História
23.406 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 4.171 - 4.200
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ARTILHARIA E SEU PATRONO
ARTILHARIA E SEU PATRONO MALLET A Artilharia brasileira tem lugar de destaque em nossa memorável história militar. É uma das armas que produz fogos potentes e profundos. Ela é o instrumento de força que origina efeitos morais e materiais que vão desde a neutralização até a aniquilação do inimigo. Sendo para isso necessário a utilização de armamento pesado capaz de disparar projéteis de grande poder destrutivo. Reúne um quadro de pessoal especializado na operação desse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 23/6/2014 -
Arton, um mundo fantasia
Arton é um mundo fantástico/medieval, habitado por raças humanóides, monstros e vários outros tipos de criaturas. Como todo cenário de RPG, é cheio de guerras, intrigas, tramas, heróis e vilões. Contudo, é um lugar muito parecido com o mundo que vivemos. Além dos animais que existem na Terra, tudo lá é como aqui, com o céu e a lua, o sol quente e brilhante, relevo, clima e vegetações, mares e oceanos. É um mundo vasto.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2016 -
Artur Costa E Silva
ARTUR DA COSTA E SILVA • SUA VIDA O Marechal Artur da Costa e Silva (Taquari, 3 de outubro de 1899 — Rio de Janeiro, 17 de dezembro de 1969) foi um militar e político brasileiro, o segundo presidente do regime militar instaurado pelo Golpe Militar de 1964. Em 1918 entrou para a Escola Militar de Realengo no Rio de Janeiro. Em 1921 era aspirante e em 1922 já era segundo -tenente. Durante a Revolução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 PáginasData: 2/9/2014 -
Arvore
rvore é um vegetal de tronco lenhoso cujos ramos só saem a certa altura do solo 1 . Em termos biológicos é uma planta permanentemente lenhosa de grande porte, com raizes pivotantes, caule lenhoso do tipo tronco, que forma ramos bem acima do nível do solo e que se estendem até o ápice da copa. Os arbustos, além do menor porte, podem exibir ramos desde junto ao solo. Desta maneira apenas as gimnospermas e angiospermas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2014 -
Arvore De Natal
História[editar | editar código-fonte] Civilizações antigas que habitaram os continentes europeu e asiático no terceiro milênio antes de Cristo já consideravam as árvores como um símbolo divino. Eles as cultivam e realizavam festivais em seu favor. Essas crenças ligavam as árvores a entidades mitológicas. Sua projeção vertical desde as raízes fincadas no solo, marcava a simbólica aliança entre os céus e a mãe terra. Na Assíria a deusa Semiramis havia feito uma promessa aos assírios,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 9/11/2014 -
Arvores
Arvores No dia 21 de setembro comemora-se o dia da árvore. Essa data foi escolhida em razão da chegada da primavera. Mas antes da escolha dessa data, acontecia no país, na última semana de março, a festa Anual das Árvores, instituída pelo presidente Castelo Branco, em 1965. Mais adiante, a árvore ganhou um dia especial em virtude de sua importância para a vida humana e também com a chegada da primavera, onde ganham nova vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2013 -
AS (DES)CONSTRUÇÕES HISTÓRICAS SOBRE O CONTINENTE AFRICANO
UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA ALINE MARQUES Inatismo, empirismo e interacionismo: As concepções sobre o desenvolvimento e a aprendizagem RIO DE JANEIRO 2022 ________________ 1. A história da psicologia sobre as questões psíquicas a partir da Filosofia Grega. A Psicologia tem como fonte inspiradora a Filosofia Grega. Há uma forte relação entre a Filosofia e a Psicologia, são consideradas ciências humanas muito próximas. Primeiramente para alguns historiadores a Psicologia não foi considerada uma ciência e sim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.206 Palavras / 5 PáginasData: 14/9/2022 -
As 13 Colônias Americanas
01- Quais foram os motivos da colonização inglesa, a partir do século XVII? - Perseguições religiosas ocorridas na Inglaterra, expulsão de terras, falta de trabalho e de dinheiro. 02- Com relação as 13 colônias americanas, apresente as principais diferenças entre as colônias do Norte e do Sul: -Norte: pequena propriedade, trabalho livre, policultura(cultivo de vários produtos)- Nova Inglaterra; - Sul: sistema plantation, grande propriedade, trabalho escravo, monocultura( arroz, tabaco, algodão). 03- Descreva a Guerra dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 1/9/2014 -
As 5 Dimensões
As cinco dimensões do ecodenvolvimento (Ignacy Sachs) 5 de julho de 2011 in Alcançando a sustentabilidade?, Em busca da Sustentabilidade, Sustentabilidade Cultural | Tags: Ignacy Sachs Ao dar esta visão à sustentabilidade, o autor Ignacy Sachs (1927, economista polonês, naturalizado francês) deixa escancarado que se deve ter uma visão holística dos problemas da sociedade, e não focar apenas na gestão dos recursos naturais. É pensar em algo muito mais profundo, que visa uma verdadeira metamorfose
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 25/9/2013 -
As 7 Maravilhas Do Mundo
Petra Principais características do monumento • Petra é um conjunto arquitetónico e arqueológico situado na Jordânia (região do Mar Morto). É composta por várias construções escavadas na rocha. • O estilo arquitetónico predominante é o helenístico (estilo grego com influências orientais). • Provavelmente foi fundada no ano de 312 a.C. • Foi um importante ponto comercial da antiguidade. • A região foi dominada por diversos povos: hebreus, gregos, romanos e bizantinos. • A palavra petra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2014 -
As ações da história humana no tempo
Maria Aparecida Ferreira de Lima- 1145113 PALMAS 2014 Se eu fosse um antiquário so teria olhos para coisas velhas. Mas como sou um historiador, é por isso que amo a vida. Marc Bloch Curso de Licenciatura em História Claretiano-EAD Metodologia da História Professor(a)/Tutor(a) a Distância: Semiramis Corsi Silva Sumário 1- Apresentação 04 2- Atividade 05 3- Conclusão 06 4-Referências Bibliográficas 07 Apresentação Através dessa atividade possamos compreender história ação do homem no tempo e suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.320 Palavras / 6 PáginasData: 26/9/2014 -
AS ALEGAÇÕES FINAIS POR MEMORIAIS
Processo nº 0000000-00.0000.0.00.0000 LAURO, devidamente qualificado nos autos em epígrafe, por seu advogado que esta subscreve, vem, respeitosamente, perante Vossa Excelência, apresentar ALEGAÇÕES FINAIS POR MEMORIAIS Com fulcro no artigo 403, § 3º, do Código de Processo Penal, pelos fatos e direito a seguir delineados: DOS FATOS Conforme se extrai dos autos, LAURO, de 33 anos, teria obsessão pela estagiária da empresa localizada ao lado de seu serviço, aPilão d'Água - Rod. Francisco Alves Negrão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 PáginasData: 3/5/2021 -
AS ANÁLISE DOS PCN PARA ENSINO DE HISTÓRIA
ANÁLISE DOS PCN PARA HISTÓRIA Este conteudo tem por objetivo fazer uma análise dos PCN para o ensino médio referente a disciplina de História. A pontando, objetivos, metodologia, recursos e avaliação. os PCNs visam relacionar o ensino de História com a produção da identidade, o ensino de História pode desempenhar um papel importante na configuração da identidade, ao incorporar a reflexão sobre a atuação do indivíduo nas suas relações pessoais com o grupo de convívio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 30/9/2018 -
AS ARGUMENTAÇÕES INICIAIS
Seminário (Mário Carretero) ARGUMENTAÇÕES INICIAIS * Esta trabalho conduz uma discussão sobre o Ensino de História para além da memorização de datas e acontecimentos de história, perceptíveis em grande parte no senso comum. * O texto traz como abordagem inicial a presença do passado na descrição e percepção do tempo presentes em diversificados momentos cotidianos de nossa vida, para o autor, o passado nos rodeia, e está localizado em todos os espaços, sem públicos ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 16/8/2017 -
As Articulações da Companhia Docas de Santos no Instituto de Pesquisas e Estudos Sociais
UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE HISTÓRIA HST73A – TÓPICOS ESPECIAIS III: DITADURA MILITAR 1964-1988 FICHAMENTO John Keith Gaskin Briglia BORTONE, Elaine. As articulações da Companhia Docas de Santos no Instituto de Pesquisas e Estudos Sociais (IPES) e na Ditadura Empresarial-Militar (1964-1985). O período com os militares no poder (1964-1985) é crucial para entender a história política, econômica e social do Brasil nos dias atuais. Nessa perspectiva, Elaine de Almeida Bortone,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.015 Palavras / 5 PáginasData: 19/9/2021 -
As Artimanhas da Exclusão: Análise Psicossocial e Ética da Desigualdade Social
SAWAIA, B. O sofrimento ético-político como categoria de análise da dialética exclusão/inclusão. In: SAWAIA, B. (Org.). As Artimanhas da exclusão: análise psicossocial e ética da desigualdade social. 14 ed. Petrópolis: Vozes, 2014. Em razão do principio da neutralidade cientifica, alguns conceitos científicos têm responsabilizado o indivíduo pela situação social em que vive e legitimado as relações de poder, encarando a afetividade como impasse para apreensão do fenômeno social. A autora sugere atentar para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 PáginasData: 2/3/2020 -
As Atividade de Avaliação a Distância
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Desenho e Animação Curso: Sistemas para Internet Professor: Nome do aluno: Maicon Leal Fagundes Data: 30/03/2015 Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: Há
Avaliação:Tamanho do trabalho: 941 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2015 -
As Atividades de Estágio Remoto
C:\Users\L.Cell\Downloads\,.jpg LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRATICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: (PCC) 4°SEMESTRE DISCIPLINA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL ALUNO (a) JUCINEY ALVES DANTAS RA: 1922753 COARI-AMAZONAS 2020 Reflexão TRABALHAR A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS. Explicar para os alunos, sobre como cultivar o meio ambiente, conscientizando os alunos a fazer coleta seletiva do lixo, a redução do desperdício de água, entre outras atitudes que contribuem com o meio ambiente, que devem ser solicitadas tanto no colégio como nas residências dos alunos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2021 -
As bandeiras iniciaram a mineração no Brasil.
MINERAÇÃO As bandeiras iniciaram a mineração no Brasil. Embora a data oficial do advento da mineração na região do Rio das Mortes (mineração na atual Minas Gerais) seja em torno de 1693 e 1695, provavelmente a mesma se deu, de fato, entre 1682 e 1687, em expedições lideradas por Borba Gato. Todavia, tal fato não foi comunicado à coroa lusitana, não tomando, desta forma, caráter oficial. Áreas de ocorrência • Minas Gerais. • Goiás, Mato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2016 -
AS BASES HISTÓRICAS DA EJA NOS ÂMBITOS DE POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCACIONAIS
BASES HISTÓRICAS DA EJA NOS ÂMBITOS DE POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCACIONAIS KLASSEN, Débora Gomes de Oliveira[1] FREZARIN, Maria Silvana[2] RESUMO O presente artigo tem como foco principal a Educação de Jovens e Adultos, com objetivo de apresentar seu histórico nos âmbitos de políticas públicas e educacionais. A metodologia utilizada foi uma revisão de literatura em várias fontes em forma de pesquisa qualitativa básica relativa à temática em pauta. Após as leituras e a coleta de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.039 Palavras / 25 PáginasData: 23/6/2022 -
As Belas Terras Douradas
As belas terras douradas Daniela Alves Pereira As belas terras douradas, Minas Gerais, localizada na região sudeste do país, tem esse nome por ter sido privilegiada, pois no seio de suas terras havia uma grande concentração de minérios preciosos como ouro e diamante. A partir do final do séc. XVII, na região das Minas Gerais, em decorrência da descoberta desses minérios pelos bandeirantes, houve um grande período histórico que foi a exploração do ouro por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 29/6/2014 -
As benzedeiras Patrimônio Cultural
NOME DO CURSO Disciplina:Patromonio Cultural e Museus PatrimoPatrimôniPatromo Tutor: Edgar Bruno Franke Serratto RA: 8057369 Aluno(a):Maria Ines Silvestre de Paiva Turma: Unidade: BENZEDEIRAS 1. APRESENTAÇÃO Desde a apresentação do pré-projeto cultural feito por Mario de Andrade em 1930, projeto que deu inicio à lei de tombamento, conjeturava a relevância da cultura por meio das manifestações culturais. Tanto Mario de Andrade quanto Câmara Cascudo consideravam estas tradições culturais como fenômenos sociais. Tudo isto constitui o patrimônio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.022 Palavras / 5 PáginasData: 21/5/2023 -
AS BRUXAS AO LONGO DA HISTORIA
O objetivo desta resenha é analisar o ensaio de Paola Basso Menna Gomes Zordan, Doutora e Mestre em educação pela UFRGS, atua como professora permanente do programa de Pós-Graduação em Educação, intitulado Bruxas: figuras de poder. Este ensaio foi publicado a revista Estudos Feministas, um periódico de publicação quadrimestral tendo como objetivo divulgar cientificamente textos originais sob a forma de artigos, ensaios e resenhas. O propósito da autora é analisar o que as mulheres representavam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 785 Palavras / 4 PáginasData: 22/2/2016 -
AS BRUXAS AO LONGO DA HISTORIA
ALINE DE FÁTIMA AMADEU AS BRUXAS AO LONGO DA HISTÓRIA: Trabalho de História apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de História Moderna, Povo, Cultura e Religião, História do Brasil Colonial, Cultura e Sociedade na Modernidade, Seminário da Prática IV. Orientador: Prof. Fabiane Taís Muzardo, Wilson Sanches, Gleiton Luis de Lima, Fabiane Luzia Menezes Santos, Bernadete de Lourdes Streisky Strang Itapetininga 2014 O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 PáginasData: 22/2/2016 -
As Bruxas Figuras de Poder
logo ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO As bruxas foram torturadas e queimadas para sinalizar os perigos de práticas e saberes à margem da igreja e de outras instituições dominantes na idade moderna. As bruxas misturam em seu caldeirão os mistérios da vida e da morte herdadas das tradições pagam. http://www.cursosdemagia.com.br/bruxagravida.jpg 2 DESENVOLVIMENTO http://discoverybrasil.uol.com.br/guia_roma/imperio/declinio/images/blank.gif Trata-se de uma imagem construída por diferentes discursos, um romântico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 526 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2016 -
As Calamidades e Terrores
Calamidades e terrores Perseguidos pela fome, a massa oprimida de cristãos do século XI vivia em miséria, especialmente as camadas inferiores da sociedade. Fome, subnutrição crônica, enfermidades , que mantêm um terrível nivel de Mortalidade das Crianças . O gado não estava isento desses males e as doenças aumentam as crises de comida e enfraquece a força animal de trabalho, agravando assim a crise económica. Rodolfo El hairless (Raúl Glaber) diz que durante a grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.223 Palavras / 5 PáginasData: 14/11/2017 -
As capitanias hereditárias
As capitanias foram uma forma de administração territorial do império português pela qual a Coroa, com recursos limitados, delegou a tarefa de colonização e exploração de determinadas áreas a particulares, através da doação de lotes de terra, sistema utilizado inicialmente com sucesso na exploração das ilhas atlânticas. No Brasil este sistema ficou conhecido como capitanias hereditárias, tendo vigorado, sob diversas formas, durante o período colonial, do início do século XVI até ao século XVIII, quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.234 Palavras / 5 PáginasData: 13/10/2014 -
As Capitanias Hereditárias
MONTAGEM DO SISTEMA COLONIAL NO BRASIL - CAPITANIAS HEREDITÁRIAS E GOVERNO-GERAL Capitanias Hereditárias • Divisão administrativa que os portugueses criaram para organizar a colonização da América Portuguesa; • Os portugueses criaram o sistema de Capitanias Hereditárias como forma de iniciar a colonização do Brasil, num modelo que entregou a responsabilidade de desenvolvimento e investimento à iniciativa dos donatários. Capitanias Hereditárias Donatários Pessoas da pequena nobreza e comerciantes com algum tipo de ligação com a Coroa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.526 Palavras / 7 PáginasData: 17/1/2024 -
As Capitanias Hereditárias E A Administração Colonial
As Capitanias Hereditárias e a Administração colonial As Capitanias hereditárias foi um sistema de administração territorial criado pelo rei de Portugal, D. João III, em 1534. Este sistema consistia em dividir o território brasileiro em grandes faixas e entregar a administração para particulares (principalmente nobres com relações com a Coroa Portuguesa). Este sistema foi criado pelo rei de Portugal com o objetivo de colonizar o Brasil, evitando assim invasões estrangeiras. Ganharam o nome de Capitanias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 PáginasData: 8/10/2013 -
As Características Das Políticas Sociais Brasileiras No Período De 1960 A 1980
As Características Das Políticas Sociais Brasileiras No Período De 1960 A 1980 A produção de conhecimento na área de Serviço Social, iniciou-se a partir dos anos 70, quando foram criados os primeiros cursos de pós-graduação na área de Ciências Sociais e, especificamente, na área de Serviço Social, em plena vigência da ditadura militar (1964/80). Esta instaurou a reforma educacional, principalmente no ensino superior, adequando-o ao novo modelo econômico denominado “modernização conservadora”. Nesse sentido, a refuncionalização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2014