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Educação Profissional E Educação Em Ambientes não Escolares Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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41.145 Trabalhos sobre Educação Profissional E Educação Em Ambientes não Escolares. Documentos 76 - 100 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES

    EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES DANILO DA COSTA PEREIRA CORDEIRO – RA 395330 JOÉLIA OLIVEIRA LISBOA MENDONÇA – RA 395366 LETICIA DE SOUZA COSTA– RA 395369 MEIRE CRISTINA DOS SANTOS HODLICH– RA 395386 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES” sob orientação do professor-tutor presencial Lidiane Gonzales Pineda.

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    Tamanho do trabalho: 2.032 Palavras / 9 Páginas
    Data: 1/3/2019 Por: joelia1312
  • EDUCAÇÃO ESPECIAL - AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PARA A INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR

    EDUCAÇÃO ESPECIAL: AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PARA A INCLUSÃO NO AMBIENTE ESCOLAR Rosineli Campana Ferrari Profa. Jacqueline Karkaba Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED0445), Educação Inclusiva 22/06/2012 RESUMO Este trabalho tem por objetivo conhecer as dificuldades encontradas no ambiente escolar para a inclusão de crianças com necessidades especiais. É do nosso saber que, algumas instituições de ensino não possuem estrutura adequada, e também, poucos profissionais da área da educação estão preparados

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    Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/5/2013 Por: Rosineli
  • Educação Especial: As dificuldades no Ambiente Escolar

    1 INTRODUÇÃO A Escola Valentim João da Rocha – Joinville Santa Catarina realizou um projeto Aprendendo a Ser e Conviver. Esse projeto mobilizou toda a comunidade. Os demais políticos também foram parceiros nesta Ação. O objetivo é demonstrar que somos iguais independente das nossas características ou limitações, idênticos perante a visão de seres humanos. A escola reforçou bases culturais que vem perdendo o valor com o passar do tempo, ocorreu diversas apresentações dentre elas a

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    Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: alanar
  • ATPS AMBIENTE NÃO ESCOLARES Educação não Formal X Educação Formal. Educação não Formal No Universo Das Práticas Educativas O Campo E As Demandas Da Educação não Formal. Aprendizagens E Saberes Na Educação não Formal. Características Da E

    ETAPA 1 Aulas-tema: Educação não formal x educação formal. Educação não formal no universo das práticas educativas o campo e as demandas da Educação não formal. Aprendizagens e saberes na educação não formal. Características da educação não formal: metas, lacunas e metodologias. (Aulas 2, 3 e 4 do PEA). Esta atividade é importante para que você e sua equipe possam estudar sobre as definições de educação não formal e educação formal e seus conteúdos. Para

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    Tamanho do trabalho: 2.494 Palavras / 10 Páginas
    Data: 22/5/2014 Por: andreiabr
  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA Desafios No Ambiente Escolar

    O trabalho apresentado tem como objetivo fazer uma analise reflexiva com relação a temática da inclusão no ensino. Partindo desse pressuposto pode-se dizer que trabalhar com a inclusão não é uma tarefa fácil, exige de quem a desenvolve uma atenção muito grande, e uma responsabilidade, e claro que nesse contexto o professor sofre dificuldades para desenvolver uma educação de qualidade, não somente por se trabalhar com crianças e adolescentes com alguma dificuldade inclusiva, mas também

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    Tamanho do trabalho: 991 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/6/2014 Por: 3loirinha
  • Educação profissional de professores infantis na escola e espaços não-escolares

    CONTEÚDOS E PROCEDIMENTOS DIDÁTICO REESTUDO:o texto "A formação profissional do educador infantil em espaços escolares e não escolares", as autoras fazem uma reflexão sobre a contradição vivida pelo professor educador da Educação Infantil e a função pedagógica por ele a ser desenvolvida.Assinale a afirmativa que indica uma destas contradições. O reconhecimento da importância de educar as crianças conforme seu tempo e seu ritmo de aprendizagem e desenvolvimento. O reconhecimento da importância do trabalho dos professores

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    Tamanho do trabalho: 2.614 Palavras / 11 Páginas
    Data: 16/11/2014 Por: geovana guimaraes
  • Determinando a contribuição da brincadeira para a educação brasileira no processo de formar uma criança no ambiente escolar

    Nesse capítulo, procuramos identificar, quais as contribuições do lúdico na educação brasileira, no processo de formação da criança no ambiente escolar, ressaltando a importância do uso da ludicidade como uma ferramenta pedagógica na prática escolar. Sendo fundamental a ser inserida nos currículos escolares. (Titulo) As organizações escolares privilegiam os saberes instrumentais com uma visão voltada para a preparação para o mercado de trabalho, esse tipo de educação realizada nas escolas, com base somente em pressupostos

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    Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/11/2014 Por: kkamila
  • As tecnologias da educação no Ambiente Escolar

    As tecnologias da educação no Ambiente Escolar

    As tecnologias da educação no Ambiente Escolar A chegada das tecnologias de informação e comunicação (TIC) na escola evidencia desafios e problemas relacionados aos espaços e a os tempos que o uso das tecnologias novas e convencionais provoca nas práticas que ocorrem no cotidiano da escola. Para entendê-los e superá-los é fundamental reconhecer as potencialidades das tecnologias disponíveis e a realidade em que a escola se encontra inserida, identificando as características do trabalho pedagógico que

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    Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/4/2015 Por: robertoesamuka
  • ATPS DE EDUCAÇAO PROFISSIONALE EM AMBIENTES NAO ESCOLARES

    ATPS DE EDUCAÇAO PROFISSIONALE EM AMBIENTES NAO ESCOLARES

    http://4.bp.blogspot.com/-ZWxD1cJNCw0/UXmUDu4UfCI/AAAAAAAAO_0/93E2A4AVp_U/s1600/lg_logo_anhanguera_nova.png FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE CERES-GO CURSO DE PEDAGOGIA CURSO : PEDAGOGIA 7° PERIODO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PROFESSORA EAD: KATE OLIVEIRA KUMADA PROFESSORA PRESENCIAL: JUSCELINA ALVES DOS SANTOS ARLEUSA RODRIGUES NAVES – RA – 363792 FLÁVIA MARTA DOS SANTOS – RA - 336320 VALQUÍRIA SATIEU DE OLIVEIRA – RA – 3432 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES CERES Março/2015 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES

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    Tamanho do trabalho: 2.367 Palavras / 10 Páginas
    Data: 24/5/2015 Por: kirasateu
  • As novas tecnologias da educação e informação no ambiente escolar.

    As novas tecnologias da educação e informação no ambiente escolar.

    logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ROSIANE MACHADO FRANCISCO TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL AS NOVAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. Vitória 2013 ROSIANE MACHADO FRANCISCO TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL AS NOVAS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar e as Tecnologias em Educação, Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e

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    Tamanho do trabalho: 2.265 Palavras / 10 Páginas
    Data: 23/10/2015 Por: AneFrancis
  • ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES

    ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES

    UNIP INTERATIVA – UNIVERSIDADE PAULISTA POLO PRATA-MG ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES PRATA-MG 2015 1- QUESTÃO REFERENTE AO AMBIENTE ESCOLAR. O acesso ao ensino fundamental está assegurado na Constituição Federal como direito subjetivo, ou seja, a matrícula não poderá ser negada, conforme a LDB. Estudar é um direito do aluno, assim como dever da família e do Estado. Estudar é um direito. Nenhum aluno poderá ter a matrícula

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    Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/11/2015 Por: joomla.proton
  • TRABALHANDO EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ADOLESCENTES NO AMBIENTE ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA

    TRABALHANDO EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ADOLESCENTES NO AMBIENTE ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA

    FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ DIRETORIA REGIONAL DE BRASÍLIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE COLETIVA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DE POLÍTICAS DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO JONATAS DUTRA SOARES TRABALHANDO EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ADOLESCENTES NO AMBIENTE ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA Brasília JONATAS DUTRA SOARES TRABALHANDO EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ADOLESCENTES NO AMBIENTE ESCOLAR NA PERSPECTIVA DA SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da Diretoria Regional de Brasília

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    Tamanho do trabalho: 9.563 Palavras / 39 Páginas
    Data: 25/7/2016 Por: jodutra
  • ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES

    ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES

    UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Disciplina: ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES Margareth M. M. Sousa RA 1232834 Polo Taguatinga DF 2016 UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA Margareth M. M. Sousa RA – 1232834 TEMA - AMBIENTE ESCOLAR ACESSO E PERMANÊNCIA - AMBIENTE NÃO-ESCOLAR O PEDAGOGO EMPRESSARIAL PROFESSOR ORIENTADOR PROFESSOR REINALDO 2016 * AMBIENTE ESCOLAR ________________ ACESSO E PERMANÊNCIA Com o fato de educandos que mudaram de uma cidade para

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    Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 Páginas
    Data: 18/10/2016 Por: 02111967
  • ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES

    ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES

    266076-Cursos-Oferecidos-pela-UNIP-600x177 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TRABALHO EM GRUPO – TG ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES Gonçalina Farias de Souza RA 1403400 Pimenta Bueno - RO 2016 1 AMBIENTE ESCOLAR: O DIREITO AO ACESSO E A PERMANÊNCIA À EDUCAÇÃO BÁSICA O caso apresentado é comum no meio escolar, pois muitas crianças chegam à escola sem a documentação necessária. O mais viável seria que as crianças chegassem à escola com toda

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    Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/11/2016 Por: GONÇALINA FARIAS DE SOUZA
  • ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES

    ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES

    266076-Cursos-Oferecidos-pela-UNIP-600x177 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TRABALHO EM GRUPO – TG ORIENTAÇÃO E PRÁTICA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES Gonçalina Farias de Souza RA 1403400 Pimenta Bueno - RO 2016 1 AMBIENTE ESCOLAR: O DIREITO AO ACESSO E A PERMANÊNCIA À EDUCAÇÃO BÁSICA O caso apresentado é comum no meio escolar, pois muitas crianças chegam à escola sem a documentação necessária. O mais viável seria que as crianças chegassem à escola com toda

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    Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/11/2016 Por: GONÇALINA FARIAS DE SOUZA
  • DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM AMBIRNTES NÃO ESCOLARES

    DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM AMBIRNTES NÃO ESCOLARES

    FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ http://www.marketingnasies.com.br/wp-content/uploads/2011/09/anhanguera.jpg CURSO: PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM AMBIRNTES NÃO ESCOLARES Maria Aparecida dos Santos Souza RA:8047772439 Ana Cristina de Lira Moreira RA:1310372250 Letícia Viotto RA:7029544168 PROFESSOR:MARCEL ERCOLIN JUNDIAÍ 08/ 06/2016 Educação não formal na Pedagogia social De acordo com o texto Educação não-forma na Pedagogia social de Maria da Glória Gohn , podemos entender que na educação não-formal se aprende em várias dimensões: com experiências das pessoas, ou

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    Tamanho do trabalho: 1.496 Palavras / 6 Páginas
    Data: 27/11/2016 Por: sidha
  • ATIVIDADE FÍSICA, LAZER E SAÚDE NA PRATICA PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ÂMBITOS ESCOLAR E NÃO ESCOLAR

    ATIVIDADE FÍSICA, LAZER E SAÚDE NA PRATICA PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ÂMBITOS ESCOLAR E NÃO ESCOLAR

    Imagem relacionada EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA 3° SEMESTRE ATIVIDADE FÍSICA, LAZER E SAÚDE NA PRATICA PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ÂMBITOS ESCOLAR E NÃO ESCOLAR, PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO - PTG GUAÍRA 2018 Imagem relacionada Amanda da Silva Sonsim. RA: 5321543615. Gabrielly Kobayashi da Silva. RA: 5243879943. Willian Henrique Gomes. RA: 53063335481. Jocimary de Souza Mendonça. RA: 6282221769. Josué Alves Teixeira. RA: 0106002247. EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA 3° SEMESTRE ATIVIDADE FÍSICA, LAZER E SAÚDE NA PRATICA PROFISSIONAL

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    Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/6/2018 Por: Mariana Leite
  • A IMPORTANCIA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇAO FISICA NO AMBIENTE ACADEMICO

    A IMPORTANCIA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇAO FISICA NO AMBIENTE ACADEMICO

    A IMPORTANCIA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇAO FISICA NO AMBIENTE ACADEMICO Palavras-chave: Educação Física. Musculação. Orientação. INTRODUÇÃO O presente trabalho teve como objetivo de análise o profissional de educação física e suas ações no ambiente acadêmico. A prática de atividades físicas é um dos pilares que trazem saúde e melhoria de qualidade de vida, entretanto, praticar exercícios físicos de forma errada ou imprópria pode gerar uma série de problemas. Esse cuidado vale para toda e qualquer

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    Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/11/2018 Por: Glaucia Queiroz
  • TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: O USO DA INTERNET NO AMBIENTE ESCOLAR

    TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: O USO DA INTERNET NO AMBIENTE ESCOLAR

    TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: O USO DA INTERNET NO AMBIENTE ESCOLAR TECHNOLOGY AND EDUCATION: THE USE OF THE INTERNET IN THE SCHOOL ENVIRONMENT Valeriano Oliveira Silva 1, Vandreia de Oliveira Silva 2, Zélia Luiz da Silva3, RESUMO O presente projeto de pesquisa irá demonstrar que a internet quando ministrada pelos professores nas aulas, em escolas com técnicas adequadas, fará com que todos os alunos participem das aulas com prazer e satisfação no que estão executando, assimilando

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    Tamanho do trabalho: 5.264 Palavras / 22 Páginas
    Data: 1/3/2019 Por: Sobrevivente2019
  • Projeto Pratico Educativo Crítico Reflexivo em Educação Alimentar e Nutricional no Ambiente Escolar

    Projeto Pratico Educativo Crítico Reflexivo em Educação Alimentar e Nutricional no Ambiente Escolar

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ DENISE KONOPKA DE MELO Projeto Pratico Educativo Crítico Reflexivo em Educação Alimentar e Nutricional no ambiente escolar: Capacitação dos professores de educação do nível fundamental da rede de ensino de Fazenda Rio Grande quanto ao tema Alimentação Saudável e Adequada.. CURITIBA 2018 DENISE KONOPKA DE MELO Projeto Pratico Educativo Crítico Reflexivo em Educação Alimentar e Nutricional no ambiente escolar: Capacitação dos Professores de Educação do nível fundamental da rede de ensino

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    Tamanho do trabalho: 2.458 Palavras / 10 Páginas
    Data: 4/4/2019 Por: Denise Konopka
  • PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA – GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES

    PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA – GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES

    CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA – GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO PIMENTA BUENO/RO 2019 1. Tema: Os professores devem utilizar as Tecnologias de Informação e Comunicação como recurso no processo de ensino e aprendizagem, portanto é fundamental que o professor tenha conhecimento sobre as possibilidades dos recursos tecnológicos para utiliza-lo como instrumento educacional. Com inúmeras inovações,

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    Tamanho do trabalho: 1.535 Palavras / 7 Páginas
    Data: 29/3/2020 Por: AnaPaulaT
  • AS PRÁTICAS CORPORAIS E EDUCAÇÃO FÍSICA: QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR

    AS PRÁTICAS CORPORAIS E EDUCAÇÃO FÍSICA: QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR

    1 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – SEAD ESPECIALIZAÇÃO EM GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO EURIDES OLIVEIRA RODRIGUES ROCHA PRÁTICAS CORPORAIS E EDUCAÇÃO FÍSICA: QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR VITÓRIA DA CONQUISTA-BA 2020 2 EURIDES OLIVEIRA RODRIGUES ROCHA PRÁTICAS CORPORAIS E EDUCAÇÃO FÍSICA: QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO AMBIENTE ESCOLAR Projeto de Intervenção apresentado como requisito básico para a conclusão do Curso de Especialização em

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    Tamanho do trabalho: 4.225 Palavras / 17 Páginas
    Data: 23/8/2020 Por: Andréia Oliveira Santos
  • A IMPORTÂNCIA DO AMBIENTE ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A IMPORTÂNCIA DO AMBIENTE ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS CÂMPUS CALDAS NOVAS CURSO DE GRADUAÇAO EM PEDAGOGIA FABRYCIA LINHARES SILVA AO03 SHORT PAPER – A IMPORTÂNCIA DO AMBIENTE ESCOLAR NA EDUCAÇAO INFANTIL CALDAS NOVAS 2020 FABRYCIA LINHARES SILVA AO03 SHORT PAPER – A IMPORTÂNCIA DO AMBIENTE ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota da disciplina Corpo, Cultura e Expressividade pela Universidade Estadual de Goiás – UEG, Campus Caldas Novas na modalidade EAD CALDAS NOVAS 2020

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    Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/9/2020 Por: Fabrycia Linhares
  • O Pedagogo em sua Pratica de Gestão da Educação em Ambientes Escolares e não-escolares

    O Pedagogo em sua Pratica de Gestão da Educação em Ambientes Escolares e não-escolares

    Tema; : O Pedagogo em sua Pratica de Gestão da Educação em Ambientes Escolares e não-escolares. Situação Peoblematica; Além das dificuldades que as escolas vem enfrentando com os alunos, sobre assuntos pedagógicos, onde os pais deveriam estar apoiando a escola nos ensinamentos didáticos Justificativa; O perfil do pedagogo que atua em espaços escolares e não-escolares, realizados sob o enfoque do novo profissional exigido pela sociedade contemporânea, que devera, sobretudo, ser capaz de integrar a dimensão

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    Tamanho do trabalho: 405 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/11/2020 Por: anacaroline3214
  • A PEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL NO AMBIENTE HOSPITALAR

    A PEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL NO AMBIENTE HOSPITALAR

    __________________________________________________________________________________ PEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL: ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL NO AMBIENTE HOSPITALAR DANIELI APARECIDA DE MELLO DULCELENE DESINI A temática aborda a relevância do processo de aprendizagem durante a fase de internamento hospitalar de crianças e adolescentes. Nesse aspecto, o objetivo geral deste estudo foi o de analisar a relevância do trabalho pedagógico-educacional dentro do recinto hospitalar. Justifica-se pela importância da conscientização de proteção e garantia dos estudos na infância. Este estudo apresenta a imediata

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    Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/3/2021 Por: Priscila Durães

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