Av1 Pedagogia Educação de Jovens e Adultos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
23.971 Trabalhos sobre Av1 Pedagogia Educação de Jovens e Adultos. Documentos 801 - 825 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
C:\Users\ademar\Desktop\anhanguera.jpg ANHANGUERA UNIDERP - EAD POLO DE APOIO PRESENCIAL: MARÍLIA/SP COLEGIO INTERAÇÃO III PEDAGOGIA Cíntia Duarte de Souza - RA: 433496 – cyhtinha@hotmail.com Francielle Aparecida Teixeira Pereira - RA: 405547 - franvestibular@hotmail.com Maristela Moreira da Silva Ribeiro- RA: 405720- maristela4ribeiro@gmail.com Mônica Aparecida dos santos Tanaka- RA: 405540 -monicatanaka@hotmail.com Rita de Cássia Scacco Gandolf de Souza – RA: 8313768332- leticiascaccodesouza@hotmail.com Vânia Ramos dos Santos- RA: 425920 -vaniagrsantos@hotmail.com HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Profa. Dra. Camila
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.056 Palavras / 9 PáginasData: 24/8/2015 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA: ATPS - ETAPA I Sorocaba/ SP 2014 ADRIANA WALTER FERRAZ | RA: 6622348208 BRUNA DE ZOPPA CARDOZO | RA: 6451301838 CAMILA RODRIGUES DE SOUZA | RA: 6617344583 DAVINA DE MORAES | RA: 7246603654 DORA LÚCIA S. SILVA | RA: 1299527913 LUCIA FLORIANO DA SILVA | RA: 6814004828 GIOVANA DEROSA | RA: 6661393849 RITA IARA TEIXEIRA DE LIRA | RA: 9938027194 RODRIGO DE OLIVEIRA ARRUDA | RA: 6814005046 PATRICIA DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 26/8/2015 -
PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE VIRGEM DA LAPA: Um Estudo de Caso
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL TATIANE ALVES VIANA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE VIRGEM DA LAPA: Um Estudo de Caso. Araçuaí 2012 TATIANE ALVES VIANA PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA E ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE VIRGEM DA LAPA: Um Estudo de Caso. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.752 Palavras / 56 PáginasData: 27/8/2015 -
Atps Pedagogia da Educação
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL Professora: Elisa Maria Gomide Alunas: Amanda Aparecida Enes Faria RA: 9911174076 Ana Cláudia de B. Borges RA: 2950348872 Laila Lorena D. Pereira RA: 8824382429 Layane Mara S. Vieira RA: 2950596973 Luciane Silva Couto RA: 8868394603 INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO VIRTUAL Anápolis 2015 Comentário de uma entrevista: A tecnologia veio para aprimorar muitas coisas no ensino, porém não é bem usada. Ainda existem educadores que não se adaptaram ao uso da tecnologia. Se o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 28/8/2015 -
Educação Especial Pedagogia Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos
Relatório apresentado as Disciplinas: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade, sobre a orientação das Professoras Tutoras aDistância Mariciane Mores Nunes e Maria Clotilde Bastos e Professora Tutora Presencial Tatiane de A. S. Moreno, como requisito básico para a apresentação da ATPS do Curso de Licenciatura em Pedagogia do 1ºSemestre. CAMPO VERDE – MT SETEMBRO - 2014 INTRODUÇÃO Quando crianças passam a apresentar comportamentos repetitivos dentro da sala de aula significa que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 PáginasData: 8/9/2015 -
Pedagogia e teoria da educação: referências preliminares.”, com enfoque na concepção analítica
Trabalho sobre concepção de educação, referente ao texto “pedagogia e teoria da educação: referências preliminares.”, com enfoque na concepção analítica. A concepção de educação se divide em cinco tendências: * Concepção Humanista Tradicional * Leiga * Religiosa * Concepção Humanista Moderna * Concepção Analítica * Concepção Critico-reprodutivista * Concepção Dialética ou Histórico-critica Concepção analítica A concepção analítica é dada pela compreensão, partes para chegar a um todo, apoia-se na busca pela execução lógica com base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.253 Palavras / 6 PáginasData: 13/9/2015 -
Didática da Alfabetização e do Letramento História da Educação e da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática da Alfabetização e do Letramento História da Educação e da Pedagogia Título: A importância de uma boa qualificação para ser um grande professor de educação infantil no Brasil. Tutora EAD – Priscila Lourenço São Paulo (SP) Campus Maria Candida MC 2015 Introdução O desafio profissional deste semestre contribui ricamente na decisão de continuar ou desistir do curso de pedagogia, com todas as pesquisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.459 Palavras / 10 PáginasData: 21/9/2015 -
Simuladores Aplicados a Educação de Jovens
SIMULADORES APLICADOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS RESUMO Iremos mostrar o uso de simuladores no ensino de física como ferramenta na educação de jovens do ensino médio, que estudam em uma escola estadual chamada Unidade Escolar Severiano Sousa, localizada na Rua São Paulo, bairro Acarape, numero 915 na zona norte de Teresina. Esta atividade está sendo desenvolvida pelos bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) da Universidade Estadual do Piauí, que hoje
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.630 Palavras / 7 PáginasData: 23/9/2015 -
História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento Hevelyn dos Santos RA: 8738102006 Tutora: Jane Niterói 2015 Introdução Este trabalho tem por objetivo a nos levar a compreender como as estratégias pedagógicas de intervenção podem ser aliadas no processo de melhoria de aprendizagem e comportamental dos educandos. A proposta aqui atribui de forma significativa na reflexão sobre este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.222 Palavras / 9 PáginasData: 25/9/2015 -
FACEB – FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE BOM DESPACHO CURSO DE PEDAGOGIA
IBAPAC – INSTITUTO BONDESPACHENSE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACEB – FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE BOM DESPACHO CURSO DE PEDAGOGIA Sara Santos Severo A CRIANÇA E O NÚMERO BOM DESPACHO 2015 Sara Santos Severo A CRIANÇA E O NÚMERO Atividade apresentada à disciplina de Metodologia da Matemática, ministrada pela professora Neila Márcia no 3º período do curso de Pedagogia– Instituto Presidente Antônio Carlos–IBPAC – faculdade de Educação – FACEB – Campos Bom Despacho – MG. BOM DESPACHO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.644 Palavras / 7 PáginasData: 28/9/2015 -
Eja jovens e adulto
ETAPA: 1 PASSO: 2 Elencar, em tópicos, os conteúdos da Proposta Pedagógica para Educação de Jovens e Adultos e seus objetivos. A educação de jovens e adultos é uma modalidade de ensino, amparada por lei e voltada para pessoas que não tiveram acesso, por algum motivo, ao ensino regular na idade apropriada. Porém são pessoas que têm cultura própria. A LEI ORGÂNICA DO ENSINO PRIMÁRIO (Decreto-lei n°8.529,de 1946) menciona o curso primário supletivo, voltado a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 PáginasData: 28/9/2015 -
A EVASÃO ESCOLAR NA EJA: INVESTIGANDO CAUSAS EM UM CENTRO DE ENSINO DE JOVENS E ADULTOS
RESUMO: O tema pesquisado tem tido nos últimos anos uma recepção calorosa no meio acadêmico devido a profundidade de alcance das políticas publicas se estas contemplam os menos favorecidos e as demandas sociais que não tiveram e não poderiam ter a escolarização no tempo certo. O assunto é muito apresentado com forte perspectiva no sentido de incluir e ensinar para a vida como nas obras de Paulo Freire. Trazemos assim uma reflexão acerca da evasão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 842 Palavras / 4 PáginasData: 6/10/2015 -
Atps Educacao de Jovens
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Educação de jovens e adultos A MATEMÁTICA NA EJA Cristian de Jesus do Nascimento 8345781872 Ednam Rodrigues Bertoletti 7373578919 Lucília Aparecida Ramos de Oliveira 8346780947 Sara de Jesus Melo 6504284169 Solange Sousa Pires da Silva 6981477708 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e Adultos”, sob a orientação da professora-tutora a distância: Vivian de Menezes São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.889 Palavras / 52 PáginasData: 13/10/2015 -
História da Educação e da Pedagogia
FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP C:\Users\BERNARDO\Pictures\images[6].jpg HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA PEDAGOGIA – 3° SEMESTRE MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Nome do aluno (a) Cleonice Okenaro Vera ( Ra ) 415027 Nome do aluno (a) Elaine Roieski Soares ( Ra) 7989726381 Nome do aluno (a) Juliene Márcia de Oliveira ( Ra ) 432285 Nome do aluno(a) Leni Aparecida Jorge dos santos ( Ra) 7969697128 Nome do aluno(a) Neudvania Onaezokenazokaerose (Ra) 442396 Profa. Helenrose
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.638 Palavras / 35 PáginasData: 20/10/2015 -
História da Educação e da Pedagogia
Trazer a história da Educação para a sala de aula é importante, para ter conhecimento e comparar como a mesma se desenvolve dentro do nosso país. A dificuldade do ensino dentro do país ainda é grande, precisa-se trabalhar uma maneira de dar continuidade no que o aluno aprende dentro de casa com a família e leva para a sala de aula para que possa ser inserido nas series inicias até o seu término no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 320 Palavras / 2 PáginasData: 10/11/2015 -
Educação jovem e adulto
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 6° PERÍODO Flaviane de Oliveira-408547 Mônica Menezes Borges-415826 Tutor a distância- Tutora presencial-Raquel Reis Cruz “EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS” Ceres-Go 13/09/2015 ________________ CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA 6° PERÍODO “EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS” CERES 13/ 09/2015 * A IMPORTÂNCIA DA EJA NA SOCIEDADE ATUAL – CARACTERÍSTICAS DO EDUCANDO. A alfabetização é um dos caminhos que proporciona um leque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.808 Palavras / 16 PáginasData: 11/11/2015 -
Jovens e adultos
1)O que fazer nos dias de hoje no Brasil repleto de analfabetos, para chegarmos a um Brasil alfabetizados? Podemos culpar um pouco a cada ponto de vista pobreza, vergonha, governo, cultura, educação, e outros, são alguns dos pontos para o analfabetismo. Lugares do país, surgiram idéias e propostas que visavam diminuir o prazo para o analfabetismo. Entre os intelectuais também havia, por outro lado, um certo temor de que a alfabetização pura e simples, caso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2015 -
Desafio Profissional Pedagogia Psicologias da Educação
Pedagogia 2° semestre Polo: São José dos Campos Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras: Psicologias da Educação e Teorias da Aprendizagem e Redes Sociais e comunicação. Maiara Maria Moura da Silva R.A 2859108411 Luana Fernanda Maciel R.A 2809966855 Stephanie Caroline Souza de Macedo R.A 2850225331 Albertina dos Santos R.A 9902001484 Silmara de Fatima Augusto Dias R.A 2839297316 São José dos Campos 25 de Setembro de 2015 Introdução A Terapia Assistida por Animais é uma técnica cientificamente comprovada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.235 Palavras / 9 PáginasData: 11/11/2015 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGÓGIA E DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO
POLO: CORGUINHO - MS ACADÊMICAS: CAROLINA APARECIDA DOS SANTOS RA 9935119968 IRIAN FERNANDA LIMA FERNANDES RA RIBELLY GARCÊS DE ANDRADE RA 9910177472 SANDRA FERNANDES DOS SANTOS RA 8905163947 SIMONE MARQUES BENEDITO RA 9140288497 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGÓGIA E DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO CORGUINHO/MS ABRIL- 2015 ________________ POLO: CORGUINHO – MS ACADÊMICAS: CAROLINA APARECIDA DOS SANTOS RA 9935119968 IRIAN FERNANDA LIMA FERNANDES RA RIBELLY GARCÊS DE ANDRADE RA 9910177472 SANDRA FERNANDES DOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.255 Palavras / 14 PáginasData: 17/11/2015 -
História da Educação e da Pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA/UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia. Clélia Regina Duarte Campos-----------------------------RA: 8347782777. Mario Sergio Rodrigues da Silva-------------------------RA: 7930681554. Marina De Almeida Oliveira-------------------------------------RA: 432035. Francilene Mancilha Sant’Anna----------------------------------RA: 425655. Wellington S. Angélico------------------------------------------ RA: 431228. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Corumbá- MS 27/04/2014. UNIVERSIDADE ANHANGUERA/UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA História da Educação e da Pedagogia. Clélia Regina Duarte Campos-----------------------------RA: 8347782777. Mario Sergio Rodrigues da Silva--------------------------RA: 7930681554 Marina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.635 Palavras / 11 PáginasData: 17/11/2015 -
Historia da educação e da pedagogia
Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera - UNIDERP Pólo de Tucuruí PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA TUCURUÍ – PARÁ ABRIL -2014 ACADÊMICOS Fábio da Silva Siliprandi RA: 410332 Janelara Alves de Oliveira RA: 421888 Marcelo Lima Santos RA: 412846 Márcia do Carmo Santos RA: 413603 Samara Alves Feitosa RA: 421883 Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo. Trabalho apresentado a Tutora à Distância: Profª. Dra. Camila Beltrão Medina Disciplina: História da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.875 Palavras / 12 PáginasData: 18/11/2015 -
Jovens e adultos
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER ANA PAULA SECCO RU 727202 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO CHOPINZINHO 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER ANA PAULA SECCO RU 727202 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório de Seminário Final de Estágio apresentado a Uta- Diversidade Cultural no curso de pedagogia a distância do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor local: Vanderléia Verdi Pólo de apoio Presencial: Chopinzinho CHOPINZINHO 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................03 2 DESENVOLVIMENTO.....................................................................................04 1. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................09 REFERÊNCIAS....................................................................................................10 ________________ 1. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.195 Palavras / 9 PáginasData: 23/11/2015 -
A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS E NA EDUCAÇÃO JOVEM E ADULTO
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JAQUELINE BATISTA MAIA SILVA ADRIANA ANDRADE DE SOUZA CARVALHO PATRICIA HELENA DA SILVA GALVÃO ELLEN ROSE FERREIRA PRESTES CAMPELO THAÍS VIEIRA BARROSO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO: a avaliação da aprendizagem nos anos iniciais e na educação jovem e adulto SETE LAGOAS 2015 JAQUELINE BATISTA MAIA SILVA ADRIANA ANDRADE DE SOUZA CARVALHO PATRICIA HELENA DA SILVA GALVÃO ELLEN ROSE FERREIRA PRESTES CAMPELO THAÍS VIEIRA BARROSO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.143 Palavras / 13 PáginasData: 24/11/2015 -
Atps Jovens e Adultos
logo-uniderp.tiff UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Andréia Aparecida de Paula RA: 2602478553 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e Adultos”, sob orientação do professor-tutor a distância “Maria Cleudimara Sanches Sartori Silva.” Taubaté/SP 2013 Texto reflexivo O EJA já se chamou Madureza, Supletivo e Alfabetização, é uma modalidade de ensino na Educação Básica e não mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.150 Palavras / 13 PáginasData: 28/1/2016 -
DISCIPLINA DE JOVENS E ADULTOS
Disciplina Educação de Jovens e Adultos (EJA) – Profª Iara Grandino Teresinha Barbosa da Silva Plano de Aula Português Disciplina: Português Duração: 3 aulas Público alvo: 3ª e 4ª módulo Conteúdo: Lista de compras – Aprendendo a planejar suas compras Objetivos Gerais Espera-se que os alunos conheçam este gênero textual e saibam aproveitar este recurso no seu dia-a-dia.Que aprendam a classificar e categorizar itens. Objetivos Específicos Que os alunos tenham contato produza uma lista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 7/2/2016