Serviço Social
31.134 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 12.061 - 12.090
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Educação Ambiental
O que é Educação Ambiental? Definições de Educação Ambiental O conceito de Educação Ambiental varia de interpretações, de acordo com cada contexto, conforme a influência e vivência de cada um. Para muitos, a Educação Ambiental restringe-se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. Atualmente, a Educação Ambiental assume um caráter mais realista, embasado na busca de um equilíbrio entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.931 Palavras / 36 PáginasData: 1/5/2014 -
Educação Ambiental
Histórico da Educação Ambiental no Brasil[editar | editar código-fonte] A I Conferência das Nações Unidas para o meio ambiente e desenvolvimento (1972) marca um processo de criação de profissionais e pessoas pelo mundo com uma visão voltada as discussões do meio ambiente e seus afins, como sustentabilidade. A partir da Conferência de Estocolmo, a Educação ambiental se contextualiza. No entanto, conforme ditado pela Resolução CFBio nº 227, de 18 de Agosto de 2010, a qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 24/9/2014 -
Educação Ambiental
) Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) caracterizam uma ação importante para tratar de conteúdos que versam sobre o meio ambiente e a Educação Ambiental. Quais os avanços e as dificuldades que você pode apontar, com argumentos e exemplos, em relação à realidade escolar? (2,0 pontos) 2) a) Você é professor de uma turma de ensino fundamental e está planejando uma aula de campo para construir conhecimentos sobre um determinado ecossistema existente em sua cidade/município. Elabore
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2014 -
Educaçao Ambiental
Quando as cidades começaram a se instalar e a crescer em todas as partes do planeta, o ritmo e a escala das intervenções humanas nos ecossistemas aumentaram. Em virtude desse aumento, a agricultura, a criação das grandes cidades, entre outros, trouxeram sérios danos ao meio ambiente. Hoje, convivemos com a degradação ambiental, ou seja, com a poluição atmosférica, das águas e do solo. Para se ter uma ideia, no município de SEARA/SC (Região Oeste do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 10/11/2014 -
Educação Ambiental
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS Virginia Aparecida Barbosa Batista Professor (a): Andréia Pacheco da Rosa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0770) – Fundamentos da Linguística 09/12/2014 RESUMO O presente trabalho tem a finalidade de mostrar a grande importância da Educação Ambiental nos dias atuais. A Educação Ambiental torna-se algo indispensável para todos, e deve ser trabalhada desde o momento em que um ser humano começa a assimilar o certo do errado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.890 Palavras / 8 PáginasData: 22/3/2015 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
AVALIAÇÃO A1 Esta avaliação corresponde a 50% da nota do primeiro módulo. Algumas questões podem solicitar respostas subjetivas e opiniões particulares. 1) Quais vantagens existem no sistema de ensino à distância? R- Redução significativa de custos de formação, em especial o tempo de deslocamento, estadia, propiciar ritmos de estudos diferenciados, garantindo ao aluno a escolha do método de aprendizagem que se 2) Quais desvantagens você percebe no sistema de ensino à distância ? R- Existem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 993 Palavras / 4 PáginasData: 28/3/2015 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
TRABALHO EM GRUPO – TG ESTUDOS DISCIPLINARES II EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS Aluno(s): Maria Amélia de Oliveira RA: 1503944 Saulo Tadeu Valiero das Neves RA: 1503898 SERVIÇO SOCIAL – POLO ITAPEVA 2015 Pergunta: Explique de que forma a inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro. A Educação Ambiental, hoje, pode ser considerada um dos pilares da Educação, tendo em vista contribuir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 913 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2015 -
Educação Ambiental No Brasil
1. Introdução Educação ambiental é um ramo da educação cujo objetivo é a disseminação do conhecimento sobre o ambiente, a fim de ajudar à sua preservação e utilização sustentável dos seus recursos. É uma metodologia de análise que surge a partir do crescente interesse do homem em assuntos como o ambiente devido às grandes catástrofes naturais que têm assolado o mundo nas últimas décadas. 2. A Educação Ambiental no Brasil No Brasil a Educação Ambiental
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.930 Palavras / 8 PáginasData: 7/1/2014 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA UM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA FRANCIELE VESENTIN RA: 1327070 MARCOS ANDRÉ KOLLENBERG RA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA UM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL SÃO MIGUEL DO OESTE 2013 FRANCIELE VESENTIN MARCOS ANDRÉ KOLLENBERG EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA UM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Trabalho em grupo- TG Orientador: Prof. Priscila SÃO MIGUEL DO OESTE 2013 FRANCIELE VESENTIN MARCOS ANDRÉ KOLLENBERG EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA UM DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Trabalho em grupo - TG Aprovado em: BANCA EXAMINADORA ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ RESUMO A educação ambiental está, cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.178 Palavras / 29 PáginasData: 27/3/2015 -
Educação Ambiental Uma Forma De Amenizar Os Impactos Ambientais No Igarapé Da Encanação
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS CAMETÁ CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS NATURAIS 2012 PROF.ª DR.ª CINTHYA C. B. ARRUDA MACIVALDO DE ARAGÃO GONÇALVES PROJETO EDUCAÇÃ AMBIENTAL: UM CAMINHO PARA MINIMIZAR OS IMPACTOS AMBIENTAIS NO IGARAPÉ DA ENCANAÇÃO BAIÃO- PA 2014 INTRODUÇÃO A relação da natureza com o ser humano vem de longa data, porém, com a crise ambiental (aquecimento global, escassez de água, o problema do lixo e a derrubada das matas)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.171 Palavras / 9 PáginasData: 11/10/2014 -
Educação Ambiental Unidade I
Questionário Ed. Ambiental -Unid 1 Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos . Resposta Selecionada: d. ... a entender que da decisão de consumo delas depende a proteção da vida no planeta Terra, que elas têm que entender que precisam fazer sua parte. d. Resposta Correta: ... a entender que da decisão de consumo delas depende a proteção da vida no planeta Terra, que elas têm que entender que precisam fazer sua parte. Como educadores, devemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.292 Palavras / 6 PáginasData: 22/10/2014 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL, AQUECIMENTO GLOBAL
EDUCAÇÃO AMBIENTAL, AQUECIMENTO GLOBAL. Ivan de Souza Carneiro Neto Graduando em Engenharia florestal UFRB Ivan_carneironeto@hotmail.com Resumo Educação ambiental, aquecimento global. O artigo " Educação ambiental, aquecimento global " apresenta um ponto de vista crítico sobre as políticas públicas, onde foram feitas pesquisas de diferentes pontos de vista de diferentes autores para que se pudessem fazer algumas afirmações e foram expostos dados que demostram a veracidade do aquecimento global. Embora o artigo não contenha a solução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.954 Palavras / 16 PáginasData: 14/5/2014 -
Educação ambiental: o papel e os desafios
I. INTRODUÇÃO Vive-se um momento em que grandes mudanças são necessárias. Essas mudanças exigem a participação da sociedade, com os novos valores políticos, e éticos como única alternativa para garantir a continuidade e a qualidade da vida. Somente uma educação global, poderá desencadear este processo. O homem de hoje tem muitas razões para se orgulhar de suas conquistas em todas as áreas. Nunca, em tempo algum acumulou tanto saber em tão curto espaço de tempo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.163 Palavras / 33 PáginasData: 13/11/2014 -
Educação como um direito
A educação como direito para todas as crianças foi reconhecida nos instrumentos internacionais desde a Declaração Universal dos Direitos do Homem em 1948. O movimento da Educação para Todos e instrumentos subsequentes salientaram que alguns grupos em particular são especialmente vulneráveis à exclusão. Alguns instrumentos evidenciam os direitos específicos de grupos, tais como mulheres, povos indígenas e pessoas com deficiência. O direito de ser educado dentro do sistema regular de ensino, e de não ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 10/1/2014 -
Educação contínua; Gestão social; Responsabilidade social
RESUMO Na lógica contemporânea, o conceito de responsabilidade tem conquistado seu espaço tanto na academia quanto na sociedade. Este trabalho utiliza o conceito de Responsabilidade Social a partir da Extensão Universitária, para discutir como que uma instituição de ensino superior contribui para a promoção da cidadania. O objetivo deste artigo é descrever uma experiência de extensão universitária implantada há 20 anos por alunos de mestrado e doutorado e que já capacitou mais de 800 moradores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2013 -
Educaçao Corporativa
Introdução O objetivo deste trabalho é a construção de um instrumento para medida da motivação no trabalho. A teoria baseou se principalmente nos conceitos de motivação de maslow , Herzberg e MacClelland . Administração de Cargos e Salários e necessária por causa de mudanças internas nas empresas . Passamospor uma época onde somente o mercado ditava as políticas empresariais . E importante saber que RH (Recursos Humanos) não é Departamento Pessoal . O setor do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.111 Palavras / 9 PáginasData: 29/11/2013 -
EDUCAÇAO CORPORATIVA
UNIVERSIDADE ANANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS TECNICAS DE RECRUTAMENTO E SELAÇAO ANHANGUERA UNIVERSIDADE INTERATIVA UNIDERP TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 4º SEMESTRE DISCIPLINA: EDUCAÇÃO CORPORATIVA PROFESSOR-TUTOR EAD TUCURUI-PA 20 DE OUTUBRO 2013 SUMARIO 1..EDUCAÇÃO CORPORATIVA............................................................................ 03 2..APRESENTAÇÃO DA EMPRESA...................................................................... 04 3.DIAGNÓSTICO....................................................................................................05 4. OBJETIVOS DO PROJETO....................................................................................05 5.JUSTIFICATIVA DO PROJETO...........................................................................06 6.DESCRIÇÃO DAS SOLUÇÕES DE 7. EDUCAÇÃO CORPORATIVA PROPOSTAS.......................................................7 8. AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS.....................................................................08 9. REFERÊNCIAS...................................................................................................16 EDUCAÇÃO CORPORATIVA Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.003 Palavras / 5 PáginasData: 8/5/2014 -
EDUCAÇÃO DE ALIMENTOS E NUTRIÇÃO: ALGUNS CONTRIBUÇÕES PARA REFLEXÃO
O FAZER EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES PARA REFLEXÃO Ao observarmos o assunto em questão, que são as praticas de Educação Alimentar e Nutricional atualmente difundidas. Percebemos o quanto estamos engatinhando neste tema, pois é notável que as ações governamentais ao meu ver, estão baseadas e fundamentadas em uma errônea e diversa coletânea de informações. Informações estas recentes, recentes porque são informações que foram colhidas nos últimos 20 , 30 anos.E é um período
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2014 -
Educação De Jovens E Adultos
CONVOCAÇÃO Convocamos os candidatos que entregaram documentação solicitada nas URES e na SEDUC/CEJA referente ao Processo Seletivo Simplificado 001/2013. Para assinatura do CONTRATO. Que compareçam nos locais, datas e horários indicados, conforme quadro abaixo. DATAS LOCAIS CIRCUITOS/SÉRIES INICIAIS HORÁRIOS 28/03 10º URE ALTAMIRA Circuitos 52, 53, 25 e Séries Iniciais de Altamira 9 às 12 e 14 às 17h 31/03 SEDUC/CEJA Circuito 21 (Apresentação do Projeto “SABERES DA EJA”) 9 as 11 h Series iniciais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 28/4/2014 -
EDUCAÇÃO DE TRABALHADORES DE JUVENTUDE E ADULTOS QUALIDADE: O ESQUEMA DE COOPERAÇÃO E O SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES DE QUALIDADE: REGIME DE COLABORAÇÃO E SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO C S V M RESUMO: No âmbito da temática defi nida para o debate e em consonância com a abordagem desenvolvida pela palestra proferida pela autora deste artigo – Educação de jovens e adultos trabalhadores de qualidade: regime de cola- boração e Sistema Nacional de Educação – propõe-se analisar, em perspectiva histórica, as políticas públicas de educação destinadas a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.219 Palavras / 25 PáginasData: 22/9/2014 -
Educação e cidadania na era digital
Introdução Na atualidade, a expressão cidadania vem sendo empregada de forma mais habitual no seio da sociedade. Para alguns cientistas sociais, a cidadania tem adquirido um significado universal. Daí a reflexão: será que o significado da cidadania na contemporaneidade difere do seu significado da Grécia antiga, quando era utilizado para designar os direitos relativos aos cidadãos que viviam nas cidades, onde comercializavam e participavam das decisões políticas? Naquela época, a cidadania implicava no viver em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.232 Palavras / 13 PáginasData: 17/10/2013 -
EDUCAÇÃO E CULTURA: ATIVIDADES ARTÍSTICAS E CULTURAIS NO PROCESSO PEDAGÓGICO. UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UFPA, ATRAVÉS DO PROGRAMA LUAMIM: PEÇAS INTERVENTIVAS NA REALIDADE.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL Paula Jaqueline Silva Rodrigues EDUCAÇÃO E CULTURA: ATIVIDADES ARTÍSTICAS E CULTURAIS NO PROCESSO PEDAGÓGICO. UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UFPA, ATRAVÉS DO PROGRAMA LUAMIM: PEÇAS INTERVENTIVAS NA REALIDADE. Belém-PA 2014 Paula Jaqueline Silva Rodrigues EDUCAÇÃO E CULTURA: ATIVIDADES ARTÍSTICAS E CULTURAIS NO PROCESSO PEDAGÓGICO. UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UFPA, ATRAVÉS DO PROGRAMA LUAMIM:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 19.619 Palavras / 79 PáginasData: 12/5/2017 -
Educação E Saúde
1a. Avaliação a Distância – 2014/2 Disciplina: Educação em Saúde 1ª. Questão O trecho a seguir foi publicado no sítio http://www.portalresiduossolidos.com/reciclagem-de-pilhas-e-baterias/ no dia 09 de abril de 2014, utilizando como fonte os Cadernos de Educação Ambiental – Resíduos Sólidos – Governo do Estado de São Paulo: Reciclagem de Pilhas e Baterias De composição extremamente variada e largamente utilizadas no dia a dia, nas residências, comércios e indústrias, as pilhas e baterias se tornaram um resíduo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.184 Palavras / 5 PáginasData: 23/8/2014 -
Educação e uso do conhecimento
A educação e a utilização do conhecimento Só existe uma única disciplina para a educação e esta e a vida em todas a sua manifestações . Todas as disciplinas que vemos e um currículo universitário não importa o curso , seja ele Administração, Direito , medicina Sociologia, etc. Só tem uma finalidade : contribuir para que , pelos novos conhecimentos , possamos ter uma vida crescentemente melhor . A educação dever útil. E se ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2014 -
Educação ecológica
Artigo em destaque A educação ambiental desde a juventude é fundamental para assegurar o futuro das novas gerações. Os impactos do aquecimento global no Brasil se referem aos efeitos em vários domínios da vida humana e silvestre brasileira decorrentes das mudanças climáticas já observadas e das projetadas para ocorrer futuramente a partir de vários cenários de possibilidade estabelecidos pela ciência. O aquecimento global é provavelmente o maior desafio ambiental que o mundo hoje enfrenta, tendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2014 -
Educação ecológica
O Brasil tem assistido a um debate que coloca, frente a frente, como polos opostos o desenvolvimento econômico e a conservação ambiental. Algumas iniciativas merecem considerações, porque podem agravar ou desencadear problemas ambientais de diferentes ordens de grandeza. Entre essas iniciativas e suas consequências é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. a construção de obras previstas pelo PAC (Programa de Aceleração do Crescimento) tem levado à redução dos prazos necessários aos estudos de impacto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
Educação ecológica
Educação ambiental é uma novidade da educação, já praticada em alguns países, foi proposta em 1999 no Brasil, tem o objetivo de disseminar o conhecimento sobre o ambiente. Sua principal função é conscientizar à preservação do meio ambiente e a utilização de forma sustentável dos recursos naturais. Pode ser incluída como uma disciplina. É uma metodologia de análise que surge a partir do crescente interesse do ser humano em assuntos como o ambiente devido às
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2014 -
Educação ecológica
“Educação Ambiental” Oficina Árvore dos Sonhos • Entregar aos alunos, individualmente, uma tira de papel em formato de folha; • Solicitar aos alunos que fechem os olhos e visualize o “mundo” e o relacionem ao meio em que vivem; • Cada aluno deverá escrever, em uma frase, o que eles almejam para o seu próprio “mundo”; • Recolher as tiras e organizar num painel em forma de árvore, para expor aos demais alunos e, se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 9/11/2014 -
EDUCAÇÃO ECOLÓGICA
EDUCAÇÃO AMBIENTAL Área temática: Educação Vera Lúcia Nehls Dias (Coordenador da Ação de Extensão) Vera Lúcia Nehls Dias João Daniel Barbosa Martins Laura Dias Prestes Rudney da Silva Palavras-chave: Extensão, Educação Ambiental, escola indígena, M’Biguaçu Resumo A Educação Ambiental na Aldeia M’Biguaçu surgiu após saída de campo realizada pela Profa Dra Vera Lúcia Nehls Dias à uma aldeia em Porto Alegre/RS. Seu relato revelou que há acumulação em demasia dos resíduos produzidos pela sociedade que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.319 Palavras / 6 PáginasData: 24/11/2014 -
Educação ecológica
A Educação Ambiental é um ponto decisivo para a resolução dos problemas que o ser humano causa ao meio em que vive e subtrai os recursos essenciais para sua permanência. A Lei de Educação Ambiental estabelece sua obrigatoriedade no ensino formal, a fim de instalar uma sociedade menos predadora, porém consciente do seu papel dentro do todo. Tendo como objetivo conhecer o processo ensinamento e aprendizado diante da Lei 9.795/99, será elaborada uma pesquisa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 20/1/2015