Pratique Modulo 1 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
920 Trabalhos sobre Pratique Modulo 1. Documentos 1 - 25
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PRATIQUE MÓDULO 4 PROFUNCIONÁRIO
• Você já respondeu a algum teste de psicologia? Sim já fiz o teste PMK pois a Seduc exige que faça esse teste dentre vários outros exames para tomar posse em concurso público. O PMK uma técnica projetiva de teste psicológico. Dentre outras coisas, o PMK visa avaliar aspectos como depressão, elação, tônus vital, impulsividade, explosividade, ansiedade e emotividade. O teste PMK é usado em Psicodiagnóstico, Seleção de pessoal, Avaliações Periciais entre outras finalidades como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.080 Palavras / 5 PáginasData: 13/8/2013 -
PRATIQUES MÓDULO V
1 - ) Faça uma entrevista com uma pessoa que se mudou do interior para a cidade grande. Procure perceber quais as diferenças que ela notou entre a vida interiorana e a do centro urbano. Quais as dificuldades que ela encontrou para se adaptar à nova realidade? Anote os resultados no seu memorial. R: Em nosso município podemos observar vários exemplos disso, por se tratar de uma cidade pequena e formada por vários tipos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.682 Palavras / 7 PáginasData: 15/8/2013 -
Pratiques Módulo 01
Pratiques Módulo 01: “FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: CIDADES, EDUCADORES, PROFISSIONAIS E GESTORES” de João Antonio Cabral de Monlevade. ATIVIDADES DE PRATIQUE 01 - Em seu Município, você conhece pessoas que se submeteram ao exame de admissão? Entreviste-as, para sentir um pouco as dificuldades que elas enfrentaram e perceber como a educação brasileira mudou em quarenta anos. Registre suas resposta. Entrevistando W.B., 59 anos, que passou no exame de admissão da época. Estudou muito para ser aprovada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 668 Palavras / 3 PáginasData: 6/9/2013 -
Pratiques Modulo 1
INFRAESTRUTURA Modulo V Pratique 1 Faça uma entrevista com uma pessoa que se mudou do interior para a cidade grande. Procure perceber quais as diferenças que ela notou entre a vida interiorana e a do centro urbano. Quais as dificuldades que ela encontrou para se adaptar a nova realidade? Anote os resultados no seu memorial. Meu nome é Marco Antônio morei em Raizama (sitio situado em Cuiabá), há vinte e dois anos vim morar em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.519 Palavras / 11 PáginasData: 6/9/2013 -
Pratiques Modulo 05
CURSISTA : Joeny Auxiliadora de Almeida Godoy MÓDULO 05 – EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TRABALHO: ABORDAGEM SOCIOLÓGICA DA EDUCAÇÃO UNIDADE 05 – REESTRUTURAÇÃO CAPITALISTA, REFORMAS DO ESTADO E O MUNDO DO TRABALHO PRATIQUE PAG 88 1 – Você consegue perceber como as reformas do Estado influenciaram na organização da educação em sua escola, no seu estado e no país. Descreva suas percepções. R – Muitas mudanças houveram, eu acredito que para melhorar a vida principalmente dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2013 -
Pratiques Módulo 01: "FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: CIDADÃOS, EDUCADORES, PROFISSIONAIS E GESTORES"
PRATIQUES SOLICITADO A PARTIR DA AULA COM O PROFESSOR FORMADOR DO CEFAPRO: Abaixo segue a lista das atividades que devem ser feitas para a conclusão do módulo 2. Como futuramente as atividades do pratique serão postadas no ambiente virtual, solicito que respondam estas questões digitadas no computador e em um documento diferente do memorial (mesmo nos pratiques que pedem para desenvolver o exercício no memorial). 1. Como ocorreram as relações entre os colonizadores e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.723 Palavras / 7 PáginasData: 10/9/2013 -
Pratiques Módulo 3
PROFUNCIONÁRIO Homem, pensamento e cultura: abordagem filosófica e antropológica “Pratiques” – Módulo 3 Atividades Unidade 1 - pg. 32 Considerando o que você investigou até aqui, sobre o devir humano e suas relações, com a cultura, com a educação e com a escola, procure descrever suas atividades na escola, para refletir sobre o conceito de humano que as orientam. Ao falar do devir humano estamos nos referindo ao mesmo tempo do devir natural e cultural,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 10/12/2013 -
Pratiques Modulo 7
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO – SEDUC DIRETORIA REGIONAL DE ENSINO - DRE PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO JACIARA – MT Aluna: Deisy Alves Oliveira Magalhaes Escola: E E São Lourenço - Dom Aquino Tutora: Regina Selma MÓDULO 7: INFORMÁTICA BÁSICA PRATIQUES UNIDADE 1 – DESCOBERTAS E CRIAÇÕES DO HOMEM E SUA RELAÇÃO COM A NATUREZA E O TRABALHO Pratique: Unidade 1 (Página 34) Faça uma pesquisa e escreva um texto sobre: 1 - Conseqüências positivas e negativas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.434 Palavras / 6 PáginasData: 16/3/2014 -
PRATIQUES MÓDULO 5 PROFUNCIONÁRIO
PRATIQUES RESERVA DO CABAÇAL -MT CEFAPRO/ CÁCERES/MT POLO DE SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS Página: 26 – Unidade 1: 1 – Como você estudou no Módulo 2, as conquistas trabalhistas que temos hoje são fruto das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis, por meio da Consolidação das Leis do Trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma série
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.793 Palavras / 40 PáginasData: 7/4/2014 -
Pratiques Módulo 10 - Profuncionário
PRATIQUES Unidade 3 Página 73 Agora que finalizamos o estudo da terceira unidade do caderno e você analisou as três grandes tendências de gestão que, do ponto de vista histórico, têm-se mostrado presentes nas escolas brasileiras, reflita a respeito da seguinte questão: qual é o estilo de gestão que se tem mostrado predominante em minha escola? Que exemplos podem ser apontados para ilustrar meus argumentos acerca desta questão? Reflita a respeito desta questão e faça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2014 -
Profuncionário módulo II Pratiques E Memorial
ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROFUNCIONÁRIO – CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO POLO DE NOVA XAVANTINA – MT Módulo 02 Educadores e educandos: tempos históricos Profuncionário Curso técnico de formação para os funcionários da educação Orientadora: Cursista: PRATIQUE PAG. 25 QUESTÃO 01 Procure no seu município, em locadoras de vídeo, os seguintes filmes: 1º) A missão e 2º) Des mundo. São filmes que retratam as relações entre colonizadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.814 Palavras / 12 PáginasData: 17/8/2013 -
Módulo 5 Profuncionário Pratiques
1. Como você estudou no Módulo dois, as conquistas trabalhistas que temos hoje são frutos das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis, por meio da Consolidação das Leis do Trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma série de garantias trabalhistas que oneram muito e impedem de empregar mais funcionários, o empresariado tem pressionado o Congresso Nacional e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.043 Palavras / 9 PáginasData: 12/9/2013 -
Pratiques Do Modulo 1
CAPITULO – 1 Em seu Município, já existiu Escola Normal ou curso de habilitação para o magistério? Ainda existe alternativa de formação de professores em nível médio? Entreviste uma professora formada em nível médio, que depois tenha feito curso superior, e pergunte a importância de cada fase de formação para sua atuação como docente. R: Atualmente não há curso de habitação em magistério. A professora entrevistada falou que o professor tenha uma formação continuada para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.122 Palavras / 5 PáginasData: 25/9/2013 -
Atividade Modulo V Pratiques
ATIVIDADE DA PAGINA 36 - Faça uma pesquisa sobre as biografias de Durkheim e Marx. Procure verificar a trajetória dessas vidas, onde nasceram, a origem social, o que os motivou a construir suas idéias e obras,o que defendiam, como pensavam o mundo.verifique na biblioteca de sua escola. A internet também é uma boa opção de pesquisa. RESPOSTA: Émile Durkheim nasceu na cidade de Èpinal (região de Lorena, França no dia 15/04/1858.Faleceu em Paris, capital francesa,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.218 Palavras / 9 PáginasData: 30/10/2013 -
Módulo de 5 funcionários Pro Pratiques
módulo 5 Pro funcionário Pratiques 1. Como você estudou no Módulo dois, as conquistas trabalhistas que temos hoje são frutos das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis, por meio da Consolidação das Leis do Trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma série de garantias trabalhistas que oneram muito e impedem de empregar mais funcionários, o empresariado tem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.905 Palavras / 8 PáginasData: 27/11/2013 -
Pratique Profuncionário Modulo 09
PRATIQUE MODULO 09 Aluno: Douglas A. Leonel Felix Questão 01: Resposta: Um dos termos mais fascinantes colocados pela revolução de 1789 foi à questão da educação popular. De certa forma até hoje ainda se tenta, particularmente nos países do terceiro mundo, levar adiante o programa dos revolucionários, especialmente o do filósofo Condorcet. É bom lembrar que a ideia de que todos nós, independentemente de sexo, religião, raça, nascimento ou situação social, devemos ter acesso à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2014 -
Pratiques Profuncionário Modulo 8
Gina Nunes Machado PRATIQUES – MOD – 08 Tutora: Maria Sirlene do Nascimento Silva FLAVIA MOURA Natural de Paraíso do Tocantins, com trinta e quatro anos de idade, tem três filhos, casada com João Barbosa há quinze anos, e está muito feliz com essa união. Trabalha no Estado há seis anos, mas não está feliz com o que faz, por isso decidiu buscar conhecimentos para poder mudar de profissão. Tem saudades da sua infância na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2015 -
PRATIQUE I DO MODULO III – FORMAÇÃO GERAL
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO PROFUNCIONÁRIO – SECRETARIA ESCOLAR LICILENE DA SILVA SANTOS PRATIQUE I DO MODULO III – FORMAÇÃO GERAL Nazaré– BA 2016 Licilene da Silva Santos PRATIQUE I DO MODULO III – FORMAÇÃO GERAL Atividade Prática apresentada à Diretoria de Educação a Distância do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, como parte dos requisitos necessários na avaliação da Prática Profissional Supervisionada. Nazaré – BA 2016 O conselho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2017 -
PRATIQUE I DO MODULO IV – FORMAÇÃO ESPECÍFICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO PROFUNCIONÁRIO – SECRETARIA ESCOLAR PATRÍCIA DA SILVA SOUZA PRATIQUE I DO MODULO IV – FORMAÇÃO ESPECÍFICA SERRINHA – BA 2017 PATRÍCIA DA SILVA SOUZA PRATIQUE I DO MODULO IV – FORMAÇÃO ESPECÍFICA Atividade Prática apresentada à Diretoria de Educação a Distância do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, como parte dos requisitos necessários na avaliação da Prática Profissional Supervisionada. SERRINHA – BA 2017 Para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 11/11/2017 -
Alguns módulos básicos Apresentam Falhas Quando já Estão Em Produção
FACULDADE DE TECNOLOGIA DE JOÃO PESSOA MAXWELL ANDERSON IELPO DO AMARAL UMA PROPOSTA DE PROJETO PARA IMPLANTAÇÃO DO CMMI-DEV NÍVEL 2 DE MATURIDADE CONFORME O GUIA PMBOK JOÃO PESSOA 2010 MAXWELL ANDERSON IELPO DO AMARAL UMA PROPOSTA DE PROJETO PARA IMPLANTAÇÃO DO CMMI-DEV NÍVEL 2 DE MATURIDADE CONFORME O GUIA PMBOK Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Gerenciamento de Projetos do Instituto de Paraibano de Pós-Graduação da Faculdade de Tecnologia de João Pessoa, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.286 Palavras / 34 PáginasData: 4/12/2012 -
DIREITO APLICADO: AVALIAÇÃO E PERÍCIAS - 2º Módulo
NOME DO ALUNO: __________________________________________________________________________ NOME DO ALUNO: __________________________________________________________________________ LEIA COM ATENÇÃO Este exercício é composto de 62 questões, sendo 55 com respostas em múltipla escolha (valendo 22 pontos) e 07 questões abertas (valendo 28 pontos), que deverá ser impresso e respondido sem alterações. As questões abertas têm por finalidade a mensuração do entendimento e do raciocínio do aluno. Por isto NÃO COPIE A RESPOSTA DA APOSTILA. Leia o texto e diga com suas palavras. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.367 Palavras / 14 PáginasData: 6/3/2013 -
MÓDULO MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE TALENTOS
Portfólio parte 1 RESUMO Este trabalho procurou identificar a existência de conceitos como ética, estratégia e liderança presentes no filme A Firma, que retrata a trajetória de um advogado recém formado Micth McDeere e sua esposa, envolvido num dilema entre exercer sua atividade advocacia dentro dos padrões questionáveis, ou tomar decisão de larga tudo e tentar a sorte em outra firma de advocacia, mais correndo risco de sofrer represálias pessoais e familiares. Bem colocando sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 28/4/2013 -
Módulo identificação dos principais componentes na placa do televisor
MÓDULO IDENTIFICAÇÃO DOS PRINCIPAIS COMPONENTES NA PLACA DO TELEVISOR I. Localização dos componentes - Quando abrimos o televisor para consertar, podemos identificar seus circuitos através de peças principais, inconfundíveis. Nesta aula daremos uma noção de como identificar estes principais componentes na placa do televisor. Observe as figuras 1 e 2: 1. Faz tudo – É o maior CI do TV e com maior número de componentes em volta. Dentro dele temos os circuitos de vídeo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2013 -
PRATIQUE FUTEBOL 7 SOCIETY
CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE FUTEBOL 7 SOCIETY FILIADA À FIFO7S RECONHECIDA PELA SECRETARIA NACIONAL DE ESPORTE ÓRGÃO DO MINISTÉRIO DO ESPORTE E TURISMO Filiada a UFEESP - União das Federações Esportivas do Estado de São Paulo ONED - Organização Nacional das Entidades do Desporto FIFO7S – Federação Internacional de Football 7 Society REGRAS OFICIAIS INTERNACIONAIS APROVADAS PELA FIFO7S *** EM VIGOR DESDE 01 de JANEIRO de 2011 *** Prof. Milton Mattani CONFEDERAÇÃO BRASILEIRA DE FUTEBOL 7
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.544 Palavras / 7 PáginasData: 3/5/2013 -
Avaliação Teologia-Módulo I
1)Como o termo teologia era usado entre os gregos?E em relação aos cristãos?R: theos = DEUS e logia = estudo.Muitos cristãos não aceitavam a necessidade da teologia para a igreja de Cristo.2)Faça um breve comentário sobre a existência de DEUS.As Sagradas Escrituras não tentam provar a existência de DEUS,os cristãos aceitama existência de DEUS não por uma fé cega mas, uma fé baseada em provas como aPalavra de DEUS e revelação de DEUS na natureza.Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2013