Relatorio Estagio Espaço Nao Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Relatorio estagio
Renata de Moraes Castro dos Santos - RA 2806648018 RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO MACAÉ – RIO DE JANEIRO 2015 Renata de Moraes Castro dos Santos – RA 2806648018 RELATORIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao curso de Ciências Contábeis do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado de Contabilidade. MACAÉ – RIO DE JANEIRO 2015 1 – IDENTIFICAÇÃO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.163 Palavras / 5 PáginasData: 13/9/2015 -
Modelo Relatório estágio supervisionado anhanguera
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO – BRIGADEIRO FACULDADE DE ENGENHARIA MECÂNICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOME DO ALUNO São Paulo 2013 NOME DO ALUNO R.A. nº. ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório referente ao Estágio Supervisionado, aprovado como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Engenharia Mecânica do Centro Universitário Anhanguera Educacional de São Paulo, Campus Brigadeiro. ORIENTADORA. Prof. São Paulo 2013 IDENTIFICAÇÃO DO ESTÁGIO Logo da empresa do estágio SUMÁRIO Páginas 01 Ficha de identificação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.853 Palavras / 12 PáginasData: 16/9/2015 -
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
I UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Anhanguera/Taubaté Polo II Pedagogia-EAD Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares TUTORA À DISTÂNCIA: ELISANGÊLA SIQUEIRA TAUBATÉ 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Anhanguera/Taubaté Pedagogia-EAD Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Trabalho entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares”, sob a orientação da tutora presencial Marilise Perrenoud Ferreira Americano. Taubaté 2015 INTRODUÇÃO A educação não formal normalmente é desenvolvida fora do âmbito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.015 Palavras / 9 PáginasData: 17/9/2015 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP PÓLO DE PORTO SEGURO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL TUTOR A DISTÂNCIA: MARIA CLOTILDE PIRES BASTOS PORTO SEGURO, 15 DE ABRIL DE 2015 Etapa 1 O que é educação não formal? É uma educação que não acontece por meio de conteúdos e sim em ambientes onde não são estabelecidas normas avaliativas, as pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.661 Palavras / 7 PáginasData: 20/9/2015 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP PÓLO DE PORTO SEGURO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL TUTOR A DISTÂNCIA: MARIA CLOTILDE PIRES BASTOS PORTO SEGURO, 15 DE ABRIL DE 2015 Etapa 1 O que é educação não formal? É uma educação que não acontece por meio de conteúdos e sim em ambientes onde não são estabelecidas normas avaliativas, as pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.661 Palavras / 7 PáginasData: 20/9/2015 -
Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares.
cabeçalho_2011 Trabalho de Pedagogia Resenha Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares. Helen Cristine Pires RA: 2035948012 2013 cabeçalho_2011 A palavra educação proveniente do latim educare, pode ser reproduzida como “criar caminhos”, sendo compreendida em um processo de desenvolvimento da capacidade intelectual do ser humano. “A educação é um dos requisitos fundamentais para que os indivíduos tenham acesso ao conjunto de bens e serviços disponíveis na sociedade”. A educação formal é aquela que pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.187 Palavras / 5 PáginasData: 21/9/2015 -
Relatório estágio
INTRODUÇÃO Através do estagio, estabelecemos um meio de profissionalização, a fim de complementar o processo de ensino e aprendizagem para o ingresso no mercado de trabalho, desenvolvendo a capacidade de relacionar o conhecimento acadêmico com os aspectos práticos do exercício profissional nas diferentes áreas de atuação do Administrador. O Estágio Supervisionado será desenvolvido na empresa Claudia Camargo Eventos, empresa com origem em Piracicaba, dedicada à assessoria e organização de eventos corporativos, aniversários e casamentos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 370 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2015 -
Relatorio estagio
1. INTRODUÇÃO O Presente relatório tem como objetivo mostrar a importância que existe na execução das atividades realizadas no Setor de Compras e Licitação, identificando assim, o processo necessário para a realização das mesmas. O estágio proporciona ao futuro profissional a oportunidade de aplicar na área contábil os conceitos teóricos e práticos obtidos em sala de aula ao longo da graduação, desenvolvendo a tomada de iniciativas para a resolução de problemas existentes no dia a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2015 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES ANDREA CAMILA FABIA SÃO JOSE DOS CAMPOS – SÃO PAULO 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES ANDREA RA:5728177916 CAMILA RA:5732178602 FABIA RA: 5724170060 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.666 Palavras / 11 PáginasData: 23/9/2015 -
Relatório Estágio Supervisionado II
UNIVERSIDADE TIRADENTES DIRETORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE MATEMÁTICA LEONARDO DE MELO BEZERRA MARLUCE MACHADO DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Aracaju - SE 2015 LEONARDO DE MELO BEZERRA MARLUCE MACHADO DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório apresentado a Universidade Tiradentes como um dos pré-requisitos de avaliação na disciplina Estágio Supervisionado III, do Curso de Licenciatura em Matemática. ORIENTADOR: Profº. Msc. Alex Sandro Barreto Melo Aracaju – SE 2015 Agradecimento: Agradecemos a Deus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.018 Palavras / 9 PáginasData: 25/9/2015 -
ATPS Educação Profissional e Educação Ambiente Não Escolares
Educação profissional e ed. em ambientes não escolares Etapa 1 Educação não-formal É aquela que ocorre fora do sistema formal de ensino e aprendizagem, é um processo organizado, mas geralmente os resultados não são organizados com o objetivo de facilitar determinados tipos de ensinos a grupos específicos na comunidade. Através do método surge a problematização da vida cotidiana, os conteúdos surgiram a partir dos temas que colocam como necessidades, coerências, desafios, dificuldades a serem realizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.020 Palavras / 5 PáginasData: 27/9/2015 -
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Taubaté/S.P. 2015 ________________ INTRODUÇÃO Durante o trajeto da origem e usos do termo da educação formal, houve varias acepções por vários autores entre 1980 e os dias atuais, permanecendo ainda por censuras pautadas por sua termologia , métodos e direções na conjunção atual. Em 1970, sua definição foi marcado pela incompatibilidade, marcado pela passagem inversa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.638 Palavras / 7 PáginasData: 2/10/2015 -
Relatório curso técnico secretaria escolar
CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO – PROFUNCIONÁRIO RELATÓRIO DE ATIVIDADES DA PPS Identificação do aluno Nome: Juscilene Modesta da Rocha Polo sede: Polo avançado: Curso: ___ Técnico em Secretaria Escolar ___ Técnico em Multimeios Didáticos ___ Técnico em Alimentação Escolar ___ Técnico em Infraestrutura Escolar Disciplina: Professor Formador: Tutor(a) Presencial: Selma Antunes Arruda Tutor(a) a distância: Dados da Instituição/Escola Nome da Instituição/Escola Escola Estadual Cel. José Venâncio de Souza Características da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.664 Palavras / 7 PáginasData: 5/10/2015 -
ATPS Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
cabeçalho academico cópia Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial NOME KÁTIA DUARTE DE ARAÚJO RA 4210800641 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Educação Especial apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor Karina Gardim Amaral. Anhanguera Educacional 2015 1. Escrever aproximadamente três parágrafos, apresentando e definindo com suas palavras os conceitos: integração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2015 -
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Profa. Kate Oliveira Kumada 1. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho foi analisar como as atividades em ambientes não escolares podem proporcionar fatores favoráveis na educação, e como elas proporcionam momentos descontraídos e prazerosos ao interagir com a sociedade em seus importantes aspectos de seu cotidiano. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 O que é Educação não-formal? A educação não formal tem o papel de ensinar fora do cotidiano escolar formando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.070 Palavras / 9 PáginasData: 13/10/2015 -
Relatorio Estagio Supervisionado
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CAMPO GRANDE 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA. RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório de Estágio Supervisionado 7º semestre do curso de Administração de Empresas da Universidade Anhanguera-Uniderp, da matéria de Relatório de Estágio Supervisionado I, sob a orientação Tutora Presencial Iara de Oliveira Rodrigues. CAMPO GRANDE 2015 Sumário 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................... 5 1.1 Identificação da Empresa ................................................................... 5 1.2 Situação atual da empresa ................................................................. 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.860 Palavras / 16 PáginasData: 14/10/2015 -
Prática de Ensino e Est. Sup. Em Gestão Das Organizações Não Escolares
C:\Users\Elizabeth Pereira\Pictures\facu.jpg UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Est. Sup. Em Gestão Das Organizações Não Escolares ELIZABETH PEREIRA São Gonçalo 2015 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Est. Sup. em Gestão Das Organizações Não Escolares Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina Prática de Ensino e Est. Sup. em Gestão Das organizações Não Escolares sob orientação da Professora Maria Dylma da Silva Ferreira. Curso: Pedagogia São Gonçalo 2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.106 Palavras / 5 PáginasData: 16/10/2015 -
Relatorio estagio
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CIÊNCIAS CONTÁBEIS Relatório Estágio supervisionado I PELOTAS/ RS 2012 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS Estágio Supervisionado I IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA Empresa concedente: Almeidas Organização Contábil Setor de realização do Estágio Supervisionado obrigatório: Pessoal RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO Preparação para o Estágio: Com o auxílio das aulas interativas, presenciais, do orientador de estágio e momentos de auto-estudo, pude procurar à área do estágio onde mais me identifiquei. O estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 17/10/2015 -
EStagio Superviosionado Psicologia Escolar
1. INTRODUÇÃO O presente relatório visou explicar como é constituída a vivência do psicólogo escolar. O estágio supervisionado possibilitou aos alunos conhecerem na pratica esse campo de trabalho da Psicologia. O Manual do Estagiário (2015), conceitua o estágio como O conjunto de atividades de formação, programadas e diretamente supervisionadas por membros do corpo docente capacitados para tal prática, devidamente cadastrados no Conselho Regional de Psicologia(CRP), com experiência comprovada, habilitado para a prática de supervisão com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.635 Palavras / 23 PáginasData: 18/10/2015 -
RELATÓRIO - ESTÁGIO SUPERVISIONADO
FACULDADE DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E DA SAÚDE SIMONE SILVA VEIGA DE LIMA RELATÓRIO - ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado como pré-requisito para conclusão do curso superior de Tecnologia em Gastronomia da FACES - UniCEUB. Professor(a) Orientador(a): Janaina Sarmento Bispo. Brasília 2015 ________________ FACULDADE DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E DA SAÚDE SIMONE S. VEIGA DE LIMA Relatório de Estágio Supervisionado, apresentado como pré-requisito para conclusão do curso superior de Tecnologia em Gastronomia da FACES - UniCEUB.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.049 Palavras / 41 PáginasData: 19/10/2015 -
ORGANIZAÇÃO NÃO ESCOLAR
C:\Users\Elizabeth Pereira\Pictures\facu.jpg UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Est. Sup. Em Gestão Das Organizações Não Escolares ELIZABETH PEREIRA São Gonçalo 2015 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Est. Sup. em Gestão Das Organizações Não Escolares Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina Prática de Ensino e Est. Sup. em Gestão Das organizações Não Escolares sob orientação da Professora Maria Dylma da Silva Ferreira. Curso: Pedagogia São Gonçalo 2015
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.325 Palavras / 6 PáginasData: 23/10/2015 -
RELATORIO ESTAGIO NO CRAS
MIRTA PALOMA ESTUDO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO: (Centro de Referência de Assistência Social- CRAS) Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Tutor Externo – Orientador Cristiane Moraes Lima Nome do Supervisor de Campo – Ivy Nolasco Farias de Andrade JEREMOABO 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................................................4 1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.752 Palavras / 8 PáginasData: 25/10/2015 -
Relatório estagio
MARTA ELIANE MARTINS CORRÊA RELATÓRIO SOBRE VISITA À ESCOLA VILMAR VIEIRA MATOS Esta visita teve por finalidade conferir pessoalmente a estrutura, projetos, e outros itens descritos no Projeto Político-Pedagógico da escola Vilmar Vieira de Matos. Durante a visita podemos verificar a estrutura física da escola. A escola é bem espaçosa, possui amplo espaço para a socialização dos alunos. Pude perceber que ela é bem arborizada, com bastante sombra, bem limpa e organizada. Se preocupa em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 629 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2015 -
Relatório Estágio
CENTRO EDUCACIONAL A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP DAYANE APARECIDA DA CRUZ RA: 313658 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I FUNDIMAZZA IND. E COM. DE MICROFUNDIDOS LTDA. CORDEIRÓPOLIS-SP 2014 CENTRO EDUCACIONAL A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP DAYANE APARECIDA DA CRUZ RA: 313658 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I FUNDIMAZZA IND. E COM. DE MICROFUNDIDOS LTDA. Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Curso de graduação em Ciências Contábeis, como requisitos parciais para obtenção do grau de Bacharel Ciências Contábeis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.158 Palavras / 13 PáginasData: 30/10/2015 -
CONTRIBUIÇÕES DO ESPAÇO NÃO FORMAL PARA O ENSINO EM CIÊNCIAS
CONTRIBUIÇÕES DO ESPAÇO NÃO FORMAL PARA O ENSINO EM CIÊNCIAS O artigo enfatiza as contribuições do espaço não formal para o ensino de ciências dos alunos visitantes do Parque Municipal do Mindu, situado na cidade de Manaus-AM. Onde procuramos observar como se dá o processo das aulas em um espaço natural, desde o reconhecimento do espaço explorando suas dependências até as contribuições da visita para o processo ensino aprendizagem dos 21 alunos do ensino fundamental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 2/11/2015