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216.585 Trabalhos sobre Outras. Documentos 34.981 - 35.010

  • Atps Libras

    Introdução Incluir alunos com deficiência auditiva no contexto escolar é um assunto delicado que gera muita polemica, pois não se trata apenas incluí-los em classes normais, mas também atendê-los em suas necessidades lingüísticas, criando um meio de comunicação que possibilite a interação desse aluno com os demais. A utilização da linguagem de sinais possibilita essa interação e facilita o aprendizado desses alunos, pois a LIBRA é uma linguagem complexa e natural, adaptada à capacidade de

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    Tamanho do trabalho: 2.278 Palavras / 10 Páginas
    Data: 23/4/2014 Por:
  • Atps Libras

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ANA PAULA PEREIRA DE CAMARGO OLIVEIRA RA 373051 DANILA LUCIANA NOGUEIRA FISCHER RA 373176 JUCÉLI PANOSSO ORPINELLI RA 373427 LUCIANA CURTULO BELLON BERNARDO RA 373514 SELMA BREDA RA 373701 LIBRAS PROFa. DRa. LILIAN CRISTINE RIBEIRO NASCIMENTO LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE ARARAS – SP 2012 Sumário 1 – INTRODUÇÃO 3 2 – ELABORAÇÃO DO TEXTO 4 2.1 – Surdez nos aspectos médico, cultural

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    Tamanho do trabalho: 3.394 Palavras / 14 Páginas
    Data: 7/5/2014 Por:
  • ATPS LIBRAS

    Universidade Anhanguera- UNIDRP Centro de educação a distancia • Silmara Cristina da Silva - RA 6504288743 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Entregue como requisito para conclusão da disciplina “Lingua Basileira de Sinais”, Tutora EAD Profa. Kate Kumada sob orientação da professora-tutora a distância: Margareth Leme Silva LEME/SP 2013 RESUMO Para este trabalho peguei como base o estudo histórico da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), procurando mostrar os caminhos por onde passou para

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    Tamanho do trabalho: 1.674 Palavras / 7 Páginas
    Data: 1/6/2014 Por: silz
  • Atps Libras

    ETAPA-1 SEGUNDO RELATÓRIO PARCIAL 1- ASPECTO DA SURDEZ NO MODELO CLÍNICO-TERAPÊUTICO O surdo é considerado neste modelo como deficiente auditivo que possui redução ou au-sência da capacidade para ouvir determinados sons, devido a fatores que afetam o aparelho audi-tivo. Neste modelo, “o surdo é considerado uma pessoa que não ouve e, portanto, não fala”. É definido por suas características negativas ancorado na proposta oralista, reflete uma representa-ção implícita que a sociedade ouvinte construiu do surdo,

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    Tamanho do trabalho: 2.828 Palavras / 12 Páginas
    Data: 21/8/2014 Por: cidasouzaaguiar
  • ATPS LIBRAS

    Universidade Anhangueraa – UNIDERPCentro de Educação a DistânciaPEDAGOGIAATPS (ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA) LIBRAS Prof°. Dra. Lilian Cristine Ribeiro NascimentoAcadêmicos:Elen Antunes Andrade – RA: 5313968072Maria Elizabete Ferreira - RA: 5570128269Nayara Lima Alves Martins - RA: 1299180748Paulina Guedes - RA: 53119640488LIBRAS Prof°. Dra. Lilian Cristine Ribeiro NascimentoAcadêmicos:Elen Antunes Andrade – RA: 5313968072Maria Elizabete Ferreira - RA: 5570128269Nayara Lima Alves Martins - RA: 1299180748Paulina Guedes - RA: 53119640488BELO HORIZONTE / MG2012BELO HORIZONTE / MG2012BELO HORIZONTE / MG2012BELO HORIZONTE /

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    Tamanho do trabalho: 1.735 Palavras / 7 Páginas
    Data: 9/3/2015 Por: heller
  • Atps Licitação

    Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Licitação, Contratos e Convênios. Prof. Ma. Renata M. Garcia Dalpiaz Tutor a Distância: Prof. Esp. André Luís Negretto Florindo Ericson Nonato M. Machado RA 307363 Jorge Hamilton Costa Mendes RA 307333 Juariedson Lobato Belo RA 296113 Leonardo B. Silveira RA 300204 Leonel Pithon Pereira Junior RA 328859 Roosevelt Ferreira Abrante RA 298764 São Luis-Ma 2012 Curso

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    Tamanho do trabalho: 2.941 Palavras / 12 Páginas
    Data: 1/10/2013 Por: muzuluk
  • Atps LICITACOES

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância – CEAD CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GETÃO PÚBLICA 1º Bimestre - 2014 RA: 6942015776 – Marta de Souza Castro RA: 6506267339 – Renata H. B. Collares RA: 6788428032 – André L. Nagasako RA: 7194539138 – Laerte C. Augusto Prointer III Tutor à distância: Rosemary Rocha Caligioni Tutor Presencial: Rosemary Rocha Caligioni Ribeirão Preto, 04 de Junho de 2014. SUMÁRIO NOÇÃO DE TEIRIA GERAL DO ESTADO:

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    Tamanho do trabalho: 1.687 Palavras / 7 Páginas
    Data: 24/3/2015 Por: GiGibru
  • Atps Ligações Metálicas

    Etapa 3 Aula-tema: O modelo de ligações metálicas Passo 1 (equipe) Ler o modelo de ligação metálica, capítulo 4 PLT e responda as questões abaixo: Descreva 5 características dos metais. R: Bons condutores elétricos: usados para fabricar fios elétricos; Bons condutores térmicos: usados na fabricação de utensílios de cozinha, ferros elétricos, etc. Apresentam brilho e cor típicos: uma superfície metálica bem polida tem aspecto tipicamente brilhante, normalmente, possuem cor branca prateada, pois refletem bem todas

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    Tamanho do trabalho: 2.321 Palavras / 10 Páginas
    Data: 4/9/2014 Por: rafan1
  • Atps Liguagem De Programação

    Sumário Relatório 1 - Conceitos Fundamentais de Programação Desafio: Bobina Jumbo ___________________________________________ pág. 02 Resolução do Algoritmo Bobina Filha ___________________________________ pág. 02 Noção de algoritmos _____________________________________________ pág. 02 Pseudo Linguagem ______________________________________________ pág. 03 Estrutura de um programa ________________________________________ pág. 05 Tipos primitivos para representação de dados e variáveis _________________ pág. 06 Operadores aritméticos, lógicos e relacionais __________________________ pág. 08 Características do ambiente de desenvolvimento C ______________________ pág. 10 Relatório 2 – Programação Estruturada Desafio de

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    Tamanho do trabalho: 4.858 Palavras / 20 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: jproenca
  • Atps Limite

    LIMITES – UM POUCO DE HISTORIA Limites nos apresentam um grande paradoxo. Todos os principais conceitos do cálculo derivada, continuidade, integral, convergência/divergência – são definidos em termos de limites. Limite é o conceito mais fundamental do Cálculo; de fato, limite é o que distingue, no nível mais básico, o cálculo de álgebra, geometria e o resto da matemática. Portanto, em termos do desenvolvimento ordenado e lógico do cálculo, limites devem vir primeiro. Porém, o registro

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    Tamanho do trabalho: 2.379 Palavras / 10 Páginas
    Data: 23/11/2014 Por: vtinhoo
  • ATPS LINEAR DE ALGEBRA

    ATPS ALGEBRA LINEAR SÃO BERNARDO do CAMPO 17 de maio de 2013 Primeira Empresa: É uma PIZZARIA (chamada CAROL), que produz as pizzas. Bairro Alvarenga Com diversos sabores em geral, os preços são tabelados de acordo com o seu pedido: PIZZARIA CAROL EQUIPAMENTOS Descrição de Equipamentos Horas de Funcionamentos Produção Diária Custo diário de Operação Forno 6 HORAS 13 90,00 Computador 6 HORAS 1 4,00 Freezer 24 HORAS 1 66,00 Geladeira 24 HORAS 1 85,00

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    Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/3/2014 Por: fairytaill
  • Atps Lingua Brasileira De Libras

    Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS –Língua Brasileira de Sinais (Libras) Disciplina: PEDAGOGIA Tutor presencial:Profº. Sandra Rosa Silva Tutor à distância: Priscila dos Santos Beck Ângela Mara Silvério - RA 369681email:anjinhas28@yahoo.com.br Eliene Pereira dos Santos – RA e-mail: lili.pereirasantos@hotmail.com GesebelWagemacher – RA 378193 email: belw_@hotmail.com Kátia Maria dos Santos – RA 387732email:khatiamaria@hotmail.com Maria Tereza Nascimento Rodrigues Pascoal – RA 365682 Email: mariaterezapascoal@hotmail.com DATA: 15/11/2012 VITORIA,ES SUMARIO 01. Introdução 02.Temática da surdez

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    Tamanho do trabalho: 5.717 Palavras / 23 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: terezapascoal
  • ATPS LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA 2º Semestre LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LEIDEANE FERNANDA RAPOSO PAZ RA 438732 PATRICIA REGINA GONÇALVES TELLES RA 438773 SILVANA RIBEIRO FERNANDES RA 438790 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação da Profa. Ma. Kate M. Oliveira Kumada e Profa. Regina Aparecida Ragazzi (Tutora Presencial). ARAÇOIABA DA SERRA 18 DE NOVEMBRO DE 2013 SUMÁRIO Introdução.............................................................................................................................. 2

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    Tamanho do trabalho: 3.311 Palavras / 14 Páginas
    Data: 27/2/2014 Por: Patricia.pedag20
  • ATPS LINGUA DE SINAIS

    • Silmara Cristina da Silva - RA 6504288743 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Entregue como requisito para conclusão da disciplina “Lingua Basileira de Sinais”, Tutora EAD Profa. Kate Kumada sob orientação da professora-tutora a distância: Margareth Leme Silva LEME/SP 2013 RESUMO Para este trabalho peguei como base o estudo histórico da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), procurando mostrar os caminhos por onde passou para se estabelecer como a vemos hoje, afim de

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    Tamanho do trabalho: 1.668 Palavras / 7 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: silz
  • ATPS LINGUA DE SINAIS

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA A Língua Brasileira de Sinais na prática docente Acadêmicas: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação do professor-tutor presencial Gisele de Sousa Oliveira Moura. Catalão-GO Novembro/2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se de um estudo dirigido à surdez, o qual nos proporcionou um conhecimento muito especial de pessoas e sua cultura, no âmbito histórico,

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    Tamanho do trabalho: 2.679 Palavras / 11 Páginas
    Data: 15/3/2015 Por: Alciene
  • Atps Lingua Portuguesa

    Etapa 2 (passo 2) Características do gênero textual CONTO. * É um texto narrativo ficcional que tem por finalidade emocionar, divertir; * O locutor é o autor; o destinatário é o público em geral; * Pode ser publicados em livros, jornais, revistas e sites da Internet; * Os temas são variados; * Estruturalmente, é um texto curto, que apresenta poucas personagens, poucas ações e tempo e espaço reduzidos; * O enredo apresenta um conflito que

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    Tamanho do trabalho: 5.715 Palavras / 23 Páginas
    Data: 20/3/2014 Por: camargomarinalva
  • ATPS Linguagem E Argumentação ETAPA 1

    2013 TEXTO 1: Embriaguez mais direção de veículos automotores, Igual a homicídio doloso ou culposo? O artigo propõe uma reflexão a respeito da dificuldade de tipificar os crimes de transito cometidos por motoristas embriagados e que tem como resultado a morte. Um motorista que faz uso de bebida alcoólica resolve assumir o volante de um veiculo, e em decorrência disso atropela e mata um individuo. Esse motorista cometeu um crime de homicídio, assim como tipificar

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    Tamanho do trabalho: 650 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/6/2013 Por: Shimi
  • ATPS Linguagem Juridica

    ETAPA 02 – ATPS LINGUAGEM JURÍDICA E ARGUMENTAÇÃO O CONCEITO DE JUSTIÇA PARA OS SOFISTAS RESUMO TEXTO ETAPA 02 Para os sofistas justiça é lei são iguais, para Sócrates justiça se atribui a ética, para Platão justiça é uma virtude vinda do próprio individuo. No inicio, o foco da filosofia se dava em identificar a origem da natureza, do mundo e consequentemente as relações humanas passaram a ser também analisadas. Com a estabilização da Grécia

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    Tamanho do trabalho: 4.556 Palavras / 19 Páginas
    Data: 19/9/2013 Por: fabiopmarques
  • ATPS Linguagem Jurídica E Argumentação

    UNIVERSIDADE BANDEIRANTE ANHANGUERA UNIDADE CAMPO LIMPO Curso: Direito 1º Semestre Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS Etapas 3 e 4) Linguagem Jurídica e Argumentação ANDRÉIA F. OLIVEIRA DIEGO MOISÉS DE JESUS ERICA VITOR DA SILVA JOSÉ CLAUDINO DA SILVA REGIANE CORREIA DA SILVA RICARDO JOSÉ DE C. SANTOS PROFESSORA: ALINE SILVA FREITA DATA DE ENTREGA: 10/06/2013 São Paulo 2013 (ETAPA 3) PARECER JURÍDICO Consulente: Wanessa Camargo (Cantora). Consultado: Advogado Questionamentos: A consulente confirmou que em Setembro de

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    Tamanho do trabalho: 1.453 Palavras / 6 Páginas
    Data: 13/9/2013 Por: Regiane123
  • ATPS LINGUAGEM JURIDICA E ARGUMENTAÇÃO PASSOS 1,2 E 3

    Sumário 1. ETAPA 1 Passo 1 (Aluno) - Palavras e Termos desconhecidos destacados no texto. 2. ETAPA 1 Passo 2 (Aluno) - Resumo dos textos Embriaguez+direção de veículo Automotor+resultado morte = homicídio doloso ou culposo? E Direito de exercício de culto nas relações de vizinhança RONDONÓPOLIS - MT 2013 ATPS - LIGUAGEM JURÍDICA E ARGUMENTAÇÃO ETAPA 1 Passo 1 (Aluno) Texto sugerido 01 Embriaguez + direção de veículo automotor + resultado morte = homicídio doloso

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    Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: MarioTristao
  • Atps Linguagem Para Organização E Transferência De Dados Para Web

    FACULDADE ANHANGUERA “OSASCO” Nome Ra: Nome Ra: Nome Ra: Nome Ra: PLANO DE NEGÓCIO: TI VERDE EMPRESARIAL Osasco – SP Junho/2014 Amanda Monteiro De Oliveira Ra: 3776682027 Jaqueline Souza Viana da Silva Ra: 3730690673 Jeferson Assunção Serafim Da Silva Ra: 3773723588 Rodrigo Caetano Martins Ruiz Ra: 3715647488 PLANO DE NEGÓCIO: TI VERDE EMPRESARIAL Trabalho de conclusão de curso apresentado a Faculdade Anhanguera Osasco como requisito parcial à obtenção do título de tecnólogo em Informática para

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    Tamanho do trabalho: 8.575 Palavras / 35 Páginas
    Data: 4/6/2014 Por: Rodrigo2206
  • ATPS LINGUAGENS FORMAIS E AUTOMATOS ETAPA 1 E 2

    ATPS LINGUAGENS FORMAIS E AUTOMATOS ETAPA 1 E 2

    Descrição: http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/Arquivos/1_capa_arquivos/image001.jpg FACUDADE COMUNITÁRIA DE CAMPINAS ANHANGUERA - UNIDADE 2 Ciências da Computação ATPS – Linguagens Formais e Automatos Jackes Ferreira Geraldo dos Santos RA: 1106280377 Leonardo Leme Scudeler RA: 0970468156 Silas Ribeiro RA: 2547441338 CAMPINAS 2015 ________________ ETAPA 1 Passeio do Cavalo Descrição do Problema Além do seu valor estratégico e lúdico, o xadrez também se mostra muito importante no ponto de vista matemático e computacional. Diversos problemas de natureza combinatória e topológica ligado

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.242 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/6/2015 Por: Jackes Ferreira
  • ATPS linha exclusiva de cortes de porco

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO GESTÃO COMERCIAL Paulo José Santicioli RA – 6748356288 Maria Claudia Zanini RA – 6056471283 Eliene Aparecida Pedrosa Baratelli RA – 6747356929 Thalita Lauzen RA – 6768348622 Paula Pereira Nascimento RA – 6947455944 EMPREENDEDORISMO Prof. Me. Luiz Manuel Palmeira Relatório apresentado no projeto interdisciplinar do curso de tecnologia em Gestão comercial na faculdade Anhanguera / Uniderp sob orientação do tutor à distância Alex Zompero Bezerra. Campinas

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    Tamanho do trabalho: 3.746 Palavras / 15 Páginas
    Data: 25/10/2014 Por: PaulaCampinas
  • Atps Literatura

    Manifesto Antropófago – Oswald de Andrade (parte) «Só a Antropofagia nos une. Socialmente. Economicamente. Filosoficamente. Única lei do mundo. Expressão mascarada de todos os individualismos, de todos os coletivismos. De todas as religiões. De todos os tratados de paz. Tupi, or not tupi that is the question. Contra todas as catequeses. E contra a mãe dos Gracos. Só me interessa o que não é meu. Lei do homem. Lei do antropófago. […] Nunca fomos catequizados.

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    Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/10/2013 Por: Karlahonorato
  • Atps Literatura

    A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO EDUCATIVO COM ILUSTRAÇÕES DE LIVROS DE LITERATURA INFANTIL. Fabiano José Colombo FFC - Faculdade de Filosofia e Ciências – UNESP - Marília-SP. PPGE – Grupo de Pesqiuisa: Processos de leitura e de escrita: apropriação e objetivação. Bolsista de Mestrado do CNPq sob a orientação da Drª Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto. fajcolombo@hotmail.com Atualmente, os diversos tipos de mídia acabam prendendo cada vez mais a atenção e interesse de jovens, adultos e

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    Tamanho do trabalho: 3.778 Palavras / 16 Páginas
    Data: 25/5/2014 Por: Roamorim
  • ATPS LITERATURA INFANTIL

    Falar sobre a minha vida escolar não é uma tarefa muito fácil, pois, até hoje, quase toda a minha vida aconteceu e acontece dentro de uma escola. Tive professores bons e ruins. Alguns são meros vultos do meu passado, já outros deixaram marcas das quais nunca esquecerei. Não tenho muitas lembranças sobre os primeiros anos (jardim e pré-escola), mas nunca me esqueci da professora da primeira série. Ela era sensacional, em tudo o que fazia

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.649 Palavras / 7 Páginas
    Data: 19/11/2013 Por: angela28
  • ATPS LITERATURA INFANTIL

    Apesar das versões serem de Perrault e dos “Irmãos Grimm”, devemos levar em consideração que elas foram perpassadas das línguas francesa e alemã – as versões escolhidas e utilizadas neste trabalho foram traduzidas por Regina Reis Junqueira e Nilce Teixeira (ambas brasileiras), respectivamente – para o Português Brasileiro. Ou seja, os exemplares das obras em Português espalhados pelo Brasil carregam consigo “interferências” dos tradutores que traduziram estas obras, levando em consideração o que diz Wilss

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/4/2014 Por: DEIAGUS
  • ATPS LITERATURA INFANTIL

    Filme: Como estrelas na Terra toda Criança é Especial. O filme tem início no cotidiano escolar e doméstico desse garotinho feliz, de 8 anos de idade. O contraste de tempos vai então sendo enfocada de diversas formas, em vários momentos e situações. Em uma das muitas cenas de sala de aula, em vez de se atentar ao conteúdo das matérias, Ishaan busca alguma salvação na janela, contemplando a forma como os pneus das bicicletas passam

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 918 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/4/2014 Por: delbue
  • Atps Literatura Infantil

    literatura infantil e um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. E importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas e muitas histórias, pois é do livro e contos infantis que a criança enfoca a importância de ouvir, cantar e recontar história. “ Escutá-las é o inicio da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor é ter um caminho absolutamente infinito de descobertas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 Páginas
    Data: 13/5/2014 Por: o40302
  • ATPS LITERATURA INFANTIL

    ATPS LITERATURA INFANTIL

    INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como finalidade expor a importância da literatura infantil no processo de desenvolvimento, de como o cuidado com a leitura e como livro são peças fundamentais neste processo. A leitura de livros de literatura infantil por parte das crianças é algo de grande necessidade e relevante importância, já que é nesta fase que se constrói o gosto e a necessidade pela leitura, pois é neste momento que a personalidade esta sendo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.968 Palavras / 16 Páginas
    Data: 4/11/2015 Por: Kamilla Gabrielli Bernardino
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