coco de ganzá jacinto silva explicação música coco pulso Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A MÚSICA COMO FERRAMENTA NA LINGUA ESTRANGEIRA
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CULTURA YLYSSES BOYD-ISECUB PSICOPEDAGOGIA IVAN A MÚSICA UMA FERRAMENTA NA LINGUA ESTRANGEIRA VITÓRIA - ES 2010 IVAN A MÚSICA UMA FERRAMENTA NA LINGUA ESTRANGEIRA Monografia apresentada ao Curso de Psicopedagogia do Instituto Superior de Educação e Cultura Ylysses Boyd-Isecub, como requisito parcial para a obtenção de grau em Psicodagogia. Orientador: Profº Frederico André Gonçalves Feital, MSc. VITÓRIA - ES 2010 Dedicamos este trabalho a minha família e aos amigos, pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.903 Palavras / 20 PáginasData: 30/8/2016 -
Música e Sustentabilidade
1 INTRODUÇÃO O presente trabalho, tendo como tema Reutilizar para não acabar, busca encontrar meios para que as aulas de Educação Ambiental na Educação Infantil, favoreça a todas as crianças um aprendizado tendo como foco constante a preservação do meio ambiente não como dever para não deixar de ter o que se tem hoje, mas como parte da nossa existência, ou seja, tem que ser natural, assim como temos que cuidar do nosso corpo, da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 949 Palavras / 4 PáginasData: 31/8/2016 -
Exercícios 2 Resolvidos - IHC Barbosa e Silva
Interação Humano-Computador Capítulo 2 Respostas Aluno: Victor Cordeiro Costa Professor: Fernando Paiva 1) • um sistema para gestão dos documentos produzidos e consumidos por uma organização; Eficiência e satisfação neste caso para chegar a um resultado que facilite todo o processo. • um quiosque de informações em uma livraria; Facilidade para clientes manusear com qualidade e economizar tempo. • um caixa eletrônico; Segurança e Facilidade para o cliente. • um sistema Web para fornecer os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 651 Palavras / 3 PáginasData: 5/9/2016 -
A metáfora que relaciona a arquitetura da música erudita, mais exatamente de uma orquestra, com a arquitetura e compromissos empresariais
A metáfora que relaciona a arquitetura da música erudita, mais exatamente de uma orquestra, com a arquitetura e compromissos empresariais No texto do Jornalista Fábio Attman, e no comentário do Filósofo e ex- regente da orquestra do Teatro Municipal de São Paulo, e criador do projeto “Sinfonia Empresarial”. Que acredita que a empresa e a orquestra têm pontos em comum e que pode sim ser vista como uma metáfora. Realmente são comparações que fazem sentido.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2016 -
Explicação de lógica de programação
1ª Lista de Exercícios de Química II – Funções Inorgânicas Profa. Fabiana Almeida 1. Classifique os seguintes compostos inorgânicos: 1. HBr 2. Na2CO3 3. LiOH 4. H2SO4 1. Defina ácido e base de acordo com Arrhenius. Dê exemplos. 2. Defina ácido e base de acordo com Bronsted-Lowry. Dê exemplos. 3. Defina ácido e base de acordo com Lewis. Dê exemplos. 4. O que é um ácido poliprótico. Dê exemplo. 5. Na reação segundo a equação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.615 Palavras / 7 PáginasData: 14/9/2016 -
Fundamentos Metodológicos do Ensino de Arte e Música
Graduação: Pedagogia Disciplina: Fundamentos Metodológicos do Ensino de Arte e Música Tutora: Daniela Oliveira Aluna: Beatriz Luiza Cotrim Ramires RGM: 14118874 Data de entrega: 18/09/2015 Polo: Anália Franco AP II – Analise desenho infantil Desenho feito por Sofia – 5 anos O desenho apresentado fez parte de um momento livre em sala de aula, em que cada aluno poderia escolher a brincadeira ou atividade que gostaria de realizar. Sofia, de 5 anos, optou por desenhar.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2016 -
Música nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental
INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO MARIA CRISTINA – CIEP CURSO NORMAL BÁRBARA TAINÁ SPIES WINTER LAVINIA WOTTRICH LEANDRA MICAELA SILVA DOS SANTOS A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO MARIA CRISTINA – CIEP Professora orientadora: Daiana Mara Hartmann Humaitá-RS 2015 RESUMO O presente trabalho tem como tema a influência da música na aprendizagem. O problema é como a música pode influenciar na aprendizagem dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.221 Palavras / 13 PáginasData: 16/9/2016 -
Musica e Arte
C:\Users\slugoboni\Desktop\download.jpg ANHANGUERA EDUCACIONAL SOROCABA PEDAGOGIA – EJA ELIARA DIAS DOMINGUES 8097917397 FRANCINE LORENA DE MOURA 8487210684 MARIA ANTÔNIA OLIVEIRA SANTANA 8207983035 ROSELENE BOZZOLA 8412139736 SILMARA RODRIGUES REIS 8207944270 A educação de jovens e adultos, no Brasil; Aspectos sociais e legais no Brasil. SOROCABA 2016 ________________ Trabalho de Pesquisa apresentado à disciplina de Educação Inclusiva do Curso Pedagogia, da Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como requisito parcial de avaliação da Disciplina de Educação de Jovens e Adultos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.687 Palavras / 7 PáginasData: 16/9/2016 -
CULTURA E CONSUMO: UMA EXPLICAÇÃO TEÓRICA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO – UFMT Curso: ADMINISTRAÇÃO Disciplina: SEMINÁRIO TEMÁTICO V Resenha Crítica: CULTURA DO CONSUMO E IDENTIDADE CULTURA E CONSUMO: UMA EXPLICAÇÃO TEÓRICA O consumo é um pré-requisito para a reprodução física e social de qualquer atividade humana, que faz uso do universo material a sua volta para se reproduzir física e socialmente. Por um lado o consumo é visto como alienação, falta ou perda de autenticidade e um processo individualista e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2016 -
A Música na Aprendizagem
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA APRENDIZAGEM E NA FORMAÇÃO DO SER HUMANO[a]: UMA PESQUISA NA ESCOLA LAÍS SIDRIM TARGINO EM AQUIRAZ-CE Resumo[b]: O projeto a seguir vem discorrer [c]sobre a importância da música no processo de ensino e aprendizagem na escola Laís Sidrim Targino na cidade de Aquiraz, com o intuito de descobrir como a música pode ajudar no dia a dia dos alunos nessa instituição educacional que tem ensino de música, mas não de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.544 Palavras / 19 PáginasData: 21/9/2016 -
A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIP – Universidade Paulista Educação a Distância Curso: Pedagogia A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL São José dos Campos 2016 ________________ A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Pedagogia apresentado à comissão julgadora da UNIP Interativa, sob a orientação do professor. São José dos Campos 2016 ________________ Ficha Catalográfica Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) SXXXb Lopez, Cristiane. A música na educação infantil. / Cristiane Lopez. - São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.535 Palavras / 27 PáginasData: 26/9/2016 -
Breve explicação sobre a Lei dos Três Estados na perspectiva de Comte.
Breve explicação sobre a Lei dos Três Estados na perspectiva de Comte. Augusto Comte nasceu em Montpellier, em 1788, considerado o fundador, pai da Sociologia, antes, denominada Física Social. O contexto histórico de Comte, foi marcado pela Revolução Francesa e Revolução Industrial, eventos que pautaram seus escritos. Considerado o sociólogo da unidade humana, sua visão da sociedade é mais tecnicista, legalista, influência da sua formação na escola Politécnica, a linha de pensamento Comtiana é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2016 -
Trabalho de artes e musicas
Introdução A música é uma das linguagens mais antigas da humanidade fazendo parte do contexto educacional e cultural. Está presente na educação das crianças, contribuindo para o desenvolvimento psicomotor, sócio afetivo, cognitivo e linguístico, além de auxiliar no processo de aprendizagem, proporcionando um crescimento saudável. É uma ferramenta que abrange o trabalho com vários conteúdos como: observar, discutir, comparar, descobrir semelhanças e diferenças, sendo pontos importantes na Educação Infantil. A linguagem musical explora possibilidades de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.477 Palavras / 6 PáginasData: 29/9/2016 -
Música: Timbre, altura, intensidade. Artes cênicas: Criação de narrativa
PLANO DE AULA 1: CONTEÚDOS: Música: Timbre, altura, intensidade. Artes cênicas: Criação de narrativa. CONTEXTUALIZAÇÃO TEÓRICA: Segundo Wisnik, o timbre é a personalidade de cada voz, sendo que cada voz possui características próprias e únicas que diferenciam umas da outras, sendo assim, o timbre é como se fosse uma impressão digital. Explorar o timbre da voz de cada aluno na sala de aula, é como explorar sua identidade, as propriedades sonoras de cada voz, desse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.578 Palavras / 7 PáginasData: 29/9/2016 -
Historia da música
ETCM Aluno: Gerailton B. Da Silva Filho Historia da musica 1, turma “D” Cantochão: Melodia sem acompanhamento em que são cantados os textos da liturgia católica romana. A modalidade tradicional adotada e o canto gregoriano. Em sua forma básica, o cantochão e ritmicamente livre. A notação do cantochão tradicional que se desenvolveu pouco a pouco durante a idade media, usa uma variedade de notas (conhecidas como neumas) escritas em uma pauta de quatro linhas, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2016 -
O USO DA MÚSICA COMO MATERIAL LÚDICO
O USO MÚSICA COMO MATERIAL LÚDICO Luana Jardim Batista Vernalize Onofre da Silva Rodrigues Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia – PED (0859) – Prática do Módulo I 23/06/2012 RESUMO Desde quando criança, ou até mesmo antes de nascer, dentro do ventre materno, a criança possui sensibilidades ao ambiente sonoro e responde a isso através de alguns movimentos corporais. O ambiente sonoro, assim como a presença da música em diferentes e variadas situações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.991 Palavras / 8 PáginasData: 8/10/2016 -
Relacione pelo menos duas características do empreendedor nessa explicação, justificando a sua relevância para o mundo dos negócios
PORTFÓLIO 2016 PORTIFÓLIO Portfólio Acadêmico da Disciplina “Seminários Avançados em investigação social, sexualidade, etnia, gênero e raça”, com atividades de ACC integradas como requisito para aprovação da mesma. Professora: CABO FRIO 2016 INTRODUÇÃO Este trabalho proposto pela Professora Gizele da Conceição, da disciplina de Seminários Avançados em investigação, social, sexualidade, etnia, gênero e raça, do curso de Enfermagem, tem o objetivo de documentar as atividades vivenciadas em sala de aula e palestras realizadas no 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.404 Palavras / 6 PáginasData: 16/10/2016 -
A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A CONTRIBUIÇÃO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL “A vida sem música seria um exílio. Não poderia mesmo conceber num ser humano viver sem música. Entre outras coisas, deve ser um antídoto à morte de forma geral.” (Francisco Brennand, 2016). A música é uma forma de linguagem, além de expressar sentimentos. Desde o ventre da mãe a criança já reconhece os sons e esses passam a ser importantes para seu desenvolvimento. A música acalma ou agita,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2016 -
MÚSICA: METODOLOGIA QUE DINAMIZA O ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA.
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO – CAMPUS SANTA INÊS. MÚSICA: METODOLOGIA QUE DINAMIZA O ENSINO E NA APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA. AUTORES: RODRIGO ALMEIDA DE SOUZA JOÉLIA SOUZA ANDRADE MARICLEIA ALVES SANTOS ORIENTADORA: SAMILE OLIVEIRA SANTOS RESUMO Este artigo tem por objetivo demonstrar os resultados alcançados após as observações feitas em sala de aula com o PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), viu-se que a maioria dos estudantes apresentam dificuldades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.161 Palavras / 13 PáginasData: 23/10/2016 -
A ARTE NA MÚSICA
A Arte na Educação Tem como objetivo a arte conhecimento de mundo e relacionamento com o meio social mais amplo, desenvolver a arte é uma cultura, visão que transforma. Com um material não convencional, uma diferente maneira de se fazer tinta vai mostrar ao aluno que podemos fazer da aula de artes serem muito divertida e de grandes descobertas, o aluno está acostumado a mecher com terra em parquinhos ou no vaso de planta, nunca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2016 -
“VIDA LOKA”: PROBLEMATIZANDO A ADOLESCÊNCIA ATRAVÉS DA MÚSICA
JUSSANE MARTHA DE AZEVEDO “VIDA LOKA”: PROBLEMATIZANDO A ADOLESCÊNCIA ATRAVÉS DA MÚSICA Relatório de Intervenção apresentado como requisito para obtenção de grau final na Disciplina de Estágio Básico, pelo Curso Graduação em Psicologia da Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS. Orientador Acadêmico: Prof. Dr. Nelson Rivero Orientadora Local: Andressa Andrioli da Rocha SÃO LEOPOLDO 2014 Jussane Martha de Azevedo “VIDA LOKA”: PROBLEMATIZANDO A ADOLESCÊNCIA ATRAVÉS DA MÚSICA Relatório de Intervenção apresentado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.238 Palavras / 29 PáginasData: 27/10/2016 -
RESUMO HISTÓRIA DA MÚSICA
CANTO CORAL Todos os seres humanos são únicos e diferentes uns dos outros, cada pessoa é dotada de habilidades particulares, porém, existe uma comum a todos os seres humanos: cantar, mesmo que alguns utilizem técnicas e arranjos, todos são capazes dessa atividade. O canto esteve presente ao longo de toda a história de existência humana, em diferentes épocas e culturas, o que contribuiu para o aperfeiçoamento do canto, atribuindo ao mesmo características peculiares. A manifestação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 PáginasData: 29/10/2016 -
A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DA MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
INSTITUTO SUPERIOR DE ENSINO DE PESQUEIRA – ISEP CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA CAROLINA RODRIGUES LÓCIO GOMES DO NASCIMENTO MARIA JOSÉ FRANCISCO MARIA GABRIELLA DO NASCIMENTO A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DA MÚSICA NAS TURMAS DO JARDIM I PESQUEIRA 2016 CAROLINA RODRIGUES LÓCIO GOMES DO NASCIMENTO MARIA JOSÉ FRANCISCO MARIA GABRIELLA DO NASCIMENTO A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DA MÚSICA NAS TURMAS DO JARDIM I Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.124 Palavras / 29 PáginasData: 31/10/2016 -
A MUSICA NA EDUCAÇÃO
Resumo Durante os anos de curso de Pedagogia, vimos como a educação infantil e essencial na vida das crianças, como ela faz a diferença e como ela é formada por vários eixos e fatores que influenciam e ajudam no desenvolvimento da criança. Nesses anos notamos que a música é um eixo de conhecimento que se tornou muito utilizado e com isso surgiu nosso interesse sobre o assunto onde começamos a fazer nossas pesquisas sobre qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2016 -
Música, Contação de Histórias e Artes Visuais
Curso: Pedagogia (Licenciatura) Nome da Disciplina: Educação de Jovens e Adultos: Fundamentos e Práticas Nome do Tutor: Prof. Rosangela Lemos Nome do Aluno (a): Luanna Alves de Sousa Número do RGM: 15156923 Atividade AP II. Hoje cerca de 27% da população brasileira não sabe ler e nem escrever e muitos mal conhecem os significados das palavras, são as pessoas que não aprenderam a ler e a escrever ou seja são aqueles que não conseguem executar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2016