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Formacao De Professores Ensino Medio Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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13.394 Trabalhos sobre Formacao De Professores Ensino Medio. Documentos 376 - 400 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 10/4/2015
  • TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO

    TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO

    Imagem relacionada ETEC PROFESSOR PEDRO LEME BRISOLLA SOBRINHO- 097 TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO ANA BEATRIZ FILIPINI DE SALES CAMILA CRISTINA NUNES VACINAS IPAUSSU – SP 2018 INTRODUÇÃO No mundo existe uma listagem extensa de diversas doenças, vírus, infecções e malefícios para a saúde dos seres dos vivos que são adquiridos de distintas formas e que acabam atrapalhando de forma intensa o cotidiano. Quando não tomamos os devidos cuidados as doenças podem acabar

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    Tamanho do trabalho: 2.577 Palavras / 11 Páginas
    Data: 26/11/2018 Por: miliknmahsdjk
  • Unidade de Ensino Médio e Técnico

    Unidade de Ensino Médio e Técnico

    ________________________________________________________________________________________ logo-novo-cps-cor Unidade de Ensino Médio e Técnico - Cetec AUTORES Luzia Adriana Julian Teixeira Maristela Gomes da Silva Taiane Priscila Aparecida Rosa Fadul Prof. Ivan Henrique Kastem Pilha Leclanché As pilhas comuns são chamadas de pilhas de Leclanchéem homenagem ao seu inventor, o químico francês George Leclanché (1839-1882). Leclanché criou esse tipo de pilha no ano de 1866. Ela é chamada também de pilha seca porque até então só existiam pilhas que usavam soluções

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    Tamanho do trabalho: 1.004 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/11/2018 Por: MaristelaGomes
  • PASSATEMPO QUÍMICO: UM MATERIAL DIDÁTICO PARA AUXILIAR O ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUÍMICA ORGÂNICA NO ENSINO MÉDIO

    PASSATEMPO QUÍMICO: UM MATERIAL DIDÁTICO PARA AUXILIAR O ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUÍMICA ORGÂNICA NO ENSINO MÉDIO

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS - CECEN DEPARTAMENTO DE QUÍMICA E BIOLOGIA - DQB CURSO DE QUÍMICA LICENCIATURA EVELYN DANIELLE CORDEIRO AZEVEDO PASSATEMPO QUÍMICO: UM MATERIAL DIDÁTICO ALTERNATIVO PARA AUXILIAR O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE QUÍMICA ORGÂNICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO MÉDIO DE SÃO LUÍS – MA. São Luís- MA Junho / 2018 EVELYN DANIELLE CORDEIRO AZEVEDO PASSATEMPO QUÍMICO: UM MATERIAL DIDÁTICO ALTERNATIVO PARA AUXILIAR O ENSINO

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    Tamanho do trabalho: 7.875 Palavras / 32 Páginas
    Data: 28/11/2018 Por: gusfajckudi
  • TÉCNICO EM AGROECOLOGIA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO

    TÉCNICO EM AGROECOLOGIA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO

    C:\Users\MYCRS\Downloads\ufnmg-1-600x250.jpg INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS CAMPUS ARAÇUAÍ TÉCNICO EM AGROECOLOGIA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO RAQUEL DE SOUSA OLIVEIRA Relatório de aula prática sobre cultivo da Cana-de-açúcar apresentado ao Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, para obtenção de nota no curso Técnico em Agroecologia do 3ª ano. Professora: Elaine Araçuaí Agosto de 2018 Relatório A cana-de-açúcar possui características peculiares: uma planta fina de formato cilíndrico, folhas grandes e pode alcançar até seis

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    Tamanho do trabalho: 1.118 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/12/2018 Por: Raquel Oliveira
  • ESCOLA DE ENSINO MÉDIO PROF. ROBERTO GRANT

    ESCOLA DE ENSINO MÉDIO PROF. ROBERTO GRANT

    ESCOLA DE ENSINO MÉDIO PROF. ROBERTO GRANT Aluno(a): Professor(a): DESENVOLVIMENTO EMBRIONÁRIO ____________ 1 Aluno(a) da Série, Turma 2 Professor da disciplina de Biologia. SUMÁRIO - Fecundação. - Desenvolvimento Embrionário Humano. - O parto. INTRODUÇÃO Os animais apresentam grande diversidade de desenvolvimento embrionário, mas, de modo geral, em praticamente todos ocorrem três fases consecutivas: segmentação, gastrulação e organogênese. Na segmentação, mesmo com o aumento do número de células, praticamente não há aumento do volume total do

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    Tamanho do trabalho: 1.994 Palavras / 8 Páginas
    Data: 11/12/2018 Por: policememe
  • A ESPECIALIZAÇÃO EM SOCIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO

    A ESPECIALIZAÇÃO EM SOCIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO

    D:\01 - Manha\Desktop\download.jpg UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB NÚCLEO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA E A DISTÂNCIA - NECAD PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO - CCSE ESPECIALIZAÇÃO EM SOCIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO Memória e Prática Docente Belém – PA 2018 D:\01 - Manha\Desktop\download.jpg UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB NÚCLEO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA E A DISTÂNCIA - NECAD PRÓ-REITORIA

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    Tamanho do trabalho: 1.192 Palavras / 5 Páginas
    Data: 11/12/2018 Por: SANBA
  • Reforma do Ensino Médio

    Reforma do Ensino Médio

    A reforma do ensino medio tem sido pauta por um bom tempo até entrar em vigor oficialmente em 2018 em meados de Abril. Aprovada, a reforma permite a alteração da BNCC a base nacional curricular comum, fazendo com que o curriculo seja valido para todo o Brasil, toda escola terá que ensinar a mesma coisa. Tambem entra na reforma o notorio saber, que permite qualquer pessoa com conhecimento na area capaz de lecionar, aumenta a

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    Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/1/2019 Por: Priscillabeatriz
  • Políticas Públicas/Novo Ensino Médio

    Políticas Públicas/Novo Ensino Médio

    . logo_Unicentro_cor-01.png Universidade Estadual do Centro-Oeste UNICENTRO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA Aluno: Paulo Cesar Martins Ourives RA: ed0151815142ap Disciplina: Políticas Públicas Polo Apucarana - UAB catsgi.jpg Edição do dia 25/09/2017 25/09/2017 14h28 - Atualizado em 25/09/2017 14h40 Já em 2018 Ensino médio terá mudanças implementadas Em setembro do ano passado, governo lançou a proposta de um novo ensino médio, com mudanças que provocaram polêmica. Letícia de OliveiraBrasília,

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    Tamanho do trabalho: 643 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/1/2019 Por: Paulo Ourives
  • ESTÁGIO SUPERVISIONADO EMMATEMÁTICANO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO

    ESTÁGIO SUPERVISIONADO EMMATEMÁTICANO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO

    Resultado de imagem para UNIJALES EAD UNIJALES CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JALES CURSO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DEVANIRA MIRANDA ZANONI ESTÁGIO SUPERVISIONADO EMMATEMÁTICANO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO APUCARANA - PR 2017 DAVANIRA MIRANDA ZANONI ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO Relatório apresentado a Disciplina de Estágio Supervisionado, do Curso de Matemática da UNIJALES - Centro Universitário de Jales, como requisito parcial e obrigatório para aprovação nesta disciplina. APUCARANA - PR

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    Tamanho do trabalho: 4.789 Palavras / 20 Páginas
    Data: 12/1/2019 Por: eutiago
  • Relatório de Estágio Ensino Médio

    Relatório de Estágio Ensino Médio

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER VANESSA DE AGUIAR, RU 661961 ESTÁGIO SUPERVISIONADO-ENSINO MÉDIO: OBSERVAÇÃO E PRÁTICA CANOINHAS 2017 ________________ CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER VANESSA DE AGUIAR RU:661961 RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio Supervisionado- Ensino Médio: observação e prática, apresentado ao curso de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Internacional UNINTER. Sob orientação da Tutora local Jamille Henrique CANOINHAS 2017 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA 5 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA 5 2.2

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    Tamanho do trabalho: 3.537 Palavras / 15 Páginas
    Data: 21/1/2019 Por: lolabolinho
  • ENSINO MÉDIO A PARTIR DAS VISÕES E EXPECTATIVAS DOS ALUNOS CONCLUINTES E DE SEUS FAMILIARES EM DURANDÉ-MG

    ENSINO MÉDIO A PARTIR DAS VISÕES E EXPECTATIVAS DOS ALUNOS CONCLUINTES E DE SEUS FAMILIARES EM DURANDÉ-MG

    PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO ENSINO MÉDIO A PARTIR DAS VISÕES E EXPECTATIVAS DOS ALUNOS CONCLUINTES E DE SEUS FAMILIARES EM DURANDÉ-MG MAX AUGUSTO DOS SANTOS MENDES Linha de Pesquisa - Docência e Gestão de Processos educativos Durandé MG 2018 ________________ 1 MEMORIAL O interesse pelo assunto abordado nesta pesquisa - Ensino médio a partir das visões e expectativas dos alunos concluintes e de seus familiares em Durandé-MG -

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    Tamanho do trabalho: 2.960 Palavras / 12 Páginas
    Data: 31/1/2019 Por: max.augusto
  • RESUMO DO ARTIGO: ANÁLISE COMPARATIVA DO CONTEÚDO FILO MOLLUSCA EM LIVRO DIDÁTICO E APOSTILAS DO ENSINO MÉDIO DE CASCAVEL, PARANÁ.

    RESUMO DO ARTIGO: ANÁLISE COMPARATIVA DO CONTEÚDO FILO MOLLUSCA EM LIVRO DIDÁTICO E APOSTILAS DO ENSINO MÉDIO DE CASCAVEL, PARANÁ.

    RESUMO DO ARTIGO: ANÁLISE COMPARATIVA DO CONTEÚDO FILO MOLLUSCA EM LIVRO DIDÁTICO E APOSTILAS DO ENSINO MÉDIO DE CASCAVEL, PARANÁ. A educação brasileira está, sistematicamente, seguindo uma tendência mundial, estabelecendo um vinculo com o mercado de trabalho, acompanhando as mudanças atuais. O ensino brasileiro já esteve muito atrelado as elites, entretanto, com mudanças atribuídas na década de 70, houve uma demanda maior pelos alunos do ensino médio, porem, não seguiu até o ensino superior. Como

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    Tamanho do trabalho: 1.310 Palavras / 6 Páginas
    Data: 13/2/2019 Por: SakuraKeila
  • Experimento DNA, Ensino Medio

    Experimento DNA, Ensino Medio

    Escola Estadual Josefina Wanderley Azeredo Vitor Santos Nicolly Santos Vitor Moreira Stefania Cassemiro Nicole Maia Richard Viana Lucas Viana Victor Franco Renata Alexandra RELATÓRIO DOS EXPERIMENTOS Nova Lima 2017 1. Primeiro Experimento: Velocidade da reação com comprimidos efervescentes. Materiais: ∙ Água gelada ∙ Água em temperatura ambiente ∙ Quatro copos descartáveis transparentes ∙ Quatro comprimidos efervescentes 1° - Efeito de temperatura ∙ Colocamos água em temperatura ambiente em um copo e a mesma quantidade de

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    Tamanho do trabalho: 590 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/2/2019 Por: Vitor Santos
  • EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL OU ENSINO MÉDIO) CONFECCIONAR EM PAPEL TIMBRADO DA UNIDADE ESCOLAR EXCLUINDO ESTE TEXTO

    EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL OU ENSINO MÉDIO) CONFECCIONAR EM PAPEL TIMBRADO DA UNIDADE ESCOLAR EXCLUINDO ESTE TEXTO

    Modelo de Declaração de Docência NA EDUCAÇÃO BÁSICA ( EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL OU ENSINO MÉDIO) CONFECCIONAR EM PAPEL TIMBRADO DA UNIDADE ESCOLAR EXCLUINDO ESTE TEXTO Declaração Declaramos que NOME ..........................................................................., portador(a) do RG. Nº cumpre atividade docente e/ou pedagógica em sala de aula nesta Unidade Escolar, desde ..../..../...., desenvolvendo suas funções de segunda a sexta feira no horário das .............. as ..............., com horário de almoço das ................ as ................ Informamos ainda que a(o)

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    Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/3/2019 Por: rttTeixeira
  • A 3 SERIE DO ENSINO MÉDIO

    A 3 SERIE DO ENSINO MÉDIO

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ CAMPUS CAMPO MAIOR Aluno (a): Nº: Série: 3ª Turma: Professor: Diego de Sousa Marques Disciplina: Filosofia Data:___/___/ 2018 Valor: 7,0 Nota: OBS: Não é permitido rasurar nem usar corretivo; utilizar caneta azul ou preta. C:\Users\Silvia\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\5C2214B1.tmp 1. O conceito de gosto não deve ser encarado como uma preferência arbitrária e impetuosa da nossa subjetividade. A subjetividade e relação ao sujeito estético precisa estar mais interessada em conhecer

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    Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/3/2019 Por: egomila
  • A RAZÃO E A PROPORCIONALIDADE NA APRENDIZAGEM DO ENSINO MÉDIO

    A RAZÃO E A PROPORCIONALIDADE NA APRENDIZAGEM DO ENSINO MÉDIO

    ESMAC – ESCOLA SUPERIOR MADRE CELESTE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA JORGE DIAS GONÇALVES NETO NEYMAR FURTADO PENA A RAZÃO E A PROPORCIONALIDADE NA APRENDIZAGEM DO ENSINO MÉDIO Ananindeua – PA 2018 ________________ JORGE DIAS GONÇALVES NETO NEYMAR FURTADO PENA A RAZÃO E A PROPORCÃO NA APRENDIZAGEM DO ENSINO MÉDIO Trabalho de conclusão de curso, com requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em Matemática da Escola Superior Madre Celeste. Orientador: Prof. Me. Rider Moura da

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    Tamanho do trabalho: 6.038 Palavras / 25 Páginas
    Data: 14/3/2019 Por: Gehisa16
  • Projeto de Vida com Jovens no 1º ano do Ensino Médio

    Projeto de Vida com Jovens no 1º ano do Ensino Médio

    UNIVERSIDADE UNIDERP Rafael Alves Costa RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aconselhamento Psicológico Campo Grande 2018 Rafael Alves Costa RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aconselhamento Psicológico Relatório de estágio solicitado pela Professora e Supervisora Silvia Helena Torres da Rocha Pozzobom, na disciplina de Estágio Básico de Saúde do 6º semestre, do curso de psicologia da Universidade Uniderp. Campo Grande 2018 1. Introdução O aconselhamento psicológico é uma relação de ajuda que visa facilitar uma adaptação mais satisfatória do

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    Tamanho do trabalho: 1.328 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/3/2019 Por: rafaelxcosta
  • PROPOSTA CURRICULAR ENSINO MÉDIO LINGUAGENS

    PROPOSTA CURRICULAR ENSINO MÉDIO LINGUAGENS

    PROPOSTA CURRICULAR ENSINO MÉDIO LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS EDUCAÇÃO FÍSICA – 1º Médio PRIMEIRO TRIMESTRE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES CONTEÚDOS DETALHAMENTO DOS CONTEÚDOS METODOLOGIAS DE ENSINO RECURSOS AVALIAÇÃO ∙ ∙ Conhecer e valorizar a história da Educação Física no Mundo e, em especial, no Brasil como mecanismo de alicerce para a disciplina; ∙ História da Educação Física Universal e no Brasil; 1 - Fundamentação das práticas corporais na era primitiva: Egito, Índia, China, Grécia e

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    Tamanho do trabalho: 3.486 Palavras / 14 Páginas
    Data: 21/3/2019 Por: vitorpersonal
  • Técnico em Alimentos Integrado ao Ensino Médio

    Técnico em Alimentos Integrado ao Ensino Médio

    Resultado de imagem para ifsp matao IFSP- Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo Câmpus Matão Técnico em Alimentos integrado ao Ensino Médio Relatório de Biologia Discente: Giovanna Beatriz Cioffi Garutti Turma: 2º B Matão – SP 14/10/2017 1º Documentário - (Life in Syntropy). "Vida em Sintropia" é o novo curta do Agenda Gotsch. Uma edição feita especialmente para ser apresentada em eventos na COP21 em Paris, com um compilado de experiências

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    Tamanho do trabalho: 1.235 Palavras / 5 Páginas
    Data: 21/3/2019 Por: giovannagaruti
  • EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO

    EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO

    COLÉGIO SALESIANO DO SALVADOR SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA – SOP EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO ANO LETIVO: 2019 Estreia 2019 DISCIPLINA: ENSINO RELIGIOSO ANO: 1° PLANEJAMENTO ANUAL 1o TRIMESTRE: 28 / 01 / 2019 a 17 / 04 / 2019 2o TRIMESTRE: 22 / 05 / 2019 a 09 / 08 / 2019 3o TRIMESTRE: 12 / 08 / 2019 a 20 / 11 / 2019 PROFESSORA: TÂMIRIS CONCEIÇÃO/URÂNIA VIEIRA OBS.: Reservem 10%

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    Tamanho do trabalho: 1.195 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/3/2019 Por: Tiago Conceicao
  • O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO E SUAS ARTICULAÇÕES COM AS AÇÕES DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

    O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO E SUAS ARTICULAÇÕES COM AS AÇÕES DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

    VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Projeto político-pedagógico da escola de ensino médio e suas articulações com as ações da secretaria de educação. SEMINÁRIO NACIONAL: CURRÍCULO EM MOVIMENTO: PERSPECTIVAS ATUAIS, v. 1, 2010. em<http://portal.mec.gov.br/docman/dezembro-2010-pdf/7179-4-4-rojeto-politicopedagogico-escola-ilma-passos/file>. Acesso em 12 de maio de 2018. Nome: Tiago Tolvo N. USP: 9772165 RESENHA O texto “PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO E SUAS ARTICULAÇÕES COM AS AÇÕES DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO”, escrito pela autora Ilma Passos Alencastro Veiga da Universidade de

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    Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/3/2019 Por: Tiago Tolvo
  • QUÍMICA APLICADA AO ENSINO MÉDIO

    QUÍMICA APLICADA AO ENSINO MÉDIO

    UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL QUÍMICA APLICADA AO ENSINO MÉDIO Profª Maria Alice Reis Pacheco Ana Júlia Gomes Donada Síntese de Capítulos 1 A aula operatória e a visão universal da Ciência Esta consiste na discussão acerca da universalidade do pensar, que é trazer de volta a busca pela emancipação do educando, da motivação para a investigação e construção do conhecimento, que vem sendo abandonada devido a utilização do sistema conteudista que hoje é conhecido.

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    Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/3/2019 Por: Ana Julia Donada
  • A Didática do Ensino Médio

    A Didática do Ensino Médio

    Didática do Ensino Médio 1)Conceitos de qualidade Totalizante,abrangente,multidimensional.É social e historicamente determinado. -Característica particular de um objeto ou de um indivíduo,sendo bom o mau Ex:A qualidade do metal é sua resistência -Característica boa de algo ou alguém Ex: O show daquela banda é de uma qualidade indiscutível -Natureza ou condição de status Ex:Participou da formatura na qualidade de reitor. -Traço distintivo(aquilo que diferencia algo ou alguém dos demais) -Classe ou modelo Ex:qual seria a qualidade

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    Tamanho do trabalho: 1.079 Palavras / 5 Páginas
    Data: 1/4/2019 Por: euleonardoreal
  • Terceira Série do Ensino Médio do Período Matutino

    Terceira Série do Ensino Médio do Período Matutino

    ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO REGIONAL GRANDE FLORIANÓPOLIS Escola de Educação Básica Nossa Senhora Terceira Série do Ensino Médio do Período Matutino HOMEM CAPITALISTA: Crescimento dos Resíduos Sólidos Orientadora: Professor Dauri Exterkoetter . Estudantes: Anna Karla Henges Müller Eduardo Küster Vermöhlen Eliel Joel de Miranda Sabina Fabrício Floriano Gabriela Aparecida Diel Gabrielly Sartori Gabriely Sens May Ivanete Bauer Júlia Koerich de Sousa Jackson Schafer Karina Funk Maria Eduarda Clasen da Rosa Thayna Koerich

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    Tamanho do trabalho: 4.321 Palavras / 18 Páginas
    Data: 3/4/2019 Por: Não Nem eu
  • Escola de Educação Básica Nossa Senhora Terceira Série do Ensino Médio do Período Matutino

    Escola de Educação Básica Nossa Senhora Terceira Série do Ensino Médio do Período Matutino

    ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO REGIONAL GRANDE FLORIANÓPOLIS Escola de Educação Básica Nossa Senhora Terceira Série do Ensino Médio do Período Matutino SISTEMA ENDÓCRINO: Diabetes Mellitus Orientadora: Professora: Fernanda Sens May . Estudantes: Gabriely Sens May Júlia Koerich de Sousa Maria Eduarda Clasen da Rosa Angelina, março de 2019 Agradecemos a professora Fernanda Sens May que nos auxiliaram para que este trabalho se tornasse possível. “A menos que modifiquemos a nossa maneira de

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    Tamanho do trabalho: 942 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/4/2019 Por: Não Nem eu

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