BRINQUEDOTECA UM Espaço Lúdico Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.562 Trabalhos sobre BRINQUEDOTECA UM Espaço Lúdico. Documentos 376 - 400 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO
2 DESENVOLVIMENTO A interação entre alunos com deficiência mental e demais colegas, enfocando aspectos de comunicação. Para construir ações que facilitem a interação entre alunos com deficiência mental e os demais colegas enfocando aspectos de comunicação, é essencial para o professor ter informações sobre a historia de vida do aluno, sendo muito importante a participação da família. O conhecimento sobre o que consiste a deficiência também e necessário para formular métodos de ensino mais assertivos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA E ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO E DA DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
INTRODUÇÃO Conceber a educação infantil como primeira etapa da educação básica, significa compreender o avanço legal existente e as mudanças ocorridas no modo de ver e pensar a criança dessa faixa etária. Assim, o presente trabalho tem o objetivo de promover discussões sobre temas englobados no espaço da educação infantil. A concepção de infância e da educação infantil antes da criação do RCNEI e como passaram a ser consideradas após, abordando também a importância do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.823 Palavras / 8 PáginasData: 9/10/2013 -
A Importância Do lúdico Na Educação Infantil
A questão da concepção de infância e de educação infantil tende a caminhar lado a lado, pois uma depende da outra para que a criança seja o centro de toda a sistematização de estudo. Assim podemos compreender que o processo histórico da construção faz necessário considerar as reflexões sobre as especialidades da infância visíveis em várias obras pedagógicas. A educação em curtas palavras de fácil entendimento consiste no ato de educar que nada mais é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Brinquedoteca
Introdução Neste trabalho tem como objetivo principal resaltar a importância da brinquedoteca através de uma pesquisa feita com uma criança, este conteúdo vem propor. Na atualidade, existem muitas discussões sobre a ludicidade com pontos de vista favoráveis ou contrários à prática do brincar no ambiente escolar. Contudo, apesar de sua prática restritiva nos espaços escolares, os educadores de uma forma em geral reconhecem a importância da brincadeira, do jogo e do brinquedo como elemento essencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.134 Palavras / 9 PáginasData: 9/10/2013 -
TRABALHO INTERDISCIPLINAR EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA GABRIELA CRISTINA DO NASCIMENTO JOZENY FERREIRA DOS SANTOS MARIA FRANCISCA DOS SANTOS SILVA TRABALHO INTERDISCIPLINAR EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Contagem 2011 GABRIELA CRISTINA DO NASCIMENTO JOZENY FERREIRA DOS SANTOS MARIA FRANCISCA DOS SANTOS SILVA TRABALHO INTERDISCIPLINAR EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.327 Palavras / 14 PáginasData: 9/10/2013 -
Manual De ORIENTAÇÕES Para A Realização DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I - Referente Ao 5º SEMESTRE, Gestão Em Espaços Educativos
INTRODUÇÃO A base de toda a formação humana e a educação. Todos os recursos utilizados durante o processo da formação do individuo são de estrema importância para a construção e formação de uma cidadania mais participativa. Algumas escolas já adotaram os novos recursos de ensino tecnológicos, um dos objetivos do uso das tecnologias de informação e comunicação no contexto educacional é facilitar o ensino-aprendizagem, inserindo o aluno nesse processo e conduzindo o educador a reflexão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.264 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
Vivenciando A Gestão No Espaço Educativo
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 PROBLEMA LEVANTADO NO CONTEXTO DA ESCOLA 5 2 REFERENCIAL TEÓRICO........................................................................................7 3 PLANO DE AÇÃO..................................................................................................11 3.1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO.......................................................................11 3.2 DURAÇÃO DO PROJETO.................................................................................11 3.3 TEMA................................................................................................................11 3.4 OBJETIVOS....................................................................................................11 3.5 MATERIAL UTILIZADO....................................................................................11 3.6 DESENVOLVIMENTO......................................................................................11 3.7 SUGESTÕES PARA LITERATURA..................................................................12 3.8 AVALIAÇÃO.....................................................................................................12 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................13 REFERÊNCIAS.......................................................................................................15 INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de analisar a inclusão de crianças com necessidades especiais na escola regular, fato que vem se tornando gradativamente uma realidade no Brasil, que vem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.510 Palavras / 15 PáginasData: 10/10/2013 -
BRIQUEDOTECA: UM ESPAÇO ADEQUADO PARA INTERAÇÃO DOS ALUNOS COM O BRINCAR
BRIQUEDOTECA: UM ESPAÇO ADEQUADO PARA INTERAÇÃO DOS ALUNOS COM O BRINCAR Elizangela Juliane RESUMO Atualmente as mudanças históricas e sociais influenciam diretamente a cultura lúdica e, sendo o brincar um elemento cultural, assim essa necessidade da criação de uma brinquedoteca na escola expressa uma tendência da sociedade contemporânea a esse respeito. Para tanto é o papel de a instituição escolar incentivar, os alunos das series inicias compreender o real significado do processo de brincar da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.935 Palavras / 20 PáginasData: 10/10/2013 -
O Trabalho Do Pedagogo No Espaço Educativo
INTRODUÇÃO Neste trabalho Busco mostrar a importância do pedagogo para o bom andamento escolar, garantindo os direitos e deveres dos alunos. Suas necessidades, dificuldades e anseios, professores dedicados, se colocando como verdadeiros pais para seus alunos, com auxilio a educação, com acesso a escola e uma educação de qualidade, com professores qualificados e escolas fornecendo bons materiais didáticos e com excelentes edificações. O auxilio com uniformes, material, livros, apostilas, e até netbooks para os alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 932 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
Trabalho Do Pedagogo No Espaço Educativo
O Trabalho do Pedagogo no Espaço Educativo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Comunicação e Liguagem: Profª. Lilian Salete Psicologia da Educação: profª. Daniele Fioravante Educação e Diversidade: Prof. Fábio O trabalho do pedagogo no espaço educativo: profª. Vilze Vidotte Costa Tutora Eletrônica:Fernanda Ferro Palmares, PE 2011 Introdução Este trabalho mostra opiniões de pedagogos, professores e alunos e as relações entre ambos na escola para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.856 Palavras / 24 PáginasData: 10/10/2013 -
Brinquedotecas
INTRODUÇÃO A brincadeira é uma atividade voluntária e consciente, é uma forma de atividade social infantil onde a característica é a imaginação. Sendo assim, é através da brincadeira que a criança representa o seu dia-a-dia e o interioriza construindo o seu próprio pensamento, desenvolvendo assim suas potencialidades. Neste sentido a brinquedoteca assume uma grande responsabilidade, pois é um espaço onde a criança passa a vivenciar situações do seu cotidiano e a criar e desenvolver sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.940 Palavras / 8 PáginasData: 10/10/2013 -
O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 6 1 INTRODUÇÃO O Trabalho do Pedagogo no Espaço Educativo em relação a diversidade encontrada no espaço escolar é de fundamental importância para o bom desenvolvimento da educação como um todo. Mediante isto, cabe ao futuro pedagogo e pedagoga, treinar o seu "olhar" pedagógico. Como uma das funções do educador é garantir o acesso de todos à cidadania plena, saber descobrir o significado das múltiplas representações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.121 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
Organização Do Espaço Educativo
08 dicas para trabalhar linguagem corporal sexta-feira, 28 de junho de 2013 Olá! Aqui vão algumas dicas lá da Nova Escola para você usar no seu dia a dia na creche, berçário e maternal. Estas são sugestões de organização dos espaços para estimular a linguagem corporal e o desenvolvimento físico dos bebês. Ótimas dicas, confiram! 01 - Circuito com pneus Este desafio impõe obstáculos, exige força e concentração dos bebês para vencer os circuitos. Uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
A BRINQUEDOTECA
Introdução: Observando as brinquedotecas visitadas pude perceber que cada docente da escola deve reconhecer a importancia da mesma pois é um convite às crianças e aos profissionais da educação para acessarem o site da brinquedoteca. Para as crianças, o convite é para o mundo das diversas aprendizagens sendo elas embebidas de divertimento e alegria. Aos profissionais o convite volta-se para um Aprofundamento teórico a respeito da ludicidade, bem como a sugestão de nova estratégia metodológica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS
TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS Canguçu 2012 Introdução Este trabalho possui como objetivo estudar e analisar, o professor que trabalha com o método crítico do professor que, por então trabalha seu método histórico crítico envolvendo também a função da escola e devido papel do professor analisando como ocasionaram essas mudanças. Procurando aprimorar os conhecimentos e responder algumas dúvidas sobre o processo de ensinar. Com o desenvolvimento da educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
BRINQUEDOTECA
1. INTRODUÇÃO . No contexto da ludicidade, pode-se dizer que a Brinquedoteca além de oferecer atividades lúdicas, também influência definitivamente na formação e desenvolvimento do educando, sendo um local que representa não só um "depósito ou cantinho" de brinquedos, mas sim, espaço para estimulação e desenvolvimento integral do ser humano. Veremos também em entrevista com uma criança o que ela acha da brinquedoteca. "Brinquedoteca é um espaço criado para favorecer o brincar. Como um local
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.137 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
Discriminação E Preconceito No Espaço Escolar
1 INTRODUÇÃO O preconceito que muitas crianças enfrentam nas escolas é um tema que vem ganhando cada vez mais espaço nas discussões entre os profissionais da educação. Tratar deste assunto com os alunos é um passo importante para poder combater e prevenir este complexo fenômeno social. Percebe-se que a cada dia os casos de agressões verbais e físicas têm aumentado gradativamente na escola. O que fazer? Como discutir com os alunos certas questões? Quais atividades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
Brinquedoteca
A brincadeira é uma atividade voluntária e consciente, é uma forma de atividade social infantil onde a característica é a imaginação os e diversos significados da vida, favorece uma ocasião educativa única para a criança. Sendo assim, é através da brincadeira que a criança representa o discurso externo e o interioriza construindo o seu próprio pensamento, desenvolvendo assim suas potencialidades. Neste sentido a brinquedoteca assume uma grande responsabilidade, pois é um espaço onde a criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.317 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
FREELANCERS ABREM ESPAÇO NAS GRANDES EMPRESAS
01. Organizações como a IBM, e outras citadas no texto, apresentam certa flexibilidade no que diz respeito à sua estrutura e organização interna para suportar a possibilidade de contratar profissionais sem vínculos formais. Baseado nesta constatação responda: Como esse tipo de organização se diferencia das chamadas organizações burocráticas? As Organizações Burocráticas, assim como os órgãos públicos, seguem padrões e normas visando o bem comum da Sociedade. Já as organizações como a IBM e outras gigantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 PáginasData: 10/10/2013 -
Dificuldades Encontrada No Espaço Escolar Ao Tratar A Divercidade
INTRODUÇÃO O reconhecimento e a valorização da Diversidade, tem como processo fundamental o ensino aprendizagem. O educador deve fazer com que a criança seja respeitada dentro das suas possibilidades, alcançando desta maneira a construção do seu conhecimento. A educação é um direito social fundamental e tem como desafio construir uma prática pedagógica que ultrapasse preconceitos e barreiras sociais. É portanto, para que isso ocorra se faz necessário a construção de uma escola criativa e de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.253 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2013 -
COMO MINIMIZAR A DISCRIMINAÇÃO E O PRECONCEITO NO ESPAÇO ESCOLAR.
iIJG SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO.............................................................................................5 PLANO DE AÇÃO...................................................................................................5 OBJETIVO...............................................................................................................5 1-ATIVIDADES........................................................................................................5 SINOPSE DO FILME...............................................................................................5 PROBLEMATIZAÇÃO.............................................................................................6 ESTRATÉGIAS........................................................................................................6 CRONOGRAMA.......................................................................................................6 RESPONSÁVEL.......................................................................................................7 RECURSOS NECESSÁRIOS...................................................................................7 4 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 5 REFERÊNCIAS........................................................................................................7 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo construir um plano de ação, ou seja, um trabalho de conscientização, no qual o pedagogo deverá orientar os alunos de determinada sala/turma de aula, sugerindo ações que possam contribuir para minimizar a discriminação e o preconceito no espaço escolar. Mostrando para os mesmos que não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 878 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2013 -
A brinquedoteca
INTRODUÇÃO A brinquedoteca é um espaço preparado para estimular a criança a brincar, possibilitando o acesso a uma grande variedade de brinquedos, dentro de um ambiente apropriado e especialmente lúdico. É um lugar onde tudo convida a explorar, a sentir, a experimentar e a fantasiar. Através dos jogos, das brincadeiras e brinquedos a criança satisfaz suas necessidades e aprende a se comunicar, libera suas emoções (desejos e sentimentos), desenvolve sua criatividade, adquire conhecimentos, desenvolve sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 PáginasData: 10/10/2013 -
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo consolidar conceitos sobre a importância do lúdico no desenvolvimento da criança e na primeira fase da Educação Infantil, bem como estimular a todos aqueles que, envolvidos com o processo da Educação Infantil, procuram alcançar uma vantajosa relação entre os que pensam e os que vivem buscando uma reflexão sobre sua prática pedagógica, vistos que os jogos e brincadeiras são fundamentais na formação do ser humano atuando no desenvolvimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.604 Palavras / 19 PáginasData: 11/10/2013 -
A EDUCAÇÃO INFANTIL E O ESPAÇO PEDAGOGICO
INTRODUÇÃO Bem no meu ponto de vista a concepção de infância e a dissociabilidade entre o cuidar e educar é fundamental, pois a creches e as educações infantis são próprias para cuidar e educar as crianças enquanto os pais estão trabalhando. E ainda cada ambiente tem que ser adaptado conforme a necessidade de cada criança isso seja para que um criança com deficiência também possa ter uma educação adequada perante a sociedade e o meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 849 Palavras / 4 PáginasData: 11/10/2013 -
ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Os Gêneros textuais são as estruturas com que se compõem os textos, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas são socialmente reconhecidas, pois se mantêm sempre muito parecidas, com características comuns, procuram atingir intenções comunicativas semelhantes e ocorrem em situações específicas. Gênero Textual ou Gênero de Texto se refere às diferentes formas de expressão textual. Nos estudos da Literatura, temos, por exemplo, poesia,crônicas, contos, prosa, narrativa ,etc. Para a Lingüística, os gêneros textuais englobam estes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.566 Palavras / 7 PáginasData: 11/10/2013