Formacao De Professores Ensino Medio Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Jogos no Ensino da Geometria Analítica no Ensino Médio
Jogos no ensino da Geometria Analítica no Ensino Médio Fernando Costa Joaquim Juliani Marques Mariano Manuela de Oliveira Gonçalves Murilo Martins Eliseu Carlos Alberto Simões Junior Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura de Matemática (MAD 0194) – Prática do Módulo III 15/05/14 RESUMO O ensino da geometria é de grande interesse na atualidade, a revolução da informática traz como uma de suas ferramentas mais poderosas a visualização e a manipulação de imagens. Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.051 Palavras / 17 PáginasData: 21/7/2020 -
VIAGEM TÉCNICA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ENSINO MÉDIO
EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ENSINO MÉDIO TRABALHO DE INGLÊS Fale sobre o lugar que você mora se é centralizado ou em bairro, próximo a que lugar, seus vizinhos, movimento da rua, sua casa: se é grande, pequena. O texto tem que ser redigido em inglês. (Mínimo 15 linhas). WHERE DO YOU LIVE? Beautiful, rich, intellectual, democratic, lively, sporty, cultural, sentimental, romantic, modern, serious, extroverted, professional. After all, what defines São Paulo? There
Avaliação:Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 PáginasData: 24/7/2020 -
A Ludicidade no Processo de Ensino e Aprendizagem de Química no Ensino Médio
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA - CEAD CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA JONAS DE SOUSA VERAS PEREIRA Ludicidade no Processo de Ensino e Aprendizagem de Química no Ensino Médio Teresina - PI 2019 JONAS DE SOUSA VERAS PEREIRA Ludicidade no Processo de Ensino e Aprendizagem de Química no Ensino Médio Trabalho de conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.169 Palavras / 25 PáginasData: 8/8/2020 -
O ESTUDO REALIZADO NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PROJETO DE INTERVENÇÃO NO ENSINO MÉDIO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO ESTUDO REALIZADO NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO E E P MARIA CELIA PINHEIRO FALCÃO Tutor a Distância: Prof (a): Irene Silva Tutor Formador (a): Ivania Sousa KALLYANNE KELLY KENNTA FERNANDES FREITAS Polo Jaguaribe-CE 1 -DIAGNÓSTICO DA ESCOLA 1.1. CARACTERIZAÇÃO GERAL DA ESCOLA 1.1.1 – Nome e localização da escola E.E.P. Maria Célia Pinheiro falcão, localizada na Rua Projetada, Bairro Cruz, S/N
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.020 Palavras / 9 PáginasData: 24/8/2020 -
EDUCAÇÃO TRABALHO E JUVENTUDE AS DIFICULDADES NO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS PUBLICAS
Educação Trabalho e Juventude as dificuldades no ensino médio das escolas publicas Este trabalho busca discutir a realidade do ensino médio na ótica dos professores e gestores das escolas e o que eles buscam fazer para tornar o ensino mais atrativo e a escola como lugar de destaque para a aprendizagem dos alunos para uma perspectiva de futuro melhor. As dificuldades, enfrentadas pelos educadores nos últimos anos, dificuldades essas que não se trata apenas da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.361 Palavras / 10 PáginasData: 8/9/2020 -
AS DIFERENÇAS DAS PRÁTICAS DE ENSINO COM A LÍNGUA PORTUGUESA NOS NÍVEIS DE ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO
AS DIFERENÇAS DAS PRÁTICAS DE ENSINO COM A LÍNGUA PORTUGUESA NOS NÍVEIS DE ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO RESUMO O presente trabalho teve como objetivo principal abordar as diferenças das práticas de ensino da língua portuguesa no Ensino Fundamental II e Médio. A língua portuguesa é muito importante para o ensino, pois além de envolver vários elementos significativos, ela possibilita a socialização, e com isso desenvolve o raciocínio, o relacionamento, a capacidade de pensar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.100 Palavras / 5 PáginasData: 9/9/2020 -
Relatório de Estágio de Ensino Médio
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 4 2 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS 5 3 ANALISÉ DOS TEXTOS DOS PCNS 6 4 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA 9 5 ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE 12 6 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO 14 7 PLANO DE UNIDADE 18 8 OBSERVAÇÃO DO PROFESSOR 24 9 DIÁRIOS DE REGÊNCIA 25 10 ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA 31 11 ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.288 Palavras / 30 PáginasData: 9/9/2020 -
SÉRIE: SEGUNDO ANO - ENSINO MÉDIO “ALMA E MENTE”
INSTITUTO EDUCACIONAL NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO DISCIPLINA: FILOSOFIA PROFESSOR: NEYLOR DE PINHO GENEROSO SÉRIE: SEGUNDO ANO - ENSINO MÉDIO “ALMA E MENTE” TAUÃNA NUNES SERRO-MG OUTURO,2019 INTRODUÇÃO Se procurarmos no dicionário o significado de alma e mente encontraremos que ambas podem ser fundamentadas como partes fundamentais para a construção do pensamento, afetividade, entendimento e sensibilidade do homem. A constatação da existência de duas dimensões presentes no ser humano é uma questão resolvida. O ponto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.294 Palavras / 6 PáginasData: 13/9/2020 -
Contribuições da Educação Física na Socialização de Alunos no Ensino Médio
LÍDER INSTITUTO EDUCACIONAL Resultado de imagem para lider instituto educacional SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR GERSON FÁBIO RODRIGUES DE ARAÚJO MARTA MARIA MOREIRA VALENTIM MONTEIRO CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL MANAUS 2019 CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CONTRIBUTIONS OF PHYSICAL EDUCATION TO THE PROCESS OF SOCIALIZATION IN CHILD EDUCATION ARAÚJO, Gerson Fábio Rodrigues de¹ MONTEIRO, Marta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.734 Palavras / 19 PáginasData: 17/9/2020 -
O PLANO AÇÃO ENSINO MEDIO
topo.jpg PLANO DE AÇÃO Tema: Link entre carreira e futuro Local: E E ABILIO LOURENÇO DOS SANTOS Data de execução: 18/07/2020 Tempo Previsto: 02:00 Público: ESTUDANTES Responsáveis pela aplicação: Ana Paula B G Rodrigues - 170125002 / https://youtu.be/tDhOJ3pgywQ JUSTIFICATIVA OBJETIVOS FERRAMENTA DIGITAL UTILIZADA PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS Ao estudar o Ensino Médio muitos jovens precisam ter uma orientação profissional. Qual a perspectiva para o futuro e para sua carreira? Muitos não sabem responder e essa ação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 823 Palavras / 4 PáginasData: 8/10/2020 -
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO GEN. EUCLYDES FIGUEIREDO
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO GEN. EUCLYDES FIGUEIREDO Diretor: Arão Marques da Silva Turma:201 manhã Nota: Professor: ELANE LISBOA Data: 04/ 06/ 20 Disciplina: ED. FÍSICA Aluno: Luys Fernando Lopes Ibiapino ATIVIDADE 1 1. Por que houve um aumento no índice de obesidade do brasileiros? Por causa do consumo excessivo de alimentos ultra processados e com alto nível de gordura e açúcar. 2. Quais doenças tem influência da obesidade? Diabetes, Hipertensão, AVC isquêmico, Doença cardíaca,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 19/10/2020 -
ANALISE DO PLANO ANUAL DE HISTORIA PARA O ENSINO MÉDIO
ANALISE DO PLANEJAMENTO ANUAL – HISTÓRIA ENSINO MÉDIO O plano anual do professor precisa estar de acordo com a Base Nacional Curricular Comum – BNCC, desenvolvendo os conteúdos no decorrer do ano letivo afim de que todos os alunos possam acompanhar o cronograma de ensino ainda que sejam vindos de escolas diversas. O professor tem liberdade para escolher as metodologias que melhor entender para abordar os conteúdos propostos para o ano letivo, entretanto deve obedecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2020 -
A IMPORTÂNCIA DAS MEDIDAS ANTROPOMÉTRICAS E DA COMPOSIÇÃO CORPORAL COMO PARÂMETROS DE DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES FISICAS HABITUAIS EM ADOLESCENTES DO ENSINO MÉDIO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO ACADEMICO DE VITORIA CURSO EDUCAÇÃO FISICA LICENCIATURA GERDLY BARBOSA GOMES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DAS MEDIDAS ANTROPOMÉTRICAS E DA COMPOSIÇÃO CORPORAL COMO PARÂMETROS DE DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES FISICAS HABITUAIS EM ADOLESCENTES DO ENSINO MÉDIO Vitória de Santo Antão – PE 2019 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO ACADEMICO DE VITORIA CURSO EDUCAÇÃO FISICA LICENCIATURA GERDLY BARBOSA GOMES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DAS MEDIDAS ANTROPOMÉTRICAS E DA COMPOSIÇÃO CORPORAL COMO PARÂMETROS DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.920 Palavras / 20 PáginasData: 2/11/2020 -
A ESCOLARIZAÇÃO DA POESIA NO ENSINO MÉDIO
ESCOLARIZAÇÃO DA POESIA NO ENSINO MÉDIO Isaquia dos Santos Barros Franco [1] Eliane Cristina Testa [2] RESUMO: Objetiva-se, com o presente artigo, apresentar algumas considerações a respeito do trabalho com o gênero poesia no ensino médio. Para tanto, apresentaremos algumas reflexões acerca do ensino de literatura, tratando mais especificamente sobre o lugar do texto literário na escola, centrando-nos, sobretudo, na escolarização da poesia. Os resultados a que chegamos apontam para a importância de um trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.133 Palavras / 21 PáginasData: 12/11/2020 -
A Base Nacional Comum Curricular Ensino Médio Matemática
Unidade: Cruzeiro do Sul Virtual Nome: Luiz Henrique Duarte RGM: 24330906 Título: A Base Nacional Comum Curricular- Ensino Médio - Matemática A parte introdutória da BNCC é onde se encontram as maiores inovações, por exemplo a principal delas é que a educação no Brasil passa a ter uma concepção do que se chama de educação integral, não uma educação em tempo integral, mas uma educação que contempla todas as dimensões do desenvolvimento humano. Para desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2020 -
PLANO DE AULA BIOLOGIA ENSINO MÉDIO
ATIVIDADE 2 – PLANO DE AULA Essa atividade envolve a elaboração de um Plano de Aula, que deve ser elaborado de acordo com as orientações para a elaboração da atividade, que você já deve ter lido antes de iniciar a construção do seu plano de aula. O plano de aula deve conter os seguintes itens: Tema: ÁGUA E ENERGIA ELÉTRICA Objetivo(s): Reconhecer as implicações do uso da água no processo de geração de energia elétrica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 1/12/2020 -
LEITURA E ESCRITA NO ENSINO MÉDIO DA EJA: PROPOSTA DE OFICINA DE LINGUAGEM
LEITURA E ESCRITA NO ENSINO MÉDIO DA EJA: PROPOSTA DE OFICINA DE LINGUAGEM Eliane Gomes Oliveira de Carvalho[1] Maiany Souza da Silva[2] 1. INTRODUÇÃO/ JUSTIFICATIVA A Educação de Jovens e Adultos (EJA) tem fundamental importância na vida daqueles que por inúmeros motivos não puderam dar continuidade aos estudos, e veem por meio dessa modalidade de ensino a oportunidade de melhorar as condições de vida, de conquistar um emprego melhor, ingressar em uma universidade, concretizando sonhos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.759 Palavras / 16 PáginasData: 15/12/2020 -
Estágio Supervisionado Ensino Médio
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER VICTOR SANTOS LOPES DA SILVA RU: 1310723 TURMA: 2015/12 ´ Estágio Supervisionado - Ensino Médio: Pesquisa do Contexto Escolar e Observação Disciplina: História Campo em que o plano foi aplicado: E-class (plataforma exclusiva de estudo on-line da rede Adventista educacional) - https://login.cpbedu.me/ Executado durante aula on-line via Zoom - https://zoom.us/pt-pt/meetings.html PLANO DE AÇÃO – Estágio Híbrido TURMA: 3º B Conteúdo da Aula/Atividade Objetivos Síntese Desenvolvimento da Aula/Atividade Tema da aula: Capítulo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 29/12/2020 -
O Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio
Curso: Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio Disciplina: Redes de Computadores Nome Completo do Aluno: Nº de Inscrição: Competências Critérios Avaliativos Desempenho Utilizar, adequadamente, os conhecimentos passados em sala de aula com objetivo de apresentar um bom raciocínio lógico e um conjunto de boas práticas na resolução dos problemas aqui apresentados. 1. Objetividade, coerência, precisão e boa organização na escrita das respostas relacionadas. 2. Bom entendimento das questões formuladas 3. Completude das respostas associadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 24/1/2021 -
A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA CIENTÍFICA PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DO ALUNO NO ENSINO MÉDIO
A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA CIENTÍFICA PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DO ALUNO NO ENSINO MÉDIO Acadêmico (s)¹ Tutor Externo² 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Como dito por Nervo e Ferreira (2015, pag.32): “A pesquisa se torna peça chave da formação dos indivíduos, [...] a experiência com a pesquisa cientifica traz à tona todo esse potencial humano, pois o processo de aprendizagem é de extrema complexidade”. Acreditamos que as visões de mundo dos estudantes também devem ser influenciadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 26/1/2021 -
EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO RELATO EXPERIENCIA
Licenciatura em Educação Física Atividade: Relato de experiência Na época que eu estava no ensino médio, (final dos anos 80) a Educação Física era considerada uma mera atividade extracurricular, não sendo, portanto, identificada como parte integrante do currículo escolar como uma disciplina acadêmica. Eu trabalhava durante o dia e estudava de noite, então era dispensado das aulas. Não tinha notas bimestrais para nós (alunos dispensados) sendo registrado no boletim DT (Dispensa trabalho) na coluna referente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2021 -
As Práticas de Ensino no Ensino Médio
Tutor: Jorge Rivelino Título da Unidade: Práticas de Ensino no Ensino Médio Atividade Reflexiva O estudo de caso referente o texto apresenta validade científica, porque ele descreve e analisa um problema e investiga variáveis que servem como base para o pesquisador compilar os resultados e assim foi definida a conclusão sobre o tema proposto. A investigação em questão se deu pela coleta de dados que se deu através de questionário dirigido ao publico alvo, isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2021 -
Trabalhos Escolares no Ensino Médio
ENSEÑANZA FUNDAMENTAL / MEDIA PROFESORA: Rosa Graziela Rodrigues FECHA: 11 de septiembre de 2018 3er TRIMESTRE NOMBRE: _Pietra Izaac Silva________________________________________________________ ANO: 2° A VISIONADO DE LA PELÍCULA EL TORO FERDINAND (la película sobre el toro pacifista que fue censurado por Hitler y Franco) PARTE 1 1. Ficha técnica 2. Análisis de los personajes Personaje Actor de voz original Análisis Toro Ferdinand Ferdinand, el toro John Cena Después de ser confundido con una bestia peligrosa, Ferdinand
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 7/4/2021 -
OS JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO MÉDIO
FACULDADE DO MARANHÃO – FACAM CURSO DE LICENCIATURA DE MATEMÁTICA JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO MÉDIO: Uma ferramenta fundamental no processo ensino aprendizagem. São Luís – MA 2021 AYRTON MENEZES DA SILVA EMYLLA THAÍS COSTA PENHA LEONARDO DINIZ DOS SANTOS MARIA LUIZA PEREIRA PAULO ROBERTO DINIZ MENDES RUBENILSON REIS BARBOSA VADRÉ PINHEIRO FERREIRA JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO MÉDIO: Uma ferramenta fundamental no processo ensino aprendizagem. Projeto Didático para obtenção de nota da Disciplina de Práticas Pedagógicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.349 Palavras / 10 PáginasData: 21/4/2021 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” CAMPUS SÃO JOSÉ DO RIO PRETO JOICE DE OLIVEIRA SILVA TALITA DE CASTRO PIETROBON RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO – SP 2018 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO – SP 2018 SUMÁRIO 1. Introdução..............................................................................................3 2. Entrevista...............................................................................................3 3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.368 Palavras / 10 PáginasData: 24/4/2021