Atps Historia Da Educaçao E Da Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
57.259 Trabalhos sobre Atps Historia Da Educaçao E Da Pedagogia. Documentos 101 - 125 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Atps de Educação em ambientes não escolares
A nova perspectiva da diversidade no âmbito da educação inclusiva, ela foi vista, num primeiro momento, como uma inovação da educação especial, mas, progressivamente, foi expandindo-se em todo o contexto educativo como tentativa de que uma educação de qualidade alcançar a todos suas características fundamentais, na opinião de Ballard (1997), são: a não discriminação das deficiências, da cultura e do gênero. Referindo-se a todos os alunos de uma comunidade escolar sem nenhum tipo de exceção.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.901 Palavras / 8 PáginasData: 4/9/2015 -
HISTORIA DA PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento Maria de Lourdes J. Freire RA: 9390235839 Queila Mortari RA: 9136273646 Quezia Magalhães RA: 8944694012 Ana Valéria RA: 9935264535 Patricia B.de Carvalho RA:8529928887 Projeto: Como Aprender com o ontem e Educar nos dias atuais. Desafio Profissional. Tutora EAD - Solange Goes São Paulo – Pirituba 31-03-15 História da Educação Infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.327 Palavras / 10 PáginasData: 7/9/2015 -
Atps historia e geografia entrevista jornal
Entrevista sobre a falta de agua Entrevistados * Antonio Carlos Gardiano, 58 anos, Metalúrgico Mora em: Osasco, SP * João Pedro Moraes,16 anos Estudante 2 ano do ensino médio Mora em: Osasco,SP 1. Quais os fatores da atual crise hídrica no país? Antonio: é uma junção de fatores como o natural que e por falta de chuva, e o político sem um planejamento, sem uma estrutura certa pois a água e um recurso finito e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2015 -
ATPS HISTORIA DA PSICOLOGIA
FACULDADE ANHANGUERA SÃO BERNARDO CURSO DE PSICOLOGIA HISTÓRIA DA PSICOLOGIA Aline da Silva Santos RA 1299104057 Daniele Ferreira de Souza Gomes RA 8073831866 Elisangela Ferreira Santos de Menezes RA8064785984 Priscila de Jesus RA 9025444888 Richard de Lima RA8092904011 Thais Lopes de Sousa RA 98426602 atps - história da psicologia ORIENTADORA PROFª ESPECIALISTA CLAUDETE PASSOS SÃO BERNARDO DO CAMPO NOVEMBRO/2014 Aline da Silva Santos RA 1299104057 Daniele Ferreira de Souza Gomes RA 8073831866 Elisangela Ferreira Santos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.860 Palavras / 16 PáginasData: 20/9/2015 -
ATPS de EDUCAÇÃO ESPECIAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GRAZIELLE BORGES PEREIRA RA: 5560122090 JULIANA AP.HELBUSTO DE FREITAS RA: 5312968833 PATRICIA MIRANDA DE OLIVEIRA RAYMUNDO RA: 5570149621 EDUCAÇÃO ESPECIAL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL GRAZIELLE BORGES PEREIRA RA: 5560122090 JULIANA AP.HELBUSTO DE FREITAS RA: 5312968833 PATRICIA MIRANDA DE OLIVEIRA RAYMUNDO RA: 5570149621 Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.397 Palavras / 10 PáginasData: 20/10/2015 -
ATPS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
O que é inclusão? A inclusão é um tema cada vez mais atual, e muitas vezes ainda definido de maneira não totalmente clara, já que se busca a participação e acolhimento efetivo de pessoas com necessidades especiais, junto a seus familiares, contemplando os direitos e lugar na sociedade. Na verdade, a palavra “inclusão” abarca a busca de qualidade para todas as pessoas, com os sem necessidades especiais, garantindo o espaço de todos, por meio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.650 Palavras / 11 PáginasData: 10/11/2015 -
Atps de artes pedagogia
http://alimenticiosjundiai.com.br/convenios/arquivos/empresas/13221b49bc494bc28a38cf5309eb67c5.jpg Universidade Anhanguera – Pólo Cidade Nova Curso: Pedagogia Disciplina: Artes, Criatividade e Recreação Aluna: Camila Chavante Nogueira RA: 437210 Tutora: Lucilene Sandrini; Leidiane Gatinho Relatório sobre a importância da arte nas séries iniciais Para a disciplina de arte, criatividade e recreação do Curso de pedagogia. Ananindeua-Pará 2015 Introdução Embora alguns possam considerar a educação artística como um luxo, atividades criativas simples são alguns dos blocos de construção do desenvolvimento da criança. Aprender a criar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.535 Palavras / 11 PáginasData: 20/11/2015 -
ATPS DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA
POLO ANGRA DOS REIS CURSO SUPERIOR TECNÓLOGO GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: EDUCAÇÃO CORPORATIVA PROFESSORA: FABIANA BIAZETTO ACADÊMICOS: FABIOLA NUNES.............................................................................................. - RA: 408604 PRISCILLA CARVALHO DE OLIVEIRA..................................................... - RA: 421492 SANDRA HELENA............................................................................................. - RA: 418880 THAIS ALEXIA.................................................................................................. - RA: 421504 THAYNÁ OLIVEIRA......................................................................................... - RA: 419112 TUTORA A DISTÂNCIA: NÃO INFOMADO PELA FACULDADE ANGRA DOS REIS/OUTUBRO 2014 ACADÊMICOS: FABIOLA NUNES.............................................................................................. - RA: 408604 PRISCILLA CARVALHO................................................................................. - RA: 421492 SANDRA HELENA............................................................................................. - RA: 418880 THAIS ALEXIA..................................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.839 Palavras / 8 PáginasData: 14/12/2015 -
Atps de educação de jovens e adultos
auniderp Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia Atividade Avaliativa - ATPS Educação de jovens e Adultos Prof. EAD: VIVIAN DE MENEZES Ana Lucia Vilas Boas Gonçalves RA– 7192530663 Ana Oliveira Gomes RA– 6526263183 Auzeni Porfirio de Brito Cruz RA– 6526252565 Elaine Conceição Minharro RA– 73255519 Eliana Martines da Silva RA– 6966455968 JUNDIAÍ / SP SETEMBRO – 2015 Ana Lucia Vilas Boas Gonçalves RA-7192530663 Ana Oliveira Gomes RA- 6526263183 Auzeni
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.503 Palavras / 11 PáginasData: 17/3/2016 -
Historia da Pedagogia
1- Dê exemplos de aspectos do humanismo renascentista que representam o esforço de secularização do pensamento. O Renascimento, ou Renascença, foi um período compreendido entre os séculos XV e XVI e é assim denominado por representar uma retomada dos valores greco-romanos. Esse período desencadeia o movimento Humanístico, movimento que estava a procura de uma imagem do ser humano como centro do universo como medida de superação do teocentrismo (Deus como centro do universo), que prevalecia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 29/3/2016 -
Atps historia e geografia ( jogo educativo)
Jogo de tabuleiro: Tour por Pindamonhangaba Faixa etária: 5º ano, 10 anos. Objetivo: Apropriar-se de conhecimentos referentes a historia de Pindamonhangaba. Relacionar mudanças do passado e presente, e também do contexto histórico/cultural da mesma. Temas escolhidos: - Acontecimentos históricos; - Evolução e desenvolvimento do espeço geográfico; - Ler e compreender sua realidade; - Construção de paisagens: urbanas e rurais; - Leitura da paisagem. Competências e Habilidades a serem desenvolvidas: - Compreender o processo histórico de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2016 -
Historia da pedagogia
História da pedagogia Entender a produção histórica do ser humano, ou dos homens e mulheres, é entender a complexidade que regem a sociedade atual, é entender que os fatos se dão a partir das condições humanas e materiais próprias de cada tempo, de cada período. Assim julga-se importante resgatar fatos históricos da educação no Brasil que auxiliam no entendimento da função da coordenação pedagógica. <Fonte: PORTAL EDUCAÇÃO - Cursos Online : Mais de 1000 cursos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 PáginasData: 2/4/2016 -
Atps de educaçao infantil
Nome: Gizele Gonzaga Lopes Mariano RA: 817740465 EDUCAÇÃO INFANTIL Enzo Miguel apresentou um desenvolvimento bastante significativo neste segundo semestre. Sua linguagem verbal a cada dia tem desenvolvido mais, Enzo é uma criança difícil de conviver com outras crianças sempre quer bater. Neste período a professora trabalha com ele a amizade e coleguismo, estas atitudes de Enzo monstra suas emoções e sentimentos, relata pequenos fatos de seu cotidiano familiar e situações diversas ocorridas em sala de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2016 -
ATPS de Educação Especial
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA 6º SEMESTRE NOME: BRUNA FAQUIM DE CARVALHO RA: 5567147851 NOME: FRANCINE CARLA F. E. DE FATIMA RA: 1299199731 NOME: ROSANGELA P. DA SILVA AGUILAR RA: 55671405 ATPS - EDUCAÇÃO ESPECIAL PROFESSOR EAD: PROFª. MA. CLEUDIMARA SANCHES SARTORI SILVA TUTORA A DISTÂNCIA: PROFª. MARIA CLAUDIA TIVERON LEME DA COSTA SERTÃOZINHO-SP 2015 ________________ INTRODUÇÃO No objetivo de compreender melhor a Educação Especial e para atingirmos este objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.628 Palavras / 11 PáginasData: 12/5/2016 -
ATPS - Historia da Psicologia
FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS Psicologia 1º Série/Diurno História da psicologia Bruno Mazzeli Denis Willian Felipe Carneiro Matheus Andrade Michel Angelo ATPS – História da Psicologia Etapas nº 3 e 4 Professor: José Ferraz O Surgimento da psicologia e seu desenvolvimento no Brasil Sumario Introdução --------------------------------------------------------------- pagina 4 O surgimento da psicologia------------------------------------------- pagina 4 O Caminho da psicologia no Brasil---------------------------------- página 5 Conclusão--------------------------------------------------------------- pagina 7 Linha do Tempo da Psicologia---------------------------------------- pagina 8 Bibliografia------------------------------------------------------------
Avaliação:Tamanho do trabalho: 16.156 Palavras / 65 PáginasData: 21/9/2016 -
A HISTORIA EDUCAÇÃO
Historia da educação:Nossa tradição histórica é predominantemente ocidental, greco-romana, todavia, nos últimos tempos, o estudo dos primórdios do que entendemos por "civilização oriental" apresenta grandes contribuições para as mais variadas áreas do conhecimento. A História da Educação também encontrou nessas civilizações características que demonstram uma preocupação dessas populações com a instrução. De acordo com o que estudamos a respeito das civilizações orientais, podemos afirmar: Quest.: 1 na Índia, devido ao predomínio do ideal místico-contemplativo, havia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.468 Palavras / 10 PáginasData: 9/1/2017 -
DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO Guarulhos CURSO Pedagogia Disciplinas norteadoras: DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL. Márcia silva de jesus 85299579 EJA Educação de Jovens e Adultos NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: LAÍS OSSUNA Arujá/São Paulo 15/11/2016 ________________ INTRODUÇÃO No Brasil e em outras áreas do mundo o EJA serviu como um processo de amadurecimento que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.130 Palavras / 9 PáginasData: 16/3/2017 -
DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO NOVO HAMBURGO CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL. AMANDA SANDER LISBOA RA: 8527983169 ÂNGELA MARIA C. PARO RA:9935263410 LUANA CAMILA SCHUKES RA: 527983137 DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA: SILVANA BIZÃO KERN NOVO HAMBURGO, NOVEMBRO/ 2016. 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo refleti sobre a Educação de Jovens e Adultos, bem como as legislações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.144 Palavras / 9 PáginasData: 21/3/2017 -
Atps anhanguera- educação e diversidade
https://lh6.googleusercontent.com/P1vv7yeTK7AjtGGXdji07Y3mMwXQMzH4X0bRrS8FU1EE9b9IO1SxwSKbmStj5eWgMXyrNuc3JdtiEa7lAAirFxmlDqlZalyyobKKpid4A-80lYzqWIVrZEQyBAXGbPcbyj2eWo1uN-jDzh5a Universidade Anhanguera – Uniderp ATIVIDADES COMPLEMENTARES Nome: Sheila Mary da S. F. Moreira RA: 1931923697 Nome: Luciano da Silva Peixoto RA: 2813830810 Nome: Poliana Silva de Souza Procópio RA: 1929954778 Nome: Elisângela de Araújo Procópio RA: 1929944290 Série: 1ª Rio de Janeiro 2015 Convergência entre as determinações legais relacionadas à valorização do multiculturalismo e as práticas instituídas comumente nas escolas 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho acadêmico tem como objetivo, e em conformidade com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.437 Palavras / 6 PáginasData: 25/5/2017 -
A HISTÓRIA DA PEDAGOGIA NO BRASIL E NO MUNDO
CAPITULO I 1-A HISTÓRIA DA PEDAGOGIA NO BRASIL E NO MUNDO Desde a iniciação da História da Pedagogia, o pedagogo é tido como o profissional responsável pela execução de atividades realizadas somente no ambiente escolar, sendo diretamente dentro da sala de aula, ou coordenação, direção e até mesmo supervisão escolar. O que acontecia era que Dificilmente encontravam-se profissionais dessa área inseridos em outros ambientes extraescolares, ainda que esses ambientes sejam relacionados com educação. É de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.758 Palavras / 44 PáginasData: 19/6/2017 -
DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL.
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: SÃO BERNARDO CAMPO /SP CURSO: PEDAGOGIA Disciplinas norteadoras: DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA; EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; POLÍTICAS EDUCACIONAIS; COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS; FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO; PEDAGOGIA EMPRESARIAL. IRACEMA KRÜGER RA: 1299119566. ALFABETIZAÇÂO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: LAÍS OSSUNA SÃO BERNARDO DO CAMPO/SP 19/11/2016 ________________ SUMARIO: 1. INTRODUÇÃO: 2. DESEMVOLVIMENTO: 2. 1. PRIMEIRO - PASSO - (LDB 9394/96).ARTIGOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.102 Palavras / 25 PáginasData: 16/8/2017 -
RESENHA DO TEXTO INTRODUTÓRIO DO LIVRO: HISTÓRIA DA PEDAGOGIA - DE FRANCO CAMBI
FACULDADE DE AGUDOS – FAAG Curso de Pedagogia História da Educação I MARCIA MARIA LAURENTINO DE OLIVEIRA RESENHA DO TEXTO INTRODUTÓRIO DO LIVRO “HISTÓRIA DA PEDAGOGIA”, DE FRANCO CAMBI Agudos-SP 2015 MARCIA MARIA LAURENTINO DE OLIVEIRA RESENHA DO TEXTO INTRODUTÓRIO DO LIVRO “HISTÓRIA DA PEDAGOGIA”, DE FRANCO CAMBI Resenha apresentada como requisito parcial para aprovação na disciplina “História da Educação I”, do curso de Pedagogia da Faculdade de Agudos, sob responsabilidade do Prof. Me. Wagner
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.903 Palavras / 8 PáginasData: 4/9/2017 -
Ciências da educação pedagogia
FACULDADE MONTES BELOS CURSO DE PEDAGOGIA CAMILA TAVARES MAIA LEITE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA REDE REGULAR DE ENSINO SÃO LUÍS DE MONTES BELOS 2014 CAMILA TAVARES MAIA LEITE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA REDE REGULAR DE ENSINO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia, pela Faculdade Montes Belos, sob orientação da Professora Mestranda Elba Siqueira Barbosa Sabino. SÃO LUÍS DE MONTES BELOS 2014 EDUCAÇÃO ESPECIAL NA REDE REGULAR DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.736 Palavras / 19 PáginasData: 17/9/2017 -
Paradimas da educação pedagogia
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – CCE DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – DEFE DISCIPLINA: DIDÁTICA GERAL DOCENTE: ELIANA DE SOUSA ALENCAR MARQUES DISCENTES: JÉSSICA ROCHA MOURA O PARADIGMA EMERGENTE E A PRÁTICA PEDAGÓGICA * ABORDAGEM PROGRESSISTA TERESINA / PIAUÍ SETEMBRO / 2017 * Abordagem progressista Desde a ruptura do paradigma newtoniano-cartesiano, diversos outros paradigmas foram propostos, como os paradigmas conservadores: tradicional, escolanovista e o tecnicista, tendo sua característica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2017 -
OS FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO – PEDAGOGIA EMPRESARIAL
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDUCACIONAL UNIDADE DE BELO HORIZONTE/ PAMPULHA CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA DISCIPLINAS NORTEADORAS: DIDÁTICA DA LÍNGUA PORTUGUESA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – POLÍTICAS EDUCACIONAIS – COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS – FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO – PEDAGOGIA EMPRESARIAL. PARTICIPANTES DESAFIO PROFISSIONAL Tutor presencial: Tutor à distância: Belo horizonte – Minas Gerais 19 de novembro de 2016 ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo enriquecer o conhecimento sobre a Educação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.156 Palavras / 9 PáginasData: 11/11/2017