Sociais Aplicadas
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207.469 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 46.231 - 46.260
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Autismo Na AMA
Atendendo a pedidos Hoje fui à AMA para participar de uma reportagem sobre a Síndrome de Asperger que não aconteceu, aproveitei para participar da confraternização de fim de ano dos assistidos e tive a oportunidade de conversar com algumas mães e também alguns Aspies acerca das últimas notícias que envolvem a síndrome de Asperger e principalmente sobre o quadro “Divã do Faustão”. Acho que tristeza e indignação resumem o que estão sentindo, afinal são tantos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2014 -
Autismo na Educação Infantil
A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA E A AÇÃO DOCENTE Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências UNESP – campus de Bauru sob a orientação da Profª. Ms. Thais Cristina Rodrigues Tezani. RESUMO Discussões têm sido feitas em todo o país, e até mundialmente, buscando-se novas alternativas de propiciarmos uma educação de qualidade para todos. Leis têm sido redigidas como diretrizes para as mudanças necessárias, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 19.751 Palavras / 80 PáginasData: 27/11/2015 -
Autismo Na Escola
AUTISMO O QUE É O AUTISMO? Um transtorno global do desenvolvimento marcada por três características fundamentais: a inabilidade para interagir socialmente; dificuldade no domínio da linguagem para se comunicar ou lidar com jogos simbólicos e comportamento restritivo e repetitivo. O grau de comportamento é de intensidade variável: vai desde quadros mais leves, como a síndrome de Asperger, até formas mais graves em que pacientes se mostra incapaz de manter qualquer tipo de contato interpessoal e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 PáginasData: 25/10/2013 -
Autismo na Escola
Introdução Autismo na Escola O autismo é um transtorno psiquiátrico descrito desde 1943 pelo psiquiatra Leon Kanner. É uma condição grave que afeta diversas áreas do desenvolvimento infantil, prejudicando, principalmente, as capacidades de interação social recíproca, da comunicação verbal e não verbal e do comportamento. Os prejuízos podem variar de formas leves a muito graves. Criança ainda pequena pode apresentar, dentre muitas, as seguintes dificuldades: de manter contato visual direto com a mãe e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 13/6/2018 -
Autismo na Rede Regular de Ensino
Nome: Elithierry M. G. F. Panciele Nome: Paula C. I. Dias FRANCIELLY REZENDE, Laila. In: O Trabalho Pedagógico e a Inclusão Escolar para Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). RIO VERDE – GO Outubro - 2021. REFERÊNCIA REZENDE, L. F. O trabalho pedagógico e a inclusão escolar para crianças com transtorno do espectro do autismo (TEA). Trabalho de Conclusão de Curso. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, Campus Rio Verde, GO,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.352 Palavras / 6 PáginasData: 20/4/2023 -
Autismo na Sala de Aula
Estímulos para autista dentro de um ambiente alfabetizador Quando recebemos um autista na sala de aula se faz necessário entender a doença e suas características. O autismo afeta o desenvolvimento principalmente, nas áreas: social, não faz contato visual, não gosta de brincar em conjunto e não demonstra interesse nas coisas banais; a comunicação pode até não existir ou ser não funcional e; comportamental, restringindo o interesse em parte de um brinquedo, resistindo a mudança de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.120 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2016 -
Autismo no Espaço Escolar
CURSO DE PEDAGOGIA Resultado de imagem para sistema fiep logo faculdade das industrias DISCIPLINA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA 4º PERÍODO – NOTURNO PROFESSORA: TAMARA JULIANA PEREIRA ANDRADE NOME: BRUNA CAROLINA VIEIRA DE SOUZA CONSTRUINDO UMA ESCOLA INCLUSIVA O objetivo da aula de hoje foi oportunizar uma reflexão crítica sobre o processo de construção de uma escola inclusiva e suas questões éticas, políticas e educacionais bem como a ação do professor vivenciada nas escolas da rede regular de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2019 -
AUTISMO PROJETO DE PESQUISA
UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR ________________ 1. Sumário 1 INTRODUÇÃO 3 2 AUTISMO 4 2.1 FAMÍLIA 4 2.3 OS DIREITOS DAS PESSOAS COM AUTISMO 6 2.4 A FUNÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA CONSOLIDAÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE COM AUTISMO 8 3 OBJETIVOS 9 3.1 GERAL 9 3.2 ESPECIFICO 9 4 JUSTIFICATIVA 9 5 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 10 6 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 11 7 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 11 8 ORÇAMENTO 11 9 RESULTADOS ESPERADOS 12 10 REFERÊNCIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.695 Palavras / 11 PáginasData: 13/3/2018 -
AUTISMO PSICOLOGIA SOCIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL BRUNA APARECIDA FONTES LEIGUEZ CRISTINNY RAQUEL GOMES FABIANA MACEDO RODRIGUES PONTES JUCILEIA ANTONIA DE MAGALHÃES AUTISMO INFANTIL: a partir das perspectivas terapêuticas, qual o papel do psicólogo em assistência a criança autista? CORUMBÁ 2016 BRUNA APARECIDA FONTES LEIGUEZ CRISTINNY RAQUEL GOMES FABIANA MACEDO RODRIGUES PONTES JUCILEIA ANTONIA DE MAGALHÃES AUTISMO INFANTIL: a partir das perspectivas terapêuticas, qual o papel do psicólogo em assistência a criança autista? CORUMBA 2016
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.583 Palavras / 11 PáginasData: 23/2/2017 -
Autismo seus sintomas e tratamentos
COLÉGIO CÂNDIDO PORTINARI Centro Educacional Casinha Feliz Coordenação do Ensino Fundamental II PAULO HENRIQUE G. DA S. JUNIOR AUTISMO Rondonópolis 2019 PAULO HERIQUE G. DA. S JUNIOR AUTISMO Trabalho apresentado junto aos coordenadores e professores do colégio Cândido Portinari, como requisito para a obtenção do título de formatura do Ensino Fundamental, sob a orientação do Profª Raquel Gonçalves Data de Defesa: 09/11 /2019 À professora е coordenação desta escola, pelo convívio, pеlо apoio, pеlа
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.721 Palavras / 7 PáginasData: 9/10/2019 -
Autismo um olhar sobre autismo
1. INTRODUÇÃO A contemporaneidade nos permite redigir estudos relacionados à perspectiva do olhar da Terapia Cognitivo-Comportamental sobre os pacientes autistas, definido como um transtorno comportamental, de acordo com definições clínica, diagnósticos e avaliações, ou seja, o autismo não pode ser imaginado como um quadro único, mas definido como um transtorno complexo do desenvolvimento, definido de um ponto de vista comportamental, com etiologias múltiplas que se manifestam em grau variados de gravidade (Gadia,2006). É notório um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2017 -
Autismo Uma breve história
Breve histórico O nome autismo foi adotado pelo psiquiatra Eugen Bleuler em 1911 para descrever um dos sintomas da esquizofrenia. Este rótulo veio da palavra grega "Autos" que quer dizer "próprio". No começo dos anos 40, Leo Kanner e Hans Asperger, foram pioneiros no estudo do autismo. Eles usavam os termos "autismo" e "autista" (independente de cada um) e assim esta designação nasceu. Kranner e Asperger adotaram este nome para descrever o que estavam pesquisando.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.916 Palavras / 16 PáginasData: 10/4/2014 -
Autismo, a importância do papel dos pais
Autismo O Autismo é uma doença de difícil diagnostico, por esse motivo geralmente esse diagnostico é feito através das características que a pessoa apresenta e que está relacionada com o autismo. O transtorno de autismo foi descoberto através de um estudo feito por Leo Kanner e Hans Asperger. Após o estudo dos devidos autores citados, foram aparecendo novas pesquisas que iam indicando a síndrome através de suas principais características. A causa do autismo está relacionada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 10/1/2017 -
Autismo, aprendizagem e inclusão: como o ambiente escolar pode ajudar na reabilitação de crianças diagnosticadas com T.E.A. (Transtorno do Espectro Autismo)
INSTITUTO DARWIN – CEMAR – CENTRO EDUCACIONAL ROSA MARQUES LATO SENSU MARIA FRANCINETH DO SOCORRO SILVA DE LIMA Autismo, aprendizagem e inclusão: como o ambiente escolar pode ajudar na reabilitação de crianças diagnosticadas com T.E.A. (Transtorno do Espectro Autismo) GURUPÁ-PA 2018 ________________ INSTITUTO DARWIN – CEMAR – CENTRO EDUCACIONAL ROSA MARQUES LATO SENSU MARIA FRANCINETH DO SOCORRO SILVA DE LIMA Autismo, aprendizagem e inclusão: como o ambiente escolar pode ajudar na reabilitação de crianças diagnosticadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.065 Palavras / 9 PáginasData: 21/11/2018 -
Autismo, Conhecimento e Inclusão
Autismo, Conhecimento e Inclusão Na série “The Good Doctor”, o Dr. Shaun médico portador do Transtorno do (TEA) Transtorno do Espectro Autista, luta diariamente com as dificuldades decorrente da convivência dele com a sociedade, principalmente em seu ambiente de trabalho. Anteriormente, fora da ficção, à questão da inclusão de pessoas com autismo apresenta um quadro preocupante, tanto por causa da postura preconceituosa da sociedade, quanto pela incompetência do estado. Assim, é fundamental analisar ambos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2021 -
AUTISMO, DIREITOS E POLÍTICAS PÚBLICAS: ESTUDO DOS ATENDIMENTOS DA CASA AMORA, EM BELÉM-PA.
UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA (UNAMA) CURSO DE SERVIÇO SOCIAL SANDRA DJANILDE OLIVEIRA SILENE NAZARÉ CERQUEIRA DA SILVA AUTISMO, DIREITOS E POLÍTICAS PÚBLICAS: ESTUDO DOS ATENDIMENTOS DA CASA AMORA, EM BELÉM-PA. BELÉM - PA 2016 SANDRA DJANILDE OLIVEIRA SILENE NAZARÉ CERQUEIRA DA SILVA AUTISMO, DIREITOS E POLÍTICAS PÚBLICAS: ESTUDO DOS ATENDIMENTOS DA CASA AMORA, EM BELÉM - PA Pré-Projeto apresentado como exigência do curso de graduação em Serviço Social, 5º semestre, da Universidade da Amazônia (UNAMA), sob
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.164 Palavras / 21 PáginasData: 8/11/2016 -
AUTISMO, EDUCAÇÃO INFANTIL E AS PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
FALC – FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA SILVIO CÉSAR MARIANO AUTISMO, EDUCAÇÃO INFANTIL E AS PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM CARAPICUÍBA 2018 FALC – FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA SILVIO CÉSAR MARIANO O AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E AS PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão do Curso de Licenciatura em Pedagogia a ser apresentado na FALC – Faculdade da Aldeia de Carapicuíba - São Paulo – junto à comissão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.904 Palavras / 56 PáginasData: 3/11/2018 -
Autismo. Educação Inclusiva Processo de Ensino e Aprendizagem.
RESUMO Palavras-chave: Autismo. Educação Inclusiva. Processo de ensino e aprendizagem. 1. INTRODUÇÃO A inclusão dos alunos autistas na escola regular ainda ocorre, na maioria dos casos, como um desafio, enfrentado por muitas famílias, apesar do direito a escolarização dos alunos deficientes em instituição regular ter conquistado ao longo dos tempos um respaldo legal, a educação ainda não se configura de maneira adequada no cotidiano das escolas, principalmente no que se refere ao processo de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.420 Palavras / 6 PáginasData: 27/12/2022 -
AUTISMO: A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO PRECOCE DO ESPECTRO AUTISMO
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA ANTONIA DELCILENE OLIVEIRA CARDOSO DIAS AUTISMO: A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO PRECOCE DO ESPECTRO AUTISMO JUIZ DE FORA 2017 ANTONIA DELCILENE OLIVEIRA CARDOSO DIAS AUTISMO: A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO PRECOCE DO ESPECTRO AUTISMO Trabalho de conclusão de curso apresentando ao curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para obtenção do curso de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Leila Maria Freire Ribeiro. JUIZ DE FORA 2017 AGRADECIMENTOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.209 Palavras / 45 PáginasData: 23/2/2022 -
Autismo: Características e considerações
Neurociências Curso de Psicologia - CCS Universidade de Fortaleza Maio de 2014 AUTISMO Autores: Ana Rebeca Sales Menezes, Livia Campos, Maisse Leoncio Catunda, Mariana Gomes Soares, Maysa Oliveira de Araújo e karen Stefanny Palavras-chave: Autismo. Neurociências. Transtorno. Espectro Autista. Intervenções. Resumo O autismo é uma disfunção global do desenvolvimento. É uma alteração que afeta a capacidade de comunicação do indivíduo, de socialização e de comportamento. Durante todo o trabalho discorreremos sobre aspectos, características do indivíduo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.984 Palavras / 20 PáginasData: 17/2/2019 -
Autismo: Como é e como agir com alunos autistas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO GRUPO: BÁRBARA GOMES, DÉBORA OLIVEIRA, EDUARDA PARENTE, EMILLY LIMA E LUAN ALMEIDA C:\Users\Eduarda\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\SIMBOLO%20DA%20UFPE1.png AUTISMO Recife 2017 GRUPO: BÁRBARA GOMES, DÉBORA OLIVEIRA, EDUARDA PARENTE, EMILLY LIMA E LUAN ALMEIDA AUTISMO Recife 2017 Sumário Definição e causas_______________________________________________4 Sintomas_______________________________________________________6 Primeiras Abordagens_____________________________________________7 Políticas Públicas________________________________________________ 8 Meios de Educar_________________________________________________9 Conclusão_____________________________________________________10 Definição do Autismo O autismo é um transtorno de desenvolvimento que geralmente aparece nos três primeiros anos de vida e compromete as habilidades de comunicação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.363 Palavras / 6 PáginasData: 10/1/2018 -
AUTISMO: COMPETÊNCIA SOCIAL E INCLUSÃO SOCIAL
AUTISMO: COMPETÊNCIA SOCIAL E INCLUSÃO SOCIAL Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras (aproximadamente 15 linhas), sem recuo na primeira linha. Use espacejamento simples, justificado, tamanho 12, itálico. O resumo deve apresentar o objetivo geral da pesquisa, o método utilizado, os resultados e as conclusões do trabalho, formando uma sequência corrente de frases concisas, e não de uma. Palavras-chave: Autismo. Competência Social. Inclusão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2017 -
AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR KELY CRISTINA DUARTE FERNANDES AURELIANO NOVA ANDRADINA-MS 2017 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR KELY CRISTINA DUARTE FERNANDES AURELIANO Artigo Científico apresentado a FAVENI como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em .... NOVA ANDRADINA - MS 2017 AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR KELY CRISTINA DUARTE FERNANDES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.072 Palavras / 13 PáginasData: 13/4/2018 -
AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR
PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL ARLENE CAVALCANTE DE ARAÚJO AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR MATRIZ DE CAMARAGIBE-AL 2019 ________________ ARLENE CAVALCANTE DE ARAÚJO AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR Trabalho de Conclusão de Curso, sob a forma de Artigo Científico, apresentado a Universidade Candido Mendes (UCAM), como requisito obrigatório para a conclusão do curso de Pós-graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientador (a): MATRIZ DE CAMARAGIBE-AL 2019 AUTISMO: COMPREENDENDO PARA MELHOR INCLUIR ARLENE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.330 Palavras / 14 PáginasData: 8/6/2020 -
AUTISMO: CONVÍVIO ESCOLAR, UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO.
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER 1.IDENTIFICAÇÃO NOME: MARCOS AMARAL DE PAULA. RU: 1721315 2.TEMA: AUTISMO: CONVÍVIO ESCOLAR, UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO. 3.DELIMITAÇÃO DO TEMA O autismo não é um problema muito comum e a maioria das pessoas não sabem nada, ou então, muitíssimo pouco sobre o assunto, levando, dessa forma, os familiares do autista a se sentirem sós e incapacitados a respeito do que devem ou não devem fazer em relação a esse filho. Pai
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.501 Palavras / 7 PáginasData: 5/1/2018 -
Autismo: Fatores ambientais
AUTISMO: FATORES AMBIENTAIS Pesquisas têm mostrado que a incidência de casos de autismo no mundo vem aumentando a cada ano. Na década de 80 era 1 caso em 10.000 nascimentos. Atualmente está 1 para cada 50 nascimentos. O autismo já passa a ser considerado uma condição comum. O aumento dos casos de autismo não deve-se unicamente a fatores genéticos. Pesquisas atuais começam a mostrar que os fatores ambientais representam um papel importante na epidemia de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2017 -
Autismo: O que é e características
FAVENI – FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA CARITA DE PAULA FREITAS DE LIMA AUTISMO NO CONTEXTO ESCOLAR BURI - SP 2019 FAVENI – FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA CARITA DE PAULA FREITAS DE LIMA AUTISMO NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial à obtenção do título especialista em Educação Especial. BURI - SP 2019 AUTISMO NO CONTEXTO ESCOLAR Carita de Paula Freitas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.514 Palavras / 15 PáginasData: 16/12/2019 -
AUTISMO: POLITICAS PUBLICAS EDUCACIONAIS PARA CRIANÇAS AUTISTAS
UNIVERSIDADE DO ESTADO AMAZONAS – UEA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PARINTINS – CESP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA AUTISMO: POLITICAS PUBLICAS EDUCACIONAIS PARA CRIANÇAS AUTISTAS NO MUNICIPIO DE PARINTINS/AM NOS ANOS DE 2012 A 2015. PARINTINS-2015 RUBIA MARIA CAVALCANTE DE CASTRO AUTISMO: POLITICAS PUBLICAS EDUCACIONAIS PARA CRIANÇAS AUTISTAS NO MUNICIPIO DE PARINTINS/AM NOS ANOS DE 2012 A 2015. Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Pedagogia do Centro de Estudos Superiores de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 PáginasData: 30/8/2015 -
Auto Afirmação Através Do Auto Dominio
HERBERT FENSTERHEIM, Ph. D. Professor de Psicologia do Colégio de Medicina, Universidade Cornell, e Chefe da Clinica de Terapia do Comportamento, New York Hospital JEAN BAER NÃO DIGA SIM QUANDO QUER DIZER NÃO COMO O TREINAMENTO DA AUTO-AFIRMAÇÃO PODERÁ MUDAR A SUA VIDA Tradução de THOMAZ SCOTT NEWLANDS NETO 13a EDIÇÃO RECORD EDITORA Capítulo VII Auto-Afirmação Através do , Autodomínio Na Odisséia, Homero relata como Ulisses, após ter vencido a Batalha de Tr6ia, içou vela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.800 Palavras / 40 PáginasData: 17/7/2013 -
Auto Ajuda
O brilho dos olhos se apaga aos poucos e seu amor-próprio se esvai pelo ralo. Quando alguém do seu convívio está sempre lhe dirigindo palavras maldosas ou irônicas, fica difícil reagir. Pior ainda se é seu marido! "É uma questão cultural, a mulher foi criada para ser frágil, submissa", diz a psicóloga Regina Navarro Lins. Um exemplo disso é a Stela (Maitê Proença), em Passione. Linda, rica, inteligente, é sempre humilhada pelo marido, Saulo (Werner
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2014