Pedagogia Unopar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.598 Trabalhos sobre Pedagogia Unopar. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Trabalho Em Grupo Unopar 2° Semestre ADN
01. Resposta: As organizações burocráticas seguem a lógica estatal, que são comandadas pelo estado, que tem a obrigação de zelar pela ordem da sociedade. Já empresas como a IBM é transnacional, obedecem apenas à lógica do capitalismo, não tem vínculos com o País que está instalado e tem uma alta mobilidade justamente por esses motivos: Estão em busca de custos baixos e leis pouco rígidas. .02. Resposta: Com a acelerada evolução da tecnologia nos últimos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2014 -
DISCIPLINA TÉCNICA DE REDAÇÃO - Unopar
UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROFESSORA FERNANDA BORGES DISCIPLINA TÉCNICA DE REDAÇÃO ATIVIDADE AVALIATIVA PARAGOMINAS 2011-02-11 ATIVIDADE AVALIATIVA Elabore um esquema sobre Comunicação evidenciando: 1) Mensagem bem elaborada 2) Papel emissor e receptor 3) Níveis de linguagem 4) Língua oral e escrita RESPOSTA: Caro, Professor! A elaboração da atividade avaliativa levou-me a realizar várias pesquisas e questionar qualquer resposta que ousasse apresentar. No primeiro momento pensei em utilizar textos de algum autor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 27/4/2014 -
Natureza E Identidade Da Pedagogia. O Que é A Pedagogia E Quem é O Pedagogo
Pedagogia seria um curso de formação de professores para as séries iniciais da escolarização obrigatória. O raciocínio é simples: educação e ensino dizem respeito a crianças (inclusive porque “peda”, do termo pedagogia, é do grego “paidós”, que significa criança). Ora, ensino se dirige a crianças, então quem ensina para crianças é pedagogo. E para ser pedagogo, ensinador de crianças, é preciso fazer um curso de Pedagogia. Foi essa ideia que permaneceu e continua viva na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 27/4/2014 -
Fichamentos Pedagogia Da Autonomia.
UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DA PARAÍBA ESPEIALIZAÇÃO EM FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES TEORIA E PRÁTICAS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DOCENTE: LÚCIA SERAFIM DISCENTE: JOSENILDO MARIA DE LIMA ATIVIDADE AVALIATIVA: FICHAMENTO DE DUAS OBRAS OU ARTIGOS OU CAPÍTULOS DE LIVROS FICHAMENTO I FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: Saberes Necessários a Prática docente, São Paulo: Paz e Terra, 1996. O livro é formado por três capítulos, ambos divididos em subtopícos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.239 Palavras / 5 PáginasData: 27/4/2014 -
Administração Financeira Unopar
Questão 1 Nota: Não gerada Sabemos que a contabilidade no Brasil, no ano de 2008 em cumprimento a Lei veio a se adequar as normas internacionais de contabilidade as IFRS - International Financial Reporting Standards (Normas Internacionais de Contabilidade), responda abaixo de qual Lei estamos falando? Alternativas • 1 - Lei Complementar 123 e 139; • 2 - Lei Complementar 101; • 3 - Decreto Lei 12.537; • 4 - Lei 11.638 e Lei 10.941;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2014 -
HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Ângela Maria Henrique Rodrigues RA: 6946450163 Cleide Maria Teixeira da Silva Souza RA: 6377228197 Josiane Moreira dos Santos RA: 1299517707 Cirlei Aparecida da Silva Costa RA: 6785386431 Carla Michele da Silva RA: 7365508442 Professora de EAD – Profª. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Professor Tutor Presencial – Prof. Rodolfo Francisco SÃO PAULO 2014 “A preservação da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.037 Palavras / 29 PáginasData: 28/4/2014 -
A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA A pedagogia histórico-crítica está fundamentada no materialismo histórico dialético e designa uma teoria pedagógica preocupada com os problemas educacionais decorrentes da exploração do homem pelo homem. Para compreendê-la, é preciso situar-se (ainda que brevemente) no interior do pensamento que lhe dá sustentação. A pedagogia socialista se postula em duas formulações teóricas: do socialismo utópico e do socialismo científico. O socialismo utópico criticava o capitalismo, mas não conseguia explicá-lo, restando-lhe apenas repudiá-lo. Buscava-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2014 -
A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA A pedagogia histórico-crítica está fundamentada no materialismo histórico dialético e designa uma teoria pedagógica preocupada com os problemas educacionais decorrentes da exploração do homem pelo homem. Para compreendê-la, é preciso situar-se (ainda que brevemente) no interior do pensamento que lhe dá sustentação. A pedagogia socialista se postula em duas formulações teóricas: do socialismo utópico e do socialismo científico. O socialismo utópico criticava o capitalismo, mas não conseguia explicá-lo, restando-lhe apenas repudiá-lo. Buscava-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2014 -
A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA A pedagogia histórico-crítica está fundamentada no materialismo histórico dialético e designa uma teoria pedagógica preocupada com os problemas educacionais decorrentes da exploração do homem pelo homem. Para compreendê-la, é preciso situar-se (ainda que brevemente) no interior do pensamento que lhe dá sustentação. A pedagogia socialista se postula em duas formulações teóricas: do socialismo utópico e do socialismo científico. O socialismo utópico criticava o capitalismo, mas não conseguia explicá-lo, restando-lhe apenas repudiá-lo. Buscava-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2014 -
A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA A pedagogia histórico-crítica está fundamentada no materialismo histórico dialético e designa uma teoria pedagógica preocupada com os problemas educacionais decorrentes da exploração do homem pelo homem. Para compreendê-la, é preciso situar-se (ainda que brevemente) no interior do pensamento que lhe dá sustentação. A pedagogia socialista se postula em duas formulações teóricas: do socialismo utópico e do socialismo científico. O socialismo utópico criticava o capitalismo, mas não conseguia explicá-lo, restando-lhe apenas repudiá-lo. Buscava-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2014 -
A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA
A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA A pedagogia histórico-crítica está fundamentada no materialismo histórico dialético e designa uma teoria pedagógica preocupada com os problemas educacionais decorrentes da exploração do homem pelo homem. Para compreendê-la, é preciso situar-se (ainda que brevemente) no interior do pensamento que lhe dá sustentação. A pedagogia socialista se postula em duas formulações teóricas: do socialismo utópico e do socialismo científico. O socialismo utópico criticava o capitalismo, mas não conseguia explicá-lo, restando-lhe apenas repudiá-lo. Buscava-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 971 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2014 -
Pedagogia E O Estado
Com o advento do renascimento impulsionado pela ascensão da burguesia, o cenário social e cientifico começa a transformar-se alterando drasticamente todos os dogmas religiosos que regiam a sociedade como um todo. Essa mudança se refletiu consequentemente nas bases da educação projetando novas ideias dentro da pedagogia. No que diz respeito à modernidade e a pedagogia e educação temos um cenário completamente novo onde esta tem um papel de maior destaque e importância dentro do corpo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2014 -
Trabalho Unopar
1 INTRODUÇÃO Este trabalho foi realizado com intuito de demostrar de maneira ampla, clara e objetiva ideias pertinentes ao campo administrativo, englobando os assuntos relacionados à macroeconomia e microeconomia dentro das suas diferenças e inter-relações. Explorar os métodos quantitativos á gestão empresarial e suas vertentes em variados graus de complexidade, que juntos se entrelaçam, formando um conceito sólido e fornecendo uma visão abrangente. Assim também foi exposto o conceito de ética empresarial. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.295 Palavras / 6 PáginasData: 29/4/2014 -
Natureza E Identidade Da Pedagogia O Que é A Pedagogia E Quem é A Pedagogia
OBJETIVO Fazer com que o aluno compreenda a natureza e as especificidades do Curso Superior que ele frequenta e a sua importância na sociedade atual. ATIVIDADE Leia o artigo “Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia e quem é o pedagogo” e faça um texto de 3 (três) laudas, de acordo com as orientações abaixo, dizendo o que significa ser pedagogo para você. ORIENTAÇÕES GERAIS 1 - O trabalho deve ser realizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2014 -
Portifoli 3° Semestre Unopar
INTRODUÇÃO O presente portfólio tem como foco principal analisar situação do caso RESTAURANTE FELLINI: gestão com pessoas tomando como base os aspectos e conteúdos trabalhados durante o semestre. Também utilizar os conteúdos trabalhados nas disciplinas: Comportamento, Clima e Cultura (Relações Interpessoais), metodologia Cientifica, Psicologia Organizacional e Gestão de pessoas visando integrar os conteúdos na construção do texto. A metodologia utilizada para o desenvolvimento desta atividade foram às seguintes: as tele aulas, pesquisa nos módulos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2014 -
HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA - LICENCIATURA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ANDRESSA DINAT – 432394 ATPS: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Profa. Dra. Camila Beltrão Medina Tutor presencial: Maiara Rodrigues SÃO BORJA – RS INTRODUÇÃO Para compreender a história da educação brasileira, é preciso traçar os processos de rupturas que ela sofreu ao longo de seu tempo. Esta pesquisa tem como finalidade buscar compreender e definir os aspectos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.494 Palavras / 10 PáginasData: 29/4/2014 -
Pedagogia 2 Semestre
INTRODUÇÃO Através deste trabalho iremos analisar a participação do Pedagogo e do Professor na organização da rotina escolar, e entendermos que, a dinâmica do trabalho deve se configurar numa parceria, na qual ambos, criticamente, apresentam identidade e posições definidas, que permitam, momentos de reflexão, critica e indagação a respeito de seu próprio desempenho como profissionais que, trabalhando na escola, também tornam-se sujeitos que ensinam e aprendem. Destacaremos também como cada disciplina deste semestre pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.055 Palavras / 5 PáginasData: 30/4/2014 -
Introdução à pedagogia e aos campos de atuação do pedagogo
INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh ORIENTAÇÕES: As atividades abaixo estão organizadas por unidade de estudo e subdivididas em questões obrigatórias e para saber mais. As questões obrigatórias devem ser respondidas e entregues por escrito todas juntas em Dossiê Único até o dia do exame presencial final. As questões “para saber mais” devem ser respondidas, mas não farão parte do dossiê único, assim, não é necessário que sejam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 30/4/2014 -
Trabalho Unopar 7 Semestre
São d SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO ......................................................................................03 2.OBJETIVO DE ESTUDO DAS CIÊNCIAS ATUARIAS.........................04 3. AS PRINCIPAIS CARACTERISTICAS DO PROFISSIONAL ATUARIO.....................................................................................................04 4.A IMPORTÂNCIA E FUNÇÃO DA CONTROLADORIA DENTRO DA EMPRESA....................................................................................................05 5. ORGÃO REGULAMENTADOR PARA O TRABALHO ATUÁRIO......06 6.REGIME CUMULATIVO E NÃO CUMULATICO DO PIS ECOFINS....08 6.1 DIFERNÇA ENTRE CUMULATIVO E NÃO CUMULATIVO ...............08 6.2 IMPACTO NO PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO ................................09 7.ELISÃO FISCAL E EVASÃO FISCAL .................................................09 7.1 ELISÃO FISCAL .................................................................................09 7.2 EVASÃO FISCAL ...............................................................................10 8.AUDITORIA INTERNA E EXTERNA,APLICABILIDADE E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.775 Palavras / 16 PáginasData: 30/4/2014 -
Natureza e identidade da pedagogia
Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia, quem é o pedagogo? A ideia de senso comum, inclusive de muitos pedagogos, é a de que pedagogia é ensino, ou melhor, o modo de ensinar. Uma pessoa estuda pedagogia para ensinar crianças. O pedagógico seria o metodológico, o modo...Natureza e identidade da pedagogia. O que é a pedagogia, quem é o pedagogo? A ideia de senso comum, inclusive de muitos pedagogos, é a de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2014 -
Portifolio 4 Semestre Pedagogia
A discussão sobre a qualidade da educação para crianças de zero a seis anos de idade oferecida nas instituições de educação infantil tem adquirido maior destaque a partir da década de 90, acompanhando as mudanças políticas e legais trazidas com a redemocratização do país. O final da década de 70 e a década de 80 foram marcados por diversas mobilizações da sociedade civil que demandavam a extensão do direito à educação para as crianças pequenas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2014 -
Adm Unopar
Organizações empreendedoras como a IBM começam a adotar novos modelos de gestão, descentralizando algumas funções, tornando-se cada vez mais comuns nos dias de hoje, são empresas independentes, que visam lucro, custos baixos e leis pouco rígidas. O novo tipo de gestão gera benefícios, principalmente no vinculo empregatício da empresa com os freelancers, onde as responsabilidades administrativas são apenas as que existem em seus contratos, como remuneração conforme o trabalho realizado, tempo estimado para entrega de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 30/4/2014 -
TRABALHO INDIVIDUAL UNOPAR 2° SEMESTRE ADM COMPLETO CORRIGIDO
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Macroeconomia e microeconomia......................................................................4 2.2 Métodos Quantitativos Aplicados á Gestão Empresarial................................ 6 2.3 Ética, Política e Sociedade..................................................................7 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................8 REFERÊNCIAS............................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho é sobre a economia e suas variações e os meios utilizados por empresas para melhor gestão, mais concretamente aborda sobre a microeconomia e a macroeconomia; métodos quantitativos aplicados à gestão empresarial e a ética, política e sociedade. São objetivos desse trabalho os estudos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.135 Palavras / 9 PáginasData: 1/5/2014 -
O Ambiente Virtual de Aprendizagem, da Unopar, “Сolaborar”
O Ambiente Virtual de Aprendizagem, da UNOPAR, “COLABORAR”, tem por objetivo principal ser um espaço de construção do conhecimento, por meio do desenvolvimento de atividades educativas, mediadas pelo uso de Tecnologia de Informação e Comunicação, valorizando a interação e o trabalho colaborativo. Aqui são desenvolvidas atividades de produção textual (portfolio), de interatividade síncrona e assíncrona (fórum, chat e mensagens), organizadas pelos professores e orientadas pelos tutores, para os alunos dos cursos ofertados pela Unopar. Neste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014 -
Av Virtual Unopar
Questão 1 Nota: Não gerada O que define uma amostra? Alternativas • 1 - é um planejamento regional • 2 - é um estudo epidemiológico do território • 3 - é um estudo de pesquisa normativa para o território • 4 - é um mapa da situação social deste território • 5 - É um subconjunto da população, onde os elementos são retirados da população segundo algum critério, para se fazer as inferências estatísticas sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 403 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2014