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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

208.282 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 194.671 - 194.700

  • Template Portifolio CIII

    Template Portifolio CIII

    Nome do (s) estudante (s): Ru: Nome do polo de apoio presencial: Nome do jogo: CIRANDA, CIRANDINHA Origem do jogo: ( Escreva aqui a região na qual o jogo se originou e um pouco da sua história). Estudos apontam que o marco inicial teria se inicia por volta do século XVIII, na região do Nordeste. Inicialmente, as cirandas eram praticadas por trabalhadores rurais, pescadores e operários de construções, na beira do mar, nas ruas e

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    Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/11/2022 Por: Patricia Jungbeck
  • Template relatório de estagio anhanguera

    Template relatório de estagio anhanguera

    ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 4 2 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 5 3 ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA 6 4 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 7 5 ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR 8 6 ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA INGLESA 9 7 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO 10 8 PLANO DE ENSINO 11 9 DIÁRIOS DE REGÊNCIA 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14 ** Após concluir o seu relatório, será

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    Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/3/2017 Por: 300997
  • Template Relatório de Estagio Anhanguera

    Template Relatório de Estagio Anhanguera

    ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 4 2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 5 2.1 A ESCOLA 5 2.2 Recurso Físico e materiais 5 2.3 RECURSOS HUMANOS 6 2.4 Orientação pedagógica 6 3 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES 7 4 PLANOS DE AULA 13 5 DIÁRIO DAS REGÊNCIAS 18 CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 REFERÊNCIAS 21 ________________ INTRODUÇÃO O estágio supervisionado foi realizado na creche “EMEIF. Francisco Mariano de Almeida” localizada na cidade

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    Tamanho do trabalho: 3.823 Palavras / 16 Páginas
    Data: 4/3/2020 Por: Daniel Simões
  • TEMPLO ABUL SIMBEL EGITO

    TEMPLO ABUL SIMBEL EGITO

    A civilização egípcia deixou muitos legados que perduram até os dias de hoje, e um desses legados são seus famosos templos luxuosos. Abordaremos nesse trabalho o templo de Abul-Simbel especificamente. O templo de Abul-Simbel ou melhor dizendo o complexo arqueológico de Abul-Simbel, está localizado no sul do Egito perto da fronteira do Sudão antiga núbia, próximo ao lago Nasser. Ele foi construído a mando do faraó Ramessés 2 um dos mais famosos e poderosos de

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    Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/5/2019 Por: c3-p0
  • Templo De Zeus

      Nome da obra: Templo de Zeus Olímpico Início da construção: Século VI a.C. Término da construção: 132 d.C. Localização: Atenas – Grécia O Templo de Zeus Olímpico, também conhecido como o Olympeion, foi um magnífico templo construído em honra do deus Zeus. Em seu apogeu foi um dos maiores e mais famosos templos gregos. Sua construção se iniciou a partir do sexto século a.C. por Psistrato e seu filho Hippias. Isto ocorreu durante o

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    Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/3/2014 Por: FelipeLuis
  • Templo Expiatório Da Sagrada Família

    Templo Expiatório da Sagrada Família Templo Expiatório da Sagrada Família, e também conhecido simplesmente como Sagrada Família, é um grande templo católico da cidade catalã de Barcelona (Espanha), desenhado pelo arquiteto catalão Antoni Gaudí, e considerado por muitos críticos como a sua obra-prima e expoente da arquitetura modernista catalã. Financiado unicamente por contribuições privadas1 , o projeto foi iniciado em18822 e assumido por Gaudí em 1883, quando tinha 31 anos de idade, dedicando-lhe os seus

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    Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/2/2015 Por: GuihMigliorini
  • Templos Gregos e Romanos

    Templos Gregos e Romanos

    Forma de conversa entre o racional e irracional; Explicita forma de sensibilidade, intuição, religiosidade e matemática; Exterior projetado como foco visual dos encontros e cortejos; Utilizava-se a Razão Áurea para demonstrar harmonia e beleza; Proporções entre altura e largura, largura e comprimento, distância entre colunas e diâmetro. Madeira para as colunas, entablamento, umbrais e estrutura do telhado;* Tijolos secos ao sol para parede; Pedra bruta; Mármore branco e granito. Comumente construídos em topos de colinas;

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    Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/12/2022 Por: Mariana Queiroz
  • Tempo

    O tempo é uma grandeza física presente não apenas no cotidiano como também em todas as áreas e cadeiras científicas. Uma definição do mesmo em âmbito científico é por tal não apenas essencial como também, em verdade, um requisito fundamental. Contudo isto não significa que a ciência detenha a definição absoluta de tempo: ver-se-á que tempo, em ciência, é algo bem relativo, não só em um contexto cronológico - afinal, as teorias científicas evoluem -

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    Tamanho do trabalho: 502 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/12/2013 Por: craig
  • Tempo

    O que é o tempo? Esta pergunta tem intrigado estudiosos, matemáticos, físicos, filósofos e curiosos ao longo da história da humanidade. Contudo, dificilmente chegar-se-á a um consenso da definição absoluta e definitiva de tempo porque ele é, para o ser humano, em senso comum, apenas um evento psicológico, apenas uma sensação derivada da transição de um movimento. O tempo, apesar de estar vinculado a eventos externos ao indivíduo, sempre será definido de forma idiossincrática, tanto

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    Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/3/2015 Por: Importados26
  • TEMPO CONTEMPORÂNEO E SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL

    TEMPOS MODERNOS E O SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL Uma história sobre o indústria, a iniciativa privada e humanidade em busca da felicidade. Durante o filme é possível verificar de forma clara a depressão que atingiu toda a sociedade norte-americana, após a crise de 1929, que levou grande parte da população à fome. Os problemas sociais passaram a ser encarados como decorrentes da carência de recursos materiais, intelectuais, assim como a pobreza. A grande massa de

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    Tamanho do trabalho: 2.409 Palavras / 10 Páginas
    Data: 16/9/2014 Por: elysandraoliveir
  • Tempo Da Igreja E Tempo Do Mercador

    O estudo do tempo é uma invenção fundamental da espécie humana para nortear suas relações, ou seja, a noção do tempo sempre esteve presente na vida do homem, o que varia são os significados atribuídos a ela. A Igreja Católica representou papel fundamental na formação e consolidação do feudalismo. Era a maior e a mais poderosa instituição do período. Os clérigos medievais, habituados a tomar a bíblia como ponto de partida, consideravam o tempo a

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    Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/3/2015 Por: gianini2
  • TEMPO DE EXECUÇAO/ CRONOGRAMA

    TEMPO DE EXECUÇAO/ CRONOGRAMA

    Publico Alvo: 2° Ano Ensino Fundamental Tema transversal: Meio Ambiente (A Natureza) Disciplina Interdisciplinaridade: Português, Matemática e Ciências. JUSTIFICATIVA Este projeto foi elaborado visando a necessidade de despertar o interesse nos alunos sobre o determinado tema, sabemos que a natureza tem sido cada vez mais degradada e com isso diminuindo a expectativa de vida na terra, através desse projeto iremos mostrar essa realidade aos alunos para que eles venham compreender a importância de se preservar

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    Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/5/2015 Por: JACKCOCAL
  • Tempo de Matar - Por Simão Schmith

    Tempo de Matar - Por Simão Schmith

    UNOESC – UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA Curso: Direito 3ª fase Componente curricular: Psicologia jurídica Professora: Ana Patricia Alves Vieira Parizotto Aluno: Simão Schmith TEMPO DE MATAR: Análises e criticas RESUMO O seguinte trabalho tem por objetivo expor uma analise fundamentada com alguns autores literários, filosofos e estudiosos afins, sobre algumas cenas encontradas no decorrer do filme “Tempo de matar”. A análise será por meio de comparações entre cenas do filme e a realidade

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    Tamanho do trabalho: 1.757 Palavras / 8 Páginas
    Data: 1/10/2016 Por: Simão Schmith
  • Tempo De Reacao Humana

    RELATÓRIO N°1 TEMPO DE REAÇÃO HUMANA PROFESSORª: Sarah Alves TURMA: B – noturno Beatriz Lima Evelyn Martins Leisiane Ferreira de Oliveira Luiz Daniel Bianchin Vitor Dal Poggetto Diadema 06 de agosto de 2014 Resumo   Objetivo Medir o tempo de reação dos componentes de cada grupo e da turma, utilizando estímulos tácteis e visuais; analisar os resultados e determinar, através de ferramentas estatísticas, a existência de diferenças significativas entre os tempos de reação a partir

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    Tamanho do trabalho: 1.478 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por:
  • Tempo De Reação Humana

    Sumário: RESUMO 3 OBJETIVOS 3 MATERIAL UTILIZADO 3 PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 3 RESULTADOS 3 Primeiro experimento (tátil): 4 Segundo experimento (visual): 5 DISCUSSÃO 5 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: 6   Resumo: No estudo foram realizados testes para avaliar o tempo de reação tátil e visível, através de instrumentos básicos como um cronômetro e uma régua. Foi introduzida uma metodologia a fim de adquirir esses valores e concluir se eles são diferentes ou não. Após análise da

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    Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/10/2014 Por: ghuerda.mayr
  • TEMPO DO HISTORIADOR TEMPO DO MERCADOR

    TEMPO DO HISTORIADOR TEMPO DO MERCADOR

    LE GOFF, Jacques. Na Idade Média: Tempo da Igreja e o Tempo do Mercador. Lisboa: Editorial Estampa, 1995.p. 43-60. Jacques Le Goff (1924-2014) foi um importante historiador francês, que se dedicou ao estudo da Idade Média. Fez parte da terceira geração da Escola dos Annales, dedicando grande parte de sua obra à História das Mentalidades. Fez estudos aprofundados sobre a cultura e mentalidade do homem na Idade Média. Abordou, em suas obras (mais de 40

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    Tamanho do trabalho: 1.014 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/5/2018 Por: ANDRELPM
  • TEMPO E COTIDIANO – TEMPOS PARA VIVER A INFÂNCIA

    TEMPO E COTIDIANO – TEMPOS PARA VIVER A INFÂNCIA

    Maria Carmen Silveira Barbosa, descreve o tempo como uma das variáveis básicas para a pedagogia da educação infantil. Sendo que nos espaços coletivos de educação frequentados pelos bebês e pelas crianças pequenas, como creches e pré-escolas, tudo se traduz na velocidade e na produtividade versus o tempo. Fazendo minha própria reflexão do texto e baseando-me nas questões que a autora tece ao longo do artigo, vale responder que, bebês e crianças devem ser percebias como

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    Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/4/2020 Por: Marcela Paludo
  • TEMPO E ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES

    TEMPO E ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES

    TEMPO E ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES Caroline SILVA UNINTER Resumo Informações coletadas a partir de entrevista com a Escola Municipal de Ensino Básico Prof. Emílio Meyer, sobre a estrutura escolar, organizações e dependências, conforme a lei de Diretrizes e Bases da Educação Educação – LDB (Lei 9.394 – 20/12/96). Como segundo tema, a chegada dos jesuítas no Brasil e suas influências na educação brasileira, catequizando e alfabetizando os índios. Os principais objetivos dos

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    Tamanho do trabalho: 1.478 Palavras / 6 Páginas
    Data: 16/6/2016 Por: GiovanaCarol
  • TEMPO E ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES

    TEMPO E ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES

    http://www.brandsoftheworld.com/sites/default/files/styles/logo-thumbnail/public/082014/af_uninter_vert_rgb.jpg?itok=_8KYNrFE CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER UTA – EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA FASE I – TURMA 2015/08 CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LUCIANA DA SILVA PEREIRA - RU: 1273526 - 2015/08 Portfólio UTA Educação Ciência e Tecnologia Fase I SÃO PAULO/2016 FASE I: TEMPO E ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES Luciana da Silva Pereira Ru: 1273526 Resumo Nos dias de hoje é comum encontrar bibliotecas com grandes quantidades de livros, porém são poucos os leitores, poucas

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    Tamanho do trabalho: 2.826 Palavras / 12 Páginas
    Data: 25/10/2016 Por: Lú Silva
  • TEMPO E ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES

    TEMPO E ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES

    Uninter – Centro Universitário TEMPO E ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES Adriana R. de Sá de Moura UNINTER Resumo Com base na entrevista com o tema, “Tempo e espaço dos sujeitos e instituições escolares”, em que o objetivo é avaliar a Instituição Escolar em seus princípios pedagógicos, quanto sua adequação do ensino. Contemplando as necessidades do contexto atual em que está inserida e contribuindo para o processo de desenvolvimento de aprendizagem do seu corpo

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    Tamanho do trabalho: 1.817 Palavras / 8 Páginas
    Data: 20/9/2021 Por: Estelina
  • TEMPO E ESPAÇO ESCOLARES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

    TEMPO E ESPAÇO ESCOLARES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

    TEMPO E ESPAÇO ESCOLARES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE RESUMO O tema do presente artigo é “Tempo e espaço escolares para a formação docente”, com objetivo de compreender as tendências educativas no cenário escolar atual e antigo. Onde as instituições de ensino foram se modificando ao longo do tempo. Vemos a diferença ao entrarmos numa escola atual para verificarmos que ela não reproduz o mesmo sistema da época dos nossos avós. A sociedade, a família e

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    Tamanho do trabalho: 2.634 Palavras / 11 Páginas
    Data: 11/5/2016 Por: Solvg260512
  • Tempo e espaço geografico

    1. A Igreja teve papel central na sociedade medieval. Apresente os fatores que permitiram a igreja acumular propriedade, riquezas e poder. Com a ruralização da economia, a igreja antes concentrada nas cidades teve que se deslocar para o campo, tornando assim os bispos e abades senhores feudais. Os membros do clero tinham domínio da leitura e escrita, fazendo se privilegiados e aptos a ocupar cargos elevados na sociedade. A igreja que antes dependia politicamente dos

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    Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/4/2015 Por: Duca
  • TEMPO E ESPAÇO NA EDUCAÇÃO NA CRECHE MUNICIPAL CONSUELO RIOS DE SOUZA

    TEMPO E ESPAÇO NA EDUCAÇÃO NA CRECHE MUNICIPAL CONSUELO RIOS DE SOUZA

    TEMPO E ESPAÇO NA EDUCAÇÃO NA CRECHE MUNICIPAL CONSUELO RIOS DE SOUZA Resumo O presente portfólio apresenta algumas considerações sobre a questão da organização do tempo e do espaço no âmbito escolar, nas escolas organizadas em ciclos de aprendizagem. Os referenciais são trazidos por alguns autores, considerados de relevância.Este portfólio tem o objetivo de discorrer sobre o tempo e espaço no âmbito escolar, tendo como material de estudo as disciplinas estudas em sala de aula,

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    Tamanho do trabalho: 1.307 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/6/2016 Por: Xena432
  • TEMPO E ESPAÇO NA EDUCAÇÃO NA CRECHE MUNICIPAL CONSUELO RIOS DE SOUZA

    TEMPO E ESPAÇO NA EDUCAÇÃO NA CRECHE MUNICIPAL CONSUELO RIOS DE SOUZA

    TEMPO E ESPAÇO NA EDUCAÇÃO NA CRECHE MUNICIPAL CONSUELO RIOS DE SOUZA Resumo O presente portfólio apresenta algumas considerações sobre a questão da organização do tempo e do espaço no âmbito escolar, nas escolas organizadas em ciclos de aprendizagem. Os referenciais são trazidos por alguns autores, considerados de relevância.Este portfólio tem o objetivo de discorrer sobre o tempo e espaço no âmbito escolar, tendo como material de estudo as disciplinas estudas em sala de aula,

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    Tamanho do trabalho: 1.309 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/6/2016 Por: Xena432
  • Tempo e espaço na sala de aula

    Tempo e espaço na sala de aula

    Uninter TEMPO E ESPAÇO DOS SUJEITOS E INSTITUIÇÕES ESCOLARES UNINTER Resumo As palavras tempo e espaço são utilizadas cotidianamente no âmbito da escola refletir o significado de tempo e espaço como elementos mediadores do processo de aprendizagem. É preciso observar que há possibilidades de organização e distribuição do tempo e do espaço para efetivar de maneira significativa a aprendizagem dos alunos em qualquer faixa etária. Palavras-chave: Escola. Educação. Organização. A criança, no ambiente escolar, necessita

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    Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/4/2016 Por: Liciane Bulgarelli
  • TEMPO E ESPAÇO: PEÇA A PEÇA, O MUNDO SE CONSTRÓI, QUANDO O ALUNO AJUSTA OS PONTEIROS E DESCOBRE O TEMPO.

    TEMPO E ESPAÇO: PEÇA A PEÇA, O MUNDO SE CONSTRÓI, QUANDO O ALUNO AJUSTA OS PONTEIROS E DESCOBRE O TEMPO.

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS CAMPUS CATALÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA TEMPO E ESPAÇO: PEÇA A PEÇA, O MUNDO SE CONSTRÓI, QUANDO O ALUNO AJUSTA OS PONTEIROS E DESCOBRE O TEMPO. CATALÃO - GO JUNHO DE 2013 ________________ Carolina Bernardes Cardoso Izaelen da Cruz Jacinto Letícia Teodoro dos Santos Tempo e Espaço: Peça a peça, o mundo se constrói, quando o aluno ajusta os ponteiros e descobre o tempo. Projeto apresentado como requisito parcial

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    Tamanho do trabalho: 3.288 Palavras / 14 Páginas
    Data: 1/7/2017 Por: l3t1c1a
  • TEMPO E MÉTODOS

    1.2 TEMPOS E MÉTODOS Ao se falar em Tempos e Métodos (T&M) é necessário verificar as mudanças ocorridas na organização do trabalho com os princípios de Taylor. 1.2.1 Taylorismo Segundo Iida (2005), a palavra Taylorismo surgiu de Frederick Winslow Taylor nascido em 1856, sendo um engenheiro que iniciou seu movimento de “administração científica” do trabalho no final do século XIX, sendo notável pela publicação da obra “Princípio de Administração Cientifica” no ano de 1912. Afirma

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    Tamanho do trabalho: 1.948 Palavras / 8 Páginas
    Data: 23/9/2014 Por: claudionorcunha
  • Tempo Em "Os Maias"

    • Tempo Cronológico ou Tempo da História Entende-se por tempo histórico aquele que se desdobra em dias, meses e anos vividos pelas personagens, refletindo até acontecimentos cronológicos históricos do país. A mudança do tempo contribui para a dinâmica d’Os Maias. Cerca de setenta anos é o tempo possível de ser datado na obra, embora a ação central não ultrapasse os catorze meses, desde o Outono de 1875 ao Inverno de 1876/1877. O tempo concreto de

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    Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/2/2014 Por: dwrwerf
  • Tempo frio. Clima temperado

    Clima Frio Os climas frios situam-se na zona fria, que ficam nas latitudes acima dos Círculos Polares e se dividem em 3 subclimas. Clima Subpolar: possui 2 estações, uma muito fria e seca e outra fria e úmida. Sua temperatura é muito baixa numa parte do ano e baixa na outra. Sua amplitude térmica é elevada. Suas áreas são junto ao Círculo Polar Ártico. Sua vegetação é a taiga, florestas com árvores de folhas persistente

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    Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/3/2014 Por: hericapicolo
  • Tempo Geológico

    Essa letra de música da banda carioca Los Hermanos, composta pelo Rodrigo Amarante, ilustra bem a maneira como nós, seres humanos, percebemos o tempo. Nossos referenciais de tempo são limitados. Concebemos o tempo em termos de eventos bem recentes. Somos capazes de imaginar o tempo transcorrido durante a história da humanidade, não mais que alguns séculos, e isso já nos parece muito tempo! Mas a idéia de um período de tempo que envolve milhões ou

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    Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/9/2013 Por:
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