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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

207.316 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 43.711 - 43.740

  • ATPS Fenomenos Transporte

    Protótipo de sistema de bombeamento e aquecimento de água simplificado 1- Etapa 1 1.1 - Passo 1 Definir a geometria que utilizará para desenvolver o tanque principal, considerando que eletenha 50 litros de água quando completamente cheio; o tanque auxiliar que tenha 3 litros deágua quando completamente cheio e um tubo que fica quase que perpendicular e conecta osdois tanques, com diâmetro de 10 cm na saída e um comprimento de 15 cm. Desenhar olayout

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    Tamanho do trabalho: 1.432 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/6/2014 Por: marry_anholon
  • ATPS FERNANDO

    FACULDADE ANHANGUERA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA 1º A NOTURNO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL ATPS PET GLAMOUR NOME RA Marcelo Martins Bezerra 6661402021 Marcelo Castilho Gonçalves 6247225582 Renato Cabral da Silva 6601404955 Roberto A Neri 6661410847 Sergio José da Silva 6659389602 Osasco, Maio 2013 Relatório de ATPS Comportamento Organizacional Caso: PET GLAMOUR Etapa: 1 O Pet Shop Pet Glamour surgiu do sonho de dois irmãos de terem o próprio negócio. Na escolha do nicho de mercado

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    Tamanho do trabalho: 2.367 Palavras / 10 Páginas
    Data: 11/5/2013 Por: tatocabral
  • ATPS FETRANS

    Faculdades Integradas Torricelli Anhanguera Engenharia Elétrica ATPS - FETRANS Nomes : RA: Guarulhos 30 de Setembro de 2013 Normalmente os tanques de combustível nos automóveis ficam localizados na parte traseira e a um nível inferior ao motor, fazendo assim necessário um sistema de bombeamento para que esse fluido localizado no tanque chegue até os bicos injetores. Existem dois tipos de bomba de combustível, as mecânicas que se situam necessariamente no compartimento do motor, pois são

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    Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/11/2013 Por: ismaels01
  • Atps feudalismo

    Advertisement Advertisement Advertisement Advertisement 2. JORNADA DE TRABALHO. INSALUBRIDADE. PERMITIDO MAIS DE 12HORAS DE TRABALHO. O Grupo foi instado a realizar uma reflexão sobre os assuntos solicitados na etapa 1 daATPS analisando através do livro texto da disciplina Direito do Trabalho II, GARCIA,Gustavo Filipe Barbosa. Manual do Direito do Trabalho. 4ª Ed. Ver. e atual. – Rio de Janeiro:Forense; São Paulo: MÉTODO, 2011, e leitura complementar do texto do TST Enunciado nº85 - RA 69/1978,

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    Tamanho do trabalho: 1.315 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/11/2013 Por: raphadireito
  • ATPS FHTM DO SERVIÇO SOCIAL

    Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social II ATPS Etapa 1 O texto mostra a importante transição histórica do serviço social, as transformações e mudanças dentro de seus próprios conhecimentos teóricos, práticos, ideológicos, renovando suas propostas tornando as mais consistentes mediante a realidade político social, bem como no desafio de diminuir as desigualdades e controlar as ações da classe dominante na tentativa de garantir a democracia. O Serviço Social com base em suas origens vinculada

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    Tamanho do trabalho: 2.489 Palavras / 10 Páginas
    Data: 13/6/2013 Por: lourdessoares
  • ATPS FHTMSS II

    ATPS FHTMSS II

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de educação a distancia – polo pelotas Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social II Relatório referente à teoria do serviço social Adriele Sampaio dos Santos – 9978024014 Sandra Beatriz Ücker – 9978020679 Gliciane Faõ Olachea – 5388989177 Tutor a distancia: Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Pelotas, 26 de abril de 2014. Sumário Introdução Movimento de Reconceituação Seminários de reconceituação e metodologia do Serviço Social Corrente positivista Corrente fenomenológica Dialética

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    Tamanho do trabalho: 2.291 Palavras / 10 Páginas
    Data: 3/12/2015 Por: Adriele Sampaio Dos Santos
  • ATPS FILISOFIA

    EDUCACIONAL – UNIDERP PEDAGOGIA 2º SEMESTRE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Elementos filosóficos que permeiam a Educação Brasileira. ACADÊMICOS: Angélica Cristina RA 415641 Camila Viana Monte RA 438556 Larissa Pinheiro de Oliveira RA 425894 Márcia Aparecida de Assis Rosa RA 428484 Zilá Alcântara Spínola Martins RA 406153 Tutora: Profª Rosana Balarde Americana, Setembro de 2013. O PENSADOR O Pensador é uma das mais famosas esculturas de bronze do escultor francês Auguste Rodin. Retrata um homem em

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    Tamanho do trabalho: 4.557 Palavras / 19 Páginas
    Data: 26/2/2014 Por: marciafervo
  • Atps Filme

    A Negociação (Justiça a qualquer preço) Neste drama o desfecho começa poder é a persuasão para manipular o seqüestrado, tirando dele todo o seu foco, distraindo-lhe para que o plano de salvação seja um sucesso. O tempo é onde ele usa para que no momento em que o seqüestrador esteja interagindo de forma distraída e até mesmo emocional, toda sua equipe se preparam para o golpe final, capturar o seqüestrador e salvando o seqüestrado com

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    Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/6/2013 Por: rachelfreitas
  • ATPS FILOSOFIA

    A educação pedagógica está em constante mudança, por vários fatores determinantes. Muitas dessas mudanças podemos verificar através dos fatos históricos buscando nas raízes da Antropologia, Epistemologia e Axiologia da Educação. Assim como novos pensamentos, valores morais e éticos surgem a cada momento com temas polêmicos e variados assuntos que confrontam nossos valores, pressupostos e formas de enxergar o mundo. Essas temáticas promovem um senso critico e reflexivo exercitando o ato de pensamento filosófico. É nesse

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    Tamanho do trabalho: 1.568 Palavras / 7 Páginas
    Data: 19/9/2013 Por: nayararbitu
  • Atps Filosofia

    ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA. EPISTEMOLOGIA. AXIOLOGIA. ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA. EPISTEMOLOGIA. AXIOLOGIA. A realidade educacional pedagógica está em constante mutação por quatro constantes fatores determinantes: a época, o lugar, contexto sócio econômico político e cultura do lugar. São influenciados pelos objetivos e métodos de ações pedagógicas no contexto escolar. Muitas mudanças podem verificar e estudar através de fatos históricos buscando as raízes da Antropologia, Epistemologia e Axiologia da educação, suas origens e fatores determinantes. Assim como novas vertentes de

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    Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: tubaina
  • ATPS Filosofia

    ETAPA 1 A Vida, A Morte, A Liberdade, A Igualdade. Assuntos debatidos sobre o tema do aborto de fetos Anencéfalos:  O papel importante da Igreja e de outros grupos sociais nesse assunto;  A precisão do diagnostico de feto Anencéfalo;  A importância do debate na sociedade;  O livre Arbítrio da Mãe, para decidir se continuará ou não com a gestação. Introdução Feto Anencéfalo é uma malformação rara do tubo neutral, caracterizada pela

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    Tamanho do trabalho: 1.018 Palavras / 5 Páginas
    Data: 10/10/2013 Por: anacarolinasjc
  • Atps Filosofia

    A Importância da Filosofia para a Sociedade, para Educação e para Mundo. A palavra filosofia significa amor pela sabedoria, ela começa quando não tomamos mais as coisas como certas, e questionamentos como as coisas são. Originou-se pela inquietude gerada pela curiosidade em compreender e questionar os valores e as interpretações aceitas sobre a realidade dadas pelo senso comum e pela tradição. Um dos elementos caracterizadores da filosofia é a argumentação. Esta é mesmo o elemento

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    Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/10/2013 Por: kelijosi
  • Atps Filosofia

    ANHANGUERA EDUCACIONAL-UNIDERP  ANHANGUERA EDUCACIONAL-POLO BAURU PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Ariadne Roberta Cotrim RA 440570 Carla Cristina Fialho RA 7702671746 Cristiane Faustino Pereira RA 427224 Fabiana Franco de Sá Carvalho RA 435208 Roni Marcos Gabriel RA 435055 RELATÓRIO SOBRE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PROFa. Ma. Mariciane Moraes Nunes Bauru, 23 de Setembro de 2013 SUMÁRIO  1 – Etapa 1: A importância da filosofia para a compreensão da sociedade e do mundo em que se

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    Tamanho do trabalho: 2.503 Palavras / 11 Páginas
    Data: 28/10/2013 Por:
  • ATPS FILOSOFIA

    ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE BRIGADEIRO FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL DALVA BARBOSA DA SILVA COSTA SANTOS R.A: 5560122683 SANDRA ANDREA FERREIRA R.A: 5321987896 SIRLEY APARECIDA DA SILVA R.A: 1299181404 THAIS GURGEL FERNANDES R.A: 4352058744 WAGNER DOS SANTOS MOURA R.A: 5529103486 ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TUTORA PRESENCIAL: VANILZA SANTOS TUTORA A DISTÂNCIA: MÁRCIA BACO ATPS DE FILOSOFIA ETAPA 2 ETAPA 1 PASSOS Passo 1 A equipe deverá responder refletir e dialogar sobre cada pergunta, inserindo suas

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    Tamanho do trabalho: 6.633 Palavras / 27 Páginas
    Data: 31/10/2013 Por: OLIVEIRAS
  • Atps Filosofia

    ETAPA 4 Partiremos inicialmente pelas significações das palavras: Ética, Democracia e Cidadania, para após traçarmos um paralelo entre eles e a convivência social. Ética – provem do termo grego éthicos que significa caráter, cuja principal característica é estudar os valores morais. Democracia – provem do grego demos que significa povo e cracia que significa governo, cuja principal característica é o povo ter o poder de decisões politicas. Cidadania – termo que surgiu do Latim civitas

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    Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/11/2013 Por: cristinavalone
  • ATPS Filosofia

    - O que é o mundo e a realidade? Mundo é um termo utilizado em diversos contextos como sinónimo de planeta Terra ou mesmo para quaisquer outros corpos celestes assemelhados aos planetas, especialmente os rochosos. O termo carrega consigo ainda um ponto de vista humano, como um lugar que é ou que poderia ser habitado por seres humanos. Frequentemente é usado para querer dizer a soma de experiência humana na história, ou a 'condição humana'

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    Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/11/2013 Por: Rosaagape
  • ATPS FILOSOFIA

    UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÀNCA CURSO DE PEDAGOGIA MÔNICA RENATA ALINE DAIANA GILLIANE Trabalho apresentada à disciplina didática Introdução à filosofia da Educação da Universidade Anhanguera – Uniderp, como requisito para avaliação. Professora tutora Lia Mara G.Teodoro Freitas. Vitória- ES 2012 NATUREZA DA FILOSOFIA E SEU ENSINO Uma das primeiras dificuldades em implantar a filosofia no currículo escolar, é que é uma matéria sem comprovação científica como a física, não há respostas concretas,

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    Tamanho do trabalho: 2.551 Palavras / 11 Páginas
    Data: 17/11/2013 Por: apivetta
  • Atps Filosofia

    Tecnologias aplicadas á Educaçao O século XXI está sendo marcado pelo aceleramento da tecnologia eletrônica, com atenção especial para a informática, o computador e a Internet. É muito importante o compromisso do docente e a escola deve impor-se de questionar e discutir os aspectos da informática dentro da evolução da sociedade juntando nesse processo as transformações às vezes não percebíveis. No mundo inteiro o rádio e a TV e mais recentemente os computadores passaram a

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    Tamanho do trabalho: 1.064 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/3/2014 Por: 09051979
  • ATPS Filosofia

    eferente ao vídeo e a reportagem, eles abordam as diferenças do ensino e da qualidade da escola. De um lado temos uma escola tradicional com instalações precárias, como por exemplo: carteiras quebradas e banheiros unisex. O número de alunos na sala é grande, não dando condições aos professores de atender a diversidade no nível de aprendizagem, uma vez que percebesse se uma classe heterogênea. A escola em questão demonstra não ter atenção dos gestores e

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    Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/5/2014 Por: JanainaPJ
  • ATPS Filosofia

    Etapa II Filosofia PASSO I -Produzir um texto analisando a letra da musica Comida de Arnaldo Antunes Podemos ter dois olhares a respeito da música Comida, um que interpreta como uma crítica as injustiças socias que privam as pessoas ou classes socias, em outro a letra pode fazer referência a inconstância humana que propaga uma eterna necessidade de algo a mais. PASSO II Analise do quadro de Picasso Guernica Essa obra de Picasso simboliza a

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    Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/5/2014 Por:
  • ATPS Filosofia

    A importância da Filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação desta disciplina no currículo escolar. Para entendermos acerca da importância da filosofia e dos fundamentos filosóficos na educação, é mister trazer à baila o significado de “Filosofia”. Segundo alguns doutrinadores, a filosofia é o meio pelo qual o homem se torna crítico, pois, é a partir do momento em que passa a pensar, refletir, analisar

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    Tamanho do trabalho: 2.374 Palavras / 10 Páginas
    Data: 1/6/2014 Por:
  • Atps Filosofia

    Perguntas 1 ) O que é o mundo e a realidade? 2) O que é o ser humano? 3) O que e viver em sociedade? 4) Qual a grande finalidade da vida Social? 5)O que é o conhecimento e, para que ele serve na vida dos seres humanos? 6) O que é ser cidadão? 7) Existe uma relação intima entre cidadanias e qualidade de vida? Justifique. 8) As condições de vida são termômetros de nossa

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    Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/10/2014 Por: lilika74
  • Atps Filosofia

    ETAPA 1 – ABORTO ANENCÉFALO Para melhor entendimento do texto, é indispensável conceituar o que seria uma gestação de feto anencéfalo. De acordo com determinado site especializado: “Anencefalia é uma má formação do cérebro durante a formação embrionária, que acontece entre o 16° e o 26° dia de gestação, caracterizada pela ausência total do encéfalo e da caixa craniana do feto.” Em 100% dos casos, o diagnóstico é dado por meio de ultrassonografia, não havendo

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    Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/3/2015 Por: Dannycrr92
  • Atps Filosofia

    RESUMO Esse trabalho demonstra a importância das Atividades Curriculares Supervisionadas e como elas melhor preparam o aluno para aos Trabalhos posteriores. Com base em referencial teórico e nos sites de pesquisa, foi possível compreender como aspectos internos e externos diversos influenciam na produção e demanda e até mesmo na credibilidade ou não de um país junto aos seus investidores. Palavras- chave: Direito, reflexão, a Vida, a Morte, a Liberdade, a Igualdade. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 05

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.012 Palavras / 9 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por:
  • Atps filosofia

    Atps filosofia

    A estrutura e a organização de ensino no Brasil: Aspectos legais e organizacionais. A Constituição Federal determina que a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, com a colaboração e incentivo da sociedade a mesma será promovida, o intuito é que cada pessoa tenha um desenvolvimento e que seu preparo para o exercício da cidadania tenha qualificação para o trabalho e seja com grande êxito. Constitui-se que é dever da

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    Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/5/2015 Por: jaqueneu
  • Atps filosofia

    Atps filosofia

    http://blog.ffelix.eti.br/wp-content/uploads/2013/02/anhanguera.png ________________ Filosofia da educação Etapa 1 Filosofia significa “amor a sabedoria”. No âmbito da educação significa o olhar critico as bases e fundamentos da educação, sendo assim radical rigorosa e argumentativa, questionando a formação do ser humano, quem é o ser humano a ser educado e quais são os métodos de ensino utilizados para a formação e a educação do individuo. A filosofia remete a uma reflexão critica a cerca da realidade, questionando, investigando,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.104 Palavras / 9 Páginas
    Data: 3/11/2015 Por: 29828852
  • Atps FILOSOFIA

    Atps FILOSOFIA

    Introdução Este trabalho tem por finalidade compreender o significado social da nossa profissão, visando identificar as situações diversas existentes dentro da sociedade a fim de encontrar respostas profissionais cabíveis quanto as questões sociais que iremos enfrentar. O mundo baseia-se no espaço em que o ser humano vive, acredita e tem como base para sua vida e não simplesmente refere-se ao planeta no geral, mas naquilo que o ser humano tem por objetivo viver a cada

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    Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/5/2016 Por: RHOSZE
  • ATPS Filosofia - Pedagogia

    Etapa 1 A famosa escultura de Auguste Rodin “ O Pensador” (francês: Le Penseur) é a representação clássica de um homem imerso em seus pensamentos, deixando transparecer a força interna do conflito do pensamento e da matéria, caracterizando a força e a fragilidade humana. A representação da obra transmite a busca pela solução de um problema. Originalmente chamado de O Poeta, a peça era parte de uma comissão do Museu de Arte Decorativa em Paris

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    Tamanho do trabalho: 2.337 Palavras / 10 Páginas
    Data: 20/11/2013 Por: Simone20
  • ATPS Filosofia Anhanguera

    O mundo e a realidade Em discussão com o grupo, diante das cinco respostas que foram dadas mediante a pergunta, “o que é o mundo”, duas respostas foram parecidas, levando a conclusão que o mundo é uma criação de Deus e que as pessoas não o valorizam, essa conclusão veio por meio de nossos ideais, e que isso é um forte indicio de senso comum, pois quando não conseguimos identificar algo, tentamos dar uma explicação

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    Tamanho do trabalho: 5.291 Palavras / 22 Páginas
    Data: 19/9/2014 Por: brunapossatto
  • Atps filosofia desigualdade entre escolas

    Atps filosofia desigualdade entre escolas

    Desigualdade Entre Escolas É de conhecimentos da grande maioria da população de nosso país, que nossa nação nunca foi um lugar de primeiro mundo, ou desenvolvido, onde houvesse oportunidades de trabalho, moradia, bem estar e outros atributos mínimos de uma boa qualidade de vida para todos os cidadãos de maneira justa. Enfrentamos os mesmos problemas que vários outros países em ascensão. Porém, também se sabe que nossa pátria não é um país onde só existem

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    Tamanho do trabalho: 1.296 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/4/2015 Por: tiagochelsea
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