Psicopatia Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
5.270 Trabalhos sobre Psicopatia Infantil. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Grafismo Infantil
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Psicologia PSICOLOGIA SÓCIO-INTERACIONISTA Paula Martins Lyara Marcella Silva Souza Regianny Karen Silva Camargo Thaynara Rodrigues de Almeida Professora: Luciene Falcão Goiânia Setembro/2014 Paula Martins Lyara Marcella Silva Souza Regianny Karen Silva Camargo Thaynara Rodrigues de Almeida PSICOLOGIA SÓCIO-INTERACIONISTA Jogo das Cores Proibidas - Vygotsky Trabalho apresentado à Luciene Falcão, professora da Universidade Paulista – Unip como requisito parcial para o fechamento da nota de NP1 da disciplina Psicologia Sócio-Interacionista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.127 Palavras / 21 PáginasData: 14/9/2014 -
Literatura Infantil
7.CONSIDERAÇÕES FINAIS Após a análise sobre língua, linguagem, fala, variação linguística, surgimento da internete e sua linguagem é possível afirmar que a língua está sendo modificada e adaptada no âmbito virtual para melhor satisfazer seus usuários. A internet é definida pela velocidade de carregamento de dados, logo a comunicação dos internautas busca acompanhar tal velocidade tentando expressar-se o máximo possível em tempo mais ágil. Essa agilidade se dá pelo fato de o internetês, linguagem dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 353 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
Aula-tema 3 Uma Gramatica De Leitura Infantil
Aula-tema03: Uma gramática da literatura infantil Osasco 2014 O que é o fenômeno literário e qual são a sua contribuição para as produções literárias? Sabendo que fenômeno literário: É o que inventamos para dar nome às palavras, ou livros, ou seja, um produto criado pelo o homem como, por exemplo, quando o homem faz uma mesa ele se inspira e usa a imaginação. O astro concreto, e quando é constituído por duas, ou melhor, falando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
Principais Agentes Do Processo Na História Da Educação Infantil.
Principais agentes do processo na história da Educação Infantil. Século XX Intensificação da industrialização e centralização nos centros urbanos. Trabalho feminino nas indústrias, separação dos filhos pequenos e agrave em problemas sociais. Empresários investiram em creches para os filhos das empregadas, iniciando um vinculo com benefícios para ambos. Mas sem conotação educativa para as crianças. Década de 20 e 30 Reivindicações por melhorias de trabalho e condições educacionais para os filhos. 1923 A primeira regulamentação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
Literatura Infantil Aula 1
Aula Tema 1 1-Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: Resposta correta: Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. Comentário sobre a resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, pois a literatura infantil é considerada um agente de formação ao possibilitar a formação da consciência de mundo de crianças e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 14/9/2014 -
Metodologia Da Educação Infantil
1. Como foi a criação da educação Infantil? Responda, contextualizando historicamente. Durante seculos a educação de crianças esteve sob a responsabilidade exclusiva da família, pois acreditava-se que era no convívio com os adultos que a criança aprendia as tradições, normas e regras da sua cultura. Já na sociedade contemporânea a criança passou a ter a oportunidade de frequentar um ambiente de socialização, convívio e aprendizagem sobre sua cultura mediante diferentes interações com seus pares. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.470 Palavras / 18 PáginasData: 15/9/2014 -
Violencia Infantil
Nunca se falou tanto de violência contra crianças como na atualidade. Sera que a populaçao abriu os olhos so agora? Sera que è uma consequencia da realidade violenta que que viviemos? Seja como for, è um assunto que merece uma analise mais profunda e certamente deve interessar a todos. Dentre as outras formas de violência infantil estao a hostilidade verbal, negligencia, abondono fisico e emocional, a rejeiçao, o desprezo, a critica excessiva e a ameaça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 15/9/2014 -
Literatura Infantil Atps Etapa 2
ATPS Literatura Infantil Etapa 2 As obras de chapeuzinho vermelho, em nossas pesquisas foram observadas que os contextos gerais das historias são as mesmas, o que muda é o final, ou seja, a mensagem que se tem por objetivo transmitir. Em épocas antigas os contos não eram inocentes, eles normalmente tinham um final trágico, medonhos e sangrentos, diferentes dos contos mais recentes, que possuem um caráter, dócil e inocente, com finais lindos e felizes. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
O Que Faz Uma Criança Em Uma Escola De Educação Infantil?
O que faz uma criança em uma Escola de Educação Infantil? Brinca. Certamente brinca. Começa a fazer amigos, passa horas felizes convivendo com crianças e adultos que não são seus familiares. Não é apenas isso o que acontece. Até os 6 anos, a criança viverá uma das mais complexas fases do desenvolvimento humano, nos aspectos intelectual, emocional, social e motor, que será tanto mais rica quanto mais qualificadas forem as condições oferecidas pelo ambiente e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.749 Palavras / 11 PáginasData: 16/9/2014 -
Ensinar arte na educação infantil
Etapa 1 – Passo 2 Produzir um texto informativo, de no máximo 2.000 caracteres, sobre o Ensino da Arte na Educação Infantil. A Educação em Arte no ensino infantil tem um papel primordial envolvendo os aspectos reflexivos, sensíveis, expressivos e culturais. É bastante significativo,que o professor de arte entenda que sair da sala de aula e não ficar isolado entre as paredes da escola facilitaria a sensibilização da criança nos processos expressivos e culturais. Sugere-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
Educação Infantil
1ª ETAPA A Filosofia é o estudo dos problemas relacionados à existência, como ao conhecimento, à verdade, aos valores morais, á mente e a linguagem. Além de ser uma disciplina especulativa, que trabalha com problemas que ninguém consegue resolver. Para que esses problemas sejam abordados, a filosofia se diferencia da religião e a mitologia por dar ênfase á argumentos racionais. Mas, se distingue das pesquisas cientificas, pois não questiona métodos empíricos em suas averiguações. Embora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
Organização E Metodologia Da Educação Infantil
RESUMO O presente trabalho se volta a uma análise reflexiva sobre a Proposta Pedagógica utilizada na educação infantil no Brasil, abordando o surgimento desta ao longo da história, sua razão de ser, aprofundando sua importância no processo de ensino aprendizagem através de breve histórico percorrendo a proposta da Escola Tradicional, da Escola Nova e a Sócio-Interacionista. A educação infantil, nível de ensino integrante da educação básica, ao mesmo tempo em que rompe com a tradição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 16/9/2014 -
Currículo nacional para educação infantil
QUESTÃO 01 O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - RCNEI foi elaborado para atender às determinações da Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional (Lei 9.394/96). Com a elaboração do RCNEI, denota-se um grande avanço conquistado, pois amplia a visão dos educadores quanto às diversas dimensões do educando. Em relação ao RCNEI assinale a única alternativa incorreta. O primeiro volume apresenta uma reflexão sobre creches e pré-escolas no Brasil, situando e fundamentando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 16/9/2014 -
A Imprtãncia Da Música Na Educação Infantil
INTRODUÇÃO Temos consciência de que a humanidade passa por várias mudanças no decorrer dos anos. Mudanças estas que estão ligadas ao processo do desenvolvimento e de modo específico, a globalização. As influências de todas as raças, de todos os lugares do mundo fazem parte destas mudanças que vem ocorrendo. Temos consciência de que a humanidade passa por várias mudanças no decorrer dos anos. Mudanças estas que estão ligadas ao processo do desenvolvimento e de modo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.029 Palavras / 21 PáginasData: 16/9/2014 -
Importância do jogo na educação infantil
Em todas as fases da sua vida, o ser humano aprende construindo nos contatos com o mundo em que vive. Nascemos para aprender e aprimorar nossos conhecimentos. O primeiro passo na infância as atividades lúdicas são de extrema importância para esta fase de formação. Veremos dentro do contexto, que a criança através das brincadeiras garante a sua integração na sociedade como ser integrativa, participativa, critico e criativo, daí, se da a importância das atividades lúdicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2014 -
Estagio Educacao Infantil
EDA SALETE DAUM MESSA MAISA FERNANDA PEREIRA TURMA PED 4061 RELATÓRIO DE ESTÁGIO III Relatório de Estágio III do Curso de Licenciaturas em Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado no Centro de Educação Infantil Municipal Dona Virgínia junto à turma do Berçário. Professor Tutor Externo: MSc Sonia Odette Targino de Azevedo Simões SÃO JOSÉ 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 1 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO ........................................................................... 2 3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO.......................................................................... 4 3.1 TEMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.611 Palavras / 19 PáginasData: 16/9/2014 -
Estagio De Educacao Infantil
Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações Trabalhos Gratuitos Trabalho Completo A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Imprimir Trabalho! Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: KARENSITA 30 setembro 2013 Palavras: 9854 | Páginas: 40 INTRODUÇÃO No decorrer do curso de pedagogia, vemos a importância de estimular a educação psicomotora em todas as fases do desenvolvimento da criança, principalmente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.948 Palavras / 36 PáginasData: 16/9/2014 -
Educação Infantil
1- IDENTIFICAÇÃO: ESCOLA: CMEI ENSINO: TURMA (S): A, B e C FAIXA ETÁRIA DOS ALUNOS: DURAÇÃO: RESPONSÁVEIS: professores e equipe administrativa e pedagógica 2-INTRODUÇÃO Sabemos que a literatura é fundamental para todos os indivíduos, trabalhar a literatura para crianças se torna um grande desafio, e uma necessidade, uma vez que ela é ponto forte para o fortalecimento do desenvolvimento da criança. O contato com a diversidade na literatura com a diversidade na literatura deve acontecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2014 -
Organizaçao E Metodologia Da Educaçao Infantil
Cidadãos - Institui-se o Método Lancaster, ou do "ensino mútuo" - D. Pedro I cria duas faculdades de Direito no país. - Surge a primeira Escola Normal do país, em Niterói. 1ª República 1889 a 1929 Período da Primeira República Na organização escolar percebe-se influência da filosofia positivista - Gratuidade da escola primária - É criado em São Paulo, o Instituto Adolfo Lutz e a Escola Politécnica - Foi criada a primeira universidade brasileira: Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.451 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2014 -
Atps De Literatura Infantil
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE,CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Arte, Criatividade e Recreação sob orientação da professora a distância Adriana Rodrigues da Silva CAMPINAS SETEMBRO 2013 ETAPA 1 Memorias de formação da aluna Janaina: Minha infância foi muito criativa, a criança não deve ser só em casa, um irmão ou irmã é de extrema importância para o desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.852 Palavras / 16 PáginasData: 16/9/2014 -
A Separação Conjugal E Seus Reflexos No Desenvolvimento Infantil
Segundo Oliveira (2008) citando Winnicott (1965), a família é responsável pela formação e amadurecimento da sociedade e de seus indivíduos.Habilidades são adquiridas no seio da família, principal responsável pela inculturação da criança aos valores sociais e essenciais na constituição dos indivíduos. O IBGE aponta que, especificamente, o aumento de separações e divórcios (de 1991 a 2002, houve um crescimento de 59,6%) e de recasamento (de 1991 a 2002, houve aumento de5,5%) têm feito com que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.659 Palavras / 7 PáginasData: 17/9/2014 -
Brincadeira Para O Ensino Infantil
Pula-pula canguru Materiais: ★ 2 cones ★ 2 bolas Como realizar ★ Divida os alunos em dois grupos. Eles podem discutir qual será o nome de sua equipe. ★ Peça para os grupos formarem duas filas paralelas e posicione os cones 10 metros à frente do primeiro aluno de cada uma das equipes. Os primeiros alunos de cada fileira ficam cada um com uma bola. ★ Ao sinal do professor, eles prendem a bola entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2014 -
A trajetória da educação infantil no Brasil
RESUMO: Este artigo visa analisar as políticas públicas voltadas para a Educação Infantil, bem como a criação de diferentes órgãos para o atendimento da criança de 0 a 6 anos. Apóia-se na história da Educação Infantil na Europa e no Brasil, discutindo o processo de criação das primeiras instituições pedagógicas ocorridas entre o século XV e início do século XXI e o processo de organização da Educação Infantil como política pública. À luz de análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2014 -
Trabalho Pedagogico Infantil
Alguém sabe as respostas desta prova? Prova: Questão 1- A desigualdade social é uma questão natural no modo d produção capitalista, visto q ao surgir, sustent-se na divisão d classes sociais: burguesia e proletariado. Em divisão d classes sociais estabelece, dentre outras coisas, o processo d exploração d trabalho, alienação e a reprodução dessa desigualdade. Esse texto fundamenta-se na teoria: A) Positivista de Émile Durkheim B) Compreensiva de Max Weber C) Marxista de Karl Marx
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 17/9/2014 -
Organização E Metodologia Da Educação Infantil
Educação Infantil anos atrás: Não era prioridade para os órgãos governamentais, o atendimento para crianças de 0 a 6 anos era realizado por instituições que prezavam as mudanças da sociedade impactadas pela revolução industrial, e consequentemente as mudanças econômicas. Não podemos nos referir a educação infantil nas décadas de 50 até 70 sem descrever os avanços consecutivos antes desta década até os dias atuais. No final dos anos 60 para o inicio dos anos 70,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.125 Palavras / 9 PáginasData: 17/9/2014