Sociais Aplicadas
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207.475 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 124.201 - 124.230
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O Auguste Comte: Positivismo No Brasil
AUGUSTE COMTE: POSITIVISMO NO BRASIL Lucas Loschi Pereira COADM / Universidade Federal de São João Del Rei loschi2009@gmail.com Resumo: O presente artigo tem por objetivo principal ressaltar de uma forma superficial os aspectos do Positivismo, assim como, falar sobre Auguste Comte, seu principal idealizador. Além disso, dissertar acerca do Positivismo no Brasil e suas principais contribuições para a construção da Republica. Palavras chave: Positivismo, Auguste Conte, Contribuição do Positivismo, Positivismo no Brasil. Considerações iniciais O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.239 Palavras / 5 PáginasData: 31/7/2023 -
O aumento constante da demanda por energia
O aumento constante da demanda de energia em nosso país tem causado impactos negativos sobre o meio ambiente. A criação de grandes hidrelétricas e termelétricas, inclusive nucleares, põe em risco os ecossistemas naturais e as raízes sociais e culturais das populações diretamente afetadas por estes empreendimentos. Nós, como indivíduos e membros da comunidade, podemos fazer muito para diminuir a pressão sobre o meio ambiente na demanda por energia. Para racionalizar o consumo doméstico, diminuir a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
O Aumento da Depressão em Idosos no Brasil
Tema: Aumento da depressão em idosos no Brasil. Problema: Quais são os motivos que levaram o aumento da depressão em idosos no Brasil? Objetivo geral: Identificar as causas do aumento da depressão em idosos no Brasil. Objetivos Específicos: Levantar o perfil socioeconômico dos idosos com depressão Identificar as principais consequências da depressão nesses idosos Avaliar os fatores associados aos sintomas de depressão nos idosos Hipótese: Justificativa O pesquisador interessou pelo assunto pelo expressivo aumento no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 PáginasData: 8/9/2018 -
O Aumento Da Vida
UNOPAR VIRTUAL Bacharelado em Administração Disciplinas: Marketing, Pesquisa de Mercado, Negociação, Metodologia Científica Professores: Gisleine Fregoneze; Henry Nonaka; Marcos Marques; Elisete Zampronio; Rodrigo Trigueiro Semestre: 3º PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO OBJETIVO O objetivo da produção textual em grupo é desenvolver nos alunos a habilidade de desenvolver um diagnóstico empresarial com foco na área de marketing. ORIENTAÇÕES Os grupos (que deve ter no mínimo 2 alunos e no máximo 5) deverão escolher duas empresas para realizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 13/5/2014 -
O Aumento dos Casos na Pandemia
Resumo Evento Profº. Leandro Arthur de Araujo Cupertino No evento foram debatidos alguns temas tais como, A violência doméstica, Deliquência Juvenil e Suicídio. No debate sobre a violência doméstiva vimos que principalmente acontece contra crianças, adolescentes, mulheres e idosos, sendo que os agressores são os próprios familiares das vítimas. Nesse ponto um dos grandes fatores que favorecem a violência física, como os espancamentos, é a personalidade desestruturada para um convívio familiar do agressor, que não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2020 -
O Aumento Dos Sintomas De Depressão E Ansiedade Nos Trabalhadores Em Home Office Durante A Pandemia Da Covid-19.
UNIVERSIDADE CESUMAR – UNICESUMAR Eduarda Ayuri Ukuma Precinotto – R.A: 230005072 AUMENTO DOS SINTOMAS DE DEPRESSÃO E ANSIEDADE NOS TRABALHADORES EM HOME OFFICE DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. MARINGÁ 2023 Eduarda Ayuri Ukuma Precinotto – R.A: 230005072 AUMENTO DOS SINTOMAS DE DEPRESSÃO E ANSIEDADE NOS TRABALHADORES EM HOME OFFICE DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19. Projeto de pesquisa da disciplina de Produção do Conhecimento Científico, Tecnológico e Disrupção, apresentado à Universidade Cesumar – Unicesumar como trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.720 Palavras / 7 PáginasData: 10/3/2024 -
O aumento nos casos de doenças mentais nos jovens
O aumento dos casos de jovens com transtornos mentais Vários casos de depressão, ansiedade e até suicídios entre jovens anunciados recentemente, alertou pesquisadores e médicos sobre um problema que está crescente em todo mundo, mas que ainda envolve muitos tabus. Mais será que os casos de transtornos mentais realmente aumentaram ou as pessoas que começaram a pedir ajuda? Segundos dados de pesquisas realizadas nos Estados Unidos entre 2010 e 2015, o número de adolescentes que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2018 -
O Autismo
Autismo Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Autismo Repetidamente empilhar, enfileirar ou reorganizar objetos é um comportamento típico de crianças com autismo. Classificação e recursos externos CID-10 F84 CID-9 299.00 OMIM 209850 DiseasesDB 1142 MedlinePlus 001526 eMedicine med/3202 MeSH D001321 Star of life caution.svg Aviso médico O autismo é um distúrbio neurológico caracterizado por comprometimento da interação social, comunicação verbal e não-verbal e comportamento restrito e repetitivo.1 Os pais costumam notar sinais nos dois primeiros anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.182 Palavras / 13 PáginasData: 27/2/2015 -
O Autismo
AUTISMO Autismo, hoje é classificado como um transtorno invasivo. É um distúrbio do desenvolvimento humano. Os diagnósticos mais utilizados requerem a identificação de anormalidades nas áreas do desenvolvimento, é de difícil diagnóstico, pois o indivíduo apresenta vários distúrbios. O indivíduo precisa de vários atendimentos, terapias, mas os problemas de comunicação e socialização podem permanecer durante toda a vida. O autismo ainda não possui cura, mas há vários tratamentos que ajudam muito o autista e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.369 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2015 -
O AUTISMO COMO UMA FORMA DE SER
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA CAMPUS JUIZ DE FORA CURSO DE PSICOLOGIA LAINA DE ALMEIDA GATTE O AUTISMO COMO UMA FORMA DE SER JUIZ DE FORA 2017 LAINA DE ALMEIDA GATTE O AUTISMO COMO UMA FORMA DE SER Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso I como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em psicologia. Orientadora: Sara Gomes JUIZ DE FORA 2017 1. JUSTIFICATIVA E CARACTERIZAÇÃO DO PROBLEMA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.313 Palavras / 10 PáginasData: 2/6/2019 -
O Autismo e a Aprendizagem Escolar
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO O Autismo e a Aprendizagem Escolar Jussara Santana da Silva Aracaju-se 2014 JUSSARA SANTANA DA SILVA O Autismo e a Aprendizagem Escolar Artigo Científico apresentado a Professora Maria Neide Sobral atreves do CESAD (Centro de Educação Superior a Distância -UFS), no curso de Produção de Escrita Acadêmica em AVA. Aracaju-se 2014 Sumário: Introdução 1. O autismo 1.1. A importância da inclusão 1.2. Os benefícios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.342 Palavras / 18 PáginasData: 28/5/2015 -
O AUTISMO E A APRENDIZAGEM ESCOLAR
O AUTISMO E A APRENDIZAGEM ESCOLAR O AUTISMO E A APRENDIZAGEM ESCOLAR Relatório de Estágio, apresentado como requisito parcial para conclusão do Curso de Especialização em Neuropsicopedagogia. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .................................................................................................04 2 .A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA.......................................................05 2.1 COLETA DOS DADOS E INTERPRETAÇÃO.............................................. 06 2.2 REGISTROS DAS INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS.....................07 2.3 INTERVENÇÃO 1............................................................................................07 2.4 INTERVENÇÃO 2............................................................................................08 2.5 APROXIMAÇÕES DIAGNÓSTICAS .............................................................09 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................................10,11 4 . REFERÊNCIAS................................................................................................. 12 ________________ 1 INTRODUÇÃO O autismo, também chamado de Transtorno do Espectro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.182 Palavras / 13 PáginasData: 14/9/2018 -
O Autismo e a Educação Especial
O autismo e a educação especial inclusiva http://services.ucam-campos.br/logo/ucam_300x300.jpg Autism and special inclusive education 1 Acadêmica do curso , na Universidade Cândido Mendes. 2 Tutora do curso , na Universidade Cândido Mendes. E-mail do Autor Principal: RESUMO O Autismo é considerado um transtorno de desenvolvimento de origem orgânica, caracterizado por alterações comportamentais, em que o portador apresenta problemas principalmente nas áreas da comunicação. A educação especial inclusiva é muito importante para portadores do autismo, pois, contribui
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.752 Palavras / 20 PáginasData: 22/5/2017 -
O AUTISMO E A INCLUSÃO ESCOLAR
AGRADECIMENTOS Agradeçemos primeiramente a Deus, pela força e ânimo para prossegui na caminhada. A Professora Fabiana, nossa orientadora e amiga de todas as horas, que acompanhou o nosso trabalho. Ao Prof. Marcelo Chiodi que nos direcionou no nosso trabalho, nos esclarecendo sobre o assunto, e nos indicando livros para leitura. À Prof.ª. Aline Luci Inácio Caprera que sempre esteve disponível para auxiliar, nos indicando obras sobre o assunto. Aos professores que contribuíram em nossa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.760 Palavras / 28 PáginasData: 23/11/2016 -
O AUTISMO E A INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Resultado de imagem para faculdade montessoriano CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CRISTIANE PAIXÃO DO CARMO FERREIRA LILIANE MELO DA SILVA ASSIS O AUTISMO E A INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Salvador 2018 Resultado de imagem para faculdade montessoriano CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CRISTIANE PAIXÃO DO CARMO FERREIRA LILIANE MELO DA SILVA ASSIS O AUTISMO E A INCLUSÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Montessoriano de Salvador como requisito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.497 Palavras / 14 PáginasData: 20/3/2019 -
O Autismo e a Lei Berenice Piana
Movimentos Social Marquilene Menezes Autismo e a Lei Berenice Piana A lei Berenice Piana foi fruto da luta das famílias pelos direitos dos seus filhos com autismo, uma luta de mais de 40 anos. A Lei nº 12.764, aprovada no Congresso Nacional, sancionada pela Presidenta Dilma e publicada no dia 28/12/2012 - Lei Berenice Piana, representa um importante avanço nesta trajetória de luta por direitos. Recebeu esse nome em homenagem a uma mãe de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 PáginasData: 12/5/2015 -
O Autismo e as Possibilidades no Ensino Lógico Matemático
AUTISMO E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Ávila, Karine. RU 1921340. POLO MONTENEGRO UNINTER Resumo Este artigo tem como objetivo, mostrar através de pesquisas feitas com professores, familiares e alunos da rede pública, a atual situação e os desafios da inclusão da pessoa com deficiência na escola regular. Sabendo que a inclusão escolar proporciona a oportunidade de convivência com os demais alunos da mesma faixa etária e o princípio de igualdade, a deficiência em foco foi o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.483 Palavras / 6 PáginasData: 27/4/2021 -
O Autismo e Comorbidades
2.6 Segurança e Medicina do Trabalho Segurança do trabalho pode ser entendida como os conjuntos de medidas que são adotadas visando minimizar os acidentes de trabalho, na escola Nossa Senhora da Esperança já aplica as normas referentes à Segurança e Medicina do Trabalho de forma exemplar, mostrando que realmente se importa com seus colaboradores. É de responsabilidade da direção da escola seguir: 1 Coordenar as ações necessárias para a renovação do AVCB - Auto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.497 Palavras / 6 PáginasData: 3/5/2023 -
O AUTISMO E COVID-19
OS IMPACTOS DA PANDEMIA COVID-19 NA VIDA DAS CRIANÇAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA RESUMO O isolamento social determinado pela Organização Mundial da Saúde, com o objetivo de conter o avanço do coronavírus, propende a impactar extraordinariamente a vida de crianças com Transtorno do Espectro Autista por sofrerem com o brusco rompimento da sua rotina, podendo apresentar momentos de irritabilidade. Isso ocorre devido à dificuldade causada pelo transtorno no qual apresenta dificuldades de interação social,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.287 Palavras / 6 PáginasData: 9/11/2020 -
O AUTISMO E INCLUSÃO: PRÁTICAS E PERCEPÇÕES PEDAGÓGICAS
AUTISMO E INCLUSÃO: PRÁTICAS E PERCEPÇÕES PEDAGÓGICAS AUTISM AND INCLUSION: PEDAGOGICAL PRACTICES AND PERCEPTIONS Josieli Gonçalves dos Santos RESUMO O assunto Autismo, ainda é pouco conhecido porém vem sendo muito discutido tanto pelos profissionais de educação quanto pelos demais profissionais responsáveis por lidar com tal transtorno, visto que atualmente a demanda de alunos com autismo é grande no ensino regular. Sendo assim este artigo visa analisar as dificuldades que os professores do Atendimento Educacional Especializado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.627 Palavras / 11 PáginasData: 25/6/2021 -
O Autismo e Integração Sensorial
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO TERAPIA OCUPACIONAL Discentes: Luan Henrique Anselmo da Silva Curso: Terapia Ocupacional Disciplina: Psicomotricidade Docente: Isabela Lemos Arteiro Ribeiro Lins Autismo e Integração Sensorial, Evelyn Diniz O diferente chama a atenção tomando como referencia as outras crianças ao redor. Uma criança que apresenta comportamentos diferentes gera o questionamento do que está se passando e uma grande preocupação com o futuro dela. Gera a dúvida do que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 3/8/2023 -
O autismo e o ingressar na escola
O autismo e o ingressar na escola Marcela Cristina Chagas Moreira Professor/Orientador: Centro Universitário Leonardo da Vinci Grupo Uniasselvi Resumo Autismo, um desvio comportamental caracterizado por Kanner como Distúrbios do Contato Afetivo – Síndrome Única. Suas causas ainda são desconhecidas, porém, os pesquisadores seguem as teorias de que o autismo tem sua causa pela psicogenética, onde os fatores familiares contribuem para desencadeá-lo e as alterações neuroanatômicas, por causa do contato com as altas taxas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.861 Palavras / 12 PáginasData: 12/10/2015 -
O AUTISMO E O LÚDICO
Resultado de imagem para faculdade pan americana FACULDADE PAN AMERICANA ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O AUTISMO E O LUDICO 4 2.1 CONCEITO DE AUTISMO 4 2.2 CONCEITO DE LUDICO 4 3 O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM ATRAVES DO LUDICO 5 3.1 ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Este artigo tem como objetivo principal abordar o lúdico como uma ferramenta usada em sala de aula para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.139 Palavras / 5 PáginasData: 11/9/2017 -
O Autismo E Suas Dificuldades
ibra (1) INSTITUTO BRASIL DE ENSINO – IBRA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM AUTISMO CIBELE CASSIANE BANDEIRA PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO AUTISTA DENTRO DAS APAES TARUMÃ – SP 2019 INSTITUTO BRASIL DE ENSINO – IBRA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM AUTISMO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO AUTISTA DENTRO DAS APAES CIBELE CASSIANE BANDEIRA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Brasil de Ensino - IBRA, como requisito parcial para obtenção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.350 Palavras / 22 PáginasData: 17/10/2023 -
O Autismo e Suas Teorias
O que é Autismo? Uma primeira versão do autismo, portanto foi descrita por Bleuler em 1911, que a define como uma função complexa em que a relação com a realidade é perturbada ou suspensa, em consequência de uma perturbação primária de associações e surgimento de emoções e imagens fugidias. Esse retorno do sujeito ao seu mundo interior, essa submissão imaginária, essa espécie de adesão a uma nova realidade que vem recobrir a realidade tomada à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2017 -
O AUTISMO E TDAH: O DESAFIO DA INCLUSÃO
AUTISMO E TDAH: O DESAFIO DA INCLUSÃO O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade também é conhecido como TDAH e suas principais características ou sintomas são: desatenção, hiperatividade e impulsividade,esse é um transtorno comum na infância,mas que pode continuar na vida adulta,se não for tratado na infância , os primeiros sinais surgem depois dos 6 e 7 anos, os sinais geralmente são mais fáceis de identificar em meninos. Os sinais mais fáceis de identificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 3/7/2022 -
O Autismo na Educação
1 INTRODUÇÃO A Sabe-se que a inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista vem sendo pesquisada em diversos níveis de análise, ligados principalmente em uma aprendizagem qualificada a estas inclusões, movimentando a gestão escolar e demais participantes d3sta inclusão. Portanto mostra-se a necessidade de se aprofundar mais em estudos e pesquisas, que analisem a melhor adequação do contexto social para um autista dentro do ambiente escolar, obtendo assim melhor conhecimento para apresentar às família
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.425 Palavras / 18 PáginasData: 29/5/2021 -
O Autismo na Educação
Universidade Paulista – UNIP Licenciatura de Pedagogia AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Um dos desafios que envolvem uma Educação Inclusiva de qualidade Andréa da Silva Resende – RA 1527391 Daniella Chagas de Oliveira – RA 1548660 Ilda Gomes Pereira – RA 1542904 Maria Salete dos Santos – RA 1539486 Patrícia Aparecida da Silva – RA 1515338 IBHES 2017 ________________ Universidade Paulista – UNIP Licenciatura de Pedagogia AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Um dos desafios que envolvem uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.254 Palavras / 18 PáginasData: 20/10/2021 -
O Autismo na educação infantil
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER IDENTIFICAÇÃO Nome: Liciane Aparecida MAntz de Oliveira RU: 674205 1 TEMA Autismo na Educação Infantil 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA Nos últimos anos podemos observar o grande crescimento nas práticas pedagógica inclusiva, cada vez mais deparamos com um grande número de crianças no processo de inclusão sendo inserida na escola, nesse caso demanda atenção e conhecimento especifico, um deles é autismo. Na procura de respostas destas e de outras questões sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.580 Palavras / 7 PáginasData: 4/3/2018 -
O AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
FACULDADE DE JUAZEIRO DO NORTE – FJN COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO ANA SHEILA GOMES DA SILVA AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL JUAZEIRO DO NORTE – CE 2019 ANA SHEILA GOMES DA SILVA AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado à Coordenação de Pós-graduação a Faculdade de Juazeiro do Norte - FJN, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Especial Inclusiva com ênfase no Atendimento Educacional Especializado. Orientador: Maria Socorro Oliveira Cavalachy. JUAZEIRO DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.538 Palavras / 23 PáginasData: 9/9/2019