Educaçao fisica unopar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Educacao fisica
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO DIRCEU MARÍLIO MARTINS EDUCAÇÃO FÍSICA TURMA 222 ROBSON RODRIGUES CAPACIDADES MOTORAS Taquara 2015 ________________ SUMÁRIO CAPACIDADES MOTORAS (condicionais e coordenativas)...............3 CAPACIDADES COORDENATIVAS....................................................4 CAPACIDADES CONDICIONAIS.........................................................5 CAPACIDADES CONDICIONAIS.........................................................5.1 CONCLUSÃO............................................................................................6 REFERÊNCIAS.........................................................................................7 ________________ 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho vou falar sobre capacidades motoras e suas principais funções, falando das suas funções no dia-a-dia e visando aprender sobre o assunto. Pesquisando em fontes na internet e outros recursos que posso adquirir. 2. CAPACIDADES MOTORAS (condicionais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 585 Palavras / 3 PáginasData: 2/11/2015 -
Educação Física: Concepção e Importância Social.
Educação física: concepção e importância social. Luana Salvador Bortolozo A educação física em um modo geral ela nos proporciona muitas oportunidades e uma boa qualidade de vida. Em vários lugares a educação física é deixada de lado e acaba sendo esquecida até mesmo em algumas escolas. O modo de ver dessas pessoas deveria mudar, pois a educação física nas escolas é muito importante como qualquer outra disciplina, pois é nela que vários alunos se sentem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 4/11/2015 -
A importancia do planejamento de educação física na educação infantil
AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM HISTÓRIA Paripiranga Maio de 2014 AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM HISTÓRIA Trabalho apresentado no curso de História da faculdade AGES como um dos pré- requisitos para obtenção da nota parcial das disciplinas: Libras (Nadja Lima) Educação Especial (Josefa Risomar) Teoria e Metodologia da História II (Santiago Andrade) Antropologia (Silvia Michele) História do Brasil II: Império (Santiago Andrade) História Moderna II(Mariana), sob a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.755 Palavras / 8 PáginasData: 5/11/2015 -
Educação Fisica no Ensino Fundamental- Critico Superadora
Universidade Paulista Goiânia, 23 de outubro de 2015 Educação Física no Ensino Fundamental Alunos: Andrielly Amador, Gleiciane Alves, Larissa Silva, Leosmar Araújo, Maria Leusa, Vanessa Marques. PLANO DE AULA (ORIENTAÇÃO METODOLÓGICA –CRITICO SUPERADORA) Meta: Primeiro e segundo ciclo do ensino fundamental ou do 1° ao 5° anos. Objetivos: - Vivenciar a pratica de um esporte olímpico; - Compreender a origem histórica e o desenvolvimento do Atletismo; - Interpretar e explicar o Atletismo os sentidos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.171 Palavras / 5 PáginasData: 6/11/2015 -
Atividade Estruturada Educação Física
FACULDADE ESTÁCIO DE ALAGOAS RODOLFO SOARES LEITE ATIVIDADE ESTRUTURADA Maceió 2013 RODOLFO SOARES LEITE ATIVIDADE ESTRUTURADA Maceió 2013 1 "Educação Física é a arte e a ciência do movimento humano que, por meio de atividades específicas, auxiliam no desenvolvimento integral dos seres humanos, renovando-os e transformando-os no sentido de sua autorrealização e em conformidade com a própria realização de uma sociedade justa e livre." João Paulo S. Medina SUMÁRIO 1. Relatório I ............................................................................................................ 04 Conceitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.847 Palavras / 8 PáginasData: 6/11/2015 -
Relatorio estagio em Educação Física
logo Licenciatura em educação física NOME Alunos com Síndrome de Down nas aulas de Educação Física Dianópolis - 2015 logo NOME ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, nas disciplinas : Metodologia do Ensino da Atividade Ritimica, Educação Fisica Escolar e Saúde, Educação Fisica Adaptada, Estagio Curricula Obrigatorio l. Orientados pelos professores: Prof.Dnd Anisio Calciolari Jr; Profª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.849 Palavras / 12 PáginasData: 7/11/2015 -
CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES FINAIS Juliano Meneses Penha Orientador Resumo O artigo apresenta um estudo sobre os conteúdos abordados pelos PCN’s para a educação física escolar com foco nas séries finais do ensino fundamental. o objetivo principal desse artigo é analisar quais os conteúdos são aplicados na educação física escolar séries finais e o seu grau de importância no desenvolvimento da criança. Verificou-se no estudo que a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.872 Palavras / 16 PáginasData: 10/11/2015 -
Educação fisica
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MARIA ANTONIA DA SILVA RAMAO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I- 100 horas Pontes e Lacerda-MT 2015 ________________ MARIA ANTONIA DA SILVA RAMAO Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I Professores: Prof. Dndo Anísio Calciolari Jr; Prof.ª. Ms.ª Patrícia Procencio; Prof.ª Ms.ª Eloise W. Almeida; Prof.ª Ms.ª Silvia Paulinho Ribeiro Albanese; Prof. Ms. Alexandre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.697 Palavras / 15 PáginasData: 18/11/2015 -
Plano de Aula Educação Física Atletismo Salto em Distância
PLANO DE AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATLETISMO: SALTO EM DISTÂNCIA 1. Contextualização A aula será realizada na Vila olímpica João Carlos de Oliveira (João do pulo), que se localiza no município de Duque de Caxias na baixada fluminense. Essa vila Olímpica e aberta ao público. O limite Maximo e de 15 alunos, com faixa etária de 13 a 16 anos com duração de 2 horas. 2. Tema: O tema que iremos aborda e o Atletismo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2015 -
Educacao fisica
ETAPA 3 Aula-tema: Organização e prescrição das variáveis do treino de Musculação. Esta atividade é importante para o entendimento, prescrição e manipulação das variáveis do treinamento da musculação (exercícios, séries, repetições, intervalos, intensidade de treino, grupos musculares, ações musculares) referente aos efeitos sobre a força e hipertrofia muscular. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (aluno) Ler estudos científicos disponíveis em livros e, principalmente, em artigos relacionados às variáveis do treinamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2015 -
Fundamentos da educação fisica escolar
Fundamentos da Educação Física Escolar Modificar titulo. De acordo com os PCNS (Parâmetros Curriculares Nacionais), a Educação Física é constituída de uma gama de conhecimento relacionada quanto ao esporte, às ginásticas, as lutas, as danças e os jogos. Pois, a mesma esta relacionada ao conjunto de práticas que estão ligadas ao corpo e ao movimento criado pelo homem. Dentro do contexto escolar ainda é preciso reformular a execução das práticas relacionadas a essa disciplina que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2015 -
RELAÇÕES ENTRE O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DOCENTE E O CURRICULO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DO CEFD/UFSM
RELAÇÕES ENTRE O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DOCENTE E O CURRICULO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DO CEFD/UFSM Vanini, Ubiratan da R.1(IC); Günther, Maria C. C.1(O); Utzig, DouglasV. 2(C) 1Departamento de Desportos Individuais, Universidade Federal de Santa Maria; 2Departamento de Terapia Ocupacional, Universidade Federal de Santa Maria. Ao considerarmos que uma parte da profissão docente, de uma forma ou outra, já é conhecida pelos futuros professores antes mesmo de entrarem em um curso de licenciatura, devemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2015 -
Trabalho de Educação fisica
REDE EDUCACIONAL OIWTECH CURSO: EJA – educação de jovens e adultos – ensino médio ALUNO: Messias Lima De Andrade TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Sumário INTRODUÇÃO................................................................................................ 3 A importância da atividade física para melhoria da nossa qualidade de vida.4 Os períodos da nova arte................................................................................ 4 Arbitragen........................................................................................................ 5 Impedimento e tiro livre................................................................................... 6 Pênalti, arremesso lateral e tiro de canto........................................................ 7 Competições internacionais (origem) ............................................................. 8 Copa do mundo............................................................................................... 9 Copa das confederações................................................................................ 10 CONCLUSÃO................................................................................................. 11 BIBLIOGRAFIA...............................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.144 Palavras / 21 PáginasData: 30/11/2015 -
Resumo sobre conteúdos da Educação Física
EDUCAÇÃO FÍSICA A educação física é uma área de conhecimento que trata dos temas da cultura humana (cultura corporal) expressos nas danças, lutas, jogos, esportes, ginásticas, lutas, dentre outros. Estes temas representam o resultado de conhecimentos socialmente produzidos na relação do ser humano com o seu meio, ou seja, na relação com outros seres humanos, com a natureza e sociedade de forma geral. Dentro da diversidade cultural vamos encontrar um conjunto de manifestações que podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 5/12/2015 -
Educação fisica
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA A importância do Brincar Tainara de Lima e Ingrid de Paula[1] Anderson Fernando da Silva [2] RESUMO PALAVRAS- CHAVE: Brincar- Educação Infantil- Aprendizagem- Crianças ABSTRACT ou RESUMEN É a tradução fiel do resumo para a língua estrangeira que neste caso poderá ser em Inglês ou espanhol. Requer a mesma observação para o Resumo em nossa língua materna. Keywords ou Palabras clave: tradução fiel das palavras registradas emportuguês. 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.538 Palavras / 7 PáginasData: 8/12/2015 -
Educação Física - Saude na Escola
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE DESPORTOS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA - SAÚDE - QUALIDADE DE VIDA EDUCAÇÃO FÍSICA – SAÚDE NA ESCOLA Florianópolis, Dezembro de 2014. ________________ SUMÁRIO Introdução.......................................................................................................03 Iniciando a discussão: Educação Física – Saúde na Escola ....................03 E assim “surge” a Educação Física..............................................................05 Na tentativa de compreender o conceito de Saúde.....................................07 A relação Escola-Saúde .................................................................................09 A educação Física como ferramenta de “promover a Saúde” ...................10 Conclusão.........................................................................................................11 Referências Bibliográficas..............................................................................13 Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.759 Palavras / 16 PáginasData: 8/12/2015 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FERRAMENTA PARA A ORIENTAÇÃO NUTRICIONAL: relato de experiência de uma proposta preventiva
334765_194129897383291_569554818_o ORGANIZAÇÃO SOCIAL EVANGÉLICA DAS ASSEMBLEIAS DE DEUS CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA BRUNA MONARA LIMA DE OLIVEIRA SANTOS DAMIANA DA SILVA DE SOUSA LEYDIANA LEITE A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FERRAMENTA PARA A ORIENTAÇÃO NUTRICIONAL: relato de experiência de uma proposta preventiva SÃO JOSÉ DE PIRANHAS– PB 2015 BRUNA MONARA LIMA DE OLIVEIRA SANTOS DAMIANA DA SILVA DE SOUSA LEYDIANA LEITE A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FERRAMENTA PARA A ORIENTAÇÃO NUTRICIONAL: relato de experiência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.871 Palavras / 20 PáginasData: 8/12/2015 -
A ILEGALIDADE NA PRÁTICA PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA
A ILEGALIDADE NA PRÁTICA PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA Infelizmente nos tempos atuais é comum encontrarmos pessoas sem as devidas capacidades profissionais para lecionar aulas e capacitar alunos em diversas áreas da educação, e em meio a profissão de profissionais de educação física não é diferente, se observarmos com atenção aqui ou ali, encontraremos alguém que encontra-se sem nenhuma credibilidade para atuar na área da educação física como profissional licenciado ou bacharelado. Essa é uma discussão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 11/12/2015 -
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Antonia Moniele Costa Correia1 Flávia Alves de Moura 2 Renata de Sousa Alves 3 Tatiany de Freitas Ribeiro4 RESUMO Trata-se de um trabalho que visa à importância da Educação Física dando uma ênfase maior para psicomotricidade nos anos iniciais do ensino aprendizagem. Busca também conscientizar os governantes a prática da Educação Física nos primeiros anos de estudo como meio preventivo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.746 Palavras / 11 PáginasData: 11/12/2015 -
Relatório Educação Física
Exercício 1: Corrida de velocidade => => 50m Exercício 2: Corrida de velocidade: T1= 2,72 = = 5,51 T2= 5,58 = = 6,99 T3= 7,92 = = 10,63 S1= 15m S2= 20m S3= 15m Vm1= 5,51 m/s Vm2= 6,99 m/s Vm3=10,63m/s Exercício 3: Corrida de resistência S => masculino= 2.400 m feminino= 1.600 m T = 15,50 = 2,52m/s Exercício 4: Corrida de barreiras T= 6,91 S= 30m = 4,34 Exercício 5: Lançamento de dardo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 14/12/2015 -
Avaliação na Educação Física
Avaliação da aprendizagem escolar – Cipriano C. Luckesy Capitulo 01 Apontamento sobre a pedagogia do exame: Neste momento tanto o sistema de ensino como os responsáveis estão mais interessados com as notas dos alunos, não lhe interessa como foi obtida e de que forma o aluno conseguiu. Neste capitulo o autor descreve as formas em que tais procedimentos acontecem. Estes estão amis interessados nos percentuais de aprovação/reprovação e usam como fonte de estímulos com seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 917 Palavras / 4 PáginasData: 4/1/2016 -
Educação física e Diversidade Stigger
EF, ESPORTE E DIVERSIDADE, (AUTOR: STIGGER) O autor defende a ideia de uma educação esportiva multicultural. Ele se opõe a uma perspectiva monocultural de conceber o esporte, presente, segundo ele, inclusive na produção de conhecimento da área. Afirma que o esporte deve ser multicultural e diversificado. Desta forma distante do alto rendimento. Em sua pesquisa o autor fez uma análise da prática esportiva em espaços de lazer, onde o rendimento e os resultados esportivos não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 12/1/2016 -
EDUCAÇÃO FÍSICA UM COMPONENTE CURRICULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
EDUCAÇÃO FÍSICA UM COMPONENTE CURRICULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA São José dos Campos 2015 EDUCAÇÃO FÍSICA UM COMPONENTE CURRICULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade Paulista - Campus São José dos Campos - como parte dos requisitos da matéria Atividades Práticas Superviosionadas. São José dos Campos 2015 SUMÁRIO 1 – Introdução 3 2 - Desenvolvimento 5 2.2 Direito à educação 5 2.3 Educação física escolar 6 2.4 A Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.072 Palavras / 9 PáginasData: 16/1/2016 -
Atividade Estruturada O que é Educação Física?
Faculdade Estacio de Sá São Luis,25 de Novembro de 2015 Aluno: Alvaro Pereira da Silva Atividade Estruturada O que é Educação Física? Considerada como cultura física, constituindo-se como parte da Medicina, criadora de sofisticadas técnicas esportivas, vinculadora de compromisso. Afinal, o que é Educação Física? O que não se discute é o seu compromisso de em estudar o homem em movimento. O que também se aceita a ginástica, o jogo, o esporte e a dança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 9/2/2016 -
VESTIMENTAS ADEQUADAS PARA O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO SILVIARA AIRES VESTIMENTAS ADEQUADAS PARA O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA SÃO LUIS 2016 Vestimentas adequadas para o profissional de educação física No geral as roupas mais comuns para homens é a bermuda, camiseta regata, para deixar o visual mais leve e também para ajudar você na hora de praticar ou ministrar aulas de educação fisica. As mulheres devem usar shorts, calças, tops, regatas com tecidos leves. Quanto mais leve for sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 15/2/2016