitos outros tipos de delinqüências juvenis que a sociedade capitalista cultiva, com grande intensidade. Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.902 Palavras / 8 PáginasData: 14/5/2014 -
CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO?
USO DO CRACK: UM PROBLEMA SOCIAL RESTRITO ÀS METRÓPOLES? SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O uso do crack está relacionado a uma série de malefícios para saúde. O perfil predominante dos usuários de crack são homens jovens de classe socioeconômica baixa e poucos anos de educação formal, freqüentemente desempregados. O contexto cultural e social deve ser valorizado quando se procura compreender o fenômeno da dependência química.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.228 Palavras / 5 PáginasData: 8/9/2014 -
Crianças Abandonadas Rejeitadas No Brasil
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Um Método mais Humanizado- A Casa da Roda...................................................4 2.1.1 Direitos garantidos como pessoa comum - E.C.A..............................................5 2.1.1.1 Os Direitos Sociais na Era Vargas .................................................................5 3. CONCLUSÃO .........................................................................................................6 4.REFERÊNCIA...........................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO No Brasil sabemos que quando se trata de crianças abandonadas nos deparamos com um enorme número, mas também existem leis, que com excesso de burocratização termina dificultando a adoção das mesmas, ou fazendo com que aconteça no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.663 Palavras / 7 PáginasData: 5/11/2014 -
Crianças abandonadas: um problema social ou político?
Crianças Abandonadas: Um Problema Social Ou Politico? 1 INTRODUÇÃO Buscamos aqui discutir algumas questões centrais no estudo da criança e do abandono. O abandono de crianças existe há séculos; mais foi a partir do século XVIII; que ele se tornou mais frequente e persistente. As taxas de mortalidade se tornavam cada vez mais altas; teorias fundamentadas começaram a dominar as práticas de assistencialismo e serviços sociais; de tal forma que os expostos passaram a ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 665 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2014 -
Crianças Com Deficiência Também Tem Direito A Escola
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação NOME Lucélia Cristina Arruda RA 2546292291 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor Camila
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2014 -
Crianças com desinserização
A deserdação de filhos é uma hipótese legal muito delicada e deve ser examinada com o máximo de cuidado na sua interpretação. Às vezes ocorre não a deserdação, mas sim a exclusão do herdeiro em casos específicos que a lei impõe, independente da manifestação prévia do autor da herança, senão vejamos: Art. 1.814. São excluídos da sucessão os herdeiros ou legatários: I - que houverem sido autores, co-autores ou partícipes de homicídio doloso, ou tentativa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 PáginasData: 16/4/2014 -
CRIANÇAS COMO PARTICIPANTES
Leiam o texto abaixo extraído de: KINNEY, Linda; WHARTON, Pat. Tornando visível a aprendizagem das crianças. Porto Alegre: Artmed, 2009, p. 23. “AS CRIANÇAS COMO PARTICIPANTES Encorajar a escolha contribui para a participação das crianças na prática, pois esta oferece, em particular, oportunidades para a independência e interdependência; oferece tempo para pensar, para interagir, para se relacionar e para estabelecer conexões. Isto significa reconhecer que uma ampla série de oportunidades e experiências devem estar disponíveis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2014 -
Crianças como participantes
TG – PÉDAGOGIA – TURMA 2014- 1º bimestre do 1º semestre de 2014 AS CRIANÇAS COMO PARTICIPANTES A crianças deste a primeira infância deve ser estimulada a explorar não so o seu ambiente natural , mas também parques, ambientes ecológicos ate mesmo o quintal ou jardim de casa. E isto faz com que ela se interaja na sociedade. Como afirma os autores Peter e Brigette Berger, temos a socialização primária( família) , e a socialização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014