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236.753 Trabalhos sobre Outras. Documentos 172.921 - 172.950
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Plano De Aula
AULA 7-IMPLEMENTAÇÃO DOS PROJETOS PROJETO MULTIDISCIPLINAR ALIMENTAÇÃO E SAÚDE Projeto Alimentação e Saúde. A escola é um meio que contribui para a formação da pessoa, e por isso ela tem o importante papel de conscientizar seus alunos para uma alimentação saudável. Uma alimentação saudável é essencial em todas as fases de nossa vida, mas em cada uma delas a alimentação tem uma importância diferente. Quando somos crianças, nossa alimentação é voltada para o crescimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2014 -
Plano De Aula
PREPARANDO AS AULAS DE 5ª A 8ª SÉRIE De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, espera-se que os alunos, ao ingressarem no Ensino Fundamental (5.a a 8.a série), possuam uma série de conhecimentos sobre movimento, corpo e cultura corporal, fruto da experiência pessoal, das vivências diárias no seu ciclo escolar e das informações adquiridas através dos meios de comunicação. Esses jovens estão no início da adolescência, uma época de transição entre a infância e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2014 -
Plano De Aula
Plano de aula Ensino fundamental: 2°ano 23 alunos A turma já tem conhecimentos prévios da matéria A aula será desenvolvida em sala com 2 aulas (50 min cada) Tema da aula: Gênero textual Justificativas: A leitura é um processo de interação entre o leitor e o texto, isto é, faz-se necessário haver uma comunicação entre o leitor e o texto analisado. Sendo que, a receita culinária é um gênero interdisciplinar, que se envolvem várias disciplinas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 31/8/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA DE EDUCAÇÃO FISICA 6º 7º E 8º ANO Desenvolvimento 02/081ª etapa Converse com os alunos sobre atividades físicas e exercícios. Qual a diferença entre eles? O que é aptidão física e como desenvolvê-la? Saúde e qualidade de vida são a mesma coisa? Quais as semelhanças e diferenças? Quais são as atividades físicas e os exercícios praticados por eles dentro e fora da escola? Qual a periodicidade da prática? Quais benefícios trazem para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 2/9/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula Estrutura Curricular Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema Ensino Fundamental 2º ano Diversidade Étnico-racial Abordagem da descriminação racial e sua consequência sobre a propagação do preconceito, as diferenças raciais que existem entre as crianças e na sociedade em geral. Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula (objetivo): • Compreender que assim como na historia versada vivemos em uma sociedade com pessoas de diferentes tipos (brancos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2014 -
Plano De Aula
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: UMA REFLEXÃO Sabe-se que a educação é um direito de todos os cidadãos, direito de igualdade de oportunidades , as pessoas passam muitas e muitas vezes pela avaliação, cujos aspectos legais norteiam o processo educacional através dos regimentos escolares. Assim, as avaliações são tidas como obrigatórias e, através delas, é expresso o "feedback" pelo qual se define o caminho para atingir os objetivos pessoais e sociais. Hoje a avaliação, é vista como um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 941 Palavras / 4 PáginasData: 3/9/2014 -
Plano De Aula
Realize a atividade a seguir com base nos conteúdos estudados nas Unidades 2, 3 e 4. Considere a seguinte situação: você foi chamado para ministrar aulas na Educação Básica na Escola Sabiá. Para que você seja contratado, a direção e a coordenação da escola solicitaram um Plano de Aula para a etapa de ensino e ano ou série em que você irá atuar. Atendendo à solicitação da direção da escola elabore um Plano de Aula.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 5/9/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA 1. CONTEÚDO E SÉRIE: Mínimo múltiplo comum – Ensino Fundamental II / 6º ano. 2. OBJETIVO: Ampliar o conhecimento do aluno para resolução de problemas. Desenvolver a capacidade de compreensão dos múltiplos comuns para resolução de situações problemas que envolvam partes divididas em quantidades diferentes. 3. JUSTIFICATIVA: Desenvolver habilidades no aluno onde ele possa utilizar o que realmente sabe e a partir dai avance para uma estratégia de resolução mais apurada, fazendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 11/9/2014 -
PLANO DE AULA
Caso Concreto 1 Daniel é apaixonado por carros, sabendo que sua sobrinha Ana Luiza compartilha da mesma paixão, deixa a ela um legado que consiste em um carro vermelho. Morto o legante, suas filhas abrem o testamento e verificam que no momento da abertura da sucessão na coleção de carro de seu pai não existe nenhum carro vermelho. Em virtude dessa constatação pleiteiam a nulidade da deixa testamentária, uma vez que, afirmam, o testamento está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2014 -
Plano De Aula
1º Passo: Tema Escolha um tema geral para a sua aula; 2º Passo: Série ou turma É preciso ser identificado para saber qual o tipo de atividade poderá ser aplicado para os alunos de acordo com a sua idade e suas dificuldades; 3º Passo: Duração Nem sempre a duração do plano de aula ou de um projeto tem a duração prevista ou recomendada, pode ser que dure mais ou menos, depende muito do tempo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
Plano De Aula
Plano de aula Faixa Etária: Crianças de 5 anos Etapa: Educação Infantil Tema da aula: Eu, em vários momentos da vida. Objetivo: Trabalhar as diferença entre passado, presente e futuro. Justificativa: As crianças pensam o mundo de um jeito especial e muito próprio. É a partir das relações que estabelecem com a realidade em que vivem, com o meio familiar e com as pessoas com quem necessitam se relacionar no cotidiano que elas passam a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula Tema: Operações dos números naturais Soma e Subtração básicas Público Alvo: 7 a 8 anos de idade Objetivos: Proporcionar uma aprendizagem dentro dos conteúdos estudados e despertar no aluno uma atitude positiva em relação a matemática fornecendo a aprendizagem e desenvolvendo habilidades para aplicação dos conceitos matemáticos. Mostrar como os números começaram a fazer parte da nossa história. Reconhecer as utilizações dos algarismos em situação de cotidiano. Identificar e conceituar conjuntos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 18/9/2014 -
Plano De Aula
Aula-tema: Estruturação do trabalho pedagógico : organização da sala de aula ; a aula Passo 1 • Aularealizada com alunos do Ensino fundamentalI , alunos de 4° ano Passo 2 • ASala de aula apresenta 30 alunos • Organização da sala de aula: Carteiras de mesa padrão, proporcionando a interação do aluno-professor, aluno -aluno,aluno-espaço. • Os recursos disponíveis na sala são lousa tradicional, giz ,apagador,mesa do professor, armários, quadro de cortiça e varal didático. •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA Escola: Escola Municipal Profª. Anita Taborda Püglia Estagiaria: Margaret ; Data: 28 de setembro de 2010. Professora: Angelita . Série: 4º ano Duração: 04 horas Disciplinas: Português, História e Matemática. Tema: Sistema Monetário. Conteúdos: Português: Leitura e interpretação. História: História do dinheiro. Matemática: Sistema Monetário. Objetivos: Conhecer a história do dinheiro; Compreender a importância do dinheiro para a sociedade; Reconhecer habilidades na utilização do nosso sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.231 Palavras / 5 PáginasData: 19/9/2014 -
PLANO DE AULA
Plano de Aula Faixa etária: 03 anos Duração da aula: Justificativa: Nesta atividade ás crianças vão explorar seus sentimentos, os acontecimentos que ocorreram durante o passeio com seus familiares, descobrindo a importância das relações interpessoais da integração com os coleguinhas da descoberta do seu próprio eu e da valorização de sua autoestima. Na realização desta atividade os alunos compartilharão suas alegrias com os amigos e a professora, assim interagindo e desenvolvendo a habilidade da língua.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2014 -
Plano De Aula
Planejamento de Aula Dia 04 a 08 de Agosto de 2014 Sema do dia dos Pais. Segunda feira dia 04 1. Hora do conto 2. Desenho para pintar de boas vindas; 3. DVD desenho do Caillou (Dia com o pai) e após uma roda da conversa sobre a relação da criança com o pai (O que eles gostam de fazer com papai, brincadeiras, etc) Objetivo: • Interação professor / aluno, aluno /professor e aluno/aluno; •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 23/9/2014 -
Plano De Aula
Plano de aula , Ou isto ou aquilo Série : 3° ano do Ensino Fundamental Duração : 02 aulas Disciplina : Língua Portuguesa Objetivos Despertar o interesse pelo assunto , favorecer um trabalho em grupo , relacionar o cotidiano com a vida escolar . Desenvolvimento Desenvolver nos alunos a curiosidade e a lógica inserida em cada rima ou verso do poema e faze – los trazer para o seu cotidiano tais experiências que já estão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2014 -
Plano De Aula
QUESTÃO 2 Informativos do STJ (http://www.stj.jus.br/SCON/infojur/doc.jsp) DANOS MORAIS REFLEXOS. LEGITIMIDADE. Trata-se de REsp em que a controvérsia é definir se os pais da vítima sobrevivente de acidente de trânsito têm legitimidade para pleitear compensação por danos morais, considerando-se que, na espécie, a própria acidentada teve reconhecido o direito a receber a referida compensação por tais danos. A Turma assentou que, não obstante a compensação por dano moral ser devida, em regra, apenas ao próprio ofendido,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2014 -
Plano De Aula
Art. 1º. Salvo disposição contrária, a lei começa a vigorar em todo o país quarenta e cinco dias depois de oficialmente publicada. Até o advento da Lei Complementar 95/98, posteriormente alterada pela LC 107/01, a cláusula de vigência vinha expressa, geralmente, na fórmula tradicional: “Esta lei entra em vigor na data de sua publicação”. A partir da Lei Complementar nº 95, que alterou o Dec.-Lei 4.657/42, a vigência da lei deverá vir indicada de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.158 Palavras / 41 PáginasData: 24/9/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA TURMA: 4º ano. DURAÇÃO: Quatro aulas. CONTEÚDO: Verbos de ligação: ser e estar. 1. OBJETIVO GERAL: Estudo dos verbos. 2. OBJETIVOS ESPECIFICOS: • Desenvolver atenção e concentração. • Entender o conceito de verbo e o seu uso. • Reconhecer verbos em diferentes atividades. • Aprimorar os conhecimentos sobre os verbos. 3. CONTEÚDOS: • Verbos. 4. DESENVOLVIMENTO Iniciarei a aula perguntando o que eles entendem por verbo, após explicarei a origem dos mesmos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.182 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula: Dos órgãos judiciários. Os auxiliares da Justiça e o MP DIREITO PROCESSUAL CIVIL I - CCJ0035 Título Dos órgãos judiciários. Os auxiliares da Justiça e o MP Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 6 Tema Dos órgãos judiciários. Os auxiliares da Justiça e o MP. Objetivos Conhecer os diversos órgãos do Poder Judiciário e os seus sujeitos, como o juiz e as partes; Compreender que a prestação jurisdicional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014 -
Plano De Aula
Atividade crescimento e desenvolvimento Escolha uma faixa etária de crianças e elabore um plano de aula em que constem atividades que trabalhem com algumas habilidades motoras. O seu plano de aulas deve conter: 1) Faixa etária e público-alvo. Alunos da 4ª e 5ª seriem 2) Duração da aula. 40 min. 3) Objetivo da aula. Fazer com que essa atividade trabalhe com algumas habilidades motoras Do aluno 4) Materiais utilizados. Quadra de esporte Bolas 5) Introdução.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014 -
Plano De Aula
Plano de aula Etapa de Ensino: Ensino Fundamental Série/Ano: 5° ano N° de alunos: 24 Perfil da Classe: A turma é composta por 24 alunosl. A turma demonstra bastante interesse e dedicação pelos estudos, porém muito agitadas. As dificuldades apresentadas são compatíveis com a faixa etária. Tempo Previsto: Aproximadamente 4 horas no dia 16/09/2014 Tema da aula: Saneamento Básico Justificativa: Saneamento básico é um conjunto de procedimentos adotados numa determinada região, que visa proporcionar uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 527 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA Identificar e reconhecer o seu nome Objetivo: Que a criança reconheça e se aproprie da escrita do seu nome. Desenvolvimento com crianças de 3 anos será distribuído para cada criança um cartão com seu nome escrito. E em seguida eles irão colar a sua foto do lado do seu nome e deixar que cada um manipule o mesmo. Colocar as crianças em circulo e por o nome no meio; e cantar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
Plano De Aula
CENTRO EDUCACIONAL PROFESSORA MARIA FERREIRA DA SILVA PLANO DE AULA QUINZENAL DISCIPLINA: Língua Inglesa SÉRIE: 8ª Série do Ensino Fundamental II PROFESSOR: Esmeraldina Moreira dos Reis TEMPO: 4 aulas de 50 minutos. Para cada turma DATAS: CONTEÚDO: • Verbos Can e Could • Interpretação de Texto. • Pronomes pessoais, pronomes possessivos, adjetivos e casos possessivos. • Artigo “The” • Vocabulário: sentimentos e emoções. • Passado Simples OBJETIVO: • Ao término das aulas os alunos deverão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2014 -
Plano De Aula
PLANO DE AULA Turma: 3º Ano Duração: 02 horas Público alvo: Ensino Fundamental Fase I Perfil: Os aluno estão no terceiro ano , encontram-se na última fase da alfabetização, a turma é composta por 24 alunos, sendo 11 meninas e 13 meninos, eles são bastante enérgicos e criativos. A sala é ampla ,as carteiras são alinhadas em fileiras de 06 carteiras cada uma, a mesa do professor fica ao lado esquerdo o que faz com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2014 -
Plano De Aula
ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno: Francisca Elita Ferreira de Lima RA : 4211803612 Professora: Maria Meire P4 “A” Escola: CEI Tema: Natureza e Sociedade Público Alvo: Educação Infantil Tempo Previsto: 2 horas e 30 minutos - Justificativas: Este plano de aula tem a finalidade de proporcionar a aprendizagem de uma forma interessante e criativa para os alunos, sendo este um plano de aula que contará com a participação e interação do público alvo a ser aplicado. Visando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2014 -
Plano De Aula
Plano de Aula Público alvo: 1º Ano Etapa: Ensino fundamental Turma: “B” Número de Alunos: 24 alunos Perfil da classe: A turma é composta por 13 alunos, sendo 11 meninas e 6 meninos, todos com a mesma faixa etária Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 5 Horas Tema da aula: Conhecer as consoantes. Justificativa: Tem como objetivo que a criança conheça as letrinha e forma pequenas palavra para então começarmos produzir pequenos textos. Objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2014 -
Plano De Aula
A Língua e o Poema - 6º ano do Ensino Fundamental Título: A Língua e o Poema Conteúdo: - Reconhecer a estruturação do poema em versos e estrofes; - Usar sinônimos e antônimos como recursos de coesão e de construção do texto poético; - Valorizar a ocorrência de variações linguísticas; - Padrão de acentuação das proparoxítonas. Série: 6º ano do Ensino Fundamental Tempo: quatro aulas de 45 minutos cada Objetivo geral: Observar os aspectos formais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
PLANO DE AULA
Disciplina: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PLANO DE AULA “O PATO PATETA VINICIUS DE MORAES” BAURU 2014 Plano de aula “O PATO PATETA VINICIUS DE MORES” Tema: O Pato Pateta – Língua Oral e Escrita Duração: 1 aula Perfil da turma: EJA Inicial 1º ao 5º ano Justificativa: É muito importante que se utilize leitura no EJA de forma prazerosa, e assim vai construindo o seu conhecimento, e desenvolver o habilidade pela leitura ou por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 PáginasData: 4/10/2014