Ciências Sociais
40.920 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 17.221 - 17.250
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EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, E A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE
EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, E A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE. (Projeto fictício) Fundação Viva Bem A Fundação Viva Bem, localizada na cidade de Uiraúna-Pb, criada em 2010 pela empresaria Francisca Francinilda através da lei estadual nº 7.551/2013. Com o propósito de oferecer educação, desenvolvimento, cultura, arte, qualidade de vida e ajuda na preservação do meio ambiente à população da cidade. Sempre atuante na cidade, é reconhecida por seus trabalhos sociais. Viver em sociedade é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.568 Palavras / 7 PáginasData: 27/11/2017 -
EDUCAÇÃO PARA O ESTADO BRASILEIRO: ENTRE A CRISE E O AVANÇO
EDUCAÇÃO PARA O ESTADO BRASILEIRO: ENTRE A CRISE E O AVANÇO A educação brasileira sempre foi um ponto muito problematizado por sua irregularidade na qualidade e na preocupação do governo e da população para com ela. Com fatores históricos diversos, o ensino escolar brasileiro passou por muitos processos que levaram ao sucesso e/ou ao fracasso no período em que se estava, entre eles, consoante Saviani (2009), encontramos 6 fatos que marcaram esse processo da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 27/4/2018 -
Educação pela pesquisa – Um método eficiente
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS Curso: Ciências Contábeis – Noturno – 2º Período – 2017/2 Disciplina: Metodologia Docente: José Vandilo dos Santos Discente: Celso Borges de Carvalho Filho Resenha: Educação pela pesquisa – Um método eficiente 1 - Informações Bibliográficas: SANTOS, José Vandilo dos. Educação pela pesquisa. Caderno Metodologia Científica. UFT. 1999. p. 07-21. Palmas, Tocantins. 2 – Dados sobre o autor: Doutor em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2011),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 645 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2018 -
EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO PARA FORTALECIMENTO DAS AÇÕES SOBRE HANSENÍASE
EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO PARA FORTALECIMENTO DAS AÇÕES SOBRE HANSENÍASE. ________________ RESUMO A hanseníase é uma doença de notificação compulsória que está inclusa no rol das doenças negligenciadas e estigmatizantes. O estigma da doença é resultante da tradução bíblica da palavra tsaraath que trouxe para a cultura ocidental uma carga de crenças sobre punição divina, castigo e pecado que influenciaram a forma cruel como a Europa Medieval lidou com a doença.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.284 Palavras / 22 PáginasData: 18/4/2017 -
Educação política
Resumo: Este trabalho tem como finalidade contribuir com o processo de discussão sobre a presença do Serviço Social na Educação, enquanto demanda crescente aos profissionais do Serviço Social, produzindo significativos e desafiadores avanços permeados por inúmeras incertezas, principalmente no que se refere à sua forma de inserção na Política Social da Educação. O artigo apresenta atribuições e competências adquiridas ao profissional que deseja trabalhar nesta área, bem como procura fazer um resgate histórico explanando sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 950 Palavras / 4 PáginasData: 29/10/2013 -
Educação Popular
O que é educação popular? Educação popular é aquela destinada ao povo, geralmente promovida pelo governo para as classes menos favorecidas. Por que a educação popular pode ser apenas um paliativo para amainar a revolta do povo? A educação popular pode ser considerada um paliativo quando promove uma educação de baixa qualidade, com um nível de instrução baixo que impede que as pessoas tenham senso crítico e tomem consciência da própria realidade. O resultado disso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2014 -
Educação popular
A Literatura de Pedagogia e de Educação popular insistem muito na produção e transmissão de cohecimentos e conteúdos, em conhecimento de teorias e metodologia, em produção e circulção de informações. Enfim, insistem bastante na dimensão intelectual da educação. Pouca atenção se dá à sua dimensão afetiva e prática. É como se a educação tivesse a ver, quase que exclusivaente, com o conhecimento, com a ordem intelectual. p. 111 Sustentamos, entretanto, que a educação tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 PáginasData: 27/7/2015 -
EDUCAÇÃO POPULAR AO GOLPE MILITAR: TRANSFORMAÇÕES NO CHILE
EDUCAÇÃO POPULAR AO GOLPE MILITAR: TRANSFORMAÇÕES NO CHILE As ideias de Paulo Freire tiveram força na América do Sul e, após o Golpe Militar no Brasil, encontrou em outros países e mais precisamente, no Chile, onde ficou por quatro anos, o cenário para a implantação de uma educação popular voltada para a liberdade e autonomia do povo. O que funcionou pelo menos, até que o General Pinochet transformasse o regime daquele país em uma ditadura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 937 Palavras / 4 PáginasData: 26/9/2019 -
Educação Popular Em Saúde A Partir De Um Jogo
A participação na saúde popular é um dos pilares da consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil, vem sendo posta em prática pelas mobilizações comunitárias e atuações de movimentos sociais que defendem a participação da população na organização, gestão e controle dos serviços e ações de saúde em órgãos colegiados, atualmente representados pelos conselhos e conferências de saúde. A Estratégia de Saúde da Família aponta para um processo de democratização das instituições que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 22/4/2013 -
Educação pré-escolar; Crianças
RESUMO O presente estudo tem como objetivo abordar “Organização do espaço na Educação Infantil” e busca fundamentar-se acerca da importância de espaços que ofereçam liberdades de movimentos, segurança e que possibilitem sua socialização com o mundo e com as pessoas que a rodeiam. A metodologia utilizada para o desenvolvimento deste trabalho provém de leituras relacionadas com o tema na qual proporcionou definir ações para as práticas sobre a importância do espaço na Educação Infantil. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 10/11/2013 -
Educação profissional de professores infantis na escola e espaços não-escolares
CONTEÚDOS E PROCEDIMENTOS DIDÁTICO REESTUDO:o texto "A formação profissional do educador infantil em espaços escolares e não escolares", as autoras fazem uma reflexão sobre a contradição vivida pelo professor educador da Educação Infantil e a função pedagógica por ele a ser desenvolvida.Assinale a afirmativa que indica uma destas contradições. O reconhecimento da importância de educar as crianças conforme seu tempo e seu ritmo de aprendizagem e desenvolvimento. O reconhecimento da importância do trabalho dos professores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.614 Palavras / 11 PáginasData: 16/11/2014 -
Educaçao Sexual No 1ºciclo
Introdução O presente estudo, procura evidenciar a importância da Educação Sexual no desenvolvimento dos alunos do 1ºciclo, como também a importância da família e da escola na abordagem desta temática. Na actualidade, com as transformações sociais ocorridas nas últimas décadas, o sexo manifesta-se em todo lado. Tudo à nossa volta respira sexualidade: revistas, cartazes, cinema, televisão, até mesmo a maneira de vestir, daí a importância da sua abordagem desde que de forma adequada. Em pleno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.557 Palavras / 7 PáginasData: 19/1/2014 -
Educação Sexual no Brasil: A História e Suas Possíveis Contribuições
Paula Macedo Matos Andrade Trabalho Final da Disciplina: Educação Sexual no Brasil: A história e suas possíveis contribuições. Atividade apresentada na disciplina Formação de Identidade e Escolarização, ministrada pelo Prof. Dr. Paulo Rennes Marçal Ribeiro. Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências e Letras Campus de Araraquara Curso de Pedagogia Dezembro – 2018 EDUCAÇÃO SEXUAL NO BRASIL: A HISTÓRIA E SUAS POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES. Como estudamos ao longo do semestre, tanto a cultura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.816 Palavras / 12 PáginasData: 18/3/2019 -
Educação Social
Infelizmente, as cidades ainda têm muito que fazer para oferecer às pessoas um ambiente limpo e saudável. Em vários bairros, não há saneamento básico e as pessoas convivem com esgoto e lixo a céu aberto, na porta de suas casas, sem nenhum tipo de tratamento. Nessas condições, a proliferação de doenças é inevitável, assim como a contaminação dessas pessoas. Todo o lixo que produzimos em casa deve ser separado em lixo orgânico e lixo reciclável.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 25/10/2013 -
EDUCAÇÃO SOCIAL
08 – EDUCADOR SOCIAL 1. A questão social no cenário contemporâneo, as diferentes expressões concretas na sociedade brasileira e a sua centralidade no Serviço Social. 2. A assistência, as políticas sociais e a questão dos direitos sociais no atual contexto do Estado brasileiro 2.1 A questão dos direitos sociais no sistema de seguridade social: previdência, assistência e saúde. 2.2 Direitos sociais e a questão da cidadania. 3. A Política de Assistência Social como política de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2014 -
Educação Sociedade e Trabalho: Abordagem Sociológica da Educação
(V) para verdadeiro e (F) para falso, nas proposições a seguir: Para Karl Marx, o que diferencia o homem dos outros animais é o trabalho, por ser o trabalho necessário à existência humana. Verdadeiro As relações sociais no modo de produção capitalista indica que os meios de trabalho são privados e exploratórios da mão de obra alheia para produzir bens, riquezas e muitos lucros para enriquecer a população. Falso A divisão entre o trabalho manual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2017 -
Educação sociológica no Brasil
Reflexão "Se agimos, somos responsáveis pelo que se realiza através de nossa ação; se nos afastamos da ação, somos responsáveis pelo que não fizemos." Agnes Heller Vivemos em sociedade e em meio á essa sociedade de diferentes etnias e classes econômicas, nossas ações é o que nos faz responsáveis pelo que somos ou desejamos ser, afinal, se nos demonstrarmos sem educação, mal humorados e inconsequentes nossas atitudes farão mal aos que estão em nossa volta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2014 -
Educação Um direito de Todos
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL EDNA RIBEIRO SANTANA EDUCAÇÃO – UM DIREITO DE TODOS Petrolina 2015 EDNA RIBEIRO SANTANA EDUCAÇÃO – UM DIREITO DE TODOS Trabalho Interdiciplinar Individual apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná Profª(º). Maria Angela Santini, Paulo Aragão e Sergio de Goes Barboza Petrolina 2015 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Dados da Pesquisa – Mapa da Exclusão 2.2 Região Nordeste - Pernambuco -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.756 Palavras / 8 PáginasData: 24/11/2015 -
Educação Weberiana
EDUCAÇÃO WEBERIANA Max Weber trata os “fatos” sociais de uma sociedade, através das visões de seus componentes, para ele esses fatos dependem dos valores atribuídos pelos indivíduos. Por isso, para ele não é possível conhecer toda uma sociedade ao mesmo tempo, porque esses valores são atemporais, sendo necessário o estudo das partes para se entender o conceito social, logo a sociedade é uma teia que está conectada em várias partes, e não um conjunto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2013 -
EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM, HABILIDADES, CAPITAL INTELECTUAL, GESTÃO DE CONHECIMENTO, UNIVERSIDADE CORPORATIVA
INSTITUTO PARAIBANDO DE ENSINO DE ENSINO RENOVADO – INPER GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM, HABILIDADES, CAPITAL INTELECTUAL, GESTÃO DE CONHECIMENTO, UNIVERSIDADE CORPORATIVA GRUPO: VERÔNICA JOSENILDO NUNES MARCELE BARROS Mª FÁTIMA MEIRELES IRICÉLIA TAVARES GERLÂNDIA “O segredo da existência humana consiste não somente em viver, mas ainda encontrar o motivo para viver.” Dostoievski INTRODUÇÃO O ser humano com suas habilidades em grande maioria adquiridas num olhar, numa expressão ou fisicamente praticada ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.938 Palavras / 16 PáginasData: 3/6/2013 -
EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS CAMPUS CORAÇÃO EUCARÍSTICO Escola de Serviço Social Disciplina: Política Social de Educação e Serviço Social Professora: Consolação CF/88 CF/88 - CAPÍTULO III DA EDUCAÇÃO, DA CULTURA E DO DESPORTO Seção I DA EDUCAÇÃO O Art. 205 da CF/88 se refere à educação como direito e dever do estado e da família e que visa o pleno desenvolvimento da pessoa que se dá pela conclusão da educação básica e ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 7/6/2014 -
Educação, economia e sociedade: um mundo novo e uma nova educação
Resumo do capitulo I Educação, economia e sociedade: um mundo novo e uma nova educação Nos últimos três séculos mudou radicalmente a face do mundo, a mudança atinge todas as dimensões da vida humana, desde as mais elementares, como sua duração e possibilidade de convivência de bilhões de pessoas, até as mais complexas, como as formas e a velocidade da comunicação e o acesso a bens que transformaram o próprio conceito de bem-estar. A competição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 800 Palavras / 4 PáginasData: 21/10/2013 -
Educação, economia e sociedade: um mundo novo e uma nova Educação
EDUCAÇÃO, ECONOMIA E SOCIEDADE: um mundo novo e uma nova educação Até o século XVIII: a educação tinha sido privilégio das elites ou de alguns segmentos da população. Século XVIII ao XX: civilização europeu-acidental expandiu a educação básica como um direito de todos e a ampliação do acesso a educação profissional de nível médioe superior. Final do século XX: Terceira Revolução Industrial: a era da informação, com conseqüências sociais, políticas e econômicas. Ex.: automação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2014 -
Educação, Ética E Bioética
Marcos se formou em Fisioterapia. Durante a sua vida acadêmica ele teve notas modestas e não saiu com bons contatos no mercado de trabalho. Mesmo tendo realizado vivências, que ele chamava de estágio, em clínicas que não exigiam documentação dele ou da faculdade (1), ele acha que não está totalmente capacitado para atuar no mercado. Por isso, aceitou trabalhar de graça para uma instituição filantrópica (2). Como é um trabalho voluntário, Marcos entendeu que pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2014 -
EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E CULTURA NO ANTIGO EGITO: A FORMAÇÃO DO ESCRIBA
MÓDULO 03: EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E CULTURA NO ANTIGO EGITO: A FORMAÇÃO DO ESCRIBA; Egito: Berço de Todas as Civilizações No Egito floresce uma civilização grandiosa, considerada mesmo como o “berço” de todas as civilizações. O Egito foi fecundo na produção de conhecimentos. Quem já não ouviu falar dos processos de mumificação dos mortos e das monumentais pirâmides? Com certeza muito conhecimento teve que ser empregado para que elas fossem erguidas e, mais, que durassem tanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 PáginasData: 24/4/2015 -
Educação, trabalho e desenvolvimento do dossiê: o problema da integração de programas de treinamento e treinamento de trabalhadores, que trata do tema estruturante do pensamento pedagógico brasileiro
Este número da Revista Trabalho & Educação traz o Dossiê Educação, trabalho e desenvolvimento: a problemática da integração curricular e a formação dos trabalhadores, que versa sobre tema estruturante do pensamento pedagógico brasileiro, para o qual não há como pensar questões educacionais sem considerar os elementos materiais da formação humana. Observamos que o conceito de trabalho operado no conjunto dos textos é aquele de trabalho em geral, observado em suas configurações históricas e lembrado por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2014 -
Educação. MÉDICO MÉDICO
O texto relata as realidades escolares de diferentes contextos sociais, econômicos e culturais a partir de diversos olhares sobre as realidades que constituem a estrutura educacional seja do ponto de vista da instituição, do aluno, do professor e da família. Propõe, ainda, demonstrar o abismo existente entre as escolas públicas e privadas e a relação do adolescente com a escola focando a desigualdade social e a banalização da violência. Um dos trechos que mais me
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.513 Palavras / 7 PáginasData: 7/5/2014 -
Educacional
ESCOLARIZANDO O MUNDO O filme nos coloca diante de uma reflexão sobre a forma pela qual está se escolarizando o mundo, de início se fala dos valores, da família, e sobre a necessidade de mandar seus filhos para que sejam educados em escolas, no meu ver ainda uma visão meio equivocada de pensar sobre “educar” sendo que isso já começa no lar da criança com seus entes, a função da escola seria pelo menos uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2015 -
Educações: aprender com os índios, o autor Brandão
Educação? Educações: aprender com os índios, o autor expõe que todos os seres não passam ileso pela vida sem que sejam alvo de um processo educativo. Em todos os setores em que se vive, vivenciam-se experiências de ensinamento-aprendizagem. Neste contexto, Brandão usa a palavra educação no plural, visto que a educação pode ocorrer em muitos lugares, como na rua, na escola ou na igreja. Para demonstrar este fato, ele descreve os processos de educação indígena.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.971 Palavras / 8 PáginasData: 14/11/2014 -
Educada
Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 Em matéria de direitos humanos fundamentais,quando elabora normas que sejam contrárias ou alheias ao estabelecido na Constituição, o Poder Legislativo se posiciona como violador do sistema de proteção. Esta afirmação fundamenta-se: Escolher uma resposta. a. No primado da Constituição. b. No princípio da judicialidade. c. Na visão marxista dos direitos humanos. d. Na concepção jusnaturalista do direito. e. No caráter universal dos direitos humanos. Resposta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2014