Sociais Aplicadas
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208.174 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 160.531 - 160.560
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PROJETO DE ESTÁGIO
KROT0003 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Frederico Westphalenn 2017 Maira W.Da Silva ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I – 4º Semestre (100 horas) Orientador:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.251 Palavras / 10 PáginasData: 9/9/2017 -
Projeto de Estágio
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA ................................................................................................................ 03 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA........ 03 1.2 OBJETIVOS ..............03 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA........................................................................................... 04 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO ..................................................................... 05 2.1 METODOLOGIA ..............05 2.2 CRONOGRAMA ..............06 REFERÊNCIAS.............................................. ..............06 ANEXO 1 ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO...................................................................................07 ANEXO 2 PLANO DE AULA.........................................................................................................09 1 PARTE I: PESQUISA 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Metodologias de Ensino TEMA: A importância da afetividade na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.100 Palavras / 13 PáginasData: 12/5/2018 -
Projeto de Estágio
FACULDADE SUDOESTE PAULISTA 2ac6eff019ada228a26de6f2d567a43a.jpg CAMPUS ITAPETININGA GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA ALESSANDRO ALMEIDA ELAINE MORAIS ELISSON FELIPE DE OLIVEIRA TAMIRES ROSA PROJETO: Tecendo novas relações ITAPETININGA-SP 2019 ________________ ALESSANDRO ALMEIDA ELAINE MORAIS ELISSON FELIPE DE OLIVEIRA TAMIRES ROSA PROJETO: Tecendo novas relações Trabalho realizado como exigência parcial para o cumprimento da disciplina Estágio I, ministrada pela Prof.ª Adriana A. A. de Oliveira, para o Quinto Semestre do curso de Psicologia da Faculdade Sudoeste Paulista. ITAPETININGA-SP 2019 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.805 Palavras / 8 PáginasData: 9/4/2019 -
PROJETO DE ESTÁGIO
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 3 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 4 2.1 METODOLOGIA 4 2.2 CRONOGRAMA 4 REFERÊNCIAS 5 ANEXOS 6 ________________ 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Tema: O desenvolvimento da criança através da leitura; Área de concentração: Metodologias de ensino; Justificativa: Justifica-se a necessidade de estudo desse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.268 Palavras / 14 PáginasData: 16/10/2019 -
Projeto de Estágio
Centro Universitário Leonardo da Vinci ANDRESSA CORRÊA DA SILVA FARIAS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA (PED 3889) – Estagio Curricular Obrigatório I – Educação Infantil TUTOR EXTERNO: Márcia Araujo Soares PROJETO DE ESTÁGIO: PRATICAS INCLUSIVAS PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA TAPES/RS 2020/5 ________________ SUMÁRIO PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 3 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 4 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 5 2.1 METODOLOGIA 5 2.2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.853 Palavras / 12 PáginasData: 19/5/2021 -
Projeto de Estágio
Centro Universitário Leonardo Da Vinci SÍTIQUE DA SILVA RIBEIRO PED (1754) PROJETO DE ESTÁGIO: PRÁTICAS VIRTUAIS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS LAGES 2020 ________________ SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 3 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 4 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 6 2.1 METODOLOGIA 6 2.2 CRONOGRAMA 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 ________________ 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.365 Palavras / 10 PáginasData: 21/6/2021 -
Projeto de Estágio (pré-TCC) Educação Infantil - O mundo da Leitura: na trilha dos tijolos amarelos
UNISAL Raíssa Reis Antunes O mundo da leitura: na trilha dos tijolos amarelos UNISAL Lorena 2010 UNISAL Raíssa Reis Antunes O mundo da leitura: na trilha dos tijolos amarelos Projeto de estágio apresentado como exigência parcial para obtenção do grau licentiado no curso de pedagogia do Centro Universitário Salesiano-U.E de Lorena sob a orientação da Proª Ms. Maria Cristina dos Santos Pinto. UNISAL Lorena 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..............................................................................04 2 JUSTIFICATIVA............................................................................05 3 OBJETIVOS: 4 Objetivo Geral...............................................................................06
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.168 Palavras / 9 PáginasData: 27/11/2018 -
Projeto de Estágio Anos Iniciais
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 03 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 1.2 OBJETIVOS 03 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 04 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 05 2.1 METODOLOGIA 05 2.2 CRONOGRAMA 10 REFERÊNCIAS 10 ANEXO..............................................................................................................................11 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 CONHECENDO MINHA CIDADE: GASPAR METODOLOGIA DE ENSINO: O LÙDICO COMO RESCURSO PEDAGOGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL. É fundamental que a criança, desde cedo, conheça a história da cidade onde vive, sendo papel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.116 Palavras / 21 PáginasData: 7/11/2019 -
Projeto de Estágio Anos Iniciais
Centro Universitário Leonardo da Vinci JULIE ANE DE ALMEIDA CARDOZO ESTÁGIO SUPERVISONADO II: ANOS INICIAS (FLC3956PED) TUTOR EXTERNO: Shirllene Ferreira Simplício Oliveira PROJETO DE ESTÁGIO: A MÚSICA COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SANTANA - AP 2022/1 ________________ SUMÁRIO PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 OBJETIVOS 3 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 3 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 5 2.1 METODOLOGIA 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.801 Palavras / 12 PáginasData: 7/7/2022 -
Projeto de Estágio Anos Iniciais Do Ensino Fundamental
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 03 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 1.2 OBJETIVOS 03 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......................................................................................04 2.1 A LUDICIDADE E SUA IMPORTÂNCIA.....................................................................04 2.2: A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM...........04 e 05 3. APRENDER ATRAVÉS DO LÚDICO.......................................................,05,06,07 e 08 3.1 OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS NA CONTRIBUIÇÃO DO DESENVOLVIMENTO ENSINO/APRENDIZAGEM...........................................................................................08 e 09 3.2 O PROFESSOR E O SEU PAPEL DIANTE A LUDICIDADE............................09,10 e 11 4 PARTE II: PROCEDIMENTOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.989 Palavras / 16 PáginasData: 21/9/2019 -
Projeto de estagio basico
INTRODUÇÃO O presente trabalho é fruto das visitas realizadas na ADEFAL (Associação dos Deficientes Físicos de Alagoas), considerada uma entidade de utilidade pública municipal, lei nº 4366 de 02/12/1994, utilidade pública estadual, lei nº 4570 de 09/10/1984 e utilidade pública federal, decreto de lei federal de 04/07/1996. A instituição é uma entidade filantrópica sem fins lucrativos com sede em Maceió-Al, e tem como finalidade a defesa dos interesses das pessoas com deficiências físicas. Sua atuação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.271 Palavras / 10 PáginasData: 24/11/2015 -
Projeto de Estágio Curricular obrigatório I SOCIOLOGIA
1. Título do Projeto: Desvendando a realidade escolar da Escola Estadual de Ensino Médio Princesa Isabel. 2. Instituição da Prática de Estágio: Escola Estadual de Ensino Médio Princesa Isabel CNPJ nº. 3. Município/Estado: Estância Velha – Rio Grande do Sul 4. Público-alvo: Comunidade Escolar da Escola Estadual de Ensino Médio Princesa Isabel – Turmas – 2º Ano do Ensino Médio 5. Período de Prática: De 26 agosto a 01 dezembro de 2015 6. Responsável Legal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.797 Palavras / 8 PáginasData: 16/9/2016 -
Projeto de estágio curricular: A Música no Desenvolvimento da Linguagem
Universidade Estadual do Rio Grande do Sul Pedagogia- licenciatura VI semestre Projeto de estágio curricular: A Música no Desenvolvimento da Linguagem Acadêmica: Carla Conceição da Silva Turma: Berçário Duração: 10 dias Escola: ABC Professora regente: Adriana CIDREIRA 2010 Tema: O Desenvolvimento da Linguagem Temática: A música no desenvolvimento da linguagem Objetivo Geral: Estimular o desenvolvimento integral da criança no ambiente escolar, com atividades que envolvam movimento e uma linguagem afetiva, oral e gestual proporcionando o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.422 Palavras / 10 PáginasData: 12/6/2018 -
Projeto De Estágio Curricular: Anos Iniciais e/ou EJA
Universidade Luterana Do Brasil Educação a Distância Pedagogia Projeto De Estágio Curricular: Anos Iniciais e/ou EJA Ana Regina Teixeira Magnus Torres RS Março de 2017 Ana Regina Teixeira Magnus Projeto De Estágio Curricular: Anos iniciais e/ou EJA Projeto apresentado como plano de aula no 1°ano do Ensino Fundamental no curso de pedagogia EAD Ulbra Torres, orientado e supervisionado pela docente Janete Monteiro Silveira Torres, RS 2017 Ana Regina Teixeira Magnus Estágio Curricular: Ensino Fundamental e/ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.078 Palavras / 13 PáginasData: 11/8/2017 -
PROJETO DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA ORIENTADA EM LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL – UFFS CAMPUS CHAPECÓ – SC CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS: PORTUGUÊS E ESPANHOL – LICENCIATURA PROJETO DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA ORIENTADA EM LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL ACADÊMICOS (AS): ANA PAULA DE OLIVEIRA E SANURA MOZELE FREITAG LUDWIG. ORIENTADORA: PROFA. DRA. CLÁUDIA ANDREA ROST SNICHELOTTO CHAPECÓ – SC 2016 1 IDENTIFICAÇÃO DO ESTÁGIO 1.1 Identificações das estagiárias Nome: Ana Paula de Oliveira e Sanura Mozele Freitag Ludwig. Curso: Letras:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.109 Palavras / 29 PáginasData: 18/10/2016 -
PROJETO DE ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA...................................................................................................03 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA.........03 1.2 OBJETIVOS................................................................................................................03 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..................................................................................04 2 EDUCAÇÃO E LUDICIDADE.................................................................................04 2.1 OBJETIVOS DO GESTOR ESCOLAR..................................................................06 2.2 ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR.........................................................07 2.3 RESPONSABILIDADES E ATRIBUIÇÕES DO COORDENADOR PEDAGÓGICO...............................................................................................................08 3 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO ..........................................................09 3.1 METODOLOGIA.........................................................................................................10 3.2 CRONOGRAMA................................................................................................................13 REFERÊNCIAS..................................................................................................................14 ANEXO 1 – ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO..................................................................15 ANEXO 2 - ENTREVISTA COM GESTOR.......................................................................... 21 ________________ 1 PARTE I: PESQUISA 1. METODOLOGIAS DE ENSINO: AS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.389 Palavras / 26 PáginasData: 6/5/2017 -
PROJETO DE ESTÁGIO DE LÍNGUA PORTUGUESA – GOSTO DE ÁFRICA
FACULDADE DE FILOSOFIA CIÊNCIAS E LETRAS DE RIBEIRÃO PRETO UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO André Carvalho Nº 9066229 Stephanie Carolinna de Andrade Martins Nº798351 PROJETO DE ESTÁGIO DE LÍNGUA PORTUGUESA- “GOSTO DE AFRICA” RIBEIRÃO PRETO – SP ABRIL, 2016 ANDRE CARVALHO STEPHANIE CAROLINNA DE ANDRADE MARTINS PROJETO DE ESTÁGIO DE LÍNGUA PORTUGUESA – “GOSTO DE ÁFRICA” RIBEIRÃO PRETO 2016 SUMÁRIO 1. Introdução................................................................................................4 2. Objetivo....................................................................................................4 3. Fundamentação Teórica............................................................................5 4. Metodologia..............................................................................................6 5. O livro.......................................................................................................10 6. A mostra....................................................................................................10 Referências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.486 Palavras / 10 PáginasData: 20/11/2017 -
PROJETO DE ESTAGIO E PLANOS GREYCE
Gislaine Vicente Redivo Jaqueline Mariot Maximiano PEDAGOGIA (GED0996) TUTOR EXTERNO: Cristina Reus ESTÁGIO I: CRICIÚMA-SC 2021/1 SUMÁRIO 1. PARTE I: PESQUISA 3 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 2. OBJETIVOS 3 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 2. PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 6 1. METODOLOGIA 6 2. CRONOGRAMA 7 APÊNDICES 9 1. PARTE I: PESQUISA 1. DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Área de concentração: Educação Inclusiva Programa de Extensão:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.980 Palavras / 12 PáginasData: 29/9/2021 -
Projeto de estagio em arte
PORTO BELO 23/06/2015 SUMÁRIO 1.1DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA da pesquisa 04 2 OBJETIVOS da pesquisa 04 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA da pesquisa 05 CUBISMO E PABLO PICASSO...........................................................05 e 06 4 METODOLOGIA do estágio 06 5 CRONOGRAMA do estágio 07 REFERÊNCIAS do projeto 07 ANEXOS /APÊNDICE do estágio 07 e 08 PLANO DE AULA................................................................................12 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA da pesquisa Trabalhar com o Cubismo em sala de aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.710 Palavras / 11 PáginasData: 1/7/2015 -
Projeto de Estágio em Ensino Fundamental I do Curso de Pedagogia
http://www.ead.unifacs.br/moodle/file.php/2410/moddata/forum/11464/222979/Unifacs_Laureate_ead_slogan.jpg UNIVERSIDADE SALVADOR - UNIFACS PEDAGOGIA LAIANE JESUS DOS SANTOS SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II ENSINO FUNDAMENTAL I Jacobina- Bahia 2016 ________________ LAIANE JESUS DOS SANTOS SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório apresentado à disciplina Estágio II – Ensino Funda mental I do Curso de Pedagogia da Universidade Salvador – UNIFACS, como requisito parcial para conclusão da disciplina. Professora: Valdirene Poçani da Rocha Orientador(a): Erinaldo dos Santos Araújo Jacobina- Bahia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.457 Palavras / 34 PáginasData: 14/6/2016 -
Projeto de Estágio em Gestão
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA xxx 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA xxx 1.2 OBJETIVOS xxx 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA xxx 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO xxx 2.1 METODOLOGIA xxx 2.2 CRONOGRAMA xxx REFERÊNCIAS xxx ANEXOS xxx ________________ 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÕES DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA GESTAO ESTRATEGICAS E OBJETIVOS ORAGANIZACIONAIS E A BUSCA DE TALENTOS. Como as demais instituições sociais, a escola passa por mudanças em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.578 Palavras / 7 PáginasData: 15/6/2018 -
PROJETO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLINICA COMPORTAMENTAL E COGNITIVA
SOCIEDADE CULTURAL E EDUCACIONAL DE GARÇA FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO INTEGRAL- FAEF Amanda Izidoro Vegas RA: 51187 PROJETO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLINICA COMPORTAMENTAL E COGNITIVA 9º Período GARÇA – SP 2018 PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESPECIFICO EM PSICOLOGIA CLINICA COMPORTAMENTAL E COGNITIVA. 1. INTRODUÇÃO A TCC atua aplicando duas principais abordagens aos quais são: cognitiva e comportamental para a aplicação das técnicas. A Terapia Comportamental baseia-se principalmente nos conceitos de:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.066 Palavras / 5 PáginasData: 7/4/2018 -
Projeto de estágio Ensino Fundamental
ANEXO - MODELO DE PROJETO DE ESTÁGIO SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA xxx 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA xxx 1.2 OBJETIVOS xxx 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA xxx 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO xxx 2.1 METODOLOGIA xxx 2.2 CRONOGRAMA xxx REFERÊNCIAS xxx ANEXOS xxx Paginar este documento utilizando o recurso do Word. ________________ 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Este projeto que se refere ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.511 Palavras / 7 PáginasData: 1/5/2018 -
Projeto de Estágio Formação Pedagógica em Matemática
SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA da pesquisa 003 2 OBJETIVOS da pesquisa 003 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA da pesquisa 004 4 METODOLOGIA do estágio 006 5 CRONOGRAMA do estágio 008 REFERÊNCIAS do projeto 009 APÊNDICE I - ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO 010 APÊNDICE II - ROTEIRO DE ENTREVISTA 030 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA da pesquisa A pesquisa proposta é na área de novas tecnologias e educação matemática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.371 Palavras / 34 PáginasData: 16/10/2019 -
Projeto de estagio II
Cabeçalho LEGAL PROJETO DIDÁTICO Jogos, Brinquedos e Brincadeiras 1. Caracterização – Dados da Instituição Nome: Paróquia Menino Jesus Unidade: Catequese Endereço: Rua Tibagi 175 Campos do Iguaçu Município: Foz do Iguaçu Telefone para contato: 35250142 Nome da Coordenadora: Nair Milhorança 2.Justificativa do projeto: Sabemos que hoje a criança aprende brincando, pois o mundo em que vive é descoberto através de jogos dos mais diversos tipos que vão dos mais simples de encaixe às mais curiosas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 2/7/2015 -
PROJETO DE ESTAGIO II
C:\Users\chris\Pictures\ANHANGUERA.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA POLO SEMI-PRESENCIAL – INST. ÍCARO IRANILDES ALVES DA SILVA RA 402874 PROJETO DE INTERVENÇÃO SÃO LUÍS-MA 2017 IDENTIFICAÇÃO: PROCURADORIA GERAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DO MARANHÃO Nome da(s) Estagiária(s): IRANILDES ALVES DA SILVA RA 402874 Curso: SERVIÇO SOCIAL - Período: 5 º - Turno: Noturno - Ano: 2017 Telefone(098): 98807-1885 e-mail: iranildesasilva@gmail.com Nível do Estágio Supervisionado: I Local de Estágio: NÚCLEO PSICOSSOCIAL DAS PROMOTORIAS DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.300 Palavras / 10 PáginasData: 13/5/2019 -
Projeto de Estagio III
Logo EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA ADEILTON GOMES ANA VIRGINIA BEATRIZ DIAS CARLA EVELIN DANIELLE PATRICIA MARIA DA CONCEIÇÃO RAYANE FELIX TÊNDENCIAS PEDAGOGICAS liberais e progressistas 1. Introdução A prática docente esta relacionada ás concepções das tendências pedagógicas as quais de acordo com José Carlos Libâneo estão divididas em tendências liberais e tendências progressistas. A maioria dos professores se baseia em prescrição pedagógica que faz parte do senso comum. Existem docentes mais conseqüentes outros reconhecem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2016 -
Projeto de estagio na escola
Michelle Chaar Ensino Superior e Subcentros: o caso de Presidente Prudente. Presidente Prudente Fevereiro de 2015 Sumario Resumo ________________________________________________________________3 1. Introdução e Justificativa ___________________________________________4 1. Cidades Médias e a descentralização das atividades _____________________8 1. Objetivos Gerais _________________________________________________10 1. Objetivos Específicos _____________________________________________11 1. Procedimentos Metodológicos_____________________________________ 11 1. Cronograma____________________________________________________11 1. Bibliografia _____________________________________________________12 Resumo: Este projeto de pesquisa buscará oferecer uma contribuição para o debate sobre o processo de descentralização das atividades econômicas nas cidades médias. Tendo como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.877 Palavras / 16 PáginasData: 15/7/2015 -
Projeto de Estagio Obrigatório Gestão Educacional
SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 3 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 3 1.2 CONTEXTUALIZAÇÃO DE ESTÁGIO 5 1.2 OBJETIVOS 5 1.2.1 OBJETIVOS DE ENSINO (do acadêmico) 8 1.2.2 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM (dos estudantes) 8 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 8 2.1 METODOLOGIA 8 2.2 CRONOGRAMA 9 REFERÊNCIAS 10 ANEXOS 11 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA Área de concentração: Programa de Capacitação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.206 Palavras / 9 PáginasData: 19/11/2021 -
Projeto de Estagio Series Inicias Uniasselvi
Centro Universitário Leonardo da Vinci NOME DO(A) ACADÊMICO(A): Rosiane Mota Barbosa Tatiane Santos Macedo CURSO: PEDAGOGIA (PEB 87) TUTOR EXTERNO: Cláudia Guimarães de Oliveira Metodologia no ensino: Práticas pedagógicas na alfabetização. MONTES CLAROS-MG 2021-1°SEMESTRE SUMÁRIO PARTE I: PESQUISA 2 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 2 1.2 OBJETIVOS 4 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 10 2.1 METODOLOGIA 10 2.2 CRONOGRAMA 12 REFERÊNCIAS 13 APÊNDICES 16 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.625 Palavras / 39 PáginasData: 9/12/2021