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Questões Ead Unip EDUCACAO AMBIENTAL OPT Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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37.002 Trabalhos sobre Questões Ead Unip EDUCACAO AMBIENTAL OPT. Documentos 951 - 975 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 11/4/2015
  • TG Unip Ead

    TG – PEDAGOGIA – TURMA 2014 – 1º bimestre do 1º semestre de 2014 Leiam o texto abaixo extraído de: KINNEY, Linda; WHARTON, Pat. Tornando visível a aprendizagem das crianças. Porto Alegre: Artmed, 2009, p. 23. “AS CRIANÇAS COMO PARTICIPANTES Encorajar a escolha contribui para a participação das crianças na prática, pois esta oferece, em particular, oportunidades para a independência e interdependência; oferece tempo para pensar, para interagir, para se relacionar e para estabelecer conexões.

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    Tamanho do trabalho: 903 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/11/2014 Por: PH25
  • Unip Ead

    Pergunta 1 O mercado de câmbio inclui operações de conversão de moeda de um país pela moeda de outro, principalmente por causa de transações comerciais que resultam: d. Todas as alternativas anteriores estão certas. Pergunta 2 A ciência econômica conceitua investimento como: b. Recursos destinados à criação de riqueza. Pergunta 3 A ciência econômica é a ciência social que estuda como a sociedade age para alcançar seus ideais utilizando-se de recursos escassos. Ela está dividida

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    Tamanho do trabalho: 1.291 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/11/2014 Por: jullyannadyas
  • Meio Ambiente E Educação

    A questão ambiental, um dos temas mais discutidos da atualidade, envolve toda sorte de problemas e discussões em relação às condições socioambientais de áreas urbanizadas ou não, incluindo os aspectos relacionados à qualidade de vida humana, os impactos da ação humana sobre as condições climáticas, hidrológicas, geomorfológicas, pedológicas e biogeográficas, em todas as escalas de tempo e espaço, segundo Christofoletti (1993 apud Pelicioni, 2005). Pode-se considerar que a degradação ambiental que hoje se apresenta é

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    Tamanho do trabalho: 9.485 Palavras / 38 Páginas
    Data: 15/11/2014 Por: greg19021975
  • Determinando a contribuição da brincadeira para a educação brasileira no processo de formar uma criança no ambiente escolar

    Nesse capítulo, procuramos identificar, quais as contribuições do lúdico na educação brasileira, no processo de formação da criança no ambiente escolar, ressaltando a importância do uso da ludicidade como uma ferramenta pedagógica na prática escolar. Sendo fundamental a ser inserida nos currículos escolares. (Titulo) As organizações escolares privilegiam os saberes instrumentais com uma visão voltada para a preparação para o mercado de trabalho, esse tipo de educação realizada nas escolas, com base somente em pressupostos

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    Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/11/2014 Por: kkamila
  • Respostas às questões sobre responsabilidade social e meio ambiente

    Iniciado em terça, 18 novembro 2014, 20:49 Completado em terça, 18 novembro 2014, 21:28 Tempo empregado 39 minutos 19 segundos Notas 6/6 Nota 0. de um máximo de 0.(100%) Question 1 Notas: 1 A desaceleração econômica causada pela crise global, desde o fim de 2008, na maioria dos países provocou desemprego, e muitos projetos de desenvolvimento foram adiados. Este fato influenciou diretamente a emissão de gases poluentes na atmosfera. Como consequência, é possível afirmar que:

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    Tamanho do trabalho: 1.385 Palavras / 6 Páginas
    Data: 18/11/2014 Por: eddufer
  • EDUCAÇÃO SANITÁRIA E AMBIENTAL COMO FERRAMENTA DE CONSCIENTIZAÇÃO PARA O ACONDICIONAMENTO ADEQUADO DOS RESÍDUOS DOMICILIARES NO MUNICÍPIO DE MASSARANDUBA-PB

    INTRODUÇÃO A era tecnológica transformou a produção num crescente processo, onde as empresas ávidas por maiores lucros tornaram os produtos cada vez menos duráveis e mais descartáveis. Influenciada pela rápida produtividade industrial e estimulada pelo advento do capitalismo, a sociedade contemporânea muda seu padrão de consumo, tornando-se extremamente consumista e inerte as questões ambientais, onde os resíduos sólidos passam a ser um fator de preocupação para a população, em virtude dos efeitos negativos na saúde,

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    Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/11/2014 Por: adriano_O
  • O USO DAS TIC NA EAD E A IMPORTÂNCIA DO MATERIAL DIDÁTICO, DOS MÉTODOS E TÉCNICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

    UNIVERSIDADE PAULISTA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FORMAÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA O USO DAS TIC NA EAD E A IMPORTÂNCIA DO MATERIAL DIDÁTICO, DOS MÉTODOS E TÉCNICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Denise Verdegay Tavares SÃO PAULO 2012   DENISE VERDEGAY TAVARES O USO DAS TIC NA EAD E A IMPORTÂNCIA DO MATERIAL DIDÁTICO, DOS MÉTODOS E TÉCNICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho de

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    Tamanho do trabalho: 9.205 Palavras / 37 Páginas
    Data: 20/11/2014 Por: crike
  • UNIP EAD ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS - SEP - 4i BIMESTRE 2014 - TI IV

    Local atual Estudos Disciplinares IV 6580-05-SEI_AD_0714-20142 Conteúdo TI - Trabalho Individual Fazer teste: Trabalho Individual II (2014/2) Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Menu curso: Estudos Disciplinares IV (6580-05-SEI_AD_0714-20142) Página inicial do curso Página inicial Conteúdo Ferramentas Fazer teste: Trabalho Individual II (2014/2) Conteúdo Sugestões de Tecnologia de Apoio [é aberta numa nova janela] Instruções Descrição Instruções ATENÇÃO: esta avaliação segue as seguintes configurações: possui número de tentativas limitadas; não apresenta as alternativas

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    Tamanho do trabalho: 1.807 Palavras / 8 Páginas
    Data: 20/11/2014 Por: Gengar
  • Questoes 3 - Respons. E Meio Ambiente

    Questionário Revisão da tentativa 1 Iniciado em terça, 30 setembro 2014, 23:53 Completado em quarta, 1 outubro 2014, 00:02 Tempo empregado 9 minutos Notas 6/6 Nota 1 de um máximo de 1(100%) Question1 Notas: 1 A ampla devastação ambiental, decorrente do processo mundial de desenvolvimento industrial, é um "quadro" que começa a se modificar a partir da defesa pública de um novo conceito: o desenvolvimento sustentável. O sentido dessa expressão tem por finalidade: Escolher uma

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    Tamanho do trabalho: 1.298 Palavras / 6 Páginas
    Data: 30/11/2014 Por: jeehbr
  • Resenha Crítica Sobre A Legislação Em Educação A Distância - EaD - No Brasil

    Resenha crítica sobre a Legislação em Educação a Distância - EaD - no Brasil. O artigo “Os reflexos da legislação de Educação a Distância no Brasil” da Rev. Bras. de Aprendizagem Aberta e a Distância demonstra-se favorável a legislação educacional vigente, que tenta garantir que não existe diferença entre o curso presencial e a distância. No Brasil, a EaD foi consolidada e amparada pelo poder público a partir da Lei nº 9.394/1996 – Lei de

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    Tamanho do trabalho: 1.065 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/1/2015 Por: Estudante1205
  • PENSANDO UMA CULTURA DE PAZ QUE ENVOLVA MEIO AMBIENTE, EDUCAÇÃO INFANTIL E SOCIEDADE

    Subprojeto PENSANDO UMA CULTURA DE PAZ QUE ENVOLVA MEIO AMBIENTE, EDUCAÇÃO INFANTIL E SOCIEDADE. Maria Lúcia Pereira Martins de Lima Graduanda da universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Curso de Pedagogia 5º Período- Matricula-20112351528 Emai:mlplimalima@gmail.com- mlplima@hotmail.com INTRODUÇÃO Não pode haver paz sustentável sem desenvolvimento sustentável. Não pode haver desenvolvimento sem educação ao longo da vida. Não pode haver desenvolvimento sem democracia, sem uma distribuição mais justa dos recursos, sem a eliminação das disparidades

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    Tamanho do trabalho: 2.018 Palavras / 9 Páginas
    Data: 25/1/2015 Por: Lucia23Lima
  • Educação Profissional E Educação Em Ambientes não Escolares

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Arte, Criatividade e Recreação. Claudia Francisco Caetano Dalva Oliveira 403737 403358 Eclair S.S. Castro 403536 Maria Ap. Barbosa 403618 Valdirene Ap. Furlan Moreton 394316 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob a orientação da professora-tutora à distância Lilian Adriana de Paula. ITATIBA Setembro de 2014 INTRODUÇÃO A criatividade pode ser aplicada

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    Tamanho do trabalho: 4.876 Palavras / 20 Páginas
    Data: 18/2/2015 Por:
  • Respostas às questões da educação inclusiva

    (VUNESP, 2009) A modalidade educação especial realiza-se, transversalmente, em todos os níveis de ensino. Os serviços educacionais especiais, embora diferenciados: Escolher uma resposta. a. devem dar ênfase, especificamente, aos alunos com deficiência. b. são considerados subsistemas à parte da educação geral. c. devem e podem desenvolver-se isoladamente. d. devem fazer parte de uma estratégia global de educação. e. precisam ser elementos distintos do sistema educacional. Question 2 Notas: 1 Mantoan (2006, p.24) ao falar de

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    Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/2/2015 Por: chameco
  • Educação Profissional E Educação Em Ambientes não Escolares

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares SOROCABA Março 2014 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Tutora à Distância: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares, para a conclusão do curso de Pedagogia. Sob as supervisão e orientação da tutora a distância SOROCABA Sumário

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    Tamanho do trabalho: 1.771 Palavras / 8 Páginas
    Data: 22/2/2015 Por: PauloFiote
  • Educação Em Ambientes não Escolares

    Elaborar uma situação didática que envolva o público-alvo da Educação não-formal no Brasil. Pautar-se na elaboração de uma vivência que seja formativa e que não esteja delimitada ao espaço da escola formal. Acreditamos que propostas se fazem com ideias e fundamentos, qual seja a importância da educação não formal. Conceituamos a educação não formal no campo da Pedagogia Social- aquela que trabalha com coletivos e se preocupa com os processos de construção de aprendizagens e

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    Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/2/2015 Por: decarvas
  • Questões relativas à proteção do meio ambiente

    Atualmente está na moda cuidar e discutir questões relativas à proteção do meio ambiente. Todo mundo quer ser sustentável -- a mídia, as empresas, as escolas, enfim, nos quatro cantos da terra só se fala nisso. Mas a verdade é uma só. Quando o mundo nos oferece a oportunidade de ser sustentável, ou seja, quando efetivamente temos que aplicar algo benéfico em prol do meio ambiente, colocamos mil empecilhos à frente. Sabe por quê? Porque

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    Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/2/2015 Por: professoraleia
  • Educação a distância e ambiente virutal de aprendizagem: Moodle

    MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade

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    Tamanho do trabalho: 2.414 Palavras / 10 Páginas
    Data: 28/2/2015 Por: shequiti
  • Educação Profissional E Educação Em Ambiente não Escolares

    Qual é o papel da Arte na Educação contemporânea? Através da experimentação dos sentimentos e das emoções, a arte auxilia no encontro da identidade pessoal no mundo em que se vive. Durante este processo, o individuo não apenas entra em contato com o mundo sensorial, mas simultaneamente desenvolve e educa seus sentimentos através da prática dos símbolos artísticos. A arte leva o indivíduo do plano sentimental para o plano racional, como um veículo sensorial, a

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    Tamanho do trabalho: 1.833 Palavras / 8 Páginas
    Data: 7/3/2015 Por: mabely
  • A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE HOJE

    A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE HOJE Curitiba - PR - Abril 2013 Douglas Soares Agostinho¹ Centro Universitário Uninter - douglas.a@grupouninter.com.br Tânia F. Soares Agostinho² Centro Universitário Uninter - tania.a@grupouninter.com.br CATEGORIA: PESQUISA E AVALIAÇÃO SETOR EDUCACIONAL: 3 CLASSIFICAÇÃO DAS ÁREAS DE PESQUISA EM EAD MESO: B NATUREZA: A CLASSE: 1 RESUMO Este artigo tem como objetivo mostrar a importância da Educação a Distância (EAD) na formação de profissionais nas

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    Tamanho do trabalho: 2.545 Palavras / 11 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: tanfru
  • Papel Do Professora Na Educação EaD

    Praticando... 1 (Professores) • O orientador/mediador intelectual – é aquele que usa os meios tecnológicos disponíveis para ajudar na escolha das informações mais importantes para o aluno; que procura adaptar essas informações aos seus contextos de vida e ajuda a ampliar o grau de compreensão de tudo e a integrá-lo em novas sínteses. • Orientador/mediador emocional – mesmo a distância, o professor tem de motivar, estimular, incentivar e organizar os limites, com equilíbrio, credibilidade, autenticidade

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    Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 Páginas
    Data: 16/3/2015 Por: marceloholz
  • EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CAMPUS MARTE – CURSO: PEDAGOGIA – 4º SEMESTRE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL PAULO – SP 2014   UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CAMPUS MARTE – CURSO: PEDAGOGIA – 4º SEMESTRE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL ANDREA DE OLIVEIRA FERREIRA - RA 5321972021 DANIELA PEREIRA CORREA - RA 1299163299 LIVIA DE OLIVEIRA GODOI – RA 5322989161 MARCIA APARECIDA FONSECA –

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    Tamanho do trabalho: 2.141 Palavras / 9 Páginas
    Data: 17/3/2015 Por: Negamalucca
  • Educação Profissinal E Educação Em Ambientes não Escolares

    Introdução Iniciamos nossa ATPS em Educação Profissional em Ambientes Não Escolares em conceituar o que essa educação difere da Educação formal, àquela que aprendemos institucionalmente na escola, e da Educação informal, em que o aluno aprende com as outras instâncias: família, bairro, amigos, nas chamadas relações informais, ela nos traz conceitos sobre a educação não formal que deve ser entendida como a educação que se aprende no compartilhamento de conhecimentos ao longo da vida do

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    Tamanho do trabalho: 2.460 Palavras / 10 Páginas
    Data: 17/3/2015 Por: SabrinaJ
  • PROJETO AMBIENTAL - CAMPUS VERDE DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE: UMA ANÁLISE DESCRITIVA

    PROJETO AMBIENTAL – CAMPUS VERDE DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE: UMA ANÁLISE DESCRITIVA Maria Valiene Gomes de Oliveira Regia Lucia Lopes RESUMO A sustentabilidade ambiental no âmbito da gestão pública exige mudanças de atitudes e de práticas de servidores e gestores, que vêm sendo corroboradas nos últimos anos, com a edição de legislação e normas específicas que apresentam inovações em procedimentos rotineiros das instituições públicas, a fim

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    Tamanho do trabalho: 6.068 Palavras / 25 Páginas
    Data: 22/3/2015 Por: valiene
  • Multimídias Na Educação TG Unip

    Multimídias na Educação. As multimídias na educação proporcionam um grande avanço em diversos aspectos, estimulando aprendizagens mais significativas de forma inovadora, atraente e criativa. Elas possibilitam ao professor novos desafios e um novo mundo de pesquisa e acesso à metodologias diferenciadas podendo ser utilizadas como ferramentas tanto no planejamento de aulas mais competentes e significativas como também no registro dessas aprendizagens com projetos, dramatizações e pesquisas. Outra possibilidade das multimídias na educação se encontra na

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    Tamanho do trabalho: 338 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/3/2015 Por: Rosivenancio
  • ATPS "Educação Profissional E Educação Em Ambientes não Escolares"

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ATPS “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares” SOROCABA – 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ALESSANDRA CARVALHO - RA 2324408259 EDISON BATISTA ANTUNES JÚNIOR - RA 33455676 MARCUS CARVALHO - RA 2324408313 Atividade Prática Supervisionada – ATPS “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares” Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional

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    Tamanho do trabalho: 4.376 Palavras / 18 Páginas
    Data: 27/3/2015 Por: 135799

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