Colegial
20.225 Trabalhos sobre Outras. Documentos 13.501 - 13.530
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Oração Subordinada
Período composto por subordinação (2) • Oração subordinada – é toda oração que funciona como termo (sujeito, objeto, adjunto adnominal, adjunto adverbial etc.) de outra oração. • Oração principal – é toda oração que tem, associada a ela, uma oração subordinada. • A uma oração principal podem relacionar-se três tipos de orações: subordinadas substantivas, subordinadas adjetivas e subordinadas adverbiais. • Orações subordinadas substantivas Observe, no exemplo abaixo, a classe gramatical e a função sintática da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.127 Palavras / 5 PáginasData: 10/5/2014 -
Oração Subordinada Adverbial
Leia as seguintes frases de caminhão e indique as circunstâncias que as orações subordinadas adverbiais expressam: - Se ferradura desse sorte, burro não puxava carroça. - Passarinho não come pedra porque sabe o bico que tem. -Preguiça é o habito de descansar antes de estar cansado. -Sou grande porque respeito os pequenos. -Se me vires abraçado com uma mulher feia, separa que é briga. - Seja paciente na estrada para nao ser paciente no hospital.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 21/4/2014 -
Oraçes Subordinadas
Por Ana Paula de Araújo O Período Composto se caracteriza por possuir mais de uma oração em sua composição. Sendo Assim: - Eu irei à praia. (Período Simples) - Estou comprando um protetor solar, depois irei à praia. (Período Composto) - Já me decidi: só irei à praia, se antes eu comprar um protetor solar. (Período Composto). Cada verbo ou locução verbal sublinhada acima corresponde a uma oração. Isso implica que o primeiro exemplo é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2014 -
Orações
As orações subordinadas podem ser substantivas, adjetivas e adverbiais. As substantivas têm o valor de um substantivo.; as adjetivas têm o valor de um adjetivo; e as adverbiais têm o valor de um advérbio. As orações subordinadas substantivas são sempre introduzidas pelas conjunções subordinativas integrantes "que" e "se" e podem ser classificadas como: subjetivas, objetivas diretas, predicativas, objetivas indiretas, completivas nominais e apositivas. Cada uma delas com suas características próprias. Vamos nos ater aqui às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 490 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2013 -
Orações Coordenadas
As orações coordenadas podem ser sindéticas e assindéticas. Orações coordenadas são independentes entre si, ou seja, possuem significado singular. Conjunção é a palavra que liga duas orações ou termos da mesma função na oração. A primeira frase tem sentido completo e não precisa de outra. Orações Coordenadas Sindéticas As orações coordenadas sindéticas são as orações que são regidas por uma conjunção. As orações coordenadas sindéticas podem ser alternativa, aditiva, adversativa, conclusiva ou explicativa. Exemplos: 1)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 3/3/2014 -
Orações coordenadas
*Oração Subordinada Adjetiva A oração subordinada adjetiva é aquela que equivale a um adjetivo e desempenha em relação à oração principal a mesma função sintática que um adjetivo desempenharia. Por exemplo: Admiro pessoas que se esforçam. Admiro pessoas esforçadas. A oração que se esforçam equivale ao adjetivo esforçadas e desempenha, em relação à oração principal, a mesma função sintática que o adjetivo – de adjunto adnominal. As orações subordinadas adjetivas ligam-se à oração principal por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 PáginasData: 13/4/2015 -
Orações Coordenadas Sindéticas E Assindéticas
Tema Orações Coordenadas Sindéticas e Assindéticas Objetivo O objetivo desta aula é levar os educandos a refletir sobre as relações semânticas construídas nos períodos compostos por coordenação. E consequentemente, leva-los a aprimorar sua compreenção em relação as orações coordenadas. Conteúdo Orações Coordenadas Assindéticas e Sindéticas O Período Composto se caracteriza por possuir mais de uma oração em sua composição. Sendo Assim: - Eu irei à praia. (Período Simples) - Estou comprando um protetor solar, depois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 574 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2014 -
Oraçoes Coordenadas, Subordinadas, Adverbias E Adjetivas
COORDENADAS O Período Composto se caracteriza por possuir mais de uma oração em sua composição. Sendo Assim: - Eu irei à praia. (Período Simples) - Estou comprando um protetor solar, depois irei à praia. (Período Composto) - Já me decidi: só irei à praia, se antes eu comprar um protetor solar. (Período Composto). Cada verbo ou locução verbal sublinhada acima corresponde a uma oração. Isso implica que o primeiro exemplo é um período simples, pois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.213 Palavras / 9 PáginasData: 22/5/2014 -
Oracoes Subordinadas
Classificação das Orações Subordinadas Substantivas De acordo com a função que exerce no período, a oração subordinada substantiva pode ser: a) Subjetiva Ésubjetiva quando exerce a função sintática de sujeito do verbo da oração principal. Observe: É fundamental o seu comparecimento à reunião. Sujeito É fundamental que você compareça à reunião. Oração PrincipalOração Subordinada Substantiva Subjetiva Atenção: Observe que a oração subordinada substantiva pode ser substituída pelo pronome " isso". Assim, temos um período simples:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 17/6/2014 -
Orações Subordinadas
1) ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS A oração subordinada substantiva tem valor de substantivo e vem introduzida, geralmente, por conjunção integrante (que, se). Por Exemplo: Suponho que você foi à biblioteca hoje. Oração Subordinada Substantiva Você sabe se o presidente já chegou? Oração Subordinada Substantiva Os pronomes interrogativos (que, quem, qual) também introduzem as orações subordinadas substantivas, bem como os advérbios interrogativos (por que, quando, onde, como). Veja os exemplos: O garoto perguntou qual era o telefone
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.736 Palavras / 19 PáginasData: 9/9/2014 -
Orações Subordinadas
Forma das Orações Subordinadas Observe o exemplo abaixo de Vinícius de Moraes: "Eu sinto que em meu gesto existe o teu gesto." Oração Principal Oração Subordinada Observe que na Oração Subordinada temos o verbo "existe", que está conjugado na terceira pessoa do singular do presente do indicativo. As orações subordinadas que apresentam verbo em qualquer dos tempos finitos (tempos do modo do indicativo, subjuntivo e imperativo), são chamadas de orações desenvolvidas ou explícitas. Podemos modificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 11/11/2014 -
Orações Subordinadas Adverbais
Uma oração é considerada subordinada adverbial quando se encaixa na oração principal, funcionando como adjunto adverbial. São introduzidas pelas conjunções subordinativas e classificadas de acordo com as circunstâncias que exprimem. Podem ser: causais, comparativas, concessivas, condicionais, conformativas, consecutivas, finais, proporcionais e temporais. - causais: indicam a causa da ação expressa na oração principal. As conjunções causais são: porque, visto que, como, uma vez que, posto que, etc. Ex: A cidade foi alagada porque o rio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 15/7/2014 -
Orações Subordinadas Adverbiais
1. O amor não só traz alegria como também alimenta. Neste período, a conjunção é: a) subordinativa causal; b) coordenativa aditiva; c) coordenativa conclusiva; d) subordinativa comparativa; e) conformativa. 2. Numa das frases abaixo, não se encontra exemplo da conjunção anunciada. Assinale-a: a) subordinativa concessiva -” Conquanto estivesse cansado, concordou em prosseguir”; b) subordinativa condicional - “Digam o que quiserem contanto que não me ofendam”; c) subordinativa temporal - “Mal anoiteceu, iniciou-se a festa com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 28/6/2013 -
Orações Subordinadas E Coordenadas
Orações Subordinadas e Coordenadas 1. Em qual das orações o “e” expressa adversidade: a) Agne ouve musica e lê livros b) Ficou preocupado e telefonou c) Queria definir uma meta e não tinha objetivos d) Apaixonou-se e se tornou deslumbrado 2. Assinale a alternativa em que aparece uma coordenação sindética explicativa: a) A blusa dele estava remendada, mas estava limpa b) Chora, pois lágrimas lavam a dor c) O time ora atacava, ora defendia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.087 Palavras / 5 PáginasData: 21/11/2013 -
ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS
A oração subordinada substantiva tem valor de substantivo e vem introduzida, geralmente, por conjunção integrante (que, se). Por Exemplo: Suponho que você foi à biblioteca hoje. Oração Subordinada Substantiva Você sabe se o presidente já chegou? Oração Subordinada Substantiva Os pronomes interrogativos (que, quem, qual) também introduzem as orações subordinadas substantivas, bem como os advérbios interrogativos (por que, quando, onde, como). Veja os exemplos: O garoto perguntou qual era o telefone da moça. Oração Subordinada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 19/5/2014 -
Oral E Escrita
Analise as afirmações abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta sobre as características da resenha acadêmica: I – O texto é escrito na 3ª pessoa do singular. II – O texto traz na conclusão a opinião do resenhista. III – Traz um resumo das questões levantadas no texto original. IV – Revela a fidelidade do resenhista ao conteúdo do texto original. As afirmações I, II e III estão corretas. Todas as afirmações estão corretas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 14/4/2014 -
Oral E Escrita
:01) A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394/96 (LDB), no que se refere à Educação Básica, prevê, em seu artigo 24: I. A carga horária mínima anual será de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias letivos de efetivo trabalho escolar, excluindo o tempo reservado aos exames finais, quando houver. II. Será considerado aprovado o aluno que obtiver no mínimo, setenta e cinco por cento de frequência ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
Oral E Escrita
1. Assinale a alternativa correta. Resumo e resenha são: Textos que se organizam de modo idêntico, pois contêm sequências narrativas, descritivas e argumentativas. Textos que pertencem ao mesmo gênero. Tipos de texto em que a coesão e coerência não são necessárias à sua organização. Textos que se organizam por processos argumentativos. Textos que pertencem a gêneros diferentes. 2. Leia as afirmações abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta. I – O resumo é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 226 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2014 -
Oralidade E Escrita
RESUMO: A educação infantil sendo a primeira etapa da educação básica tem como função primordial possibilitar o desenvolvimento integral das crianças. Dentro dessa perspectiva o ensino e aprendizagem da leitura e escrita nesta fase inicial da escolarização é um dos elementos importantes a serem trabalhados, uma vez que permitem às crianças a ampliação de possibilidades de inserção e participação nas diversas práticas sociais onde se faz necessário as habilidades da linguagem oral e escrita. Compreende-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.706 Palavras / 19 PáginasData: 7/7/2014 -
Oraliedade E Escrita
• Conforme vem nos mostrar o texto, houve a necessidade do estudo da introduçao da linguagem escrita em culturas primariamente apenas orais, ou seja, sociedades nao letradas, e os efeitos impactados resultantes deste letramento, imposto nestas culturas que transmitiam suas riquezas epicas, somente atraves de melodias, canticos, danças, exibiçoes e musicas, apenas vistos e ouvidos oralmente. OS TRABALHOS REALIZADOS NESSE PERIODO, EM DIVERSAS AREAS DO CONHECIMENTO, COMO A ANTROPOLOGIA, A SOCIALIZAÇAO E A PSICOLOGIA, ENFANTIZARAM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
Oratória
A oratória é um ato de comunicação diante das pessoas, em que o orador defende ideias, projetos, posições. O orador deve ser espontâneo, consistente e prazeroso, competências requisitadas no mundo contemporâneo. A elaboração de um discurso ou apresentações em público deve seguir algumas etapas: 1 – VOCATIVO: saudação às pessoas ou ao público. 2 – INTRODUÇÃO: apresenta o tema à platéia. 3 – DESENVOLVIMENTO: corpo do discurso. 4 – CONCLUSÃO: momento marcante da fala em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.825 Palavras / 8 PáginasData: 8/9/2013 -
Oratoria
Ninguém consegue viver em plenitude sem se comunicar. Por serem animais sociais, homens e mulheres precisam estar se comunicando constantemente. A comunicação expressa a capacidade de um indivíduo relacionar-se com outro. Ela promove o entendimento entre pessoas e nações; mas também, quando não efetivada integralmente, pode ser motivo de dissensões, guerras e até de morte. Quando pensamos no termo comunicação, somos capazes de identificar várias palavras que a ele se associam em uma agregação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.025 Palavras / 13 PáginasData: 24/5/2014 -
Ordem De Serviço. Função: carpinteiro
ORDEM DE SERVIÇO FUNÇÃO: CARPINTEIRO A construção é uma industria atípica que, por suas caracteristicas peculiares, tem uma Condição de Ambiente de insegurança praticamente permanente. Assim: Não transite pela obra sem capacete e sapatão; Use seus EPIs apenas para a finalidade a que se destinam e mantenha-os sob sua guarda e conservação; Observe atentamente o meio ambiente do trabalho ao circular na obra, e corrija as condições, inseguras encontradas, imediatamente; Não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 9/5/2014 -
Ordem Imprudente
O objetivo deste trabalho e auxiliar na compreensão dos conhecimentos teóricos nas disciplinas do 1° semestre por meio de entendimento e leitura do texto “ Ordem Imprudente” a) Quais ações e medidas poderiam ser adotadas para evitar a explosão ? Os incêndios e explosões, ainda que representem uma porcentagem baixa no conjunto de acidentes com lesões. Uma explosão química também é uma reação de combustão, porém ela ocorre a uma velocidade muito grande, gerando uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2014 -
Orfeu
orfeuOrfeu da Conceição Tragédia carioca em três atos A Susana de Moraes Minha filha Now strike the golden lyre again: A louder yet, and yet a louder strain. Break his hands of sleep asunder, And rouse him, like a rattling peal of thunder. Hark, hark! the horrid sound Has raised up his head; As awaked from the dead, And amazed, he stares around. John Dryden, "Ode in Honour of St. Cecilia's Day" ...sin pan, sin
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.819 Palavras / 44 PáginasData: 6/12/2013 -
Orfeu Da Conseiçao
Introdução: Vinicius de Moraes foi um nome muito importante no meio cultural brasileiro. Diplomata de carreira destacou-se como poeta modernista, mas também como compositor e letrista popular. Com apenas 15 anos, quando estava no curso secundário, começa a compor músicas populares. Em 1933, conclui o curso de direito. No mesmo ano, publica seu primeiro livro, a coletânea de poemas: O caminho para a Distância. Em 1935, surge: Forma e Exegese. Entre 1955 e 1956, prepara
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.984 Palavras / 8 PáginasData: 6/5/2013 -
Orga. E Metodologia Do Ensino Fundamental
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: TÍTULO I Da Educação Art. 1º. A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.473 Palavras / 18 PáginasData: 22/4/2013 -
Organelas Citoplasmáticas
E. E. MAJOR TELMO COELHO FILHO Adrielly Bueno Gonçalves nº 01 2ºF Estrutura das Células OSASCO 2013 E. E. MAJOR TELMO COELHO FILHO Adrielly Bueno Gonçalves nº 01 2ºF Estrutura das Células Trabalho apresentado à disciplina de biologia do Ensino Médio da Escola Estadual Major Telmo Coelho Filho como requisito parcial para avaliação bimestral. Professor: Santhiago Dalcin. OSASCO 2013 Estrutura das Células Resumo: As organelas citoplasmáticas são estruturas das células que fazem com que ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.044 Palavras / 17 PáginasData: 30/10/2015 -
Organizaçao
• NTRODUÇÃO • 3. Falar e escrever são formas diferentes de dizer e expressar significados construídos na linguagem e pela linguagem. A língua é, acima de tudo, um fenômeno oral. Através do som se iniciou a comunicação humana. Nesse sentido, Halliday (1989) propõe que falar e escrever, enquanto formas diferentes de dizer e modos diferentes de se expressar em significados linguísticos, apresentam uma interface: a analogia entre fala e escrita sustentada por três princípios. Um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.868 Palavras / 12 PáginasData: 9/3/2015 -
Organizacao
Introdução ESTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO, PONTUAR AS PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE LINGUAGEM VERBAL E ESCRITA, A FONÉTICA E SUAS ALTERAÇÕES, VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS, PROBLEMAS DA LÍNGUA CONVENCIONAL, LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO, A IMPORTÂNCIA E O PODER DA LÍNGUA, E SEUS GÊNEROS LITERÁRIOS. COMO TAMBÉM APRESENTAR OS PRECONCEITOS QUE ENVOLVEM A LINGUÍSTICA. • 3. 3 Principais diferenças entre a linguagem verbal e a escrita. LINGUAGEM É A REPRESENTAÇÃO DO PENSAMENTO, POR MEIO DE SINAIS, OS OPORTUNIZAM A COMUNICAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2015