Relatorio Estagio Espaço Nao Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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RELATORIO ESTAGIO SUPERVISIONADO EJA
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CACULE -BA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Relatório de estágio supervisionado educação de jovens e adultos, apresentando à UTA Diversidade Cultural Fase I no curso de pedagogia a distância da Faculdade Internacional uninter de Curitiba. Tutor local – Adailton da Silva Cotrim Centro Associado de Curitiba. CACULÉ- BA 2015 Sumário 1 Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.604 Palavras / 15 PáginasData: 23/4/2015 -
Atps Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – PÓLO GLÓRIA DE DOURADOS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares. Glória de Dourados – MS 15 Abril de 2015 INTRODUÇÃO Com esse trabalho procuramos mostrar o conceito da educação-não formal que deve ser entendido como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.945 Palavras / 8 PáginasData: 25/4/2015 -
Relatorio estagio ensino fundamental
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Glória de Dourados – MS 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado. Glória de Dourados-MS 2014 SUMÁRIO IDENTIFICAÇÃO 4 1 – INTRODUÇÃO 5 2 – DESENVOLVIMENTO 7 2.1 Observação e Interação. 7 3 ENTREVISTA COM O RESPONSÁVEL PELO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA. 9
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.819 Palavras / 12 PáginasData: 25/4/2015 -
Relatório Estágio
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO PLANO DE TRABALHO PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO E ASSUNTOS ESTUDANTIS COORDENAÇÃO TÉCNICO-PEDAGÓGICA DIVISÃO DE ESTÁGIO CURSO:_______________________ __________________________________________________________________________________ ALUNO: __________________________________________________ CÓDIGO___________________ PERÍODO: _________ SUPERVISOR ______________________________________ INÍCIO/ESTAGIO: _________________ TÉRMINO: _________________ DISCRIMINAÇÃO DAS ATIVIDADES MÊS PERÍDO CRONOGRAMAS (Semanas) HORAS 1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª 7ª 8ª ____________________________ ______________________________ __________________________________ Orientador Supervisor Estagiário ............/.........../............. .............../............./............ .............../............./............. Data Data Data ________________ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO E ASSUNTOS ESTUDANTIS COORDENAÇÃO TÉCNICO-PEDAGÓGICA DIVISÃO DE ESTÁGIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.907 Palavras / 8 PáginasData: 26/4/2015 -
A INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA
UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA PROJETO PEDAGÓGICO: INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA Aluna(s): Cira Flordemiro da Silva Freitas RA 1403695 Griciane Romão de Souza Silva RA 1410960 POLO Cachoeiro de Itapemirim Dezembro/2014 CIRA FLORDEMIRO DA SILVA FREITAS GRICIANE ROMÃO DE SOUZA SILVA PROJETO PEDAGÓGICO: INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA Projeto apresentado à Universidade Paulista interativa - UNIP, do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, como um dos requisitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.515 Palavras / 7 PáginasData: 28/4/2015 -
O Pedagogo em ambientes não escolares
Hoje o pedagogo tem como papel atuar como educador social em empresas, ONGs, associações, hospitais, eventos, igrejas, emissoras de transmissão, tendo em vista um novo panorama de ação ao atravessar a divisória da escola, invalidando preconceitos e idéias de que o pedagogo só está preparado e apto para exercer suas funções na sala de aula. A regra é de que onde houver uma prática educativa, deve se instalar uma ação pedagógica. O processo de ensino-aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 29/4/2015 -
Ambientes escolares e Não escolares
Fichamento em tópico dos capitulos 1 e 4 do livro “Pedagogia em Ambientes não Escolares” – Curítiba: Inter Saberes, 2013 Org. (Série Gestão Educacional). Utilizado como PLT da Disciplina de Educaçao Profissional e Educação em ambientes não escolares do 7º semestre de Pedagogiada da Faculdade Anhanguera de Brasília. TÍTULO DO CAPÍTULO 01 - O PEDAGOGO E A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: MUITOS DESAFIOS. APRESENTAÇÃO A profissão de pedagogo e os diferentes desafios no tocante á educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.135 Palavras / 9 PáginasData: 29/4/2015 -
Disciplina Educação e Processos não Escolares
Acadêmica: Maria Aparecida Bispo Guimarães RA= 42141 Disciplina Educação e Processos não Escolares Professoras: Drª Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula e Drª Aparecida Meire Calegari Falco Atividade 1 1. Quais as origens e características da Educação Popular, Educação Não Formal, Educação Social e Pedagogia Social no Brasil e no mundo? Sem duvida a educação tem como principio básico os direitos e atender a todas as pessoas indistintamente, no Brasil as desigualdades sociais e educacionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.671 Palavras / 7 PáginasData: 29/4/2015 -
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA C.S. NUNES 4925921174 ELIEZER F. SOUZA RA: 4588911028 JANAÍNA SOUZA RA: 4928925717 MARIA ELIANE SILVA RA: 49895456 VERÔNICA T. SANTOS RA: 49419222 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E ED. EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES (EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL) Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de “ED.PROF.E ED. EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES” sob orientação do professor-tutor a distância Profª Adriana Tonato Camarotti. CAMPINAS FAC
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.768 Palavras / 8 PáginasData: 29/4/2015 -
(Gestão Escolar e Ambientes Não Escolares
CRONOGRAMA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV (Gestão Escolar e Ambientes Não Escolares) FICHA INDIVIDUAL Nome do Aluno: Viviane Pedrozo Fonseca R.A.:5824165420Telefone de Contato: ( 019 ) 98393-3135 Curso: Pedagogia Sem.: 7º Atividade Discriminação Créditos 1. Atividade de orientação e discussão do estágio 08 2. Apresentação do estagiário na Unidade Escolar. 03 3. Conhecimento do perfil da comunidade escolar. 03 4. Elaboração da rotina diária do diretor de escola. 03 5. Conhecimento de documentos escolares. 03 6.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.136 Palavras / 25 PáginasData: 30/4/2015 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Da (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares”, sob orientação do professor-tutor à distância Adriana Tonato Camarotti. BELO HORIZONTE 15 DE ABRIL 2015 ________________ INTRODUÇÃO: A atuação do profissional pedagogo quer nos espaços escolares ou não escolares nos remete a uma reflexão mais profunda sobre sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.675 Palavras / 7 PáginasData: 3/5/2015 -
ATPS – Educação Profissional e Educação em Ambientes não escolares
auniderp Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro Educação à distância ATPS – Educação Profissional e Educação em Ambientes não escolares Profª. Kate Oliveira Kumada Tutor à distância: Luís Roberto dos Santos. Betina Suelen da Costa - RA: 391186 Eva Vanderléia Varella Horn - RA: 391194 Laís Guimarães Rodrigues - RA: 391376 Marcia Lis do Nascimento - RA: 395226 TAQUARA RIO GRANDE DO SUL 2015 ANHANGUERA UNIDERP Betina Suelen da Costa Eva Vanderléia Varella Horn Laís Guimarães
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.523 Palavras / 11 PáginasData: 4/5/2015 -
Ambientes educativos escolares e não escolares praticas unip historia 1 semestre Ambientes educativos escolares e não escolares
ATIVIDADES DA DISCIPLINA DE CUNHO PRÁTICO LICENCIATURA EM HISTÓRIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO VALDETE SANTANA COSTA SERRINHA-BA 2014 Ambientes educativos escolares e não escolares Para o trabalho de relato e observação foram escolhidos três lugares a serem observados, um ambiente escolar formal e dois não fomais, sendo ele uma escola, igreja e academia de arte marcial. Localização: escola Estadual Rubem Nogueira, Praça Astrogilda Guimarães
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2015 -
Projeto integração não escolar
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO NÃO-ESCOLAR ANNA CAROLINE TELLES DE LIMA MAINARDES 1401851 PONTA GROSSA 2014 ANNA CAROLINE TELLES DE LIMA MAINARDES PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO EM UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR PONTA GROSSA 2014 SUMÁRIO 1. Introdução..................................................................................................4 Justificativa..................................................................................................4 2. Objetivos....................................................................................................5 2.1 Objetivos Gerais........................................................................................5 2.2 Objetivos Específicos...............................................................................5 3. Desenvolvimento.......................................................................................6 3.1 Referencial Teórico..................................................................................6 3.2 Método.......................................................................................................7 4. Resultados Esperados..............................................................................8 5. Considerações Finais...............................................................................8 Referências......................................................................................................9 1. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2015 -
Ambientes não escolares
Anhanguera Educacional Faculdade Anhanguera de Brasília Curso: Pedagogia Disciplina: Educação profissional em ambientes não escolares Professor (a): Jucilene Alunos (as): Isaura Monick de Morais RA: 5215965818 Jéssica Karoline RA: 5231162219 Série: 6º semestre Turma: P6 Brasília 31 de Março de 2015 Sumário 1. O pedagogo e a educação contemporânea: muitos desafios, 1. O pedagogoe sua identidade, 1. A educação brasileira em questão 1. Repensando a educação e a pedagogia no Brasil: limites, tensionamentos e possibilidades,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.004 Palavras / 5 PáginasData: 7/5/2015 -
Relatorio Estágio
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE EDNAYR VIEIRA DE ARAUJO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Xinguara 2014 EDNAYR VIEIRA DE ARAUJO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Marcia Q. Miller Tutor de sala:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.624 Palavras / 23 PáginasData: 8/5/2015 -
RELATORIO ESTAGIO
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDERP INTERATIVA- POLO ICÁROS ROSINALVA DE JESUS SILVA–RA 346726 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I SÃO LUIS-MA 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDERP INTERATIVA-POLO ICÁROS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estagio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação A Distancia da Universidade Anhanguera-UNIDERP, como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estagio Supervisionado I. SÃO LUIS-MA 2013 SUMÁRIO SUMÁRIO Identificação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.740 Palavras / 7 PáginasData: 11/5/2015 -
TRABALHO DESENVOLVIDO PARA DISCIPLINA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA-ENSINO SUPERIOR TRABALHO DESENVOLVIDO PARA DISCIPLINA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PROFESSORA : KATE OLIVEIRA KUMADA Aline Suelen Monteiro Arruda RA366664 E-mail suelen-arruda@hotmail.com Ailton Soares Pinheiro RA387880 E-mail ailtonpinheiro609@gmail.com Rosana Pereira de Souza RA 366816 E-mailrosana07pereira@hotmail.com Raquel de Oliveira Camaras RA357397 E-mail raquel3366@hotmail.com Rúbia Jalva Costa Nascimento RA 367957 E-mailrubiasilva.41@gmail.com Vanessa Alencar Vieira RA349133 E-mail vanessaamazonas59@gmail.com MANAUS-AMAZONAS 2015 INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende apresentar resultados da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.764 Palavras / 12 PáginasData: 12/5/2015 -
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
Faculdade Anhanguera UNIDERP- Centro de Educação á Distância- Pólo de Palmas Tocantins Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Titulo da atividade: O presente desafio torna-se relevante para a formação de profissionais críticos que entendam não somente as situações problematizadas em aula, mas que atuem com consciência na sociedade. Tutora á distancia: Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Hilda Carneiro Moreira RA: 3588 Karla de Moraes Basto RA: 360927
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.269 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2015 -
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares CAMPO VERDE-MT 13/04/2015 Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Trabalho elaborado para fins de avaliação das atividades pratica supervisionada, referente à disciplina de Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares l da Universidade ANHANGUERA-UNIDERP, sétimo semestre de pedagogia sob orientação do professor Interativo Professor ªVivian de Menezes e da professora local Karoline Barboza de Souza Lescano. CAMPO VERDE-MT
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.075 Palavras / 9 PáginasData: 12/5/2015 -
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
C:\Documents and Settings\TUTORIA\Desktop\PEDAGOGIA\logo-uniderp01.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA SIMONE F. DA SILVA - 378266 Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares SÃO SEBESTIÃO / 2015 C:\Documents and Settings\TUTORIA\Desktop\PEDAGOGIA\logo-uniderp01.png BRUNA MONTIJO DE OLIVEIRA - 370488 ELIETE PEREIRA GUEDES – 3930 NAUSTRIA ROLDAO LOPES – 351684 SIMONE F. DA SILVA - 378266 Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.945 Palavras / 8 PáginasData: 13/5/2015 -
ATPS NÃO ESCOLARES
http://ts4.mm.bing.net/th?id=H.5001580488688783&pid=15.1 CENTRO DE ENSINO INTERAÇÃO PEDAGOGIA-LICENCIATURA PROFESSOR - TUTOR A DISTÂNCIA: KATE OLIVEIRA KUMADA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES KARLA FRANCO DE OLIVEIRA RA: 374970 KATIA PARENTI CAMARGO RA: 383635 LUCIANE NASCIMENTO DA COSTA RA: 352598 MAYRA ALINNE FREIRE BRITO CABRAL RA: 3749 ROSELAINE TORRES MARQUES RA: 368898 CAMPO GRANDE-MS 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................................01 O SIGNIFICADO DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL........................................................02 ASSOCIATIVISMO...............................................................................................................03 ASSOCIATIVISMO NO BRASIL E SUA RELAÇÃO COM PROJETOS SOCIAIS..................................................................................................................................04 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.120 Palavras / 9 PáginasData: 13/5/2015 -
Relatorio Estágio
INTRODUÇÃO Dando inicio à terceira etapa do curso Técnico em Nutrição e Dietética, tendo em vista a necessidade de uma experiência prática onde se aplica grande parte dos fundamentos teóricos aprendidos ao longo do curso, neste momento, aliou-se a teória à prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação profissional. O Técnico em Nutrição e Dietética divide com o nutricionista a responsabilidade de promover, manter e recuperar a saúde humana
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.551 Palavras / 11 PáginasData: 14/5/2015 -
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não escolares”, sob orientação do professor-tutor a distância RAQUEL RAYSARO. MARTE 2015 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................ 2 O QUE É EDUCAÇÃO NÃO FORMAL?................................................. 2 O QUE É ASSOCIATIVISMO E QUAL A SUA RELAÇÃO COM OS PROJETOS SOCIAIS?................................................................................................. 2 EDUCAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.272 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2015 -
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
C:\Users\Danyele Alves\Pictures\apresentação\download.jpg Anhanguera Educacional – Uniderp Ceres Pedagogia Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares. Danyele Alves Oliveira- 383951 Clicia Alves dos Santos- 358282 Elisane Tavares Morais de Castro- 356521 Janaina Alves dos Santos- 390310 Raquel de Oliveira Silva- 383554 “Verdades e Mentiras em ambientes não escolares” Professora: Kate Oliveira Komada Ceres, 2015 Sumario Introdução 03 O que é educação não formal? 04 Associativismo no Brasil e os projetos sociais 06 Os diversos meios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.753 Palavras / 12 PáginasData: 17/5/2015