Atividades Para Educação Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
37.498 Trabalhos sobre Atividades Para Educação Infantil. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COM ENFOQUE NO ENSINO EM TEMPO INTEGRAL.
FACULDADE DE AMPERE - FAMPER ISOLDE SANTA SCHMIDT A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COM ENFOQUE NO ENSINO EM TEMPO INTEGRAL. AMPERE PR 2013 ISOLDE SANTA SCHMIDT A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: COM ENFOQUE NO ENSINO EM TEMPO INTEGRAL. Artigo apresentado como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Tempo Integral no curso de pós-graduação em Educação em Tempo Integral da Faculdade de Ampére – FAMPER, Paraná. Orientador:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.820 Palavras / 24 PáginasData: 16/5/2016 -
Atividade Pratica Supervisionada de Jogos e Brinquedos na Educação Infantil.
1. DESENVOLVIMENTO 1. ANALISE DA OBSERVAÇÃO DO FAZ - DE – CONTA A criança observada chamava-se Jhennifer Lavinne Bittelli pereira, tem 5 anos de idade e o faz-de-conta observado foi uma brincadeira de bonecas na qual Jhennifer era uma professora e suas bonecas era os alunos, Jhennifer estava imitando a professora da sua escola, pois se identificara por Conceição que segundo a sua mãe é assim que se chama a professora de Jhennifer, no faz-de-conta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 18/8/2016 -
Atividade 8 Estágio em Educação Infantil - Pedagogia UERJ/CEDERJ
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE 8: Elaboração de um plano de aula para docência compartilhada Estagiário(a): Disciplina: ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Polo CEDERJ: MAGÉ Coordenador da disciplina: PROFª LÍGIA LEITE Tutores à distância: BRUNO, CARLA E DENISE Semestre de realização do Estágio: 1º SEMESTRE 2016 Plano de Aula 1: Pré- escolar 5 anos 1. Tema: A Galinha ruiva 2. Objetivos: * Promover a socialização e o entrosamento. * Criar situações lúdicas de aprendizagem significativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2016 -
Estagio Educação Infantil- atividade 1
ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE 1 : A Educação Infantil no município Estagiária: Tatiana Andrade de Mendonça Curso: Licenciatura em Pedagogia Pólo CEDERJ: Resende - Centro - UERJ Escola: Centro Municipal de Educação Infantil Julieta Botelho Tutor presencial: Soraya Dias Ramagem Semestre de realização do Estágio: 2016.2 Registre as informações solicitadas a seguir: 1. Número oficial de crianças na faixa etária de 0 a 5 anos no município, conforme o censo: A ) 0
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 14/2/2017 -
ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS SIMBÓLICAS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO SOCIAL
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA EMYLINE MENDES CORREIA SILVA, RU 519916, 2010\01. ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS SIMBÓLICAS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO SOCIAL CARUARU 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA EMYLINE MENDES CORREIA SILVA, RU 519916, 2010\01. ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS SIMBÓLICAS COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM E INTERAÇÃO SOCIAL CARUARU 2013 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho ao meu amado esposo Carlos Luis e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.743 Palavras / 23 PáginasData: 5/9/2017 -
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Lívia Dayane Lopes da Silva[1]∗ Kelly Soares da Silva [2]∗ RESUMO Este trabalho tem como finalidade de compreender a inserção da criança e das atividades lúdicas no contexto da educação infantil e os reflexos dessa pratica em seu desenvolvimento escolar. Para tanto utilizou-se uma pesquisa de campo feita em uma escola particular na educação infantil, desse modo foi observando o lúdico a importância do brincar, a importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.738 Palavras / 15 PáginasData: 4/11/2017 -
ATIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Andréia Araujo dos Santos Maria Zene Pinto Oliveira Terezinha de Jesus Pinto Ferreira CURSO: CURSO PLI TEMA: A IMPORTANCIA DA ESCOLHA DO PLI NO ENSINO FUNDAMENTAL I E II Barrocas - BA. 2018 CURSO: CURSO PLI Andréia Araujo dos Santos Maria Zene Pinto Oliveira Terezinha de Jesus Pinto Ferreira TEMA: A IMPORTANCIA DA ESCOLHA DO PLI NO ENSINO FUNDAMENTAL I E II Trabalho de conclusão de curso Programa Formação Pela Escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2018 -
RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
ASSOCIAÇÃO EDUCATIVA DO BRASIL-SOEBRAS FACULDADE PROMOVE DE JANAÚBA 1. RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL JANAÚBA MG JULHO2016 JENNIFER ALMEIDA MENDONÇA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Descrições das atividades realizadas no período do Estágio Curricular Supervisionado no(s) Anos Iniciais da Educação Infantil sob orientação da Profª Carla Jeane Farias Batista. JANAÚBA MG JULHO 2016 FICHA DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.048 Palavras / 21 PáginasData: 2/5/2018 -
O ENSINO DAS ATIVIDADES PRÉ-NUMÉRICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CLASSIFICAÇÃO E GRANDEZAS
O ENSINO DAS ATIVIDADES PRÉ-NUMÉRICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CLASSIFICAÇÃO E GRANDEZAS. Carla Angélica Mendes¹, Elaine Mendes¹, Luzinete Armantina Hanel¹ ¹Acadêmicas do Curso de Pedagogia, Faculdade Almeida Rodrigues – FAR carlangelyca@hotmail.com; elaine.mendes47@gmail.com; luzinetiranel@hotmail.com Prof. Ms. Jorge Lima Loiola². ²Orientador, docente da Faculdade Almeida Rodrigues - FAR jorge.loiola@uol.com Resumo: O presente trabalho visa relatar a experiência das acadêmicas do curso de pedagogia, em uma escola municipal de educação infantil de Rio Verde – GO, realizado no primeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.514 Palavras / 15 PáginasData: 8/5/2018 -
RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FACULDADE DE FILOSOFIA DE BOA ESPERANÇA - FAFIBE CAMPUS ARAPIRACA PEDAGOGIA Izabel Pinheiro dos Santo Ribeiro RELATORIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ALAGOAS/2017 FACULDADE DE FILOSOFIA DE BOA ESPERANÇA - FAFIBE CAMPUS ARAPIRACA PEDAGOGIA Izabel Pinheiro dos Santos Ribeiro RELATORIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ALAGOAS/2017 IDENTIFICAÇÃO DO PROFESSOR REGENTE Nome do Professor: Marilene Keila Fernandes Farias Naturalidade: Pé Leve Formação: Pedagogia Instituição: UFAL Vinculo empregatício: Efetiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.768 Palavras / 12 PáginasData: 17/6/2018 -
A CONTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
A CONTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO INFANTIL CAMILA BARBARA SANTOS ALVES¹ CLEIA SANTOS DE OLIVEIRA¹ ROSANA KELLEN DO CARMO DE MOURA[1] RESUMO: O presente trabalho de revisão de literatura faz uma abordagem sobre as atividades lúdicas na educação infantil com enfoque na importância das mesmas para o desenvolvimento integral da criança. O período que compreende a educação infantil ocorre transformações no âmbito da aprendizagem das crianças onde é possível assimilar o aprender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.884 Palavras / 12 PáginasData: 9/9/2018 -
ATIVIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL – ATIVIDADE REFLEXIVA
PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO INFANTIL (40 h) ATIVIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL – ATIVIDADE REFLEXIVA III Para a atividade reflexiva III, a proposta é assistir ao vídeo disponível no Youtube intitulado “A matemática na educação infantil” (TVSAOLUIZ, 2011). O vídeo mostra estratégias da Educação Infantil do Colégio São Luís para o ensino da Matemática. Turma: Pré 1 Aula 1: Jogo da Corrida dos Brinquedos (Parte 1) Aula 2: Jogo da Corrida dos Brinquedos (Parte 2)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2018 -
A atividade lúdica no contexto da Educação Infantil e o processo de ensino e aprendizagem
SOUZA, Samuel Trindade. A atividade lúdica no contexto da Educação Infantil e o processo de ensino e aprendizagem. 35p. 2018. Monograph (graduation) Montenegro CollegeofEducation - Ibicaraí / BA, 2018. RESUMO O presente trabalho tem como finalidade realizar uma análise reflexiva sobre a atividade lúdica na educação infantil fortalecendo assim a utilização de técnicas lúdicas que promoverá na sala de aula um espaço diversificado capaz de favorecer um aprendizado verdadeiro. Este trabalho é de grande relevância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.341 Palavras / 38 PáginasData: 1/3/2019 -
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Resultado de imagem para logotipo faculdade fera FACULDADE DE ENSINO REGIONAL ALTERNATIVA NÚCLEO DE ENSINO SEMIPRESENCIAL LICNCIATURA EM PEDAGOGIA – HABILITAÇÃO PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL POLO: SANTA CRUZ CABRÁLIA DALISE SANTOS SILVA A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SANTA CRUZ DE CABRÁLIA – BA 2019 DALISE SANTOS SILVA A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado ao Curso de Pedagogia do Instituto FERA –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.035 Palavras / 45 PáginasData: 7/3/2019 -
Atividades Lúdicas Para a Educação Infantil
NOME DO ALUNO ATIVIDADES LÚDICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL CIDADE 2019 NOME DO ALUNO ATIVIDADES LÚDICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho do Curso de Pedagogia apresentado ao Instituto, como requisito parcial à nota da matéria em questão. Atividades Complementares. Orientadora: ______________________. CIDADE 2019 ________________ Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 Ludicidade na educação infantil 5 Lúdico se une ao professor na escola 6 Desenvolvimentos psicossocial da criança com o auxílio do lúdico 7 A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.184 Palavras / 9 PáginasData: 30/4/2019 -
TEMA DA ATIVIDADE DE PRÁTICA CURRICULAR: Conversa com um professor de qualquer etapa da educação: educação infantil, ensino fundamental, ensino médio ou ensino superior
Estacio_09_H_Luxo_cor.jpg Matemática Disciplina: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Aluno: Maycon Esteves da Cruz Matrícula: 201902231058 TEMA DA ATIVIDADE DE PRÁTICA CURRICULAR: Conversa com um professor de qualquer etapa da educação: educação infantil, ensino fundamental, ensino médio ou ensino superior OBJETIVOS Conversa com professor do ensino médio Sala de Aula Muitas são as dificuldades de aprendizagem na escola, em contato com os alunos, alguns ainda têm dificuldade em desenvolver as atividades elaboradas pelo professor. Segundo a maior parte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 432 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2019 -
Atividade Sobre os Espaços na Educação Infantil
Universidade Federal de Alagoas UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA SABERES E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANIL 2 THAMIRES MARIA DOS SANTOS BARROS Atividade sobre os espaços na Educação Infantil Maceió 2019 THAMIRES MARIA DOS SANTOS BARROS Atividade sobre os espaços na Educação Infantil Trabalho apresentado à Universidade Federal de Alagoas para cumprir os requisitos necessários à obtenção de nota da disciplina de Saberes e Metodologia da Educação Infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2019 -
Atividade Pesquisa: Jogos Recreativos na Educação Infantil- A Ludicidade das Brincadeiras e sua Importância
Atividade Pesquisa: Jogos Recreativos na Educação Infantil- A Ludicidade das Brincadeiras e sua Importância Após leitura da apostila JOGOS RECREATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL- ALUDICIDADE DAS BRINCADEIRAS E SUA IMPORTÂNCIA disserte: As autoras deixam claro alguns dos principais objetivos dos jogos recreativos e da ludicidade no desenvolvimento do aluno nos seus anos na escola. Faça uma síntese (20 a 30 linhas ARIAL12 espaçamento 1,5) explicando a importância das atividades lúdicas na escola. DESENVOLVENDO ATIVIDADE Nós enquanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2019 -
TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Conversa com um professor de qualquer etapa da educação: educação infantil ensino fundamental, ensino médio ou ensino superior
Estacio_09_H_Luxo_cor.jpg UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO PEDAGOGIA DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR (A) TUTOR (A): VIVIANE CRISTINA SILVA VAZ TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Conversa com um professor de qualquer etapa da educação: educação infantil ensino fundamental, ensino médio ou ensino superior ALUNO (A) AUTOR (A) DA ATIVIDADE: BRUNA CAROLINA CONCEIÇÃO SILVA O que é ensinar? Ensinar é o ato mais importante que uma pessoa pode fazer pela outra, Ensinamos nossos filhos nossos colegas e todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 538 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2019 -
Atividade Reflexiva Educação Infantil
Nome: Amanda Vinaud Valeriano RGM: 20526768 Disciplina: Prática de Ensino em Educação Infantil – Atividade Reflexiva I A atividade docente é a junção de prática e ação. Nessa conjuntura a prática é tida como uma atividade sistematicamente constituída por uma cultura organizacional da escola. Ela tem o objetivo de garantir o conhecimento, por meio de projetos pedagógicos e métodos desenvolvidos pela Escola e o Professor. Já a ação é a maneira de realizar esta prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2019 -
Atividade com Educação Infantil
De acordo com o que pude observar no meu estágio em uma escola particular, e durante o tempo em que trabalhei como Auxiliar de educação, em uma escola do município. Cheguei à conclusão de que existe dois tipos clássicos de docentes: Docente 1: Aqueles que são comprometidos com a educação, afim de formar bons cidadãos; que prezam pela qualidade do ensino e amam o que fazem. Docente 2: Aquele que por um acaso do destino,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2019 -
ATIVIDADE ONLINE - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL PROPOSTA DA AVALIAÇÃO
ATIVIDADE ONLINE 01 - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL PROPOSTA DA AVALIAÇÃO 1. A Revista Criança de agosto de 2007, apresenta uma reportagem de uma cidade de Reggio Emília do norte da Itália que desenvolve um trabalho intitulado uma experiência inpiradora. Leia com atenção as respostas apresentadas pelos dois professores e a partir do entendimento, elabore um texto de uma lauda explicando como ocorre essa experiência. 2. O periódico Educação Infantil discurso, legislação e práticas institucionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.642 Palavras / 7 PáginasData: 17/2/2020 -
EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: AS ATIVIDADES LÚDICAS E A INTERAÇÃO DO ALUNO NO CONTEXTO EDUCATIVO
UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: AS ATIVIDADES LÚDICAS E A INTERAÇÃO DO ALUNO NO CONTEXTO EDUCATIVO Rosimery dos Reis Goncalves Nova Venécia 2016 1 Tema: Educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental: As atividades lúdicas e a interação do aluno no contexto educativo 1. Delimitação do tema A ludicidade na Educação Infantil e Anos iniciais do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 PáginasData: 5/3/2020 -
Educação Infantil Relatório de Atividade
UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE REFLEXIVA UNIDADE I PATRÍCIA DA SILVA MARIANO QUEIROZ RGM: 22237704 São Paulo 2020 ________________ UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA Entrevista Professora entrevistada: RAFAELA KELLY SILVA BRITO Idade:23 ANOS Escolaridade: PÓS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA Tempo de formação profissional: FACULDADE 6 ANOS E PÓS GRADUAÇÃO 1 ANO. Tempo de exercício no magistério: NÃO TENHO MAGISTÉRIO. Tempo de exercício na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 15/6/2020 -
SÍNTESE DAS FASES DO DESENHO INFANTIL EM ARTICULAÇÃO COM UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES A SER DESENVOLVIDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
Na educação Infantil, o ensino de artes é muito importante, pois através das artes a criança desenvolve a sua linguagem na expressão artística, dessa forma as funções psicológicas das crianças devem ser trabalhadas e exploradas de maneiras mais incorporadas, favorecendo assim o desenvolvimento da capacidade criativa das crianças. A criação artística é uma ação característica de cada criança, cada criança possui a sua forma de expressar. Através do desenho, a criança mostra a sua opinião,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.415 Palavras / 6 PáginasData: 27/7/2020