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236.743 Trabalhos sobre Outras. Documentos 146.461 - 146.490

  • Módulo de resistência e estabilidade

    Módulo de Resistência e Estabilidade 1 Prof. Engº Daniel Gomes Pacheco SUMÁRIO Capítulo 1 – Introdução e Definições de Resistência dos Materiais 4 1.1. Definição de Resistência dos Materiais 4 1.2. Evolução Histórica 4 1.3. Princípio da Estática e do Equilíbrio das Forças 5 1.3.1. Forças Externas 5 1.3.1.1. Forças de Superfície 6 1.3.1.1.1. Cargas Concentradas ou Pontuais 6 1.3.1.1.2. Cargas Distribuídas Linearmente 7 1.3.1.1.3. Cargas Distribuídas por Área 10 1.3.1.2. Força de Corpo 10

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    Tamanho do trabalho: 9.610 Palavras / 39 Páginas
    Data: 23/9/2014 Por: SSBAOF
  • MODÚLO DE SUPORTE

    ATIVIDADE DE SALA DE AULA Fazer um trabalho escrito sobre os seguintes temas: placa-mãe, processador, memória fonte, teclado, mouse, monitor, drive de DVD-RW e estabilizador. Placa-mãe: A placa-mãe é basicamente responsável pela interconexão de todas as peças existentes no computador e praticamente todos os dispositivos são conectados a placa-mãe, possui vários tipos de conectores, ela é desenvolvida para que ofereçam conexões para o processador é instalada em seu socket, a memória RAM o HD é

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    Tamanho do trabalho: 741 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/3/2015 Por:
  • MÓDULO E - TAXA DE CÂMBIO E MERCADO DE DIVISAS

    a) Defina taxa de câmbio. Taxa de câmbio é o preço de uma moeda estrangeira medido em unidades ou frações (centavos) da moeda nacional. No Brasil, a moeda estrangeira mais negociada é o dólar dos Estados Unidos, fazendo com que a cotação comumente utilizada seja a dessa moeda. Assim, quando dizemos, por exemplo, que a taxa de câmbio é 1,80, significa que um dólar dos Estados Unidos custa R$ 1,80. A taxa de câmbio reflete,

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    Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/6/2014 Por: raphacarv
  • Modulo Estratégia de Relacionamento

    Modulo Estratégia de Relacionamento

    Ariane de Abreu Atividade 2: Estratégia de relacionamento - Relatório 1)Perfil de cliente escolhido; Luiza Santos Almeida. Seu marido é arquiteto, tem 3 filhos e eles gostam de passar os finais de semana na fazenda. Cliente busca imóvel de 3 dormitórios, com suíte, playground, piscina, sauna, salão de festas e dependência de empregada. Possuem uma vida social intensa e Luiza viaja bastante a serviço. Pretendem residir numa região mais calma, com muitas praças e que

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    Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/1/2023 Por: arianedeabreuu
  • Modulo Friteira

    Instrumento de Observação: Abrigo Padre Damian Kirckgessner. Tipo de instituição: segundo Young, a instituição é de controle social formal e sanitária. A) Finalidade / objetivo da instituição: O abrigo tem a finalidade de atender menores em situação de vulnerabilidade social promovendo apoio educacional e a reintegração ao contexto familiar (biológico ou adotivo). B) Instalações e procedimentos: A estrutura física se assemelha a de uma casa, com ambientes de sala, quartos, cozinha, área de lazer incluindo

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    Tamanho do trabalho: 904 Palavras / 4 Páginas
    Data: 31/10/2013 Por: desterro
  • Módulo Fundeb Compreendemos que Desde os Primórdios da Civilização Humana

    Módulo Fundeb Compreendemos que Desde os Primórdios da Civilização Humana

    TRABALHO FINAL DO MÓDULO FUNDEB Cursista – AMANDA GIOVANA DO AMARAL MANSUR LUCIANA DO AMARAL ZULMEIA CRISTINA FERNANDES BARROS Tutora: ANA MARIA DE LIMA Carlópolis, 24 Novembro de 2014. Conhecendo o FUNDEB Ao completar a releitura do Módulo Fundeb compreendemos que desde os primórdios da civilização humana, o homem utiliza os conselhos no seu processo evolutivo. Através dos tempos ele (O conselho) vem se adequando conforme o contexto de cada época. No Brasil a efetivação

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    Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 Páginas
    Data: 19/10/2015 Por: Amarallu
  • Módulo Gestão da Qualidade Atividade

    Módulo Gestão da Qualidade Atividade

    http://senacrs.nex.rs/comum/logo_fecomercio_senac.png ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ESTUDANTE: Giseli Abecassis de Carvalho Brites COMPONENTE: Módulo I – Gestão da Qualidade PROFESSOR: Rita de Cássia Basilio ATIVIDADE Nº: 7 POLO: EAD – Senac RS LOCAL E DATA: Rio de Janeiro, 10 de agosto de 2021 Semana 07 – Atividade Avaliativa 07 Equipes de Melhoria da Qualidade – EMQ’s Dentre os fundamentos das EMQ’s, escolhi pesquisar e falar sobre o Reconhecimento

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    Tamanho do trabalho: 1.481 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/7/2022 Por: Gi_abecassis
  • Módulo I - Analise de Sistema Orientado a Objeto

    Módulo I - Analise de Sistema Orientado a Objeto

    11/02/2017 UNIP ­ Universidade Paulista : DisciplinaOnline ­ Sistemas de conteúdo online para Alunos. MÓDULO I PROCESSOS DE NEGÓCIO CONCEITOS INTRODUTÓRIOS Um processos é qualquer trabalho, operação administrativa, função biológica, produtiva, social, etc, pode ser considerado um processo. Conjunto inter­relacionado de recursos e atividades seguindo um algoritmo pré–estabelecido que transformam entradas (insumos) em saídas (produtos). Figura 1 ­ Representação gráfica de um proceso Todo processo possui: Entrada (insumos). Saída (produto). Políticas (Padrões, normas e instruções).

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    Tamanho do trabalho: 1.352 Palavras / 6 Páginas
    Data: 17/3/2017 Por: Ricardo Aguiar
  • Módulo I - Atividades Complementares Presenciais

    Módulo I - Atividades Complementares Presenciais

    ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SENAC RIO GRANDE DO SUL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ELIOMAR RODRIGUES MOREIRA MÓDULO I – ATIVIDADES COMPLEMENTARES PRESENCIAIS I LUCAS PISONI ATIVIDADE 1 POLO BETIM BETIM 12/09/2019 Contextualização com o mercado e perfil profissional Ao meu ponto de vista a pessoa formada na área tecnológica da qualidade possui muitas tarefas a serem desenvolvidas em uma empresa que deseja a entrega de uma maior qualidade seus produtos. Elaborando procedimentos criando estratégias adquiridas pelo

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    Tamanho do trabalho: 1.059 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/2/2020 Por: Eliomar Rodrigues
  • MÓDULO I METODOLOGIA DO ENSINO DE ALFABETIZAÇÃO

    MÓDULO I METODOLOGIA DO ENSINO DE ALFABETIZAÇÃO Nos últimos anos, as discussões sobre o conhecimento de nossas crianças e jovens têm se multiplicado. As críticas da sociedade em relação ao que é ensinado desde a alfabetização dos alunos faz-se presente, principalmente quando muitos jovens não conseguem se expressar por meio de um texto escrito ou entender uma escrita quando leem. Algumas empresas têm dificuldade em seus processos seletivos por não encontrarem pessoas que apresentem habilidades

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    Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: Tayengenharia
  • Módulo I – Operação e Manutenção de Computadores

    Módulo I – Operação e Manutenção de Computadores

    SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Módulo I – Operação e Manutenção de Computadores Guilherme Da Silva Ribeiro Vitor H. Penati Guilherme L. Carmelo PIRACICABA MARÇO 2016 Projeto de Conclusão do Módulo II - Operação e Manutenção de Computadores em exigência curricular do Curso Técnico em Informática do SENAC Piracicaba sob orientação dos docentes: Renata Tenório Costa, Carlos Eduardo Pressutto e Umberto Vieira. Aprovada em / /2015 BANCA EXAMINADORA Nome do 1º componente da Banca Serviço

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    Tamanho do trabalho: 2.585 Palavras / 11 Páginas
    Data: 11/4/2016 Por: Guilherme Carmelo
  • MODULO I – PROMOÇÃO DA SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO

    MODULO I – PROMOÇÃO DA SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO

    SENAC - FLORESTA ANDERSON SILVA DE SOUZA MODULO I – PROMOÇÃO DA SAÚDE E SEGURANÇA NO TRABALHO PORTO ALEGRE 2016 1° SITAÇÃO; - CLASSIFICAÇÃO: ACIDENTE TIPICO. - CAUSAS DO ACIDENTE: FALTA DE EPI E EPC. - AÇÕES PREVENTIVAS A SEREM TOMADAS: COLOCAR LINHA DE VIDA E FAZER O USO DE CINTO DE SEGURANÇA, COLOCAR TABUAS SOBRE O TELHADO PARA TER UMA BOA DISTRIBUIÇÃO DO PESO DO TRABALHADOR. 2° SITAÇÃO; - CLASSIFICAÇÃO: DOENÇA OCUPACIONAL. - CAUSAS

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    Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/6/2016 Por: Driny Yuyu
  • MÓDULO I- HIDROLIPODISTROFIA GINÓIDE

    MÓDULO I- HIDROLIPODISTROFIA GINÓIDE

    Clique aqui para imprimir MÓDULO I- HIDROLIPODISTROFIA GINÓIDE 1.1- Definição e Classificação: Infiltração edematosa do tecido conjuntivo subcutâneo, não inflamatório, seguida de polimerização da substância fundamental, com uma reação fibrótica consecutiva (Guirro & Guirro, 2002), pode ser classificada em quatro graus de acordo com evolução e tipo: dura, branda ou flácida, edematosa e mista, além de ter origem multifatorial (PEREIRA, 2013). Classificação: Condição Normal Tecido gorduroso é ricamente irrigado, as células gordurosas são de tamanho

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    Tamanho do trabalho: 2.317 Palavras / 10 Páginas
    Data: 9/11/2018 Por: laismariaana
  • Módulo I- Intervenção

    Módulo I- intervenção 01-A intervenção da União nos Estados pode ser: A espontânea ou provocada B legal ou ilegal C requisitada ou particular D federal ou internacional Resposta A -- A intervenção federal, conforme casos previstos nos artigos 34 e 35, CF pode ser Intervenção federal provocada: Há intervenção provocada quando a medida depende de provocação de algum órgão ao qual a CF conferiu tal competência Intervenção federal espontânea: Há intervenção espontânea (de oficio) nas

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    Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/2/2015 Por: thammyc
  • Módulo I: Evolução Da Estratégia, Planejamento Estratégico & Administração Estratégica

    1ª Questão - Philip KOTLER (1975), um dos defensores da utilização do Planejamento Estratégico, propõe o seguinte conceito: “O Planejamento Estratégico é uma metodologia gerencial que permite estabelecer a direção a ser seguida pela organização, visando maior grau de interação com o ambiente”. A direção engloba os seguintes itens: âmbito de atuação, macropolíticas, políticas funcionais, filosofia de atuação, macroestratégia, estratégias funcionais, macro-objetivos, objetivos funcionais. a)Falso b) Verdadeiro Justificativa – Pois para agir estrategicamente não significa

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    Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/5/2014 Por: dendeca79
  • Módulo I: Evolução Da Estratégia, Planejamento Estratégico & Administração Estratégica

    A estratégia como disciplina da administração é nova quando comparada com outras: é tratada como disciplina acadêmica a somente partir da segunda metade do século XX, a partir do pós-guerra. Entretanto, como conceito, existe há muito tempo! Em 400 a.C, na China, Sun Tzu, general do Rei de Wu por quase duas décadas (até o seu falecimento), escreveu "A Arte da Guerra" que ensina que "o mérito supremo consiste em quebrar a resistência do inimigo

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    Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 Páginas
    Data: 16/9/2014 Por: AlexFull
  • Modulo II

    3ª VISITA – Visitando 1 Instituição de Ensino Médio. Instalações exigidas em relação às SALAS DE AULA. Legislação Consultada: Lei Estadual 2107 /93 Art. 12 - Além do disposto no art. 10, as dependências físicas destinadas ao Ensino Fundamental e/ou ao Ensino Médio devem: Ensino Médio Observei que a Instituição que visitei, possui área física boa; possui janelas de acordo que permite a ventilação e iluminação, cadeiras e carteiras não possuíam o número adequado para

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    Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/1/2015 Por: patriciapauo
  • MÓDULO II "FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: CIDADÃOS, EDUCADORES, FUNCIONÁRIOS E GESTORES."

    MÓDULO II “FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: CIDADÃOS, EDUCADORES, FUNCIONÁRIOS E GESTORES.” Curso: Técnico em Alimentação Escolar Disciplina: Funcionários de Escolas: Cidadãos, Educadores, Profissionais e Gestores Módulo: 2º - Total de Horas: 60 Professora: Terezinha Pereira da Cruz Cidade: Frei Inocêncio – 2014 Caro estudante Atualmente, existem no Brasil mais de um milhão de funcionários trabalhando nas escolas públicas, federais, estaduais e municipais, os quais, têm a missão de oferecer educação básica a 50 milhões de alunos.

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    Tamanho do trabalho: 9.683 Palavras / 39 Páginas
    Data: 19/8/2014 Por: tpcc
  • Módulo II Módulo II Legislação Tributária e Aduaneira

    Módulo II Módulo II Legislação Tributária e Aduaneira

    Escola de Educação Profissional Senac Rio Grande do Sul Polo Presencial Senac centro Natal Rio Grande do Norte Curso Técnico em Logística – Módulo II Módulo II Legislação Tributária e Aduaneira Atividade Avaliativa 5 1 - Diante do todo estudado, nota-se que para o conceito de território aduaneiro temos a zona primária e a zona secundária. Responda, de forma argumentativa, quais as principais características da Zona Primária e da Zona Secundária? Conforme pesquisa em canais

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    Tamanho do trabalho: 983 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/10/2015 Por: Tiago Max
  • MÓDULO IV - Controle Da Incidência Tributária Seminário III - Sistema, Competência E Princípios

    IBET – Instituto Brasileiro de Estudos Tributários MÓDULO IV – Controle da Incidência Tributária Seminário III – Sistema, Competência e princípios 1. Segundo Paulo de Barros Carvalho, “o sistema aparece como o objeto formado de porções que se vinculam debaixo de um princípio unitário ou como a composição de partes orientadas por um vetor em comum”. No sistema as regras são interligadas e giram em torno dos princípios. Depreende-se a existência de um sistema jurídico

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    Tamanho do trabalho: 2.620 Palavras / 11 Páginas
    Data: 21/10/2014 Por: roberta.queiroz
  • MODULO IV - SEMINARIO VI

    IBET SILAS NEVES CARNEIRO JÚNIOR CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DIREITO TRIBUTÁRIO MÓDULO IV CONTROLE DE INCIDÊNCIA TRIBUTÁRIA SEMINÁRIO VI IPTU, ITR E IPVA OUTUBRO DE 2014 1. Construa as regras-matrizes de incidência do IPTU, ITR e IPVA. IPTU *Antecedente: . Critério material: ser proprietário, ter o domínio útil ou ter a posse do bem imóvel; . Critério espacial: perímetro urbano do território municipal do município; . Critério temporal: 1º de janeiro de cada ano. *Consequente:

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    Tamanho do trabalho: 4.249 Palavras / 17 Páginas
    Data: 24/11/2014 Por: silasncjr
  • Modulo IV Ibet

    CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DIREITO TRIBUTÁRIO Módulo Tributo e Segurança Jurídica Presidente: Paulo de Barros Carvalho Coordenadora: Priscila de Souza SEMINÁRIO I - REGRA-MATRIZ DE INCIDÊNCIA, OBRIGAÇÃO TRIBUTÁRIA E SUJEIÇÃO PASSIVA Questões 1. Que é norma jurídica? E regra-matriz de incidência tributária (RMIT)? Qual a função do consequente normativo? 2. Distinguir: obrigação tributária e deveres instrumentais. Multa pelo não pagamento caracteriza-se como obrigação tributária? Justifique analisando criticamente o art. 113 do CTN. 3. Que é

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    Tamanho do trabalho: 3.194 Palavras / 13 Páginas
    Data: 5/11/2014 Por: kasilverio
  • MÓDULO MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE TALENTOS

    Portfólio parte 1 RESUMO Este trabalho procurou identificar a existência de conceitos como ética, estratégia e liderança presentes no filme A Firma, que retrata a trajetória de um advogado recém formado Micth McDeere e sua esposa, envolvido num dilema entre exercer sua atividade advocacia dentro dos padrões questionáveis, ou tomar decisão de larga tudo e tentar a sorte em outra firma de advocacia, mais correndo risco de sofrer represálias pessoais e familiares. Bem colocando sua

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    Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/4/2013 Por: Feliphecaddeo
  • Módulo PPCP

    O Módulo PPCP - Planejamento, Programação e Controle de Produção, realiza toda administração da produção, permitindo acompanhar todo o processo produtivo, partindo da criação dos lotes de produção, geração das fichas de produção, emprenho dos materiais até o acompanhamento da produção nos processos fabris. O planejamento, programação e controle da produção é uma área de decisão da manufatura, relacionada ao planejamento e controle dos recursos do processo produtivo, com o objetivo de gerar bens e

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    Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/10/2014 Por: ozeas
  • Modulo Pte

    A política do atual governo em relação à educação e o papel do FNDE nessa política. Basea-se no princípio da descentralização da execução dos recursos federais destinados à educação fundamental e no reforço ao exercício da cidadania. Ë direcionado às redes estaduais, do Distrito federal e municipais do ensino fundamental, além de escolas de educação especial, mantida por ONG, sem fins lucrativos, visando contribuir com a melhoria de sua infra-estrutura física e pedagógica, para assegurar

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    Tamanho do trabalho: 4.317 Palavras / 18 Páginas
    Data: 22/4/2014 Por: caipireja
  • Modulo V

    1- Tomando o conceito fixado por Paulo de Barros Carvalho acerca do princípio da segurança jurídica: “dirigido à implantação de um valor específico, qual seja o de coordenar o fluxo das interações inter-humanas, no sentido de propagar no seio da comunidade social o sentimento de previsibilidade quanto aos efeitos jurídicos da regulação da conduta”. Pergunta-se: a) Qual a relevância do princípio da segurança jurídica? O princípio da segurança jurídica está intimamente ligado à ideia de

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    Tamanho do trabalho: 1.525 Palavras / 7 Páginas
    Data: 3/11/2014 Por: manuuuela
  • Módulo V- Educação: Sociedade E Trabalho - Abordagem Sociológica Da Educação.

    Pag. 26 1 - Como você estudou no Módulo 2, as conquistas trabalhistas que temos hoje são fruto das lutas dos trabalhadores. Em nosso país, durante o governo Vargas, essas conquistas transformaram-se em leis, por meio da Consolidação das Leis do Trabalho, a CLT. Atualmente, sob a alegação de que pagam muitos impostos, em razão de uma série de garantias trabalhistas que oneram muito e impedem de empregar mais funcionários, o empresariado tem pressionado o

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    Tamanho do trabalho: 4.430 Palavras / 18 Páginas
    Data: 17/9/2013 Por: anamelo271
  • MODULO VI PROFUNCIONÁRIO

    MODULO VI PROFUNCIONÁRIO

    GESTÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR Nos dias 22 e 23 de Outubro, estudamos mais um módulo do Curso em Gestão Escolas com a professora formadora do CEFAPRO, Ivanir. O que é gestão da educação escolar? Gestão da educação escolar é o modo como é administrada a educação nas escolas. É o modo como as coisas são geridas dentro da comunidade escolar. É importante frisar que a gestão escolar não pode ser feita unicamente pelo diretor, mas

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    Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/10/2017 Por: 513306
  • MÓDULO – CADEIA DE SUPRIMENTOS

    MÓDULO – CADEIA DE SUPRIMENTOS

    ............................................................................................................................... MÓDULO – CADEIA DE SUPRIMENTOS GRAZIELE ERMES BARBOSA - 203852018 fluxo da cadeia de suprimentos cristais e sua formação ............................................................................................................................... Guarulhos 2018 GRAZIELE ERMES BARBOSA fluxo da cadeia de suprimentos cristais e sua formação Trabalho apresentado ao Curso (Tecnólogo em logística) da Faculdade ENIAC para a disciplina [cadeia de suprimentos]. Prof. Igor Nobre Guarulhos 2018 Como funciona a cadeia de suprimentos e seus elementos básicos A cadeia de suprimentos é responsável por gerenciar todas

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    Tamanho do trabalho: 1.552 Palavras / 7 Páginas
    Data: 19/11/2018 Por: grazi1994
  • MÓDULO: CONTROLE DA INCIDENCIA TRIBUTÁRIA SEMINÁRIO I- REGRA MATRIZ DE INCIDENCIA, OBRIGAÇÃO TRIBUTARIA E SUJEIÇÃO PASSIVA

    INSTITUTO BRASILEIRO DE ESTUDOS TRIBUTÁRIOS (IBET) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DIREITO TRIBUTÁRIO MÓDULO: CONTROLE DA INCIDENCIA TRIBUTÁRIA SEMINÁRIO I- REGRA MATRIZ DE INCIDENCIA, OBRIGAÇÃO TRIBUTARIA E SUJEIÇÃO PASSIVA LIGIA PAVANELO MANTOVANI BONFANTE RIBEIRÃO PRETO-SP 2013 Questão 1. Que é norma jurídica? E regra-matriz de incidência tributária (RMIT)? Qual a função do consequente normativo? Para Kant a norma jurídica é um juízo hipotético. No Kantismo se deu a origem da distinção de imperativo categórico do hipotético.

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    Tamanho do trabalho: 3.554 Palavras / 15 Páginas
    Data: 27/3/2015 Por: libonfante
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