Filosofia
16.222 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 14.461 - 14.490
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Sêneca: a Tragédia e a Sátira
Universidade Federal de Pernambuco Curso: Letras Bacharelado Disciplina: Literatura Latina Docente: Robson Rodrigues Discente: Graziele Eduarda Sêneca: a tragédia e a sátira (Resumo) A tragédia Romana, assim como outros gêneros literários romanos, originou-se da grega e assim como a helênica, apresenta temas mitológicos e/ou históricos através de um em enredo em que uma ação se desenrola por meio de episódios protagonizados por atores, alternados ou mesclados com cânticos orais. Este gênero passou a ser fortemente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.053 Palavras / 5 PáginasData: 22/8/2021 -
Sênica Sobre A Brevidade Da Vida
Seria a Natureza má por nos fazer nascer com a perspectiva de uma vida curta? Se a vida se transformasse em arte, contrariando Hipócrates, poderia ser mais longa do que é? Para Sêneca, “não temos exatamente uma vida curta, mas desperdiçamos grande parte dela”. O que a encurtaria seria o desperdício, a indiferença, a rotina. Ela se reduz como a riqueza nas mãos do mau administrador. É uma questão de sabê-la viver. Prazeres, inércia, preocupação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2014 -
Senso Comum
Senso comum: Senso comum é a utilização de um método criado a partir de uma experiência natural. O senso comum é visto como a compreensão de todas as coisas por meio do saber social, ou seja, é o saber que se adquire através de experiências vividas ou ouvidas do cotidiano. Engloba costumes, hábitos, tradições, normas, éticas e tudo aquilo que se necessita para viver bem. No senso comum não é necessário que haja um parecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2012 -
Senso Comum
O senso comum é tido como a compreensão de todas as coisas por meio do saber social, ou seja, é o saber que se adquire através de experiências vividas ou ouvidas do cotidiano. Englobam costumes, hábitos, tradições, normas, éticas e tudo aquilo que se necessita para viver bem. No senso comum não é necessário que haja um parecer científico para que se comprove o que é dito, é um saber informal que se origina de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 28/8/2013 -
Senso Comum
Leia o texto a seguir, do autor Chester Barnard, em “As funções do executivo”, para responder às questões 1 e 2. O controle, do ponto de vista da eficácia da organização como um todo, nunca é sem importância, e às vezes é de uma importância crítica; mas é em conexão com a eficiência, que em última análise engloba a eficácia, que o ponto de vista do todo é necessariamente dominante. Sob algumas condições simples, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.196 Palavras / 5 PáginasData: 23/9/2013 -
Senso Comum
Senso comum Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Na filosofia, o senso comum (ou conhecimento vulgar) é a primeira suposta compreensão do mundo resultante da herança fecunda de um grupo social e das experiências atuais que continuam sendo efetuadas. O senso comum descreve as crenças e proposições que aparecem como normal, sem depender de uma investigação detalhada para alcançar verdades mais profundas como as científicas.1 Um tipo de conhecimento que se acumula no nosso cotidiano e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2013 -
Senso Comum
Pensar em ciência, em senso comum e na relação que ocorre diariamente entre estas duas formas de saber num contexto epistemológico é uma análise que poderia ser feita sob diversas perspectivas. Porém, se quisermos fazê-la de modo que esta análise possa contribuir para fornecer uma concepção menos inadequada sobre a imagem da natureza da ciência e conseqüentemente possamos sair de uma concepção parcial ou errônea da área e venhamos conseguir uma tomada de consciência ampliada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 16/2/2014 -
SENSO COMUM
O senso comum é visto como a compreensão de todas as coisas por meio do saber social, ou seja, é o saber que se adquire através de experiências vividas ou ouvidas do cotidiano. São costumes, hábitos, tradições, normas, éticas e tudo aquilo que se necessita para viver bem. No senso comum não é necessário que haja um parecer científico para que se comprove o que é dito, é um saber informal que se origina de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 19/2/2014 -
Senso Comum
O SENSO COMUM A atitude natural perante o mundo produz, a partir das experiências vividas pelos homens, um tipo particular de conhecimento geralmente designado por Senso Comum. Este é o modo comum e corrente do conhecimento humano que se adquire no contacto direto com a realidade. Assim, o senso comum é este saber empírico e imediato que adquirimos espontaneamente sem nenhuma procura sistemática ou metódica e sem qualquer estudo ou reflexão prévia. A expressão senso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2014 -
Senso Comum
Definição: Senso comum é uma capacidade do raciocínio humano podendo estar ou não de acordo com estudos científicos , baseia-se em experiências e hábitos que futuramente concretizam tradições, trata-se de um julgamento simples e superficial apenas no que se vê , sem pensar nas tranformações e evoluções hoje comprovadas , transmitindo-se de geração para geração. Descreve crenças preposições que aperecem como normal sem depender de uma investigação mais detalhada. Caracteríticas: 1)Subjetividade: sentimentos e opiniões individuais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 5/4/2014 -
Senso Comum
O que é Senso Comum: Senso comum é o modo de pensar da maioria das pessoas, são noções comumente admitidas pelos indivíduos. Significa o conhecimento adquirido pelo homem partir de experiências, vivências e observação do mundo. O senso comum se caracteriza por conhecimentos empíricos acumulados ao longo da vida e passados de geração em geração. É um saber que não se baseia em métodos ou conclusões científicas, e sim no modo comum e espontâneo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 228 Palavras / 1 PáginasData: 7/7/2014 -
Senso Comum
Algumas diferenças entre o senso comum e a ciência mulher-cozinhando-velasquez Do senso comum fazem parte conhecimentos vulgares mas muito úteis na vida quotidiana (saber cozinhar, conhecer a cidade onde se vive, saber que no Verão há mais calor que na Primavera, etc.). Pode também incluir superstições, isto é, crenças falsas ou injustificadas (acreditar que o número 13 dá azar, acreditar que uma mulher durante o período menstrual não deve fazer bolos pois estes não ficarão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 20/9/2014 -
Senso Comum
1- Dê alguns exemplos de certezas de senso comum e sua refutação pelas ciências. O mito ‘’ Se pegar a comida que caiu no chão em poucos segundos, não faz mal”; de acordo com a ciência é considerado falso, pois a própria ciência comprovou que a contaminação não depende do tempo de contato. “ A voz do povo é a voz de deus”, ditado usado para dizer que a maioria está sempre com a razão.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2014 -
Senso Comum
A realidade é tão complexa que o homem, para apropriar-se dela, teve de aceitar diferentes tipos de conhecimento. Desde a Antiguidade, até os dias de hoje, um lavrador, mesmo iletrado e/ou desprovido de outros conhecimentos, sabe o momento certo da semeadura, a época da colheita, tipo de solo adequado para diferentes culturas. Todos são exemplos do conhecimento que é acumulado pelo homem, na sua interação com a natureza (Senso Comum). Conhecimento do povo, obtido ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 27/3/2015 -
Senso comum
Características dos factos sociais: * Exterioridade * Coercitividade e imperatividade * Relatividade * Relacionalidade * Presivilidade * Totalidade O Senso comum é o conhecimento simples e imediato pouco rigoroso, que nos é dado pelos nossos sentidos, um conhecimento prático da vida, conhecimento acrítico. Características dos factos sociais: * Exterioridade * Coercitividade e imperatividade * Relatividade * Relacionalidade * Presivilidade * Totalidade O Senso comum é o conhecimento simples e imediato pouco rigoroso, que nos é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2015 -
Senso Comum E Ciencia
Ciência e Senso Comum No livro de Ana Maria Bock – “Psicologia: Uma introdução ao estudo de psicologia”, Bock em seu primeiro capítulo, nós faz pensar que todos temos “nossas psicologias”, nos faz refletir em nosso cotidiano, e ver que usamos psicologia em nosso dia-a-dia, por mais superficial que seja, essa se dá o nome de senso comum, que nada mais é o conhecimento que temos da realidade a partir das experiências vividas. Existe apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 814 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2014 -
Senso Comum X Saber Cientifico
INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM INFORMÁTICA ANÁLISE ENTRE CIÊNCIA E SENSO COMUM: ENTREVISTA COM DONA MARIA BAHIA 2014 Discentes: ANÁLISE ENTRE CIÊNCIA E SENSO COMUM: ENTREVISTA COM DONA MARIA Trabalho apresentado, ao Instituto Federal de Educação, Ciência, e Tecnologia da Bahia (IFBA), como requisito parcial à obtenção de nota da Disciplina de Filosofia do Curso Técnico Integrado em Informática. Orientado pelo Professor. BAHIA 2014 O patrimônio cultural é constituído por certos saberes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 PáginasData: 21/10/2015 -
Senso comum, subjetividade
1- O que é o conhecimento do senso comum e conhecimento científico? De exemplos dos dois tipos de conhecimentos. 2- O que é subjetividade e porque ela não é inata? 3- O que é e como se forma a personalidade? Resposta: 1. Senso comum é um tipo de conhecimento acumulado no cotidiano; conhecimento intuitivo, necessário para a condução da vida no dia a dia e este é certamente impregnado pela difusão da ciência inclusive da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2014 -
Senso Critico E Senso Comum
Senso crítico e Senso comum (Mito da caverna de Platão, O show de Truman e A Ilha) O mito da caverna, fala da relação do homem perante a sociedade em que vive. Os homens que viviam dentro de cavernas e não conheciam o mundo real, as coisas mais complexas materiais, pois viviam fechados em um mundo coberto por costumes herdados, crenças e suas culturas. Acreditavam que o lugar em que viviam era o melhor, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2014 -
Senso Moral
1- O que são senso moral e consciência moral? Senso moral: São atitudes impulsivas, emocionais e imediatistas, que nos fazem agir em prol de outrem, como agir por causa dos sentimentos que temos com o próximo, e até mesmo fazer coisas por impulso que gerarão arrependimento. Consciência moral: Esta voltada para agir de forma sensata, racional com discernimento e não por emoção. Assim promove relação entre os meios e os fins analisando os acontecimentos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 PáginasData: 10/6/2014 -
Senso Moral
Que é o senso moral? Dê alguns exemplos. Senso moral é a maneira como avaliamos nossa situação e a de nossos semelhantes, nosso comportamento, a conduta e a ação de outras pessoas segundo ideias como as de justiça e injustiça, certo e errado, de mérito e grandeza de alma. São exemplos de senso moral a indignação que sentimos diante de pessoas que passa fome, o nosso sentimento de vergonha, remorso, culpa diante das coisas que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 727 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2014 -
Senso Moral
O senso moral atua quando uma pessoa é movida a agir por causa dos seus sentimentos ao próximo, pelos seus valores e ainda pelo sentimento de igualdade entre si e o próximo, ou seja, o senso moral leva uma pessoa a agir imediatamente. Como exemplo, muitas vezes somos levados por impulso ou por uma emoção forte, fazemos alguma coisa e depois nos arrependemos, sentimos remorso ou culpa? Ou outras vezes somos tomados pelo horror diante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2015 -
Senso moral e consciência moral
A existência ética Senso moral e consciência moral Muitas vezes, tomamos conhecimento de movimentos nacionais e internacionais de luta contra a fome. Em outros países e no nosso, milhares de pessoas, sobretudo crianças e velhos, morrem de penúria e inanição. Sentimos dó, piedade. Sentimos indignação diante de tamanha injustiça (especialmente quando vemos o desperdício dos que não têm fome e vivem na abundância). Sentimos responsabilidade. Movidos pela solidariedade, participamos de campanhas contra a fome. Nossos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.550 Palavras / 7 PáginasData: 29/9/2013 -
Senso são
As principais características do senso comum são: Caráter empírico – o senso comum é um saber que deriva diretamente da experiência quotidiana, não necessitando, por isso de uma elaboração racional dos dados recolhidos através dessa experiência. Caráter acrítico – não necessitando de uma elaboração racional, o senso comum não procede a uma crítica dos seus elementos, é um conhecimento passivo, em que o indivíduo não se interroga sobre os dados da experiência, nem se preocupa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2014 -
Sentido da corrente
Sentido da corrente No início da história da eletricidade definiu-se o sentido da corrente elétrica como sendo o sentido do fluxo de cargas positivas , ou seja, as cargas que se movimentam do pólo positivo para o pólo negativo. Naquele tempo nada se conhecia sobre a estrutura dos átomos. Não se imaginava que em condutores sólidos as cargas positivas estão fortemente ligadas aos núcleos dos átomos e, portanto, não pode haver fluxo macroscópico de cargas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2013 -
Sentido Da Existência Humana
Atuação do Pedagogo no Hospital A pedagogia Hospitalar vem se expandindo no atendimento á crianças hospitalizada, e em muitos Hospitais do Brasil tem se enfatizado á visão Humanística. Como pratica deste trabalho Humanista o pedagogo tem os olhos voltados para na legislação vigente que amparam e legítima o ser global, não somente para o corpo e as necessidades físicas, emocionais afetivas e sociais do individuo. Conscientizar, discutir e ampliar as idéias dos profissionais da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.279 Palavras / 10 PáginasData: 7/5/2014 -
Sentido Da Vida
A frase fundamental do existencialismo é que “A existência precede a essência”. Na perspectiva do existencialismo, as idéias, ou essências, não são anteriores às coisas, pois não se acham previamente contidas nem na inteligência de Deus nem na inteligência no homem. As idéias, ou essências são as próprias coisas consideradas de determinado ponto de vista, em sua universalidade e não em sua particularidade. O homem primeiro existe, se descobre, surge no mundo e só depois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.585 Palavras / 15 PáginasData: 18/11/2013 -
Sentido Da Vida
O sentido da vida A questão acerca do sentido da vida é frequentemente colocada pela filosofia. Qual é o sentido desta? Muitas vezes esta questão é precedida pelo termo “morte”, o que torna a sua resposta mais complicada. Para além disto, outro fator que impede a melhor compreensão desta questão é a falta de informação acerca desta pois pouco sabemos sobre o sentido da vida. É possível encontrar respostas em correntes religiosas baseadas na existência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.828 Palavras / 8 PáginasData: 7/2/2015 -
Sentido Político Da Prática Docente
O sentido político da prática docente se realiza pela mediação da competência técnica. Fazer bem é ir de encontro daquilo que é desejável, está vinculado às aspectos técnicos e políticos da atuação do educador. A ética é a mediação, pois defini a organização do saber que será vinculado na instituição escolas e na direção que será dada a esse saber na sociedade. A qualidade da educação tem sido prejudicada por educadores preocupados em fazer o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 1/11/2014 -
Sentido Pratico Empirismo E Improvisação
DISCIPLINA REDAÇÃO TÉCNICA A comunicação é fundamental à ação individual e ao esforço conjunto. É o sistema nervoso da liderança, trabalho em equipe, cooperação e controle. Ela determina a qualidade dos relacionamentos, os níveis de satisfação e a medida de nosso sucesso ou fracasso. Sua ruptura é umas das principais causas de discórdia ou conflito, mas sendo ela comunicação é o veículo fundamental para resolver dificuldades. Ralph Keelling INTRODUÇÃO A capacidade de comunicação, seja ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2014