Arte
8.040 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 6.421 - 6.450
-
PROJETOS INDUSTRIAIS - DEFINIÇÃO DO SISTEMA DE ALIMENTAÇÃO DAS MÁQUINAS
CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICA DE SANTA CATARINA CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Descrição: LogoBordo[1] Memorial de Projeto Elétrico Industrial Usinagem de Eixos PARTE 2 – PROJETO DE FORÇA Professor: Carlos Lourenço Acadêmicos: Bruna Scalco Ribeiro Diego Fachini Eduardo Novak Fernandes Jéssica Schulz João Paulo Kazmieski Josiane Holz Reinke JARAGUÁ DO SUL 2017 Sumário 1. PROJETO DE FORÇA 2 1.0. ETAPAS PRELIMINARES 3 1.2. DEFINIÇÃO DO SISTEMA DE ALIMENTAÇÃO DAS MÁQUINAS 4 1.3. DISTRIBUIÇÃO DAS TOMADAS DE USO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.308 Palavras / 18 PáginasData: 3/12/2017 -
Projetos paisagísticos
subdividida em duas seções, um restaurante e um salão de dança. Este projeto conta com um avanço terrestre no lago de forma curvilínea (como se fosse uma pequena península), acompanhada pela marquise da Casa que delimita o jardim do ambiente aberto, juntando o salão principal e uma seção lateral que abriga os sanitários e um palco para apresentações ao ar livre. A Capela São Francisco de Assis (Fig. 7) tem características de Igreja moderna, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 5/12/2013 -
Projetos Sociais de Ivaildo Bertazzo
FACULDADE CLARETIANO LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS JAQUELINE OLIVEIRA BETCEL PORTFÓLIO-1 PROJETOS SOCIAIS DE IVALDO BERTAZZO Santarém-PA 2021 ________________ JAQUELINE OLIVEIRA BETCEL RA: 8128067 PORTFÓLIO-1 PROJETOS SOCIAIS DE IVALDO BERTAZZO Trabalho apresentado a disciplina Dança e Músicas para Educadores , no Curso de Licenciatura em Artes Visuais da Faculdade Claretiano. Santarém-PA 2021 Ivaldo Bertazzo Projeto “Dança Comunidade” O Projeto Dança Comunidade, realizado nos anos de 2003 a 2007 pelo educador-bailarino Ivaldo Bertazzo, em parceria com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2021 -
Promover uma Apresentação Entre Aluno e Professor
ESCOLA ESTADUAL SALOMÉ DE MELO ROCHA-2016 PROFESSORA:ELIETE LOPES MATRICARDI PLANEJAMENTO MENSAL 7 ano – Língua Portuguesa I AULA 1: 29/02 e AULA 2:29/02 ACOLHIMENTO:PROMOVER UMA APRESENTAÇÃO ENTRE ALUNO E PROFESSOR: 1º)Apresentação professor:5 minutos 2º)Dinâmica apresentação do Aluno:10 minutos 3º)Apresentação da metodologia de avaliação:20 minutos 4º) Trabalhar vídeo ou áudio sobre a dengue:10 minutos 6º)Dinâmica de Grupo: 10 minutos 7º)Explicar a Gincana da Dengue:(20 minutos) 8)Sortear os dez alunos que representarão a turma na gincana de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.627 Palavras / 7 PáginasData: 26/5/2016 -
Proposta
As propostas das três atividades apresentadas foram para trabalhar os aspectos gramaticais e a produção de textos nos anos iniciais do Ensino fundamental ll. A primeira proposta tem como objetivos, possibilitar à professora trabalhar a paragrafação , possibilitando, a compreensão de que há critérios que são utilizados para a organização de um texto em parágrafos. Criar condições para que os alunos compreendam que os critérios de paragrafação não são fixos, podendo variar de acordo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 11/11/2013 -
Proposta curricular de artes
1ª AVALIAÇÃO DE ARTES 1º BIMESTRE – 6º ANO – A NOTA: ______________ 1. Assinale os principais artistas representantes da Pop Art: a) Leonardo da Vinci e Michelangelo; b) Cobra e Os gêmeos; c) Andy Warhol e Roy Lichtenstein; d) Vick Muniz e Bispo do Rosário. (0,1) 1. Para alguns historiadores de Arte, a Pop Art foi o primeiro movimento pós-moderno. Quando ela começou? Marque a alternativa correta. 1. Em 1900 - um pouco antes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2017 -
Proposta de artigo analisando obras
PROPOSTA DE ARTIGO Conforme solicitado em sala de aula pelo professor Breno Luiz da disciplina de História da Arte, os alunos devem elaborar um artigo acadêmico fazendo ligações e comparações sobre algumas imagens ou partes dela e explicando, de forma que permita uma fácil compreensão, como elas se conectam. Para este trabalho foi escolhida a temática do romantismo pois os temas abordados nessa época eram diversos, sempre traziam um sentimentalismo, uma angústia e uma dramaticidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 30/6/2017 -
PROPOSTA DE REUTILIZAÇÃO DE AGREGADOS RECICLADOS DE RCD NA OBRA DO CENTRO DE CONVENÇÕES
FACULDADE METROPOLITANA DE MARABÁ CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO PROF. WALLACE MAIA DE SOUZA PROJETO DE ESTÁGIO PROPOSTA DE REUTILIZAÇÃO DE AGREGADOS RECICLADOS DE RCD NA OBRA DO CENTRO DE CONVENÇÕES, EM MARABÁ - PARÁ. ARTHUR ANTUNES DUARTE COIMBRA TURMA: ENC 91 MARABÁ 2015/1 ________________ 1. JUSTIFICATIVA Com a grande competitividade entre as empresas apenas continuam atuantes no mercado aquelas que oferecem um produto/serviço a um preço acessível ao seu público alvo, cumprindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.216 Palavras / 5 PáginasData: 21/2/2016 -
PROPOSTA DE USO DO AUDACITY EM AULAS DEMÚSICA
ARTE EDUCAÇÃO MUSICAL E CULTURA DIGITAL ATIVIDADE NO PORTFÓLIO DE GRUPO – 6ª SEMANA PROPOSTA DE USO DO AUDACITY EM AULAS DEMÚSICA Uma proposta de uso desse software em aulas de música, é a gravação e edição de uma música com o objetivo de desenvolver a percepção musical. Segue um plano de aula que utiliza esse software e como recurso didático. TEMA: Percepção Musical PÚBLICO ALVO: Alunos do 9º ano de Ensino Fundamental. DURAÇÃO: 4aulas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 22/4/2018 -
Proposta Projetual - Semiotica
Conceito A ideia principal é integrar o espaço com uma série de “peças” que proporcionem ao Deficiente Visual, independência, inclusão e acessibilidade, sendo elas flexíveis as necessidades de cada local. Pensamos em uma série de situações que podem vir a ser inconvenientes ao D.V quando ele quiser localizar encontrar lugares comuns como salas de aula, toaletes, coordenação sem a necessidade de ter que perguntar a uma terceira pessoa, nosso principal conceito é que o Deficiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.298 Palavras / 6 PáginasData: 12/9/2014 -
Propostas De Governo Area Cultural
Promoção da Diversidade das Expressões Culturais, de fortalecer a diversidade cultural estimulando as manifestações e expressões de todos os grupos étnicos e tendências artísticas e de reconhecer a cultura, considerando os artigos 215 e 216 da Constituição Federal, como: o direito humano básico, fundamental na constituição da subjetividade e constituída de diversas linguagens da expressão humana e produtora de bens simbólicos. o expressão da identidade brasileira, instrumento de coesão social e de posicionamento de nossa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.240 Palavras / 17 PáginasData: 2/11/2014 -
Propostas para eventos
Sugestões de Atividades. Segundo MATTHIESEN (2009) temos aqui algumas brincadeiras que podem ser desenvolvidas em quadras, ou em qualquer espaço físico apropriado ou adaptado: • Cobrinha: em duas colunas os alunos deverão correr em direção a uma corda que está sendo movimentada no chão em ondas, por dois alunos, como uma "cobrinha". • Corda Inclinada: em duas colunas, as crianças deverão correr em direção á corda que está parada e elevada a poucos centímetros do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.358 Palavras / 10 PáginasData: 20/10/2014 -
Propriedade Imaerial
ESTELIONATO – ARTIGO 171 12 EFCONCEITO E OBJETIVIDADE JURÍDICA 13 SUJEITOS DO DELITO 13 QUALIFICAÇÃO DOUTRINÁRIA 13 ELEMENTOS OBJETIVOS DO TIPO 13 ELEMENTO SUBJETIVO DO TIPO 14 MOMENTO CONSUMATIVO E TENTATIVA 14 FIGURA TÍPICA PRIVILEGIADA - ARTIGO 171, § 1º 15 FIGURA TÍPICA QUALIFICADA – ARTIGO 171§ 3º 15 DISPOSIÇÃO DE COISA ALHEIA COMO PRÓPRIA - ARTIGO 171, § 2º, I) 15 ALIENAÇÃO OU ONERAÇÃO FRAUDULENTA DE COISA PRÓPRIA ARTIGO 171, § 2º, II 16
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.371 Palavras / 6 PáginasData: 11/5/2013 -
Propriedade industrial?
Propriedade Industrial? É o instituto jurídico criado paraproteger as invenções e os modelos de utilidade (por meio de patentes), e das marcas, indicações geográficas e desenhos industriais (através de registros). É o instituto jurídico criado paraproteger as invenções e os modelos de utilidade (por meio de patentes), e das marcas, indicações geográficas e desenhos industriais (através de registros). A Propriedade Industrial possui como “espinhadorsal” a Lei 9.279 de 14 de maio de 1996 e versa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 248 Palavras / 1 PáginasData: 2/11/2014 -
Propriedade Intelectual E Propriedade Industrial
Propriedade Industrial O que vem a ser Propriedade Industrial? Na definição da Convenção de Paris de 1883 (art. 1 § 2), é o conjunto de direitos que compreende as patentes de invenção, os modelos de utilidade, os desenhos ou modelos industriais, as marcas de fábrica ou de comércio, as marcas de serviço, o nome comercial e as indicações de proveniência ou denominações de origem, bem como a repressão da concorrência desleal. A Convenção enfatiza que,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 22/10/2013 -
Propriedades Química Geral Experimental
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ C:\Users\O Poderoso\Desktop\download.jpg CENTRO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DEPARTAMENTO DE QUIMICA Disciplina :Química Geral Experimental Docente :Welter Catanhêde Experimento: observação das reações da vela em diferentes líquidos Grupo: Albert Frederick Redusino Silva Gabriel Rodrigues de Negreiros Kamila Carvalho Feitosa Lindete dos Santos Quaresma Maria Fernanda Chaves Santos Teresina-2019 Sumário Nenhuma entrada de sumário foi encontrada. ________________ RESUMO No experimento, foi usado como principal aspecto a observação, para assim ser estudado as reações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.853 Palavras / 12 PáginasData: 25/4/2019 -
Propuesta Para El Aumento De La Eficiencia Energética En La Central Termoeléctrica ¨Otto Parellada¨ De La Habana.
Por medio de la metodología planteada a continuación, será posible calcular, los requerimientos, así como las tres variantes de Ciclo Combinado, para de esa forma poder determinar la más adecuada para las condiciones existentes. 2.1. Metodología para determinar los principales parámetros en el ETP actual. En este epígrafe se relacionan las ecuaciones para determinar los principales parámetros de la instalación actual, se toman datos de la CTE “Otto Parellada” antes de ser sometida al mantenimiento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.896 Palavras / 8 PáginasData: 21/3/2015 -
Prova de arte 3º ano ens. fundamental
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL JOÃO BATISTA DIAS – EXTENSÃO BOLA PROFESSORA DANIELLE SCHUINDT ALUNO (A):___________________________________________ DATA ____l ____l ________ VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM ARTE 1 – Romero Britto é um artista plástico brasileiro. Suas obras estão expostas em diversos museus importantes do mundo. Das opções abaixo, indique quais apresentam as características das obras de Romero Britto: ( ) Romero Britto não costuma usar muitas cores em suas obras. ( ) Romero Britto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2015 -
PROVA DE ARTES 1° ANO ENSINO MÉDIO
COLÉGIO DOM FERRAZ Resultado de imagem para anglo [X] VA1 [ ] VA2 [ ] VS ESCOLA [ ] 2ª Chamada Segmento: ENSINO MÉDIO Série 1° ANO EM Data: 09/04/22 Disciplina: ESTUDOS E CRIAÇÃO DE ARTE Valor: 6,0 pontos Professor: IGOR VILAS BOAS Aluno (a): NOTA FECHADA: NOTA ABERTA: NOTA TOTAL: ORIENTAÇÕES GERAIS AOS ALUNOS - A prova é individual, e a consulta ou a comunicação durante a verificação implicam em anulação (zero) pelo aplicador.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.288 Palavras / 6 PáginasData: 11/4/2022 -
PROVAS 1 E 2
1) A confeitaria Pão Gostoso Ltda ME, controla suas operações de uma maneira bastante simplificada: considera receita o que ingressa no caixa e despesa o que sai do caixa. Este procedimento esta em desacordo com qual principio contábil? Alternativas: * a) Competência Alternativa assinalada * b) Continuidade * c) Custo com base de valor * d) Essência sobre a forma * e) Prudência. 2) O princípio da Continuidade afirma: Alternativas: * a) As despesas na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 PáginasData: 8/4/2015 -
Provas de portugues
Escola Municipal Jerônimo Vaz. Anápolis, _____ de _________________ de 2016. Professora: Jorja Moreira Série: 5º ano B / Turno: Vespertino Nome:_______________________________________________________________ AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA 1- Leia o texto e responda às questões: Um lobo viu uma cabra pastando em cima de um rochedo escarpado e, como não tinha condições de subir até lá, resolveu convencer a cabra a vir mais para baixo. – Minha senhora, que perigo! – disse ele numa voz amistosa. –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 PáginasData: 4/4/2016 -
Provas e conteúdos de arte
ESCOLA PUERI NIDUS Nota: ________________ São Paulo, ______ de __________________ de 2018. Nome:_________________________________________________________ Professora: __________________ – 6 º ano – 1 º Bimestre Avaliação de Artes 1.(1,0/___) A arte rupestre é uma forma de registro deixado pelos homens e mulheres que viviam nas cavernas na pré-história Imagine que você é uma dessas pessoas e precisa comunicar aos seus companheiros uma situação vivida por você nesta semana. Registre por meio do desenho. 2. (1,0/___) Examine essas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2018 -
Psicologia
• Jorge castellá Sarriera Psicólogo e psicopedagogo. Especialista em psicologia organizacional, mestre em psicologia escolar e doutor em psicologia social. Pós-doutorado em métodos multivariados (UB-Espanã) e psicologia comunitária (USF-EEUU). Coordenador do grupo de pesquisa em psicologia comunitária desde 1993.Pesquisador do CNPq. Professor adjunto na Universidade do Rio Grande do Sul. • Enrique Teófilo Saforcada Doutor em psicologia, Professor consulto titular de saúde Puplica e saúde mental na Faculdade de psicologia da Universidadede Buenos Aires (UBA).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 PáginasData: 8/4/2014 -
Psicologia / SRTE E CULTURA
R: O patrimônio cultural é o conjunto de todos os bens, materiais ou imateriais, que, pelo seu valor próprio, devem ser considerados de interesse relevante para a permanência e a identidade da cultura de um povo. A preservação deste patrimônio histórico- cultural deve-se ao fato de que a vida de uma comunidade, um povo, está relacionada ao seu passado e às transformações ocorridas na sua história e essa proteção tem por objetivo guardar o histórico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 239 Palavras / 1 PáginasData: 21/4/2014 -
Psicologia Aplicada a Enfermagem
Escola Técnica de Enfermagem Andaraí Thayane dos Santos Cardoso Psicologia Aplicada a Enfermagem 11 de Setembro de 2021 Serrinha-Bahia PNH, PSICOLOGIA E O TÉCNICO EM ENFERMAGEM Criada em 2003 pelo ministério da Saúde, a Política Nacional de Humanização (PNH) veio como um socorro as nescessidade de uma maior humanização no ambiente hospitalar e de assistência a saúde, contribuindo para a melhoria na relação entre os gestores, os profissionais de saúde e os pacientes dentro do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 693 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2022 -
Psicologia Da Educação
Escola Momento histórico Principais representantes Principais ideias Contribuições: ciência e/ou Psicologia e/ou educação Estruturalismo Século XIX, EUA Titchener Torna a psicologia em uma Ciência, pois seu estudo é baseado na estrutua anatômica da mente e não se preocupa com a individualização do ser, portanto seus estudos introspectivos são realizado não em um consultório, mas sim em laboratórios formado por uma equipe técnica de observadores analisando o ser a partir de suas unidades elementares: estado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 3/3/2015 -
Psicologia Do Esporte
Artigos O QUE FAZ A PSICOLOGIA DO ESPORTE? A Psicologia do esporte, tem como objetivo compreender os fatores psíquicos que interferem nas ações do exercício físico e no esporte. Os fatores físicos e psíquicos não são separados no esporte. É importante prestar atenção na influência dos fatores cognitivos, motivacionais e emocionais que exercem influencia direta no rendimento esportivo. O psicólogo do esporte não deve se limitar a trabalhar com a preparação psicológica dos atletas apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 456 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2014 -
Psicologia na Educação
DAIANE DARC DE FREITAS 8027188 1º ATIVIDADE DE PORTFÓLIO Trabalho apresentado para a disciplina de Psícologia da Educação, sob a orientação da Profª Cristiane Regina Tozzo, como requisito parcial para aprovação na disciplina. BATATAIS – SP 2018 Possibilidades Limitações BEHAVIORISMO/NEOBEHAVIORISMO Trabalhar o comportamento negativo da criança através de musicas e atividades lúdicas. Também incentivando ló com premiações caso a reação seja positiva. Se a reação ainda for negativa, retira ló da sala e encaminha ló
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 7/4/2019 -
Psicologia SESC
INDÍCE 1 – INTRODUÇÃO 2 – APRESENTAÇÃO DA EMPRESA 3 – HISTÓRICO 4 – ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA AREA DE RECURSOS HUMANOS – Objetivos da área – Programas de desenvolvidos pela gerencia de RH – Intrasesc – Atendimento telefônico e por e-mail – Programa de integração – Programa de incentivo educacional – Comercialização de produtos institucionais – Turismo social 5 – ESTRUTURA E ATIVIDADES DAS ÁREAS DE RECURSOS HUMANOS – Gerencia Adjunta de Cargos e Salários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.924 Palavras / 16 PáginasData: 20/9/2014 -
Psicologia social
ANÁLISE A RESPEITO DO TRABALHO DE CAMPO NO CAPÃO REDONDO Foram 3 baldiações até a chegada no Capão Redondo. Chegar na região me fez perceber as diversas São Paulo que existem, notei que a tapioca, diferentemente da que é vendida em frente à Fundação Getúlio Vargas por 4 reais, custa 2 reais. As cores ao meu redor eram homogeneizadas pelo laranja do tijolo e havia também, nuances coloridas do grafite que grita e surge como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2015