Ciências Sociais
40.919 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 17.131 - 17.160
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EDUCAÇÃO COMO SOCIALIZAÇÃO: DURKHEIM
EDUCAÇÃO COMO SOCIALIZAÇÃO: DURKHEIM * FICHAMENTO 1 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA: DURKHEIM, Émile. Educação e sociologia. In: Jean-Claude Filoux. Émile Durkheim. Recife: Massangana, 2010. (Coleção educadores Nº 22). Pág.: 39-66 Émile Durkheim, em sua obra, traz ao questionamento o valor moral da educação e apresenta os diversos tipos de educação, uma vez que esta varia. Conforme Durkheim, a educação é instituição social que é base fundamental para manter a cultura de uma sociedade. A educação é tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 753 Palavras / 4 PáginasData: 7/4/2017 -
Educacao Conmpara
Capitulo I 1.0 Introdução A Educação Comparada procura descobrir as diferenças nas forças e nas causas que produzem diferentes sistemas educativos. O maior valor está na análise das causas que determinam o desenvolvimento dos sistemas, sua comparação nas diferenças entre os diferentes sistemas e mais. Por isso, o presente trabalho vai abordar aspectos ligados com duas etapas (Interpretativa e Comparativa) da Educação Comparada também dos fenómenos que caracterizam cada uma destas etapas e os ideais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 PáginasData: 14/10/2014 -
Educaçao Corporativa
Introdução A educação corporativa compreende um processo educativo que tem como objetivo o desenvolvimento das competências das pessoas, onde o aprendizado organizacional é atingir o público interno e externo, com aumento de competitividade. A Educação Corporativa vai além do treinamento, proporciona o desenvolvimento e a constante qualificação dos funcionários, visando desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes nos funcionários da organização e não apenas conhecimento técnico e também estes instrumentos desenvolvem competências e forma cidadãos para gerar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2013 -
Educação Corporativa
INTRODUÇÃO No presente Atividade Prática Supervisionada relata uma vivência em avaliação dos gestores da empresa OPF Construções Ltda., onde se observa a importância do Gerenciamento de Desempenho por relevância, possivelmente estratégica no ambiente organizacional, visto que é apresentado como instrumento identificador dos pontos fontes e fracos que contribuem ou dificultam para a eficiência da organização. Apesar de que existem críticas quantos a equívocos e inadequações na implantação do processo podendo torná-lo obsoleto. A presente pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.156 Palavras / 9 PáginasData: 27/10/2013 -
Educação Corporativa
Atividade: Qual a importância da cidadania na educação corporativa? Educação Corporativa – Alicerce para a Cidadania Empresarial Silvia Campos Refletir sobre a Responsabilidade Social Corporativa implica em deslocar o olhar para o ambiente interno e externo das organizações, de modo a conjugar condições de respeito à cidadania dos funcionários e da comunidade do seu entorno. Por melhor que seja, tecnicamente, um programa de responsabilidade social, não surtirá efeitos exitosos se a empresa não assegurar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014 -
Educação de jovens e adultos: em defesa de uma educação de qualidade
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: EM DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE O que nós fizemos ao longo das últimas décadas foi massificar o acesso ao sistema de ensino, reduzindo nossa capacidade de reflexão e, portanto, a nossa condição de fazer política pública de qualidade, em direção simultânea de fazer com que todos entrem na escola e garantir qualidade para todos. Nós geramos uma situação de quase duplo status, como se fosse possível criar uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.665 Palavras / 35 PáginasData: 28/11/2014 -
EDUCAÇÃO E CIDADANIA
A humanidade vive, hoje, um momento de sua história marcado por grandes transformações, decorrentes sobretudo do avanço tecnológico, nas diversas esferas de sua existência: na produção econômica dos bens naturais; nas relações políticas da vida social; e na construção cultural. Esta nova condição exige um redimensionamento de todas as práticas mediadoras de sua realidade histórica, quais sejam, o trabalho, a sociabilidade e a cultura simbólica. Espera-se, pois, da educação, como mediação dessas práticas, que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 548 Palavras / 3 PáginasData: 26/3/2015 -
EDUCAÇÃO E CIDADANIA: A ESCOLA COMO FORMADORA PARA A PRÁTICA POLÍTICA[
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ PRATICA DE ENSINO IV - PROJETO DE PESQUISA II EDUCAÇÃO E CIDADANIA: A ESCOLA COMO FORMADORA PARA A PRÁTICA POLÍTICA ELIAS GUILHERME SOARES FEV/2019 1. Definição do objeto Nos dias atuais em meio a um contexto de polarização e negação da política o papel da escola como instrumento de formação dos indivíduos tem se tornado alvo de críticas e questionamentos feitos por pessoas que acusam professores de doutrinação ideológica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.279 Palavras / 6 PáginasData: 2/9/2019 -
Educação e Comunicação
FAZER CINEMA NA ESCOLA: PESQUISA SOBRE AS EXPERIÊNCIAS DE 1 ALAIN BERGALA E NÚRIA AIDELMAN FELDMAN FRESQUET, Adriana Mabel∗ – UFRJ GT-16: Educação e Comunicação Agência Financiadora: FAPERJ Resumo Esta pesquisa dialoga com duas experiências do fazer cinematográfico em contexto escolar que apontam para o cinema entendido como arte e como criação. Alain Bergala na França e Núria Aidelman Feldman em Barcelona, Espanha, aproximam a vivência escolar de “um outro”, estranho e estrangeiro na escola:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.675 Palavras / 19 PáginasData: 29/9/2013 -
Educação e desigualdades sociais
Curso: Sociologia Semestre: 1º Disciplina: Fundamentos da Sociologia da Educação Tema: Educação e desigualdades sociais Carga horária da atividade: 20h Atividade a ser desenvolvida Elaboração de plano de aula sobre o tema Polo Pirajuí 2016 Tema da aula : Sociedade dos poemas mortos Ensino Médio 1ºa ano 1. Conteúdos As abordagens sociológicas do conceito das diferenças presentes em nossa sociedade. 2. Objetivos O objetivo é apresentar um filme, onde tratem de questões sociológicas. Esta atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 601 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2017 -
Educação E Diversidade
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Educação e Diversidade A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.465 Palavras / 6 PáginasData: 24/9/2013 -
EDUCACAO E DIVERSIDADE
Considerações Iniciais Este trabalho tem como objetivo demonstrar a pluralidade cultural presente no nosso cotidiano. Tanto na vida pessoal, quanto na vida profissional de um individuo. Promovendo a pacificação, valorização e respeito das culturas existentes. Pluralidade Cultural e Multiculturalismo Segundo o minidicionário Silveira Bueno: Pluralidade= s.f. O maior número; grande número; multiplicidade; variedade, o geral; qualidade atribuída a mais de uma pessoa ou coisa. Cultura= s.f. Desenvolvimento intelectual; saber; utilização industrial de certos produtos naturais;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.502 Palavras / 11 PáginasData: 12/9/2014 -
Educação E Diversidade Cultural
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL Alfabetização de Jovens e Adultos Valdomiro Ribeiro da Silva Universidade do Oeste Paulista A educação tem, a princípio, a finalidade, de promover mudanças desejáveis e relativamente permanentes nos indivíduos, e que estas venham a favorecer o desenvolvimento integral do homem e da sociedade. Portanto, se faz mister que a educação atinja a vida das pessoas e da coletividade em todos os âmbitos, visando à expansão dos horizontes pessoais, o desenvolvimento bio-psico-social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 PáginasData: 3/6/2014 -
Educação E Economia Política
Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. No início do século XX, contata-se que não havia no Brasil desenvolvimento econômico e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 18/5/2014 -
Educação E Emancipação
Educação e Emancipação AMARAL, Sergio Rosa do 1 Falar sobre educação para emancipação nos dias atuais me parece um desafio, pois muitas pesquisas e estudos foram feitas através dos tempos até chegarem a nós, podemos ver isso através de muitos textos e vídeos que tratam do referido assunto, visto que esta realidade já havia sendo tema de debate. O livro Educação para Emancipação de Theodor W. Adorno, trata a respeito deste assunto na Alemanha após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2014 -
EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA
Antes de buscar os requisitos fundamentais de uma educação emancipadora é preciso deixar claro o que entendemos por educação no plano filosófico-ontologico e não no plano processo histórico concreto, deve-se distinguir estes dois planos para não tornar confusa a abordagem desta problemática, pois uma coisa é a natureza essencial de determinado fenômeno social; outra coisa é o seu papel em determinado momento de processo social. Da categoria do trabalho, que consideramos, com Marx, a raiz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 8/1/2014 -
Educação e gestão escolar
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO PÚBLICA JOSÉ ROBERTO DA SILVA CLIMA ORGANIZACIONAL NO AMBIENTE ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PALMITAL Colíder/MT 2015/1 JOSÉ ROBERTO DA SILVA CLIMA ORGANIZACIONAL NO AMBIENTE ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL PALMITAL Trabalho de conclusão apresentado a Diretoria de Educação a Distância e Coordenação da Universidade Aberta do Brasil na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.267 Palavras / 30 PáginasData: 22/3/2016 -
Educação e Justiça Social
Estudo Dirigido: 6 - Políticas Públicas Habilidade: Raciocinar de forma crítica e analítica Professor: Giancarla Fontes de Almeida Tema: Educação e Justiça Social Caro(a) aluno(a)! Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência neste ED. Antes de respondê-la, estude o texto teórico e o complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle de frequência são feitos automaticamente pelo Portal Universitário. Dessa forma, a sua frequência somente será registrada através da publicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 PáginasData: 1/9/2014 -
Educação e Juventude
Discente: Aline Maria da Silva Almeida Docente: Profº Edson Elias Morais Disciplina: Educação e juventude. Síntese do texto: Idade para a educação ou para o trabalho? Mannheim propõe uma reflexão acerca das possibilidades x percepções. Para o autor, se dois indivíduos da mesma idade presenciam o mesmo acontecimento ou vivenciam experiências semelhantes não determina a sua posição comum mas sim o modo de perceber e processar os acontecimentos e experiências. Se transpormos isso para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 7/3/2017 -
Educação e Movimentos Sociais – Em defesa da Política
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO - PEDAGOGIA Educação e Movimentos Sociais – Professora Sonia Pereira Barretos Síntese dos capítulos I a V do livro “Em defesa da Política” de Marco Aurélio Nogueira Diovanna Martins Peres da Silva O livro se inicia no preambulo que já traz a ideia principal questionada e discutida pelo o autor: de que a política é algo ruim, detestável, sem valor e o pensamento de que todos os políticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.188 Palavras / 5 PáginasData: 10/6/2016 -
Educação é O Caminho?
Educação é o caminho? Posted on 16/03/2010 by wcbarros Padrão Você já deve ter visto ele o “Aufranazio” o cara do comercial do PROUNI. O Aufranazio deve ser uma cara legal, cheio de sonhos, de boa vontade e ao que parece depositou no ensino superior toda sua força e desejo de superação e transformação de sua realidade social. Aufranazio é mais um brasileiro nas fileiras dos sonhos, chega a ser motivador …”O PROUNI É O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 17/10/2014 -
Educação E Queda Recente Da Desigualdade No Brasil
Em termos de distribuição de renda, o Brasil tem um dos mais elevados índices de desigualdade do mundo. Segundo o UNDP 2005, o Brasil é a oitava nação com pior distribuição de renda entre os 177 países do estudo. O nível e a dispersão dos salários dependem, em geral, da distribuição de características dos seus trabalhadores, como educação, esforço, experiência e outras habilidades observadas ou não, bem como seus retornos a essas características. Para Menezes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
EDUCAÇÃO E SAÚDE NA ESCOLA
Visando uma melhora continua da educação de milhares de crianças que no serão o futuro do país. É da escola de hoje que saíram grandes profissionais, como desincumbir esta tarefa só o tempo irá dizer. No momento cabe a nós dá-lhes uma educação solida e alcançar o melhor nível de educação. Educação para a saúde significa a formação de atitudes e valores que levam o escolar ao comportamento inteligente, revertendo em beneficio de sua saúde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 20/4/2013 -
Educaçaõ E Sociedade
Questão 1: Os determinismos geográfico e biológico de uma teoria cientifica, se transformaram uma doutrina política. Baseado nas aulas, quais as implicações sociais que estas mudanças causaram? Resposta: O conceito da superioridade branca, sobre algumas “raças” era o tal "fardo do homem branco" que justificava a conquista e a exploração destas populações. Assim, o determinismo geográfico era do EUROPEU e biológico, do HOMEM BRANCO. Se sim, era a extensão das teorias darwinistas (aplicadas aos europeus)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 1/1/2014 -
EDUCAÇÃO E SOCIEDADE
EDUCAÇÃO E SOCIEDADE Para que se tenha uma história de Pedagogia, torna-se necessário, portanto, considerar tanto as doutrinas pedagógicas quanto os fatos educacionais concretos, que tem sua origem na ação dos governos ou de segmentos da sociedade. As instituições pedagógicas são antes de tudo são instituições sociais. Cada sociedade é levada a construir o sistema pedagógico mais conveniente às suas necessidades materiais, às suas concepções do homem e a vontade de preservá-las. Quando, pois, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2014 -
Educação e Sociedade - Sociologia Aplicada
UNIP – Universidade Paulista Educação a Distância Curso: Sociologia EDUCAÇÃO E SOCIEDADE Sociologia da Educação Hiago Souza Açailândia - MA 2018 Hiago Souza EDUCAÇÃO E SOCIEDADE Sociologia da Educação Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Sociologia, apresentado à comissão julgadora da Universidade Paulista – UNIP Interativa, sob orientação do professor: Açailândia – MA 2018 Resumo Por ser uma pratica social a qual visa forma indivíduos para uma vida em sociedade, a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.460 Palavras / 6 PáginasData: 11/10/2018 -
EDUCAÇÃO E SOCIOLOGIA
Se a escola tem ocupado o centro da reflexão sociológica sobre a educação, no Brasil, é preciso reconhecer que essa mes- ma reflexão apresenta algumas rupturas e delimita, também, possíveis continuidades. Sem realizar um balanço da sociologia da educação, como outros já o fizeram, é pos- sível retomar alguns aspectos dessa tradi- ção, sobretudo aquela que nasce na USP no início da década de 1950, para evidenciar o quanto algumas dessas orientações permi- tem, ainda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2014 -
EDUCAÇÃO E SOCIOLOGIA - ÉMILE DURKHEIM CAPÍTULO RESUMO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI CAMPUS MINISTRO PETRÔNIO PORTELA CENTRO DE CIENCIAS DA NATUREZA– CCN CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – CCE CURSO DE GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA PRESENCIAL PROFESSOR (A): STANLEY BRAZ DE OLIVEIRA DISCENTE: GERSONN VICTOR RABELO COSTA EDUCAÇÃO E SOCIOLOGIA - ÉMILE DURKHEIM CAPÍTULO 1 - RESUMO TERESINA 2022 DURKHEM, Emile, 1858-1917. Educação e Sociologia / Emile Durkheim; tradução de Stephanie Matou-se. - Petrópolis, RJ: Vozes, 2011 - (Coleção Textos Fundantes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.389 Palavras / 14 PáginasData: 21/1/2023 -
Educação E Trabalho Cederj
1°Questão: Em seu texto Pochmann aponta caminhos para o governo e população como um todo criarem condições favoráveis para que haja o bem estra e o desenvolvimento da população brasileira. Assim a inclusão passaria pelas áreas: educação, moradia, cultura e saúde. Assim, foi possível perceber que em 1990, no Brasil uma melhora significativa na educação com reflexo sobre o índice de analfabetismo e aumento na escolaridade de pessoas com nível médio. O avanço tecnológico nesta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 PáginasData: 21/3/2015 -
Educação E Transformação
Nesta aula-tema, vamos refletir sobre o contexto educacional, suas possibilidades e limitações; sobre as condições de trabalho dos professores e sobre como ensinar para que o aluno continue aprendendo ao longo da vida. Nosso estudo será fundamentado na leitura da introdução, no Capítulo I (p. 9-39) do livro Transgressão e mudança na educação[1], de Fernando Hernández, e nas Web aulas e atividades propostas para esta aula-tema. No primeiro Capítulo de seu livro, Hernández enfatiza que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 17/3/2014