Sociais Aplicadas
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207.448 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 170.941 - 170.970
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Relato de experiência FUNDEB – 2013
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA À DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE FUNDEB Ana Luiza Machado Carazinho, junho de 2013. Relato de experiência FUNDEB – 2013 A Lei 6.534/2007 criou e a Lei 6.631/2007 alterou a composição do CACS/Carazinho. O Conselho/Carazinho, logo após a Lei 6.534/07, iniciou os estudos para elaboração de seu regimento interno, baseado em um modelo disponibilizado pelo MEC. Esse regimento foi aprovado em reunião no dia 11/06/08. O CACS, em Carazinho, está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.494 Palavras / 10 PáginasData: 30/7/2014 -
Relato de Experiencia Historia da Educação
C:\Users\ROMULO CDS\Desktop\LOGO IFCE (1).png LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: RITA CAROLINA CARLOS HENRIQUE DIOGENES SOUZA DHARLIN RAMON FREITAS FERNANDES KARLA LOUISE CÂNDIDO DE OLIVEIRA VANESSA FREIRE DIÓGENES REFLEXÕES SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – ATIVIDADE DE PESQUISA SOBRE LOCAIS HISTÓRICOS E EDUCACIONAIS JAGUARIBE-CE 2016 ________________ Introdução Este trabalho tem como objetivo a construção da nossa percepção sobre a importância e funcionalidade de um espaço histórico da nossa cidade. Escolhemos fazer o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 19/8/2016 -
Relato de Experiência I - Estágio Supervisionado III
INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO - CAMPUS NOVA VENÉCIA COORDENADORIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III LEANDRO SANTOS DE FRANÇA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: RELATO DE EXPERIÊNCIA II NOVA VENÉCIA, ES. 2018 LEANDRO SANTOS DE FRANÇA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: RELATO DE EXPERIÊNCIA II Relato de Experiência apresentado à Coordenadoria do Curso de Licenciatura em Geografia do Instituto Federal do Espírito Santo campus Nova Venécia, como requisito de avaliação do componente curricular Estágio Supervisionado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.631 Palavras / 7 PáginasData: 20/4/2018 -
Relato de Experiência I - Estágio Supervisionado III
INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO - CAMPUS NOVA VENÉCIA COORDENADORIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III LEANDRO SANTOS DE FRANÇA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: RELATO DE EXPERIÊNCIA II NOVA VENÉCIA, ES. 2018 LEANDRO SANTOS DE FRANÇA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: RELATO DE EXPERIÊNCIA II Relato de Experiência apresentado à Coordenadoria do Curso de Licenciatura em Geografia do Instituto Federal do Espírito Santo campus Nova Venécia, como requisito de avaliação do componente curricular Estágio Supervisionado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.631 Palavras / 7 PáginasData: 20/4/2018 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA INTRODUÇÃO
RELATO DE EXPERIÊNCIA INTRODUÇÃO: As escolas são ambientes de aprendizagem e troca de experiências das mais diversas. Nela adquirimos conhecimentos importantes para o nosso desenvolvimento social. Diante das mudanças ocorridas nos últimos anos sobre o processo educacional o relato de uma experiência escolar é importante para se estabelecer o real significado da escola para os alunos e professores em sua trajetória. Nesse contexto, o presente trabalho é o relato da experiência escolar de uma aluna
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.337 Palavras / 6 PáginasData: 19/4/2021 -
Relato De Experiência Momentos Incríveis Com O 8° Ano
RELATO DE EXPERIÊNCIA MOMENTOS INCRÍVEIS COM O 8° ANO Gean Mendes da Rocha Pereira 1 INTRODUÇÃO Meu relato sobre meu primeiro estágio supervisionado foi maravilhoso, desde o primeiro momento onde fui pedir autorização para o diretor, me tratou muito bem e logo em seguida me levou para conhecer a coordenadora que iria ver em qual turma, turno, dia ficaria melhor para mim. Sempre dispostos a ajudarem, apresentou-me a professora regente que eu iria observar, já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.033 Palavras / 5 PáginasData: 27/2/2024 -
Relato de experiência na Educação a Distância
Faculdade Uninter Polo de Palma Sola Alunas: Flaviane Luza RU 1015351 Joana S. Sotelle RU 666287 Relato de experiência na Educação a Distância Nossa experiência com a faculdade Uninter em seu polo na cidade de Palma Sola, Santa Catarina. A faculdade uninter em nossa cidade é muito recomendada por antigos alunos, nossa experiência com ela é muito produtiva e com muita dinâmica no aprendizado. É a única que tem o ensino a distancia na nossa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 16/8/2017 -
Relato de Experiência na Psicologia
RELATO DE EXPERIÊNCIA Compartilhar minhas experiências no projeto de extensão não é apenas relembrar fatos isolados, é na verdade reviver momentos que são de extrema importância para minha formação, tendo em vista que foi o início de tudo e, como todo início, veio cercado de muita emoção, medo e dúvidas. Minha experiência começou envolta de muito medo por estar adentrando um espaço que era visto por mim como inalcançável, com emoção por ter iniciado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.583 Palavras / 7 PáginasData: 14/2/2022 -
Relato de Experiência OLP 2021
RELATO DE PRÁTICA Somos a Escola Estadual Cônego Goulart, situada na região metropolitana do estado do Rio de Janeiro: município de São Gonçalo. A escola é de porte pequeno, mesmo tendo 106 anos de fundação. Esta conta com uma boa estrutura para o desenvolvimento educacional de seus alunos, como por exemplo: Internet Banda Larga, Refeitório para alimentação, Quadra Esportiva, Laboratório de Informática, Sala de Leitura, Sala de Artes, Auditório, Pátio Coberto, Pátio Descoberto, Área Verde,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.634 Palavras / 7 PáginasData: 21/11/2021 -
Relato de Experiência Pedagógica
Relato de Experiência Pedagógica Durante o 2° semestre, na Escola Municipal Áurea Regina Ferreira, participamos do Projeto para Olhar à vida, o início dela, a formação, as etapas que já passaram até o momento. A estrutura familiar, a questão genética, um incrível mundo dentro de si a ser descoberto. Pode-se afirmar que a minha gravidez, descoberta em maio deste ano, serviu de disparador para estes estudos. Não imaginava que a turma fosse se envolver tanto!
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.307 Palavras / 6 PáginasData: 13/3/2016 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA, CAMPUS PORTO NACIONAL. Residentes: Mariane Ferreira Lima, Eliete da Silva Cardoso, Débora Morais Dias Fantin - Acadêmicos do Curso de Licenciatura em Computação do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS – Campus Porto Nacional. E-mail do(s) autor(es): marianelima2215@gmail.com, leletesilva26@gmail.com, debyfantin18@gmail.com. Docente Orientador: Rafael Miranda Correira. Preceptor: Dêmis Carlos Fonseca Gomes. RESUMO: O presente trabalho trata sobre as experiências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.667 Palavras / 11 PáginasData: 12/12/2019 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A POTENCIALIDADE DA EAD NA FORMAÇÃO DOCENTE
UNINTER.imagem.jpg CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALINE BONFANTI RU: 1553679 POLO DE APOIO PRESENCIAL / PAP REALEZA/PR RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A POTENCIALIDADE DA EAD NA FORMAÇÃO DOCENTE No final do ano de 2009 encerrei minha trajetória no Ensino Médio, e já com o sonho de no ano seguinte iniciar numa graduação realizei a prova do Enem. Em 2010 ingressei na UFFS (Universidade Federal da Fronteira Sul) no curso de Licenciatura em Química campus Realeza/PR. No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.167 Palavras / 5 PáginasData: 16/5/2017 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE AS ATIVIDADES DE ARTE AMBIENTAL DESENVOLVIDAS PELO PROGRAMA ESCOLA VERDE
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE AS ATIVIDADES DE ARTE AMBIENTAL DESENVOLVIDAS PELO PROGRAMA ESCOLA VERDE Sulaine Almeida Ramos RESUMO É sabido que a educação ambiental é essencial para a conscientização das crianças e jovens quanto ao respeito com meio ambiente para que conservem uma vida de qualidade. Assim, o Programa Escola Verde-PEV da Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF) desenvolveu uma diversidade de atividades socioambientais, na qual uma delas é voltada aos aspectos artísticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.990 Palavras / 8 PáginasData: 20/11/2018 -
RELATO DE EXPERIENCIA SOBRE EDUCAÇAO A DISTANCIA
ALUNA: Daniele Cristiane Chagas - RU 1395763 RELATO DE EXPERIENCIA SOBRE EDUCAÇAO A DISTANCIA INTRODUÇÃO Atualmente o modelo de ensino EAD vem crescendo rapidamente, e a cada dia sendo mais aderido pelos indivíduos, sendo que alunos de cursos EAD tiveram uma nota superior aos presenciais na prova do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), segundo publicação da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED) em algumas regiões. A educação a distancia é uma modalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 755 Palavras / 4 PáginasData: 24/4/2017 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE TRAJETÓRIA ACADÊMICA
RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE TRAJETORIA ACADÊMICA Nessa UTA Portfólio Licenciatura - Tecnologia e Inovação, descreverei um relato de experiência sobre a minha trajetória acadêmica, a experiência na escola, o motivo do qual me levou a escolha do ensino a distância, da tecnologia que permite meu estudo eficaz e principalmente da importância de como ser um aluno da EaD. Ter um diploma de graduação nos dias atuais é essencial para um bom currículo e visualizar boas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 819 Palavras / 4 PáginasData: 14/5/2018 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA TEORIA E PRATICA
RELATO DE EXPERIÊNCIA TÍTULO (MINHA EXPERIÊNCIA DE OBSERVAÇÃO) Bruna Oliveira Miliotti de Abreu. 1 INTRODUÇÃO Nesse relato estarei contando um pouco como foi a minha observação em uma das turmas do ensino fundamental II, e como foi a minha experiência tendo um primeiro contato com uma sala de aula, e os métodos que foram aplicados pelo professor regente. Falarei sobre minha opinião sobre o marco teórico e como podemos aplicar na sala de aula nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 8/12/2022 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA VIVENCIADA COM OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA 31 DE MARÇO.
RELATO DE EXPERIÊNCIA VIVENCIADA COM OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA 31 DE MARÇO.[1] RESUMO: O referido trabalho trata-se do informe de experiências vivenciadas com os alunos e professora da primeira série da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio 31 de março, do município de Ji-Paraná, tendo esse como objetivo de relatar o que observamos durante os dias que estivemos acompanhando o trabalho da professora e o desempenho dos alunos. O nosso interesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.121 Palavras / 5 PáginasData: 2/3/2017 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO ENSINO REMOTO
RELATO DE EXPERIÊNCIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO ENSINO REMOTO Introdução Este trabalho tem como objetivo apresentar um relato de experiência de Iniciação a Docência de acadêmicos do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Montes Claros -UNIMONTES no Programa Residência Pedagógica -RP que foi instituído pela Portaria 38, de 28 de fevereiro de 2018, pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior -CAPES, com o objetivo de aperfeiçoamento da formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.673 Palavras / 7 PáginasData: 25/3/2022 -
RELATO DE EXPERIÊNCIA: Sequência Didática – Jogos Sonoros
RELATO DE EXPERIÊNCIA: Sequência Didática – Jogos Sonoros. Professora: Viviane Escola: Instituto Educacional Maurilio Miranda Turma: 1º Período A experiência aqui relatada teve como público alvo alunos do primeiro período do Instituto Educacional Maurilio Miranda, Contagem/Mg. A sequência de atividades apresentada teve como objetivo trabalhar com alunos jogos sonoros.Com o uso dessa brincadeira foi possível trabalhar diversos aspectos educacionais. Iniciamos a atividade cantando uma música para receber as crianças de uma forma em que todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2017 -
RELATO DE EXPERIÊNCIAS DO ENSINO HÍBRIDO
RELATO DE EXPERIÊNCIAS DO ENSINO HÍBRIDO APLICADO AOS PROFESSORES. BAHIA – BRASIL Ananda Santiago, Cléo Santana, Naially Teles, Michel Almeida e Velusia Santos. Resumo: Os professores que convivem diariamente com várias tecnologias, como celulares, notebooks, entre outras e as aulas precisam acompanhar essa evolução tecnológica, incorporando-as nas atividades e projetos dos docentes com o objetivo de tornar o aprendizado motivador e participativo. Assim, outras formas de ensino necessitam ser inseridas nas aulas, que vão além
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 20/1/2022 -
RELATO DE LAS EXPERIENCIAS EN LA PASANTÍA DE ENSEÑANZA MEDIA
UNIVERSIDAD ESTATAL DE PIAUÍ- UESPI NUCLEO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA-NEAD GRADUACIÓN EN LENGUA ESPAÑOLA ASIGNATURA: PASANTÍA SUPERVISIONADA PROFESORA A DISTANCIA: VALÉRIA ALVES DA SILVA RELATO DE LAS EXPERIENCIAS EN LA PASANTÍA DE ENSEÑANZA MEDIA MILENA PEREIRA LEÃO CAMPO MAIOR/JUNIO 2018 EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE (10 puntos) * La pasantía es la unión de teoría y práctica .Los cambios constantes exigen profesores de lengua extranjera actualizados, creativos y comprometidos con la enseñanza aprendizaje. De forma breve escriba
Avaliação:Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 PáginasData: 16/12/2019 -
Relato De Observação
LICENCIATURA EM LETRAS INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POOSTAGEM1. ATIVIDADE1 RELATO DE OBSERVAÇÃO ANDRÉ PEREIRA MENDES. R.A. 1437591 POLO: ANÁPOLIS 2014 Localização: Vianópolis, interior de Goiás. Área escolhida a um raio de 500m da residência. Residência: Setor Umbelino rua 8 número 332. Tem-se no raio de 500 m da residência do André duas escolas, uma creche, um ginásio de esportes e duas igrejas; sendo uma católica apostólica romana e outra protestante. 1-Ambientes educativos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2014 -
Relato de observação
PRATICAS SOCIAIS E SUBJETIVIDADE Relatório de Observações Tema: Geração e Idade: Infância Horário da Observação: 08h00 as 10h00 – 2 horas de observação- 11/10/2014 Hoje é sábado véspera de dia das crianças 08:00 da manhã um dia ensolarado, algumas crianças estão chegando agora, hoje notei que já tem mais crianças do que nos outros dias, uma das voluntarias disse ser por conta da festa de dia das crianças que será realizada amanha no IEDA. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2015 -
RELATO DE OBSERVAÇÃO
LICENCIATURA EM LETRAS-PORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO FRANCISCO WELLINGTON TEIXEIRA GUERRA 1530130 POLO MARACANAÚ/JEREISSATE 2015 ________________ RELATO DE OBSERVAÇÃO Localização: Área escolhida para a observação: Residência localizada no endereço: Rua Estevão Alves, número 234 Pajuçara, Maracanaú- Ceará. CEP: 61932-300 Ambientes educativos escolares encontrados: * Colégio Raimundo Nogueira da Costa Localização: Rua Estevão Alves, 156 Cep 61932-300 Pajuçara – Maracanaú – Ce. Escola de Educação Infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2016 -
Relato de Observação
LOCALIZAÇÃO: O local escolhido para o relato de observação fica em aproximadamente a 500 metros do Polo da Universidade Paulista, bairro Escola Técnica em Cruzeiro do Sul, Acre. No local existem escolas publicas, igrejas e uma biblioteca. AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES ENCONTRADOS: Escola Pública Estadual Presbiteriana: escola de Ensino Fundamental (1◦ ao 9◦ ano). Conta com 47 funcionários, 12 salas de aulas, laboratório de informática, biblioteca, secretaria, diretoria, sala de professores, almoxarifado, cozinha, banheiro dentro do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2016 -
RELATO DE OBSERVAÇAO
UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO LICENCIATURA EM FILOSOFIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP)1 POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 - RELATO DE OBSERVAÇÃO NOME: RODRIGO JULIATTI RA 1757832 POLO LARGO DA ORDEM 2017 RELATO DE OBSERVAÇAO Ponto de partida: Rua Republica Argentina nº 2891, Curitiba Paraná. Tomei como ponto de partida meu ambiente de trabalho, Autoescola Magnum, sendo um dos vários ambientes educativos na região do bairro Portão, citam-se alguns deles, vejamos: 1. AMBIENTES ESCOLARES:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 19/10/2017 -
RELATO DE OBSERVAÇÃO
1.RELATO DE OBSERVAÇÃO As constatações foram realizadas utilizando a observação assistemática, não participante e na vida real, nas proximidades do raio de 500m da residência do aluno observador, no endereço de Rua Matilde Ahid Assad Alto Monte Cristo, Cachoeiro de Itapemirim - ES 1.2 AMBIENTES ESCOLARES EMEB Galdino Theodoro Da Silva e uma instituição pública que se localiza na Rua Vicenzo Tedesco, Bairro Jardim Itapemirim, Cachoeiro de Itapemirim – ES, CEP: 29312209, ficando a uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2019 -
Relato de Observação - PE-OP
UNIP LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) RELATO DE OBSERVAÇÃO E PROJETO DE TRABALHO MARIA CLARICE BEZERRA DE SOUZA RA 1626698 POLO MAUÁ 2016 RELATO DE OBSERVAÇÃO A disciplina de Prática de Ensino: Observação e Projeto, tem o objetivo de fazer com que o aluno adquira conhecimento prático sobre ambientes educativos escolares e não escolares. Trabalho numa penitenciária feminina na cidade de São Paulo e foi o local escolhido para fazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 6/2/2017 -
Relato de observação ambiente educativos escolares e não escolares
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS E INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 EDUARDO DE SOUZA OLIVEIRA – RA:1890179 POLO SÃO MATEUS 2019 Relato de observação ambiente educativos escolares e não escolares Localização: Local observado, fica nas imediações da minha residência. Endereço: Rua Professora Izaura Santos, Boa Vista, São Mateus/ES, CEP 29931-400. Ambientes educativos escolares encontrados: Colégio Conhecer (a 400 metros) (google) CEEFMTI Marita Motta Santos (a 500 metros) (google) CEIM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 925 Palavras / 4 PáginasData: 30/11/2019 -
RELATO DE OBSERVAÇÃO AMBIENTE ESCOLAR
Resultado de imagem para slogan unip interativa LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Rosa Bastos da Silva RA 1617116 Jaciara - MT 2016 ________________ RELATO DE OBSERVAÇÃO AMBIENTE ESCOLAR Os ambientes escolares são as escolas oficiais (públicas e/ou particulares), cujos cursos são reconhecidos pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) órgão que administra a Educação Nacional (Souza; Tavares, 2009). Para o desenvolvimento do trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 983 Palavras / 4 PáginasData: 11/4/2017