Escola Jonica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.802 Trabalhos sobre Escola Jonica. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O Signficado Da Escola Para Os Alunos Da Eja
Os Fundamentos da Educação tem por objetivo despertar os alunos para o seu papel de cidadãos e a ter uma visão crítica da sociedade, partindo da sua realidade; levar os alunos a uma reflexão e compreensão da sociedade em que estão inseridos; formar cidadãos conscientes; problematizar questões cotidianas; oportunizar espaços de discussão. Os processos educacionais reúnem, duas realidades indissociáveis no desenvolvimento do homem: a formação intelectual e a formação social. A educação é um reflexo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2014 -
A Questao Racial Na Escola
A QUESTÃO RACIAL NA ESCOLA: O Brasil e a Diversidade Racial Sendo o Brasil um país de múltiplas culturas e riquezas artísticas e raciais, contando com alguns grupos e classes sociais como: negros, índios e homossexuais, no qual esses encontram dificuldades nas relações sociais devido a preconceitos e discriminações. Nos anos passados a sociedade se colocava diante dessa situação, na escola por exemplo. Não havia citações de negros nos filmes e nas músicas. Haviam conflitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 12/5/2014 -
Linguagem de sinais no contexto de uma escola regular
LICENCIATURA – ARTES VISUAIS TRABALHO - LIBRAS A Língua de Sinais no Contexto da Escola Regular – LIBRAS Todas as pessoas tem o direito de estar na escola (Constituição Federal, Art. 205), assim Ferreira (1999) define a escola como um estabelecimento público onde se ministra o ensino de forma coletiva, porem em sua essência a escola. (...) apresenta-se, hoje como uma das mais importantes instituições sociais, por fazer, assim como as outras, a mediação entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.087 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2014 -
ESCOLA DE DESTRUIÇÃO ESCOLAR
ETAPA 01 ESCOLA REFORÇO ESCOLAR Passo 2: A escola tema intenção de ampliar seus negócios e aprimorar os serviços prestadoscomo contratação de três novos professores, e curso de qualificação para antigos e novos professores, o projeto de investimento ainda conta com a aquisição de computadores e softwares. Sendo que: A Escola funciona em três períodos: manhã, tarde e noite; oferecendo reforço escolar somente pela manhã, somente à tarde, somente à noite ou aos finais de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.423 Palavras / 14 PáginasData: 12/5/2014 -
Geografia da escola de comunicação
A Geografia vem a ser presente na vida das pessoas de uma maneira bem ampla, a partir de uma localização, coordenada, questões políticas entre outras. Será tratado aqui alguns meios de comunicação da Geografia Escolar. A Geografia começa a ser apresentada para alunos a partir de diversos detalhes como desenhos, imagens e outros. Um dos fundamentais elementos da Geografia são os mapas ajudam o aluno a esclarecer diversas duvidas sobre o mundo em que vive,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2014 -
Eixo temático: ciências sociais e filosofia na escola
ESCOLA, APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO E COMUNICAÇÃO: PRIMEIRAS REFLEXÕES. Bruno Leardine Souza; Sueli Guadelupe de Lima (orientadora). Faculdade de Filosofia e Ciências. UNESP – Campus de Marília. PIBIC/CNPq. Eixo Temático: Ciências Sociais e Filosofia na Escola Introdução Este presente texto resulta da pesquisa Ciências Sociais na Escola — desenvolvida junto ao Núcleo de Ensino realizada em nível de graduação como parte das atividades da bolsa PIBIC — e tem como objetivo central refletir sobre a função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.179 Palavras / 9 PáginasData: 12/5/2014 -
As Metodologias Adotadas Pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE) Em Uma Escola Municipal De Ensino Fundamental No Município De Pedra Branca Do Amaparí, Estado Do Amapá, Para Alunos Com Necessidades Especiais.
MARIA JOSÉ PINTO DE SOUSA As metodologias adotadas pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE) em uma escola Municipal de Ensino Fundamental no Município de Pedra Branca do Amaparí, Estado do Amapá, para alunos com necessidades especiais. MACAPÁ 2012 MARIA JOSÉ PINTO DE SOUSA As metodologias adotadas pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE) em uma escola Municipal de Ensino Fundamental no Município de Pedra Branca do Amaparí, Estado do Amapá, para alunos com necessidades especiais. Artigo Científico apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.405 Palavras / 18 PáginasData: 13/5/2014 -
DROGAS NA ESCOLA
PROJETO “DEFESA DA VIDA”: PREVENÇÃO AO USO ABUSIVO DE DROGAS NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO E FUNDAMENTAL “ALZIRA LISBOA" JUSSARA SILVA POPULAÇÃO A SER TRABALHADA: Comunidade escolar, família podendo-se abranger à sociedade municipal de modo geral. INTRODUÇÃO: O uso de drogas é um fenômeno sociocultural complexo, o que significa dizer que sua presença em nossa sociedade não é simples. Não só existem variados tipos de drogas, mas também são diferentes os efeitos por elas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.040 Palavras / 5 PáginasData: 13/5/2014 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO E LUTA BALANÇO NA ESCOLA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL BETHÂNIA ROMEIRO DOS SANTOS LEILA JAMIL MUSTAFA PROJETO DE INTERVENÇÃO E COMBATE AO BULLYING NA ESCOLA, MUNICÍPIO DO CHUÍ-RS Londrina 2013 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL BETHÂNIA ROMEIRO DOS SANTOS LEILA JAML MUSTAFA PROJETO DE INTERVENÇÃO E COMBATE AO BULLYING NA ESCOLA, MUNICÍPIO DO CHUÍ-RS Trabalho de portfólio apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.418 Palavras / 10 PáginasData: 13/5/2014 -
Novas Tecnologias: Aplicação No Ensino Da Geografia Na Escola pública
Novas tecnologias: Aplicação no ensino da geografia na escola pública O referido artigo fala sobre a importância do uso das novas tecnologias da informação e comunicação no ensino da geografia na escola pública, especialmente na Escola Estadual Edvaldo Brandão Correia no bairro de Cajazeiras IV, na cidade de Salvador no Estado da Bahia. Analisando o artigo eu o aproveito para falar sobre a importância do uso dessas tecnologias de uma forma geral nas escolas públicas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2014 -
Gestão Democrática E Participativa Na Escola
GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA NA ESCOLA Rosângela Pariz A gestão democrática nas escolas é um dos caminhos mais importantes para se alcançar a qualidade da educação, e consiste em atender os compromissos sociais e políticos de coletividade, no qual exige a participação de toda a comunidade escolar em todas as etapas do processo educativo. Dessa forma podemos contribuir para o melhoramento do ensino. Com o objetivo de que eles compreendam o universo competitivo no qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 719 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2014 -
Escola De Gestores Ufop
Variadas são as políticas educacionais aplicadas na área da gestão escolar. Em contextos anteriores estas políticas eram sinônimas da autonomia de decisão do Estado, mas que posteriormente se reduziram com a redefinição do papel do mesmo. Com isso, as políticas educacionais são compreendidas como controlo social e como formas de legitimação da ação do Estado, onde se considerarmos o Estado-avaliador constatamos estratégias de transferência de autonomia e auto regulação para as instituições educativas. O processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2014 -
GOMOPHOBIA EM ESCOLAS, TABU LUTAR
INTRODUÇÃO Entendendo a importância da educação na promoção dos direitos humanos e na produção do conhecimento para subsidiar a elaboração, implantação e avaliação das políticas públicas voltadas para o combate à violência e à discriminação por orientação sexual, esse trabalho foi organizado com o intuito de despertar em todos o respeito pela diversidade sexual e a refletir sobre como quem não tem o “comportamento padrão” imposto pela sociedade sofre muito. Sendo assim, podemos perceber que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.348 Palavras / 6 PáginasData: 13/5/2014 -
Serviço Social E Escola
INTRODUÇAO 1. A História do estado do Tocantins e as Escolas Adventistas No final do século XIX, no período 1821 a 1824, Joaquim Teotônio Segurado iniciou o movimento separatista da região, pois surgiram duas culturas diferentes: de um lado, os sulistas, originários de São Paulo, e do outro, os nortistas de origem do Estado do Pará e Maranhão, formando assim conflitos pelas diversidades culturais, ocorrendo o primeiro movimento chamado Separatista. Apenas em 1988, com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 13/5/2014 -
Lembrancas Da Escola
Lembranças da Escola Ao retornar ao passado, e relembrar a minha vida escolar foi muito bom, lembrar-se das dificuldades que passei no inicio me fez valorizar mais a vida acadêmica e a escola. Quando foi proposto pela professora para confeccionar uma “Colcha de Retalho”, no qual foi enriquecedor o trabalho, pois a turma se uniu e juntos deixamos um pouco da nossa historia, de forma bem diferente. A minha vida escolar pode ter sido um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2014 -
DESENALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA UTILIZAÇÃO NA ESCOLA INTERDICIPLINÁRIA
PROJETO DE PESQUISA “A DESVALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA UTILIZAÇÃO NA INTERDICIPLINARIDADE ESCOLAR”. Projeto de Pesquisa Científica apresentado ao Curso de Graduação de Licenciatura em Educação Física, da Faculdade Capixaba de Nova Venécia, para a disciplina TEORIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA I. Orientador: Prof. ROBERT EVER FERREIRA LOUREIRO Nova Venécia 2011 INTRODUÇÃO Durante muito tempo a aula de Educação Física na escola foi vista como hora de lazer ou momento de trabalhar o corpo, desenvolvendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2014 -
Reursos Humanos E Curso Tecnico Para Asistente Tecnico Em Esecretaria Escola
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO - PE PRÓFUNCIONÁRIO JONATHAN PEREIRA DE OLIVEIRA Funcionários de Escolas: Cidadãos, Educadores, Profissionais e Gestores COMPETÊNCIA 1- Identificar a origem histórica dos funcionários das escolas públicas. Produza um texto comparando os funcionários da escola durante o período em que a educação brasileira era responsabilidade da Companhia de Jesus com os funcionários da escola depois da implantação da reforma pombalina. Podemos dizer que a Companhia de Jesus ou Jesuítas como são conhecidos até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2014 -
Escola De Líderes: A Ética Do Professor
Escola de Líderes: A Ética do Professor I Timóteo 4:12 - Ética nos fala do comportamento e da conduta do líder. São os parâmetros ou regras que ele segue para exercer um ofício ou uma função. Em nosso caso, estamos falando da postura do professor da Escola de Líderes diante da sua turma e da Igreja local.Quando um profissional falta com a ética (conduta), ele põe em risco a sua profissão e o seu futuro;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.380 Palavras / 10 PáginasData: 14/5/2014 -
Escola De Planejamento
Escola do Planejamento 1. Introdução A Escola de Planejamento visa a formação da estratégia como um processo formal, sustentado por técnicas, programas, planos. Seguindo uma série de etapas desde a fixação do objetivo, passando pela análise do ambiente interno e externo, avaliação da estratégia criada, para chegar na execução da estratégia. Os níveis de planejamento principais são estratégico, tático e operacional, representando a empresa, os departamentos e os setores respectivamente. A empresa escolhida foi a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.485 Palavras / 6 PáginasData: 14/5/2014 -
Uma revisão crítica do livro de Marcos Bagno, um estudo na escola
RESENHA CRÍTICA LIVRO PESQUISA NA ESCOLA: O QUE, É COMO SE FAZ MARCOS BAGNO O livro de Marcos Bagno, Pesquisa na escola o que é, como se faz, trata da pesquisa na escola e das atitudes dos professores. Sugere atividades para transformar a atividade de pesquisa em aquisição de conhecimento. Marcos Bagno resolveu escrever “Pesquisa na escola o que é, como se faz” devido à indignação de ver alunos com dificuldades em desenvolver durante sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2014 -
PROJETO: A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS FRENTE A BUSCA PELA PROMOÇÃO DA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DOS ALUNOS
PROJETO A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS FRENTE A BUSCA PELA PROMOÇÃO DA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DOS ALUNOS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 PROBLEMA E OBJETIVOS DA PESQUISA 05 3 JUSTIFICATIVA 06 4 REVISÃO TEÓRICA 07 5 METODOLOGIA 09 6 CRONOGRAMA 10 7 ORÇAMENTO FINANCEIRO 11 8 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO Desde o surgimento dos primeiros programas de Educação Física nas unidades escolares brasileiras, vivenciou-se a prática de atividades físicas, muito direcionados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.615 Palavras / 11 PáginasData: 14/5/2014 -
Escolas e escolas durante o século XIX
Os caminhos da escola e da escolarização ao longo do século XIX. Em 1808 a família real chegou ao Brasil, quando Napoleão invadiu Portugal, eles ficarão por aqui até o ano de 1921, período Joanino (transformação e elevação do Brasil em reino).O Brasil como colônia servia apenas para o suporte da coroa, rendia acumulo de capitais. O Brasil tinha que civilizar, e para civilizar precisava de escolas, D. Pedro então trouxe a cultura letrada, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2014 -
Escola E Cidadania
A farmácia Quintessência se estrutura dentro dos pilares fundamentais e básicos da administração tendo uma estrutura organizacional compacta e enxuta, suas atividades são previamente planejadas por cada setor e desenvolvida em harmonia com os demais setores da empresa, sendo controlado e desenvolvido por cada setor que consequentemente passa por avaliações periódicas, então todos os pontos discutidos neste trabalho como produção, mercado e recursos humanos, possuem setores e pessoas responsáveis para planejar, desenvolver, organizar e controlar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2014 -
Escola Familia E Comunidade
ATRIBUINDO SIGNIFICADO A PARCERIA ESCOLA-FAMÍLIA-COMUNIDADE 1, 2,3,4,5 Universidade do Vale do Paraíba, UNIVAP, Faculdade de Educação e Arte, FEA Rua: Tertuliano Delphin Jr., 181, Campus Aquarius, CEP 12246 -140 - São José dos Campos, SP. 6,7 Universidade do Vale do Paraíba, UNIVAP, Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento, IP&D Núcleo de Pesquisa Formação de Educadores, NUPEFE Avenida: Shishima Hifumi, 2911, Campus Urbanova, CEP 12244 000, São José dos Campos, SP Resumo: Este trabalho fundamentado em (KALOUSTIAN,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.036 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2014 -
ESCOLA E FAMÍLIA: parceria necessária
2 ESCOLA E FAMÍLIA: uma parceria necessária 2.1 A família e o desempenho escolar A qualidade da Educação Infantil depende, cada vez mais, da parceria entre a escola e a família. Abrir canais de comunicação, respeitar e acolher os saberes dos pais e ajudar-se mutuamente. Eis algumas ações em que as únicas beneficiadas são as crianças. Em seu lar a criança experimenta o primeiro contato social de sua vida, convivendo com sua família e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.840 Palavras / 16 PáginasData: 14/5/2014