Outras
Você não encontrou o que procurava nas seções do site? Dê uma olhada, pode estar aqui.
237.100 Trabalhos sobre Outras. Documentos 88.831 - 88.860
-
Disfunções Sexuais
Antes a "normalidade" quanto à atividade sexual era um relacionamneto afetivo heterossexual, com excitação dos órgãos sexuais primários. Mas uma vez reconhecida a multiplicidade das manifestações sexuais, critérios foram pouco a pouco sendo estabelecidos, de modo a definir o que seria patológico ou não, dando origem às primeiras classificações dos transtornos da sexualidade. A disfunção sexual pode atingir qualquer homem em qualquer idade, sendo mais comum do que se imagina. Cerca de 30 milhões de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 2/10/2014 -
DISFUNÇÕES TEMPOROMANDIBULARES
DISFUNÇÕES TEMPOROMANDIBULARES INTRODUÇÃO ANATOMIA (ATM - Articulação temporomandibular) A articulação temporomanbibular (ATM) localiza-se na frente do ouvido. É a articulação mais exigida pelo corpo humano. Ela trabalha durante a fala, deglutição, mastigação. Muitos músculos estão ligados a ela. Às vezes, esta articulação não funciona adequadamente. A Disfunção da ATM é o funcionamento anormal da articulação temporo-mandibular, ligamentos, músculos da mastigação, ossos maxilar-mandíbula, dentes e estruturas de suporte dentário. Quando existe a disfunção, o paciente apresenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.778 Palavras / 12 PáginasData: 13/5/2014 -
DISGNOSTICO ORGANIZACIONAL
________________ SUMÁRIO * INTRODUÇÃO HISTORICO DA EMPRESA * LOCALIZAÇÃO * SETOR DE ATUAÇÃO COMO ATRAEM CLIENTES INCENTIVOS DO GOVERNO NO SETOR PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS * ESTRUTURA EMPRESARIAL * ADMINISTRAÇÃO * ESTRATÉGIAS DE VENDAS * CONTRIBUIÇÃO COM O MEIO AMBIENTE E BEM ESTAR DOS FUNCIONÁRIOS * SISTEMAS SOFTWARE * CONCLUSÃO * MEIOS DE AUXÍLIO E CONSULTAS UTILIZADAS DURANTE A REALIZAÇÃO DO TRABALHO 1. INTRODUÇÃO A empresa localiza-se na Praça Santa Rita, no centro de Medina,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.873 Palavras / 8 PáginasData: 6/6/2017 -
Disgrafia
*por Licilange Gomes Alves Márcio Vasconcelos Diogo Maria Meiriane Freire Aguiar Palavras-chave: Disgrafia. Escrita. Problemas. Dificuldades. Nosso objetivo é discutir sobre disgrafia e as dificuldades enfrentadas pelas crianças para adquirir habilidades relacionadas à escrita. Muitas vezes, nas escolas, os alunos apresentam um baixo rendimento nas produções escritas e atribuímos a causa à vários outros fatores sem imaginarmos que o problema possui uma natureza bem mais complexa, a qual desconhecemos. Objetivamos não apenas falar da disgrafia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.300 Palavras / 10 PáginasData: 7/10/2014 -
Disjuntor A Gas
Universidade Federal de Santa Catarina Departamento de Engenharia Elétrica Laboratório de Materiais Elétricos – EEL 7051 Professor Clóvis Antônio Petry __________________________________________________________________ Experiência 02 Ensaio do Disjuntor de Baixa Tensão Fábio P. Bauer Tiago Natan A Veiga Florianópolis, julho de 2006. 2 Sumário 1. Objetivos ........................................................................................................ 3 2. Introdução ...................................................................................................... 4 3. Disjuntores ..................................................................................................... 5 4. Ensaios de Laboratório................................................................................... 6 4.1 Materiais Utilizados................................................................................... 8 4.2 Apresentação dos Resultados .................................................................. 8 5. Conclusões................................................................................................... 15 6. Bibliografia.................................................................................................... 16
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.371 Palavras / 6 PáginasData: 29/11/2014 -
Disjuntor A Oleo
2.4.1 Disjuntor a óleo: São Aqueles Cujos contatos principais operam imersos em óleo isolante, o qual serve tanto para extinção de arco como para isolar as partes energizadas do contato com o tanque. A extinção do arco é devida à decomposição do óleo, provocada pela temperatura do arco, que a decompõe nos seguintes gases: Hidrogênio (6%), acetileno (17%), metano (9%), outros gases (8%). A proporção de cada gás depende de cada tipo de óleo usado)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2014 -
Disjuntor De média Tensão
12 ... 40,5 kV - 630 ... 3600 A - 16 ... 50 kA O princípio de interrupção dos disjuntores HD4 baseia-se nas técnicas de compressão e autogeração para obter as melhores prestações a todos os valores de corrente de interrupção, com tempos mínimos de arco, extinção gradual Desconexão dos contatos principais Nenhum arco elétrico se estabelece porque a corrente flui através dos contatos quebra arco. Durante o seu curso para baixo, o equipamento móvel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 4/12/2014 -
Disjuntor DR
DISJUNTORES DR ( POUCO CONHECIDO MAIS DE GRANDE UTILIDADE ) Proteção contra correntes de fuga à terra em instalações elétricas de baixa tensão Os Dispositivos DR, Módulos DR ou Disjuntores DR de corrente nominal residual até 30mA, são destinados fundamentalmente a proteção de pessoas, enquanto os de correntes nominais residuais de 100mA, 300mA, 500mA, 1000mA ou ainda superiores a estas, são destinados apenas a proteção patrimonial contra os efeitos causados pelas correntes de fuga a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.033 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2014 -
Disjuntor Pvo
Disjuntores PVO – Pequeno Volume de Óleo Os disjuntores a pequeno volume de óleo isolante representam uma evolução direta dos GVO. O avanço da tecnologia, no que diz respeito à utilização do fluxo forçado de óleo sobre o arco, permitiu o aumento da eficiência no processo de extinção e a diminuição considerável do volume de óleo empregado. Neste tipo de disjuntor, o óleo é armazenado em volumes reduzidos e mantidos sob um nível de pressão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2014 -
Disjuntores Com Isolamento A Gas SF6
Elevada capacidade de interrupção Os disjuntores GSPF utilizam uma tecnologia inovadora de sopro de SF6. Essa tecnologia permite criar e controlar o fluxo de gás que é necessário para extinguir o arco formado durante a operação de abertura dos contatos de duplo movimento. O eficiente projeto da câmara de interrupção permite ao disjuntor operar sob as mais severas condições de chaveamento tais como elevadas correntes e sobre-tensões. Segurança O gás SF6 sob pressão garante uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2013 -
Disjuntores e Contatores Romário Gonçalves
Disjuntores e Contatores Romário Gonçalves Ajamilla Barros Láisa Prof. Sergio Amaral Resumo Disjuntor - é um interruptor elétrico operado automaticamente projetado para proteger um circuito elétrico de danos causados por excesso de corrente de uma sobrecarga ou curto-circuito e sobrecargas elétricas. A sua função básica é a de detectar picos de corrente que ultrapassem o adequado para o circuito, interrompendo-a imediatamente antes que os seus efeitos possam causar danos à instalação elétrica protegida. Contator –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.244 Palavras / 9 PáginasData: 16/3/2021 -
Disjuntores Termomagnetico
Principais jogadores do mundo nos últimos anos, Messi e Cristiano Ronaldo sempre negaram qualquer rivalidade pessoal entre eles. Entretanto, de acordo com o jornalista espanhol Guillem Balague, autor do livro “Messi”, a história não é bem assim: o atacante do Real Madrid tem um apelido privado nada amigável para o argentino: “Filho da p...”. Em um trecho de seu livro, Balague explica que CR7 só se refere a Messi desta maneira. Mais: não gosta que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2014 -
Dislexia
Dislexia Suzana Regina Bittencourt Arado Trabalho apresentado na disciplina Psicologia da Educação da Universidade de Brasilia Brasília, 08 de dezembro de 2011 Sumário Introdução 3 1. Apresentação do caso 4 2. Conceituação do tema 4 3. Motivação e dislexia 5 4. Importância da psicologia 6 5. Contexto necessário à aprendizagem 8 6. Inteligências Múltiplas 9 7. Papel do professor e propostas de atuação 9 Considerações Finais 13 REFERÊNCIAS 14 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.586 Palavras / 15 PáginasData: 28/5/2013 -
Dislexia
RESUMO Este artigo é o resultado de um estudo sobre a Dislexia que tenta compreendê-la como uma das possíveis causas da não aprendizagem da leitura e da escrita, em alunos notavelmente inteligentes, com capacidade cognitiva dentro da média ou até acima dela, mas que, no entanto, não conseguem aprender a ler e a escrever, habilidades essas essenciais para a vida diária e exercício da cidadania em situações diversas. Além disso, tenta-se desmistificar a falsa idéia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2013 -
Dislexia
DISLEXIA Dificuldade de Aprendizagem Resumo A escrita e a leitura são competências consideradas objetivos fundamentais na área da educação. Ao nível de escolaridade elementar, a leitura e a escrita constituem a base da aprendizagem e faz progredir para todas as áreas da aprendizagem. Inúmeros problemas podem causar o atraso ou a falta de aprendizagem. Dislexia é uma dificuldade especifica de aprendizagem que se apresenta na língua escrita. É especifica nos processamentos da linguagem para reconhecer,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.257 Palavras / 30 PáginasData: 10/10/2013 -
Dislexia
INTRODUÇÃO 7 OS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM E A DISLEXIA 16 O PAPEL DA ESCOLA 16 Ensino X Aprendizagem 16 A Escola e o monopólio de educar 17 Formação X Desenvolvimento 17 UMA VISÃO GERAL SOBRE OS PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM 19 A DISLEXIA COMO PROBLEMA DE APRENDIZAGEM 23 DISLEXIA E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM 27 Teorias sobre a dislexia 28 SINTOMAS DISLÉXICOS ESPECÍFICOS 33 Outros sintomas 35 TRATAMENTO 36 Prognóstico 38 CONCLUSÕES 40 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 42 Resumo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.359 Palavras / 34 PáginasData: 26/11/2013 -
Dislexia
DISLEXIA A leitura é um processo complexo, que implica descodificar e interpretar, significativamente, o código escrito. Este processo ocorre, na maioria das crianças, de um modo agradável e sem esforço. No entanto, para as que apresentam dificuldades de aprendizagem específicas (Dislexia), o ato de ler transforma-se num problema, que é determinante no seu sucesso acadêmico. CONCEITO Definida como um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, a Dislexia é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.158 Palavras / 9 PáginasData: 22/3/2014 -
Dislexia
A dislexia é uma dificuldade de leitura e escrita que pode afetar também a percepção dos sons da fala e se manifesta inicialmente durante a fase de alfabetização. É uma condição de aprendizagem de base genética, ou seja, tem natureza hereditária. Existem vários genes envolvidos nesta condição e pesquisadores no mundo todo estão trabalhando para identificar quais são esses genes. A dislexia consta da Classificação Internacional de Doenças (CID) que descreve suas características e sintomas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 PáginasData: 30/4/2014 -
Dislexia
DISLEXIA RESUMO: O presente artigo aborda sobre o que vem a ser dislexia (cegueira verbal congênita), tem por seus objetivos nos fornecer os aspectos gerais da dislexia, suas características, suas classificações, e seu diagnostico. Para realização do mesmo foram feitas pesquisas bibliográficas e revistas científicas. Por fim revelando o caminho para facilitar o aluno em seu ritmo acadêmico. PALAVRA-CHAVE: Dislexia, Criança e Distúrbio. 1-INTRODUÇÃO: Dislexia é um tema que vem sendo discutido cada vez mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.522 Palavras / 7 PáginasData: 4/9/2014 -
Dislexia
Diagnóstico[editar | editar código-fonte] É comum que disléxicos tenham uma história de frustrações, sofrimentos, humilhações e sentimentos de inferioridade no meio acadêmico por conta da maior dificuldade em aprender.5 A dificuldade de aprendizagem relacionada com a linguagem (leitura, escrita e ortografia), pode ser inicial e informalmente (um diagnóstico mais preciso deve ser feito e confirmado por neurolinguista) diagnosticada pelo professor da língua materna, com formação na área de Letras e com habilitação em Pedagogia, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 PáginasData: 11/11/2014 -
Dislexia
DISLEXIA Dislexia é um transtorno genético e hereditário da linguagem, de origem neurobiológica, que se caracteriza pela dificuldade de decodificar o estímulo escrito ou o símbolo gráfico. A dislexia compromete a capacidade de aprender a ler e escrever com correção e fluência e de compreender um texto. Em diferentes graus, os portadores desse defeito congênito não conseguem estabelecer a memória fonêmica, isto é, associar os fonemas às letras. De acordo com a Associação Brasileira de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 479 Palavras / 2 PáginasData: 10/12/2014 -
DISLEXIA
TRANSTORNO FUNCIONAL DA APRENDIZAGEM: DISLEXIA Dislexia (do grego Δυσλεξία, dis- distúrbio, lexis palavra) é um transtorno genético e hereditário da linguagem. Os sintomas da dislexia variam de acordo com os diferentes graus do transtorno, mas a pessoa tem dificuldade para decodificar as letras do alfabeto e tudo o que é relacionado à leitura. O disléxico não consegue associar o símbolo gráfico e as letras ao som que eles representam. Podem confundir direita com esquerda, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 793 Palavras / 4 PáginasData: 15/3/2015 -
Dislexia Cuidados de saúde
Saúde Educação Família/Sociedade Legislação Você está aqui: Home » FAQ Saúde O que é dislexia? A dislexia é uma dificuldade de leitura e escrita que pode afetar também a percepção dos sons da fala e se manifesta inicialmente durante a fase de alfabetização. É uma condição de aprendizagem de base genética, ou seja, tem natureza hereditária. Existem vários genes envolvidos nesta condição e pesquisadores no mundo todo estão trabalhando para identificar quais são esses genes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 823 Palavras / 4 PáginasData: 5/4/2014 -
Dislexia E Disgrafia
Dislexia é uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração. A dislexia costuma ser identificada nas salas de aula durante a alfabetização, sendo comum provocar uma desfasamento inicial de aprendizado. A dislexia é mais frequentemente caracterizada por dificuldade na aprendizagem da decodificação das palavras. Pessoas disléxicas apresentam dificuldades na associação do som à letra (o princípio do alfabeto); também costumam trocar letras, por exemplo, b com d, ou mesmo escrevê-las na ordem inversa, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.808 Palavras / 8 PáginasData: 23/8/2013 -
Dislexia E Disritmia
Dislexia É uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração. A dislexia costuma ser identificada nas salas de aula durante a alfabetização, sendo comum provocar uma desfasamento inicial de aprendizado. A dislexia é mais frequentemente caracterizada por dificuldade na aprendizagem da decodificação das palavras. Pessoas disléxicas apresentam dificuldades na associação do som à letra (o princípio do alfabeto); também costumam trocar letras, por exemplo, b com d, ou mesmo escrevê-las na ordem inversa, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2014 -
Dislexia E Educação Especial No Brasil
. Introdução Estima-se que, no Brasil, cerca de 15 milhões de pessoas têm algum tipo de necessidade especial. As necessidades especiais podem ser de diversos tipos: mental, auditiva, visual, físico, conduta ou deficiências múltiplas. Deste universo, acredita-se que, pelo menos, noventa por cento das crianças, na educação básica, sofram com algum tipo de dificuldade de aprendizagem relacionada à linguagem: dislexia, disgrafia e disortografia. Entre elas, a dislexia é a de maior incidência e merece toda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.412 Palavras / 38 PáginasData: 8/11/2014 -
Dislexia E TDAH Visão médica E Visão Crítica
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA (UNIR) CAMPUS DE ARIQUEMES DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO (DECED) CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISLEXIA E TDAH VISÃO MÉDICA E VISÃO CRÍTICA Discente JOCICLEI PANTOJA FERREIRA Docente LILIAN URNAU Disciplina - Diagnóstico Psicológico e Problemas de Aprendizagem Ariquemes 2014 FERREIRA, Jociclei Pantoja - acadêmico de Pedagogia – UNIR/ Ariquemes DISLEXIA E TDAH Visão médica e visão crítica Trabalho como requisito obrigatório para obtenção de nota parcial da disciplina Diagnóstico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.355 Palavras / 6 PáginasData: 1/9/2014 -
DISLEXIA – GRAVE DOENÇA QUE TEM SOLUÇÃO
DISLEXIA – GRAVE DOENÇA QUE TEM SOLUÇÃO Muitas crianças vão mal na escola, parecem desatentas e preguiçosas, confundem letras, lêem mal, têm dificuldades na escrita de números e na solução de problemas. Tudo isso pode ser resultado de uma doença grave denominada dislexia. O termo dislexia se refere a um distúrbio de aprendizagem de escrita, leitura, ortografia e redação. Alguns especialistas ainda incluem, como resultados da doença, as di-ficuldades na escrita de números, não causada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 PáginasData: 24/8/2013 -
Dislexia,Deficiência Visual E Deficiência Auditiva
“Quando leio , somente escuto o que estou lendo e sou incapaz de lembrar da imagem visual da palavra escrita”(Albert Einstein) Cego não é o deficiente visual; Mas, sim: - Aquele que a plena luz do dia anda na escuridão de suas inde- cisões e objetivos. Mateus Neto A Língua de Sinais é, nas mãos de seus mestres, uma linguagem das mais belas e expressivas, para a qual, no contato entre si é como um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.486 Palavras / 18 PáginasData: 8/4/2013 -
Dislexia: Como Superá-la Através Do Conhecimento
DISLEXIA: COMO SUPERÁ-LA ATRAVÉS DO CONHECIMENTO Isabel Cristina da Silva Ivanete Dias de Melo Lisea de Azevedo Vannucci Sandra Midori Yoshihiro Shimizu Orientador: Profª Especialista Alessandra Aparecida de Oliveira RESUMO A dislexia é um Transtorno de Linguagem muito comum que atinge uma parcela significativa da população. Infelizmente o Brasil não possui dados oficiais sobre a sua incidência, contudo sua relevância não pode ser ignorada dadas as características e as conseqüências que tal distúrbio pode causar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.214 Palavras / 17 PáginasData: 15/2/2015