Geografia
9.473 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 7.051 - 7.080
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Plano de Aula Claretiano Centro Universitário
________________ Claretiano Centro Universitário Aluna: Francinice Dias Ferreira da Silva de Almeida RA: 8070952 Disciplina: Geografia Regional Tutor: Victor Hugo Junqueira Polo: Belo Horizonte 2019 Descrição do Projeto: O avanço imperialista europeu do continente africano a partir da segunda metade do século 19 objetivou a continuidade do processo de reprodução capitalista em um estágio mais avançado. Entretanto, a eficácia do exercício do poder imperialista sobre o continente africano só foi possível diante da montagem de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2019 -
PLANO DE AULA COMENTADO
PLANO DE AULA COMENTADO Praia da Macumba: ao mar o que é do mar? Rio de Janeiro, 17/06/2019 Tema: Ocupações litorâneas: causa e consequência da geomorfologia costeira Pré-requisito: Desenvolvimento urbano da orla do Rio de Janeiro Tempo previsto: 100 minutos (dois tempos de aula) Série: 1ª série do Ensino Médio JUSTIFICATIVA A paisagem geográfica tem grande influência sobre diversas atividades da sociedade em formas tão complexas que torna difícil a delimitação de seus impactos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.470 Palavras / 6 PáginasData: 20/10/2019 -
Plano De Aula De Geografia
Plano de aula de Geografia Tema: Localizando-se na terra Conteúdo: - Localizar-se no espaço com base em pontos de referência e algumas indicações de posição. - Descrever sua posição e a posição de objetos no espaço, dando informações sobre ponto de referência, direção e sentido. - Observar a paisagem, espaço e o lugar. Competência: Conhecer a organização do espaço geográfico e o funcionamento da natureza em suas múltiplas relações de modo a compreender o papel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2014 -
PLANO DE AULA DE GEOGRAFIA
TEMA: "Concentração da riqueza do sistema-mundo nos países centrais" Ano/Série: 1º Ano do Ensino Médio Objetivos: • Identificar e compreender como é a concentração da riqueza do sistema- mundo nos países centrais; • Relacionar os países onde esta a maior concentração de riquezas; • Reconhecer e analisar a organização do sistema–mundo nos países centrais. • Identificar e reconhecer o que são países centrais; • Desenvolver pesquisa, coleta, seleção e organização de dados, textos e imagens.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 6/12/2014 -
PLANO DE AULA DE GEOGRAFIA
PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL 1. Tema Fenômenos naturais. 2. Turma Pré-escolar (4 e 5 anos). 3.Duração 1 aula. 4. Conteúdos Natureza e sociedade, artes, ciências, literatura e educação física. 5. Objetivos Observar e compreender alguns fenômenos naturais que ocorrem no cotidiano; Realizar experiências que facilitem a compreensão dos fenômenos naturais; Identificar e entender alguns conceitos e suas variáveis; Conhecer as características de alguns fenômenos da natureza 6. Recursos Musica de acolhimento Experiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 791 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2017 -
Plano de Aula de Geografia Anos Inicias
SEQUÊNCIA DIDÁTICA Discente: Bruna Silva Seidel O sujeito e o seu lugar no mundo I. Tema da aula: Morar e viver II. Dados de identificação: Série: 3º ano Duração: 3 aulas de 50 minutos III. Objetivos: Identificar e comparar aspectos culturais dos grupos sociais, como: povos indígenas, quilombolas, ribeirinhos, extrativistas, ciganos etc., de seus lugares de vivência (moradia, escola, comunidade/bairro etc.), seja na cidade ou no campo. Conhecer e identificar os diferentes tipos de moradias.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2021 -
Plano de Aula Disciplina: Método do Ensino da Geografia
Universidade Federal do Amapá Pró-Reitoria do Ensino de Graduação Coordenação do Curso de Licenciatura em Geografia Professora: Eliane Cabral Disciplina: Método do Ensino da Geografia PLANO DE AULA MACAPÁ 2016 Universidade Federal do Amapá Pró-Reitoria do Ensino de Graduação Coordenação do Curso de Licenciatura em Geografia Professora: Eliane Cabral Disciplina: Método do Ensino da Geografia ALEXANDRE PINHEIRO DE FREITAS TAYANI FERNANDA ALMEIDA BEZERRA MACAPÁ 2016 Plano De Aula 1. Identificação: Escola Estadual Rosa Vermelha Turma:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2016 -
Plano de Aula Estagio Geografa Fael
PLANO DE AULA DATA DE APLICAÇÃO: ESCOLA: Centro Estadual de Educação Básica para Jovens e Adultos de Laranjeiras do Sul – PR. INTEGRANTES DA EQUIPE: Adriane Aparecida Pereira DISCIPLINA: Geografia TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 7 ano DURAÇÃO: 02 horas (duas horas) OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA CRONOGRAMA AVALIAÇÃO RECURSOS REFERÊNCIAS Conhecimento geral: - Conhecer os biomas brasileiros; Conhecimento específico: - Conhecer as principais caraterísticas dos seis biomas brasileiros, como hidrografia, relevo, clima, vegetação, etc.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 13/4/2021 -
Plano De Aula Formação Das Cidade
PLANO DE AULA Anos: 4° ano Perfil da turma: Dezoito alunos, sendo cinco meninos e treze meninas, os alunos questionam muito e são muito observadores. Tema: Formação das cidades Justificativas: Várias das cidades brasileiras hoje conhecidas foram no passado caminho aberto pelos bandeirantes; verdadeiros povoados e arraiais que iam surgindo à medida que os bandeirantes iam conquistando novas terras pelo sertão brasileiro. Portanto, ao estudarmos o período colonial, podemos sem sombra de duvidas trabalhar com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 576 Palavras / 3 PáginasData: 29/9/2013 -
Plano De Aula Geografia
Geografia Plano 10 Teleuala 10 Titulo: o seu papel no lugar e no mundo Conteúdo: Comunidade nacional e mundial. Integração e território. Problemas globais e comunidade mundial. Meio ambiente. Aquecimento global. Tecnologia da Ciência e das Telecomunicações. Participação da sua comunidade frente aos problemas ambientais. Habilidades: Comunidade nacional e mundial. Integração e território. Problemas globais e comunidade mundial. Meio ambiente. Aquecimento global. Tecnologia da Ciência e das Telecomunicações. Participação da sua comunidade frente aos problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.275 Palavras / 6 PáginasData: 17/5/2014 -
PLANO DE AULA GEOGRAFIA
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA JÚLIA LUZ E SILVA PROFESSOR: Marcos S.S COMPONENTE CURRICULAR: Geografia MODALIDADE: EAD 4º ano TURMA: B DATA: 09/julho * TEMAS DA AULA: Onde você vive? * HABILIDADE: EF04GE11. EF04GE04. * OBJETIVOS DA AULA: Refletir as diferenças entre paisagens da zona urbana e paisagens da zona rural. Compreender que a ação humana transforma a paisagens. Relacionar a ação do homem com o aquecimento global. * ESTRATÉGIA: Interação em rede social. Apresentação de Slide,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2020 -
Plano De Aula Geografia Agrária
Plano de Aula Escola: Fundação Educacional Unificada Campo-grandense Disciplina: GeografiaSérie: 7º ano Professores: Data: 14/03/2014 Tema da Aula: Geografia Agrária Objetivo Geral: Permitir que o educando seaprofunde nos estudos de geografia agrária, identificando as diferentes formas de ocupação e uso do espaço agrário, bem como identificar quais são os efeitos dessas atividades e conhecer as principais mudanças ocorridas nos espaço agrário com o advento das novas tecnologias. Saberes Prévios: Conceito de Espaço Urbano e Espaço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2014 -
Plano de aula Geografia em Series Iniciais
OBJETIVOS ESPECÍFICOS PARA QUÊ? CONTEÚDOS OQUE TEMPO PROCEDIMENTOS COMO FAZER RECURSOS COM QUE AVALIAÇÃO REMETE AO VERBO UTILIZADO NO OBJETIVO Descrever o lugar de moradia narrada Discutir o conceito de moradia; Identificar diferentes tipos de moradia na sociedade; Reconhecer qual moradia existentes nos diferentes espaços geográficos. O lugar de origem e moradia da criança do livro: o menino e o pássaro, Os diferentes tipos de moradia nos lugares de vivência 50 min. Apresentação da literatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 4/8/2016 -
PLANO DE AULA HIDOGINÃSTICA
PLANO DE AULA HIDOGINÃSTICA NOMES: Deivid Ferreira, Luana Mayerhofer e Thaylan Cardozo PÚBLICO-ALVO: de 18 a 30 anos. OBJETIVO GERAL: Potência de força/anaeróbia. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Trabalhar movimentos em alta intensidade; Usar a variável da estrutura de inclusão; Combinar força com coordenação; Utilizar espaguetes, prancha e halteres para prática dos exercícios. LUANA: 1. Corra no lugar abrindo e fechando as pernas. Quando fechar as pernas, puxe a prancha em direção ao peio, e quando abrir, empurre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 30/1/2019 -
Plano de Aula Projetos de Inovações Tecnológicas na Preservação Ambiental
PLANO DE AULA 1. TEMA Projetos de inovações tecnológicas na preservação ambiental. 2. OBJETIVO GERAL A partir dos principais debates da realidade da preservação ambiental, construir com os alunos e alunas a compreensão de como o meio ambiente vem sofrendo com as mudanças e como seu desaparecimento pode influenciar na vida e na realidade da população. 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Apresentar aos alunos e alunas os sentidos atribuídos a preservação do meio ambiente no passado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2021 -
PLANO DE AULA SOLOS NA REGIÃO SUL
PLANO DE AULA TEMA: Solos da Região Sul ANO: 6º PROFESSOR: Ricardo Pelozi Cardoso OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: Compreender o que é o solo, como se dá a formação e quais os solos predominantes na Região Sul do Brasil. HABILIDADE BNCC: (EF06GE05) Relacionar padrões climáticos, tipos de solo, relevo e formações vegetais. APRESENTAÇÃO DO TEMA: Tempo estimado: 3 minutos Procedimentos: Nesse momento será apresentado o assunto que será tratado no decorrer da aula, explicando a escala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 25/8/2020 -
Plano de Aula Tema: Território (Onde Moramos)
brasao_ufba.jpg UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO I PLANO DE AULA ________________ PLANO DE AULA Tema: Território (Onde Moramos) Ano: 5º Ano Ensino Fundamental I Objetivo geral Desenvolver o reconhecimento do ser social do aluno com seu bairro. Conhecer o lugar onde mora e sua história. Identificar a forma econômica e cultural de seu bairro. Objetivos específicos Identificar as diferenças de culturais e econômicas existentes em seu bairro; Conscientizar o aluno para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 31/1/2017 -
Plano De Aula: Fontes De Energia
Conteúdo: Fontes de Energia. Objetivo: • Ampliar os conhecimentos dos alunos sobre os vários tipos de energia Recursos: • Aula expositiva, caderno do aluno, quadro e giz, entre outros. Encaminhamento metodológico: O que há em comum entre um chuveiro derramando água quente, um forno de micro-ondas estourando um saco de pipocas, um carro andando em uma estrada e um laptop, no qual se está jogando um videogame? Esses e outros exemplos irão iniciar as discussões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2015 -
Plano De Ensino
PLANO DE ENSINO 2014 1- OBJETIVOS GERAIS: -Desenvolver linguagens e princípios que permitam ao aluno ler e compreender o espaço geográfico contemporâneo como uma totalidade articulada, abrangendo o conjunto de relações que se estabelece entre os objetos naturais e os construídos pelas atividades humanas . 2- OBJETIVOS ESPECÍFICOS: -Desenvolver o conceito de território através da linguagem cartográfica, proporcionando de informações geográficas em diferentes formas de representação; -Desenvolver o conceito de região, a capacidade de compreensão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2015 -
Plano de ensino
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GEOGRAFIA DISCIPLINA DE METODOLOGIA DO ENSINO EM GEOGRAFIA PROFESSOR ALOYSIO MARTINS ACADÊMICAS PRISCILA ANDRÉIA NAVES E YANNA D’ANGELIS Planos De Ensino Com Base Na Proposta Do Professor ATIVIDADE 1: Brasil – Macrorregiões – IBGE Objetivos da atividade: Incitar a capacidade de pesquisa e argumentação dos alunos diante de um problema. Contemplar de forma interligada as diferentes divisões dos conteúdos da geografia (geografia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2015 -
PLANO DE ENSINO DE GEOGRAFIA COM USO DOS TICS
INTRODUÇÃO: Apesar de muitos chamarem o planeta Terra, de planeta Água, boa parte da água do planeta é salgada ou não pode ser aproveitada. Desde sempre se fala da importância de economizar esse bem precioso e pouco se faz. Desde o ano passado, este tema vem discutido em todos os lugares. A água do planeta está sim acabando e o que devemos fazer? Além da conscientização de Economia da água, devemos pensar constantemente em preservar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.215 Palavras / 5 PáginasData: 24/10/2015 -
Plano de ensino geografia 1º ano
PLANO DE ENSINO ETAPA DE ENSINO: Ensino Médio ANO/SÉRIE: 1º DISCIPLINA: Geografia APRENDIZAGENS ESPERADAS AO FINAL DA SÉRIE/ANO ESCOLAR (Matrizes disciplinares das Diretrizes Curriculares) APRENDIZAGENS ESPERADAS POR PERÍODO ESCOLAR (Detalhamento por bimestre/semestre) CONTEÚDOS ESTRUTURANTES (Matrizes disciplinares das Diretrizes Curriculares) CONTEÚDOS BÁSICOS POR PERÍODO ESCOLAR (Detalhamento por bimestre/semestre) * Reconhecer a importância da Geografia e o papel da humanidade, modificando, organizando e transformando o espaço geográfico. * Analisar e aplicar as várias formas de representação geográfica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.874 Palavras / 16 PáginasData: 25/7/2017 -
Plano De Negocio
Transporte rodoviário é um tipo de transporte realizado em estradas, rodovias e ruas, que podem ser pavimentadas ou não. O transporte em questão movimenta mercadorias, matérias-primas, animais, pessoas e muitos outros. Nesse tipo de transporte são usados veículos automotores, como carros, ônibus e caminhões. As primeiras rodovias surgiram no final do século XIX, substituindo as estradas de carruagens. Porém, o desenvolvimento efetivo do transporte rodoviário ocorreu no século XX, em decorrência do crescimento da indústria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2013 -
Plano De Negocios
Plano de negócios Para abrir um negócio, é necessário planejamento. Boas ideias só se tornam realidade quando construídas passo a passo. Desenvolver um plano de negócios é essencial para quem busca o sucesso de um empreendimento. Assim como um mapa, o Plano de Negócios irá orientar o empreendedor com informações sobre o mercado, os produtos e serviços a serem oferecidos, os possíveis clientes, concorrentes, fornecedores e pontos fortes e fracos no negócio. Por meio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 552 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2013 -
PLANO DE RECUPERAÇÃO DE ÁREA DEGRADADA EM ZONA URBANA NO MUNICÍPIO DE ALTO ARAGUAIA
Desde o surgimento do homem o seu domínio sobre a natureza se torna condição principal para a sua sobrevivência, onde séculos depois surge a revolução Industrial que foi considerada o marco inicial na intensificação dos problemas ambientais, por suas técnicas e transformações. Isto posto, faz entender que o raciocínio técnico do homem, aliado aos próprios elementos naturais provocou alterações como o crescimento acelerado e desordenado. É sabido que a questão ambiental é um reflexo do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.832 Palavras / 8 PáginasData: 6/6/2021 -
Plano De Recursos Hidricos Da Bacia Do Rio Paraiba
1. APRESENTAÇÃO A Associação Pró-Gestão da Bacia Hidrográfica do Rio Paraíba do Sul (AGEVAP), em 6 de março de 2006, firmou contrato com a Fundação COPPETEC para a elaboração do resumo atualizado do Plano de Recursos Hídricos da Bacia do rio Paraíba do Sul, com base nos estudos desenvolvidos pela própria COPPETEC no período de 2001/2002, por meio do Contrato nº 019/2001, celebrado com a Agência Nacional de Águas (ANA)1. Além do resumo atualizado do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 22/4/2014 -
Plano de saneamento basico
O Município de Pinheiral possui área territorial de 76,793 km² e está localizado na região do Médio Paraíba. Localiza-se nas coordenadas: Latitude Sul - 22º30’46”S e Longitude Oeste - 44º00’02” W. Sua altitude em relação ao nível do mar é de 345 m. O fuso horário é UTC - 3. Os municípios limítrofes são: Volta Redonda a Oeste, Barra do Piraí ao Norte e Piraí a Sul e Oeste. Os setores econômicos que ocorrem no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 PáginasData: 24/2/2016 -
Plano deu Aula Geografia
Nome: Matheus Roque de Oliveira Lima Tema: Aspectos Demográficos e Demografia da Cidade e Bairros dos Alunos Público-Alvo: Alunos do oitavo ano do Ensino Fundamental 2. Objetivo da Atividade: O objetivo desta atividade é explorar os aspectos demográficos da cidade e dos bairros dos alunos por meio da criação e análise de músicas temáticas. A atividade visa promover a compreensão das características populacionais, diversidade cultural e desafios urbanos, utilizando a linguagem da música como ferramenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 22/12/2023 -
PLANO DIÁRIO DE GEOGRAFIA 4° Ano Do Ensino Fundamental
PLANO DIÁRIO TEMA DA AULA: Observação da Paisagem Local SÉRIE/ANO: 4° ano do Ensino Fundamental; PERÍODO: 03 horários DISCIPLINA: Geografia OBJETIVOS • Reconhecer, na paisagem local e no lugar em que se encontram inseridos/as, as diferentes manifestações da natureza e a apropriação e transformação dela pela ação do uso coletivo de seu grupo social; • Utilizar a observação e a descrição na leitura direta ou indireta da paisagem, sobretudo por meio de ilustrações e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014 -
Plano Diretor
CAPÍTULO III DOS PASSEIOS PÚBLICOS Art. 68 - É proibido o avanço de portões, janelas e placas de acesso de veículos e pedestres no passeio público com a projeção da abertura para o lado externo do imóvel. Art. 69 - Os proprietários de terrenos edificados ou não, localizados em logradouros que possuam meio-fio e pavimentação na rua, são obrigados a executar a pavimentação do passeio fronteiriço a seus imóveis dentro dos padrões estabelecidos pelo Município
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.672 Palavras / 15 PáginasData: 25/11/2013