Relatorio Estagio Espaço Nao Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Relatório Estágio Alfabetizaçao
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VANUZA PACH NUNES RU: 707720, 2012/1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ALFABETIZAÇÃO PONTA GROSSA 2014 ________________ FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VANUZA PACH NUNES RU: 707720, 2012/1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ALFABETIZAÇÃO Relatório de Estagio Supervisionado – Alfabetização, apresentado a UTA – LINGUA PORTUGUESA – FASE 2, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba . Tutor local: Marcia Fernanda Santiago Mezzadri Centro Associado: Ponta Grossa PONTA GROSSA 2014 ________________ INDICE 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.265 Palavras / 10 PáginasData: 10/6/2015 -
PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO-ESCOLAR
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO-ESCOLAR ___ ___ 2014 ___ PROETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO-ESCOLAR ___ 2014 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................3 2 OBJETIVOS .............................................................................................................4 2.1 Gerais ...................................................................................................................4 2.2 Específicos ..........................................................................................................4 3 DESENVOLVIMENTO .............................................................................................5 3.1 Referencial Teórico .............................................................................................5 3.2 Método ..................................................................................................................6 4 RESULTADOS ESPERADOS .................................................................................8 5 CONCLUSÃO ..........................................................................................................8 REFERÊNCIAS ...........................................................................................................9 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.787 Palavras / 8 PáginasData: 12/6/2015 -
Relatorio estagio supervisionado
Departamento de Engenharia Mecânica Relatório de Estágio Supervisionado Marisa Schmidt Bazzi 22 de Junho de 2015 Sumário 1. Introdução 2. área de atuação 3. Atividades desenvolvidas 3.1 Relatório de custos mensais 3.2 Accruals 3.3 Processamento de invoice e criação de requisições 3.4 Cadastro de Materiais 3.5 Projeto Final 3. Benefícios alcançados com o trabalho 4. Aprendizado e dificuldades 4.2 Outros aprendizados 1- Cursos e treinamentos 2- Relacionamentos 1. Introdução A Shell Brasil Petróleo iniciou suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.407 Palavras / 10 PáginasData: 23/6/2015 -
Estagio de gestão escolar
UNIVERSIDADE DE UBERABA RENATA BRUM GOMES FERREIRA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL PONTE NOVA – MG 2013 RENATA BRUM GOMES FERREIRA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba – UNIUBE, como parte das exigências à conclusão da disciplina Estágio Curricular Supervisionado em Gestão Educacional – Etapa VII do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientador: Michele Pinto Triunfo Ponte Nova – MG 2013 FERREIRA, Renata Brum Gomes. Estágio Curricular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.862 Palavras / 20 PáginasData: 1/7/2015 -
Relatorio Estagio
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO FERNANDES TERTULIANO PEREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PICOS-PI 2015 FERNANDES TERTULIANO PEREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à Universidade Federal do Piauí, Campus Senador Helvídio Nunes de Barros, no Curso de Administração, como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina Estágio Obrigatório II. Orientador (a): Prof.ª Iana Ianatana Ramos Xavier Alencar. PICOS-PI 2015 FERNANDES TERTULIANO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.889 Palavras / 8 PáginasData: 3/7/2015 -
Relatório Estágio Curso Normal
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – CURSO NORMAL 1 INTRODUÇÃO 2. A ESCOLA ESTAGIADA O Estágio Supervisionado no curso de Magistério/Normal Ensino Médio foi realizado no A escola estagiada é dada na cidade como a de maior número de alunos, perfazendo um total de 1319, sendo em processo de inclusão 9 alunos. A escola atende em três turnos sendo manhã: tarde: noite: nas modalidades educação infantil, anos iniciais e finais do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.657 Palavras / 7 PáginasData: 10/7/2015 -
Relatório Estágio Curso Normal
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – CURSO NORMAL 1 INTRODUÇÃO 2. A ESCOLA ESTAGIADA O Estágio Supervisionado no curso de Magistério/Normal Ensino Médio foi realizado no A escola estagiada é dada na cidade como a de maior número de alunos, perfazendo um total de 1319, sendo em processo de inclusão 9 alunos. A escola atende em três turnos sendo manhã: tarde: noite: nas modalidades educação infantil, anos iniciais e finais do ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.657 Palavras / 7 PáginasData: 10/7/2015 -
A Pedagogia em Ambientes não Escolares
Descrição: cabecalho_big Juliana Ferreira da Costa RA: 4251865349 Kamila Ferreira Ferraz RA: 4211807424 FICHAMENTO (Capítulo 1 e 4) Brasília, 2015 Fichamento em tópico do capitulo 1 do livro “Pedagogia em Ambientes não Escolares” – Curitiba: InterSaberes, 2013. Org. (Série Gestão Educacional). Utilizado como PLT da Disciplina de Educação Profissional e Educacional Profissional e Educação em Ambientes não Escolares do 7ª semestre de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Brasília. TITULO DO CAPITULO -1 O pedagogo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.220 Palavras / 5 PáginasData: 4/8/2015 -
Estagio em Psicologia Escolar
Mesmo assim os estagiários de Psicologia se mostram bastante interessados em estar próximos dos alunos, estreitando o convívio com as turmas, principalmente nos intervalos das aulas, aproveitando para conversar e interagir com os estudantes. A resposta é bastante positiva, pois os jovens se mostram bem interessados e mantêm diálogo aberto conosco, até vindo nos consultar e buscar apoio quando alguma necessidade surge. Como meu estágio foi praticamente só durante o período noturno e fiquei bem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.163 Palavras / 13 PáginasData: 6/8/2015 -
Relatorio Estagio
cabecalhos_oficiais_pelotas NOME DO ALUNO: R.A. Nº ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Pelotas, ?? de ????? de 2014 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1. Nome da Empresa: 2. Período de Realização do Estágio: 1. APROVAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO I 2.1. Aprovado: Sim ( ) Não ( ) Assinatura do Aluno 1. Com base na realização do Estágio I, identifique na empresa um problema em algum processo administrativo e faça um Plano de Ação para corrigir esse problema. Demonstre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 11/8/2015 -
A Educação em Ambientes Não Escolares
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo: IACS – RS Curso: Licenciatura Em Pedagogia-7ºSemestre Disciplina: Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Aline Daiane Elaine Louvani Venilda Educação Não Formal e Educação Profissional Professora EAD: Kate Oliveira Kumada Tutor Presencial: Sandra Taquara / 2015. Educação Profissional em seus diversos ambientes O que é Educação não formal? A Educação não formal tem sido constantemente associada ao conceito de educação social, área de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.608 Palavras / 11 PáginasData: 12/8/2015 -
Educação Profissional em Ambientes não Escolares
Educação profissional em Ambientes não Escolares Educação não-formal e Educação Profissional Introdução Nosso trabalho de Educação profissional em Ambientes não Escolares nos faz refletir sobre a educação não-formal e seu papel educativo que se aprende no compartilhamento de conhecimentos. A importância da educação não formal é vista como meio de inclusão social, pois promove o acesso a participação da cidadania, com projetos sócio educativos para a construção de saberes da vida coletiva para uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.924 Palavras / 12 PáginasData: 17/8/2015 -
Relatório Estágio Manipulação
UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA GABRIELA MEZAROBBA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio Supervisionado I, realizado na farmácia de manipulação Farmagnus Geremias, sendo 90 horas de atividades teórico-práticas, apresentado ao Curso de Farmácia, Área das Ciências Biológicas e da Saúde, como obtenção de nota para o componente curricular Estágio Supervisionado I. Orientador: Prof. Mônica Frighetto Videira 2015 INTRODUÇÃO – DESCRIÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO Este relatório descreve as atividades desenvolvidas no estágio supervisionado I
Avaliação:Tamanho do trabalho: 838 Palavras / 4 PáginasData: 17/8/2015 -
ATPS: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
logo_anhanguera UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP PÓLO ARAÇOIABA DA SERRA CURSO DE PEDAGOGIA Neusa Ap.de Oliveira RA: 393618 Márcia do N. de O. Lourenço RA: 393612 Cristine Alves Miranda Morales RA: 393561 Jussara Moreira dos Santos RA: 393601 ATPS: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES. Profª Tutora Presencial: ANTONIA DE FÁTIMA CAMARGO Profª Tutor EAD: ARAÇOIABA DA SERRA – SP ABRIL/2015 Etapa 03 A elaboração didática pensada e elaborada pelo grupo foi a vivência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 18/8/2015 -
RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL
LogoNovo_sem_slogan ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP Centro de Educação a Distância Danielle Cristina RA: 6727316338 RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil. SÃO PAULO – SP 2014 ________________ SUMÁRIO Ficha de Identificação do aluno..................................................................................3 Introdução..................................................................................................................4 Desenvolvimento.......................................................................................................5 Entrevista com o responsável pelo processo de ensino aprendizagem na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.478 Palavras / 6 PáginasData: 19/8/2015 -
Relatório Estágio da introdução de novas tecnologias
1. Principais equipamentos, principais processos Como se fecha uma venda do pacote * Atendimento personalizado através de visita na loja. * Impressão de orçamentos e follow up. * E-traveller , ferramenta interna para efetuar vendas, matrículas e cadastros. * Intranet com informações detalhadas dos programas. * Tarifário com valores. * Brochuras das escolas e dos diferentes cursos. * Cadastro nos sites dos parceiros para uso das informações internas. * Fotos e mapas impressos e através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.047 Palavras / 9 PáginasData: 20/8/2015 -
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
anhanguera UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LINCENCIATURA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares GISELE DIAS DOS SANTOS – RA 1299190144 LIDIANE GASPAR ERBA DE OLIVEIRA - RA 5322984235 MILENA SOUZA MARINHO DE ALVARENGA– RA 6306186499 SIMONE SCALIZE LUNA – RA 6366126496 VALDEREZ G. DO NASCIMENTO BRANCO - RA 5741166678 Bauru – SP Março/2015 ________________ UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2015 -
Relatório Estagio Contextos Educacionais Uninter
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA APARECIDA FEITOSA OLIVEIRA, RU 765337, TURMA 2012/01. ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS SOROCABA/SP 2012 ________________ FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA APARECIDA FEITOSA OLIVEIRA, RU 765337, TURMA 2012/01. ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contextos Educativos apresentados á UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia à distância, da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor: Centro Associado: Sorocaba-SP SOROCABA/SP 2012 ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................................ 4 2. IDENTIFICAÇÃO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.789 Palavras / 12 PáginasData: 25/8/2015 -
RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO –IV
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS WANDERLIZA DE PINHO FRAJADO-063.127 RELATÓRIOESTÁGIO SUPERVISIONADO –IV ENS. MÉDIO - REGÊNCIA Bonito 2010 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS WANDERLIZA DE PINHO FRAJADO-063.127 ESTÁGIO SUPERVISIONADO-IV Bonito 2010 SUMÁRIO Introdução......................................................................................................1 Identificação..................................................................................................2 Planos aulas 01-02.......................................................................................3 Relatórios aulas 01-02...................................................................................6 Planos aulas 03-04.......................................................................................8 Relatórios aulas 03-04...................................................................................10 Planos aulas 05-06.......................................................................................12 Relatórios aulas 05-06..................................................................................13 Planos aulas 07-08.......................................................................................14 Relatórios aulas 07-08...................................................................................16 Planos aulas 09-10........................................................................................17 Relatórios aulas 09-10...................................................................................18. Considerações Finais................................................................................... 19 Referências bibliográficas ........................................................................... 20 Anexos.......................................................................................................... 21 CENTRO UNIVERSITÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.468 Palavras / 26 PáginasData: 27/8/2015 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E ED. EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
http://www.colegioassembleiano.com.br/images/logo_anhanguera.JPG POLO DE APOIO PRESENCIAL: MARÍLIA/SP COLÉGIO INTERAÇÃO III PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E ED. EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Daiane Fernandes Ribeiro -----------------------RA: 400827 Luzia Ap.B.C. Fernandes Ribeiro ---------------RA: 381314 Kelma Riceny Machado -------------------------RA: 399495 Lisandra de Carvalho Miranda ------------------RA: 356484 Rosani Maria de Oliveira Ferreira Cauneto----RA: 376991 Atividade Prática Supervisionada (ATPS). Professora : Sandra Santos de S. Silva MARILIA SP MARÇO 2015 O que é Educação não formal? Apesar de ser a Educação não formal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.221 Palavras / 9 PáginasData: 30/8/2015 -
Atps de Educação em ambientes não escolares
A nova perspectiva da diversidade no âmbito da educação inclusiva, ela foi vista, num primeiro momento, como uma inovação da educação especial, mas, progressivamente, foi expandindo-se em todo o contexto educativo como tentativa de que uma educação de qualidade alcançar a todos suas características fundamentais, na opinião de Ballard (1997), são: a não discriminação das deficiências, da cultura e do gênero. Referindo-se a todos os alunos de uma comunidade escolar sem nenhum tipo de exceção.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.901 Palavras / 8 PáginasData: 4/9/2015 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
lp_logo_anhanguera 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES ACADÊMICAS: RÚBIA ELINE RODRIGUES RA 344428 ALEXANDRINA GRACIANO DOS SANTOS - RA 344421. CRISTINA LOPES DE SOUZA - RA 340193 MARIA VALDEMICIA RODRIGUES PEREIRA - RA 344426 TUTOR PRESENCIAL: JUNIOR EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. SÃO SEBASTIÃO / DF 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERPCENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIACURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.638 Palavras / 11 PáginasData: 5/9/2015 -
RELATORIO ESTAGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTALII
Nilza dos Santos Cintra - RA 397101 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO –ENSINO FUNDAMENTALll Bonito - MS 2015 NILZA DOS SANTOS CINTRA - 397101 RELATÓRIO FINAL DE ESTAGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL Il Relatório apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-UNIDERP, como exigência para aprovação da disciplina de estágio supervisionado sob a orientação da professora-tutora presencial SimaraAndrade Xavier. BONITO-MS 2015 SUMÁRIO 1 - Ficha de Identificação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.606 Palavras / 7 PáginasData: 6/9/2015 -
O Relatorio Estagio
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE CURSO DE BACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO 5ª Série Empresa Concedente: Período Estágio: RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Área de concentração do estágio: Administrativo Orientador: / 2014 __________________________________________________ ________________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO NOME: RA CURSO: ADMINSTRAÇÃO PERÍODO: 5ª. Serie DISCIPLINA: Estágio Supervisionado I ENDEREÇO: CEP: TELEFONE: E-MAIL: IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA RAZÃO SOCIAL: RAMO DE ATIVIDADE: ENDEREÇO: CNPJ: INSCRIÇÃO ESTADUAL: TELEFONE FAX: E-MAIL: LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS LISTA DE SIGLAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2015 -
Relatorio estagio
Descrição: Descrição: logo PRISCILA SOARES RODRIGUES - RA 365099 RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II CAMPO GRANDE - MS 2014 ________________ Descrição: Descrição: logo PRISCILA SOARES RODRIGUES - RA 365099 RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância -CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado no ensino fundamental II. CAMPO GRANDE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.464 Palavras / 10 PáginasData: 8/9/2015