Historia Da Educação E Da Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
34.155 Trabalhos sobre Historia Da Educação E Da Pedagogia. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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História da educação APII
A - Froebel, além de criar o primeiro Jardim da Infância, destacou a importância da educação através do brincar. O artigo “A perspectiva socioconstrutivista na psicologia e na educação: brincar na pré-escola” também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre o tema apresentado pela visão de Froebel e o artigo que você leu. Resp: Froebel foi o primeiro educador a ressaltar a importância do brincar, da atividade lúdica e do relacionamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 17/4/2016 -
História da educação
Respostas APII: A) Para Froebel a brincadeira tem o mesmo nível de importância que o artigo, vemos que quanto um e o outro querem nos passar que o brincar faz com que a criança administra sua administre sua relação com o próximo e com o mundo. A brincadeira é uma forma privilegiada de aprendizado infantil, onde podem alcançar os níveis mais complexos, exatamente pela possibilidade de interação, por um mundo imaginário e pelo mundo real,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 568 Palavras / 3 PáginasData: 20/4/2016 -
PEDAGOGIA HOSPITALAR: PEDIATRIA SOCIAL E EDUCAÇÃO
INTRODUÇÃO O capítulo aqui apresentado tem por objetivo analisar o processo de ensino-aprendizagem em situação hospitalar e quais são os profissionais envolvidos em tal processo, como a criança é vista nessa fase de sua vida e quais procedimentos são adotados durante o tratamento para garantir o bem-estar social, físico e psicológico da criança/adolescente hospitalizado. CONTEXTOS E FATOS Vinícius e Daniela PEDIATRIA SOCIAL E EDUCAÇÃO Alexandre e Monica Pediatria Social e Educação é um trabalho que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2016 -
O papel do professor de História na defesa de uma educação inclusiva.
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS 7 ________________ ________________ INTRODUÇÃO O conhecimento teórico é fundamental na formação do professor. A responsabilidade do professor no ato de ensinar não é somente um transmissor de conteúdos, o professor está formando cidadãos onde, seus conteúdos e postura devem ser reflexo do contexto social e da realidade. O dia a dia nos faz aprender as diferenças de cada um, nos fazendo ajudar a construir uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 24/4/2016 -
O papel do professor de História na defesa de uma educação inclusiva.
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS 7 ________________ ________________ INTRODUÇÃO O conhecimento teórico é fundamental na formação do professor. A responsabilidade do professor no ato de ensinar não é somente um transmissor de conteúdos, o professor está formando cidadãos onde, seus conteúdos e postura devem ser reflexo do contexto social e da realidade. O dia a dia nos faz aprender as diferenças de cada um, nos fazendo ajudar a construir uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2016 -
Historia da Educação Infantil
Historia da Educação Infantil Conteúdo Teórico: Ao iniciarmos nossas reflexões sobre o currículo na Educação Infantil , é importante que você primeiramente reflita sobre esta educação , focando na construção política , econômica e social do processo educacional deste nível de ensino , assim como na influência desta construção no trabalho realizado hoje nas escolas . - Falamos , portanto naquilo que você precisa conhecer sobre a Educação Infantil e sobre a maneira de desenvolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.420 Palavras / 14 PáginasData: 28/4/2016 -
História da educação
Curso: Educação Física ; Turma: EFN01S4 Disciplina: História da Educação ; Docente: Ana Célia da Silva Discente: Diogo Santos Oliva ; Matrícula: 16240480 Resumo capitulo 2 Antiguidade oriental: a educação tradicionalista As primeiras civilizações surgiram no norte da África e na Ásia. Mandarins na China, magos na Mesopotâmia, escribas no Egito e brâmanes na Índia, monopolizaram a escrita em meio á população analfabeta. As sociedades tinham um forte teor religioso, o que as tornavam complexas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2016 -
A História da Educação
Vamos, agora, aprofundar o nosso conhecimento. Após a leitura dos artigos e do vídeo solicitados como forma de complementação do nosso estudo, peço algumas reflexões sobre o assunto abordado nesse material. a) Froebel, além de criar o primeiro Jardim da Infância, destacou a importância da educação através do brincar. O artigo “A perspectiva socioconstrutivista na psicologia e na educação: o brincar na pré-escola” também destaca a abordagem do brincar na educação. Estabeleça uma relação entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2016 -
Pedagogia: A Educação Infantil
Nos últimos anos, muito se tem discutido sobre educação infantil e cada vez mais concordamos com a premissa de que os primeiros anos do desenvolvimento infantil são importantíssimos e, com certeza, embasarão a vida desses futuros adultos. Durante os primeiros anos de vida, a criança constrói estruturas básicas de pensamentos, iniciam-se os mecanismos de interação com o ambiente e com a sociedade e adquire-se a noção da própria identidade. A Educação Infantil é entendida numa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.073 Palavras / 9 PáginasData: 9/5/2016 -
SÍNTESE DOS TEXTOS RETIRADOS DO LIVRO A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DO LIVRO ESTADO MILITAR
SÍNTESE DOS TEXTOS RETIRADOS DO LIVRO A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DO LIVRO ESTADO MILITAR O texto de Aranha (1996) trata numa perspectiva histórica a ação dos movimentos estudantis: Centros Populares de Cultura (CPC); Movimentos de Cultura Popular (MCP) e os Movimentos de Educação de Base (MEB) que defendiam uma nova forma de educação, possibilitando a participação da população e desenvolvendo a criticidade dos estudantes, com o golpe militar em 1964, esses movimentos de conscientização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2016 -
A História da Educação no Brasil
O presente trabalho relata sobre a história da educação no Brasil, onde o foco são as primeiras escolas publicas no Brasil, nas quais se inicia no século XVIII por Marquês de Pombal, originando-se as aulas regias, onde através de um decreto criam os estudos menores. Quem formava a educação das primeiras letras e das cadeiras de humanidades era o ensino básico executado em 1959 comandando pelo governo português e futuramente são feitos os estudos maiores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.467 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2016 -
A história da educação
O tempo traz mudanças e com ela também vem a mudança do povo e da cultura e em cada canto se difere. Cada lugar tem suas regras,seus limites,sua dificuldades e com o tempo que nosos antepassados tiveram houve grande influência no nosso presente e nos faz refletir sobre o futuro. Com isso vemos que a História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2016 -
História da Educação de adultos em Moçambique
Índice 1. Introdução ……………………………………………………………………………........3 2. História da Educação de adultos em Moçambique ……………………………………….4 2.1. Educação na era pré colonial …………………………………………………………..4 2.1.1. Características da educação ……………………………………………………………4 2.2. Educação de adultos no período colonial …………….………………………………5 2.2.1. Etapas da educação colonial …………………………………………………………...5 2.2.2. Educação no período colonial antes dos anos 1930 …………………………………...5 2.2.3. Educação colonial entre os anos 1930 a 1960 …………………………………………5 2.2.4. Educação colonial a partir dos anos 1960 ……………………………………………..6 3. Educação de Adultos em Diferentes Períodos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.450 Palavras / 30 PáginasData: 26/5/2016 -
Pedagogia Tradicional e educação física
1-INTRODUÇÃO O presente trabalho foi redigido abordando o contexto histórico da pedagogia tradicional, os principais períodos influenciadores à educação e demostrando suas características, conteúdos ensinados e métodos. Relacionando também a historia da educação física até sua inserção no meio escolar, evidenciando os ideais pretendidos com sua implantação e o que era ensinado pela Educação Física nesta época. 2-CONTEXTO HISTÓRICO DA FORMAÇÃO DA PEDAGOGIA TRADICIONAL É indissociável da história da educação a Companhia de Jesus, junto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.541 Palavras / 15 PáginasData: 26/5/2016 -
Historia da Educação
Universidade Estadual de Londrina Centro de Educação, comunicação e Artes Departamento de Educação Curso: Pedagogia Docente: Serio Henrique Gerelus Discente: Beatriz Seixas do Carmo Disciplina: História da Educação Brasileira: Séculos XVIII e XIX Dissertação sobre o texto: Educação e Colonização: As ideias Pedagógicas no Brasil A presente dissertação tem como finalidade, apresentar um breve resumo do texto intitulado “Educação e Colonização: As ideias Pedagógicas no Brasil” (SAVIANI, 2008). Em 1500 com a chegada dos portugueses,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2016 -
A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A HISTÓRIA DAS CULTURAS AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA
FACULDADE NOVOS HORIZONTES Curso de Direito A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A HISTÓRIA DAS CULTURAS AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA A proteção legal e jurisprudencial contra os discursos de ódio étnico-raciais dirigidos à a população negra na expressão artística e cultural Cláudio Saul Domingos José Marcos Jorge Francisco Leonardo Fagundes Rogério Marcio Dias Monteiro Belo Horizonte 2016 Cláudio Saul Domingos José Marcos Jorge Francisco Leonardo Fagundes Rogério Marcio Dias Monteiro A EDUCAÇÃO PARA AS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.202 Palavras / 21 PáginasData: 5/6/2016 -
Portfólio - Apresentado á UTA – Fundamentos da Educação no curso de Licenciatura em Pedagogia .
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALAN AGOSTINHO REIS , RU 1206579 PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURITIBA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PORTFÓLIO UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ALAN AGOSTINHO REIS , RU 1206579 Portfólio - Apresentado á UTA – Fundamentos da Educação no curso de Licenciatura em Pedagogia . Tutor Local: Marineusa Kloster Centro Associado : Curitiba Curitiba 2015 SÚMARIO PGN INTRODUÇÃO 1.CORRENTES FILOSOFICAS.................................................... .........................1 DESENOLVIMENTO 2. FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ........................................2 2.1 AS CORRENTES FILOSÓFICAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.484 Palavras / 6 PáginasData: 9/6/2016 -
A Importância do Brincar e a Construção do Educando, com a Pedagogia Humanista na Educação Infantil.
Tema: A importância do brincar e a construção do educando, com a Pedagogia Humanista na Educação Infantil. Justificativa: A construção de um mundo melhor á partir da educação, o contato com a natureza e o respeito ao planeta que vivemos podem formar cidadãos conscientes que o mundo pode ser um lugar melhor para se viver. Por isso a Pedagogia Humanista nos dá um rumo novo no contexto atual vivido nas Escolas de Educação Infantil. Brincadeiras,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2016 -
Educação das relações étnico-raciais no Brasil: trabalhando com histórias e culturas africanas e afro-brasileiras nas salas de aula
Educação das relações étnico-raciais no Brasil: trabalhando com histórias e culturas africanas e afro-brasileiras nas salas de aula Fichamento: História da África A história da África é importante para todos, pois a dispersão dos africanos pela escravização levou sua cultura para diversas regiões do mundo dessa forma foi introduzido de forma obrigatória no conteúdo escolar do nosso país disciplinas que coloquem em pratica esse conhecimento histórico, sendo assim desde criança começamos a entender que os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.328 Palavras / 6 PáginasData: 19/6/2016 -
CONCEITOS E MÉTODOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO RECIFE CONCEITOS E MÉTODOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Recife, 15 de abril de 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA POLO RECIFE CONCEITOS E MÉTODOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Este trabalho foi elaborado pelas acadêmicas, afim de ser avaliado pelo tutor a distância, na disciplina de Organização e Metodologia do Ensino Fundamental do 5º período do curso de Pedagogia. Recife, 15 de abril de 2015 APRESENTAÇÃO Esta atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.726 Palavras / 11 PáginasData: 20/6/2016 -
Significado de Pedagogia como Reflexão sobre Educação
UNIDADE I: A CIÊNCIA PEDAGÓGICA E SEU OBJECTO 1.1. Significado de Pedagogia como Reflexão sobre Educação 1.1.1. Conceitos, Objecto e Objectivo da Pedagogia • Conceito de Pedagogia A palavra Pedagogia vem do grego (pais, paidós=criança; agein=conduzir; logos=tratado, ciência) que significava conduzir a criança ao saber. Portanto, na Antiga Grécia, eram chamados de Pedagogos os escravos que acompanhavam as crianças que iam a escola, fazendo valer sua autoridade quando necessária, o que lhes conferiu o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.472 Palavras / 34 PáginasData: 21/6/2016 -
Histórias da Educação Infantil Brasileira - Moysés Kuhlmann Júnior
Histórias da educação infantil brasileira - Moysés Kuhlmann Júnior Em seu texto Histórias da educação infantil brasileira, Moysés Kuhlmann procura contextualizar a história das instituições voltadas à educação infantil. O texto inicia fazendo referência ao marco dos 500 anos da chegada de Cabral no Brasil e a formação da cultura brasileira que é constituída por inúmeras outras culturas, povos e raças, e suas diferentes condições sociais. Essas diferenças persistem até os dias de hoje
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.265 Palavras / 6 PáginasData: 6/7/2016 -
RELATORIO HISTORIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
RELATÓRIO: A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL DE 1.500 ATÉ OS DIAS ATUAIS A Educação no Brasil foi oscilante, desde a chegada dos Jesuítas pouco mudou desde o início até os dias de hoje. O que ocorreu e ocorre é uma sucessão de avanços e retrocessos. Nos primeiros passos do nosso país a educação era promovida pelos Jesuítas. Não se tinha muita importância com a educação com o ensino, existia uma omissão com a escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 25/7/2016 -
Atividade Pratica: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
Faculdade Estácio de Sá Curso Superior de Pedagogia A LDB - Lei 9394/96 Principais aplicações da Lei 9394/96 e programas de diagnóstico Belo Horizonte 2016 Faculdade Estácio de Sá Autor: Cristina Pereira Silva Matricula: 201411013034 Disciplina: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL (CEL0242/1971020) Turma 9002 Professor: Maria de Lourdes de Araujo Trindade Fundamentação sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira: conhecimento critico sobre a legislação que rege a educação brasileira a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 PáginasData: 1/8/2016 -
A História da Educação
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj PRIMEIRA AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD 1 / 2010.1 Disciplina: História da Educação Coordenação: Prof.ª Dra. Nailda Marinho da Costa Bonato Nome: Matrícula: e-mail: Pólo: Caro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 PáginasData: 9/8/2016