Sociais Aplicadas
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208.355 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 200.461 - 200.490
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Trabalho de pedagogia
onda DISCIPLINAS: METODOLOGIA E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DA ALFABETIZAÇÃO GRUPOS DE TRABALHO GRUPO 01 15/04 GRUPO 02 15/04 Adriana T. Gabriel Angelito Diovana P. Souza Jesandra M. A. de Souza Ricardo A. Jenkins TEMA ARTES VISUAIS (0-3 ANOS) Carolina Kelly Caroline Aparecida Elenice Joice Mara Joselene Rafael Thaís Aparecida TEMA ARTES VISUAIS (4-6 ANOS) GRUPO 03 22/04 GRUPO 04 22/04 Amanda Ana Luiza Débora Jéssica Nathália Rebeca TEMA LINGUAGEM ORAL E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 545 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2015 -
Trabalho de pedagogia
Polo - Tenir GABRIELLE OHANNA LIMA MARTINS – RA 9370298052 LAIS FRANÇA ESPINDOLA – RA 9370298052 LAURA ROSANE LIMA GOMES – RA 9372327172 KAROLAINE JARCEM MENDONÇA – RA 8529968873 ROSANA SILVIA NASCIMENTO – RA 9573427280 VANESSA BISPO DE ALMEIDA – RA 9500327155 ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL, BRINQUEDOTECA E O COMPORTAMENTO LÚDICO. Desafio Profissional, Objetivo favor o aprendizagem apresentado à disciplina de Organização e metodologia da educação infantil, Brinquedoteca e o comportamento lúdico do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.847 Palavras / 8 PáginasData: 19/10/2015 -
Trabalho de Pedagogia
Objetivo das Atividades Artísticas Essa bagagem que trazemos de nossa infância foi de uma grande importância para nós nos tempos atuais,fazendo com que desenvolvesse em nós,uma criatividade,uma vivacidade que só com essas experiências vividas seriam possíveis termos noção de cores,formas,sons.A capacidade de nos expressar através da arte,a ideia do trabalho em grupo,da socialização,enfim.È válido o ensino de artes nas escolas,da musica,do teatro . (Tenho que ter o relatório de vcs meninas,pra fazer essa parte......) 5--Qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 PáginasData: 23/10/2015 -
Trabalho de pedagogia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância DESAFIO PROFISSIONAL – PEDAGOGIA ESTRUTURA e ORGANIZAÇÃO da EDUCAÇÃO BRASILEIRA e EDUCAÇÃO e DIVERSIDADE Élita Andresa Aguiar Floriano / R.A: 2810697385 Fernanda Barretto do Nascimento / R.A: 2856156209 Juliana Aparecida Pinto Bastos / R.A: 1928949774 BAURU/SP 2015 Tutor presencial: Ana Claudia Gonçalves da Silva Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial das Disciplinas de Estrutura e Organização da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.940 Palavras / 20 PáginasData: 3/11/2015 -
Trabalho de pedagogia
logo PEDAGOGIA KATIUSCIA MARTINS DE FARIA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Título: Desenvolvimento da Educação 2015 KATIUSCIA MARTINS DE FARIA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Título: Desenvolvimento da Educação Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia da Educação; Educação, Sociedade e Práxis Educativa; Políticas Públicas na Educação Básica; Teorias e Práticas do Currículo; Prática Pedagógica Interdisciplinar: escola e sociedade; Seminário Interdisciplinar II Profs. Regina Celia Adamuz; Wilson Sanches;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2015 -
TRABALHO DE PEDAGOGIA
Reflita sobre a importância do trabalho do coordenador pedagógico e como este profissional pode ser um elo importante entre o corpo docente, os alunos e a direção da escola. Todas instituições de ensino, pelo menos, as que se valorizam, buscam ter uma educação de qualidade, todavia, para que isso se torne possível, são necessárias atitudes que sustentem um trabalho em grupo e uma gestão que dê importância a formação dos professores, contribuindo para um processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2019 -
Trabalho de Pedagogia
Ponto 13 (827m, E=787118 N=7509297) Este, que foi o último ponto a ser estudado, situa-se na região serrana nas proximidades dos municípios de Santa Maria da Serra e Torrinha, ambas no estado de São Paulo. Nele, foi possível compreender a influência do ambiente na formação dos solos e a influência destes, na dinâmica do ambiente. Os solos encontrados nessa área estão intimamente associados ao relevo. Nas encostas mais inclinadas, devido a exposição aos fatores intempéricos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 24/11/2019 -
Trabalho de Pedagogia
A Proposta de produto: Produto de inovação sustentável em espaços educacionais ou de aprendizagem Nome: Beatriz do Rocio Pereira Ru: 1012476 Polo: Campo Largo PR Declaração da proposta (por que o seu produto é importante para o desenvolvimento de ambientes educacionais?) O meu produto é interessante a ser desenvolvido em ambientes educacionais, pois repensa o uso de materiais descartáveis que seriam jogados fora, para serem reutilizados como arte e utensílios dentro e fora de sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 23/12/2023 -
Trabalho de Pedagogia
A Proposta de produto: Produto de inovação sustentável em espaços educacionais ou de aprendizagem Nome: Beatriz do Rocio Pereira Ru: 1012476 Polo: Campo Largo PR Declaração da proposta (por que o seu produto é importante para o desenvolvimento de ambientes educacionais?) O meu produto é interessante a ser desenvolvido em ambientes educacionais, pois repensa o uso de materiais descartáveis que seriam jogados fora, para serem reutilizados como arte e utensílios dentro e fora de sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 23/12/2023 -
Trabalho de Pedagogia da Educação
PRODUÇAO TEXTUAL Com base nas aulas de Pesquisa e Processos educativos. O conhecimento é a grande chave para o desenvolvimento humano, porém de onde vem?; Como se forma tal conhecimento?; onde utiliza-lo? Estas perguntas são frequentes em nossas mentes, quando é cobrado adquirirmos conhecimento, advindos de grandes autores que em um processo de observação, experiências, teorias e muito tempo empenhado em estudos, nos traz hoje a possibilidade do saber cientifico, que por vezes contrapõem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2017 -
Trabalho de pedagogia educação e diversidade
POLO- CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) PEDAGOGIA DANIELA CRISTINA DE M CRISTO. RA: 1709135804 JUNIOR BUTEAU. RA: 2856164364 RAISA BERTOLDI FRANCISCO. RA: 1709117299 REGIANE ALVES DA SILVA. RA: 1709140398 DESAFIO PROFISSIONAL Diversidade e o Multiculturalismo NOVA ANDRADINA 2015 INTRODUÇÃO: O desafio profissional mostra a importância que a teoria tem com relação a pratica. Nele apresenta os conhecimentos das disciplinas aplicados durante o bimestre, o desafio tem uma proposta avaliativa em que os problemas visam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.882 Palavras / 8 PáginasData: 22/5/2015 -
TRABALHO DE PEDAGOGIA ESTAGIO ENS. FUNDAMENTAL
KROT0003 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º FLEX e 7º SEMESTRE GIOMARI VIVIAN VICARI ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2016 Giomari Vivian Vicari ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Anos Iniciais do Ensino Fundamental –6º FLEX e 7º semestre. Orientador:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.127 Palavras / 17 PáginasData: 18/8/2016 -
Trabalho de Pedagogia LDB
Passo 2: Impactos sociais e educacionais resultantes da LDB A primeira Lei de Diretrizes e Bases foi sancionada em 1961 e a última versão em 1996, o principal objetivo da lei era a tornar a educação igualitária, tendo um documento geral que norteasse os princípios básicos da educação brasileira. Ao longo deste período a lei teve algumas ementas, alterações e também contradições. Veremos como estas mudanças tiveram impactos sociais e educacionais para o nosso país.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 506 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2015 -
TRABALHO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGOGICAS
TRABALHO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGOGICAS Kelis Simone de Oliveira- RA: 1616367 Tatuí/SP JUSTIFICATIVA: Através desse projeto iremos buscar a inteiração dos alunos, em seu dia-dia na sala de aula, com a proposta e objetivos de um ambiente melhor escolar. Iremos escolher um projeto amigos e colegas com o intuito de buscar a confiança, a solidariedade e o comprometimento, respeito ao próximo baseando assim que não serão só colegas mas sim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 PáginasData: 9/12/2018 -
Trabalho de pedg
A leitura tem importância fundamental. É através dela que nós conseguimos nos transformar em seres humanos críticos, conseguimos desenvolver a nossa criatividade, ampliar nossos horizontes, nossa imaginação, compreender nossa realidade e ainda construir uma fonte de conhecimentos e entretenimento. O ato de ler é muito valioso e essencial para aprendizagem do ser humano. A leitura amplia o entendimento do mundo, ela ajuda a formar opinião e é uma via de formação cultural. Ela nos dá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 714 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2015 -
Trabalho De Penal
ATPS – AULA TEMA 1– JURISDIÇÃO E COMPÊTENCIA ATPS – AULA TEMA 2 – COMPETÊNCIA E AÇÃO ATPS – AULA TEMA 1– JURISDIÇÃO E COMPETÊNCIA ETAPA 1 – JURISDIÇÃO E COMPÊTENCIA CASO 1 – “A” contratou a empresa de ônibus “Vá Com a Gente” para viagem de Ribeirão Preto/SP à cidade de Jundiaí/SP. Durante a viagem, na cidade de Pirassununga/SP, o ônibus envolveu-se em um acidente e “A” teve vários ferimentos, estando internado em hospital
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.089 Palavras / 33 PáginasData: 3/10/2013 -
Trabalho De Penal
Questão n.1) (OAB EXAME UNIFICADO. DEZ/2011. PROVA PRÁTICO-PROFISSIONAL – DIREITO PENAL. QUESTÃO N.3. MODIFICADA). Jaime, brasileiro, solteiro, nascido em 10/11/1982, praticou, no dia 30/11/2000,delito de furto qualificado pelo abuso de confiança (art. 155, parágrafo 4º, II, do CP). Devidamente denunciado e processado, Jaime foi condenado à pena de 4 (quatro) anos e 2 (dois) meses dereclusão. A sentença transitou definitivamente em julgado no dia 15/01/2002, e o término do cumprimento da pena se deu em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 24/6/2014 -
TRABALHO De Penal
DIREITO PENAL PEÇA PROFISSIONAL José de Tal, brasileiro, divorciado, primário e portador de bons antecedentes, ajudante de pedreiro, nascido em Juazeiro – BA, em 7/9/1938, residente e domiciliado em Planaltina – DF, foi denunciado pelo Ministério Público como incurso nas penas previstas no art. 244, caput, c/c art. 61, inciso II, “e”, ambos do Código Penal. Na exordial acusatória, a conduta delitiva atribuída ao acusado foi narrada nos seguintes termos: Desde janeiro de 2005 até,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2015 -
Trabalho de percepção
Trabalho de Percepção A percepção chega até nós a todo momento. Nós não só sentimos as paisagens, sons, sabores e cheiros, nós também percebemos. A percepção é responsável por interpretar, organizar e codificar os estímulos em sinais neurais. Para que isso aconteça é necessário que se faça uma seleção, organização e interpretação das sensações. * Atenção Seletiva: A atenção seletiva é uma capacidade do cérebro de selecionar informações importantes e fazer com que se ignore
Avaliação:Tamanho do trabalho: 503 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2015 -
TRABALHO DE PERCEPÇÃO SOBRE FIGURA AMBÍGUA
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA TRABALHO DE PERCEPÇÃO SOBRE FIGURA AMBÍGUA SÃO JOSÉ DO RIO PRETO- SP 2018 TRABALHO DE PECEPÇÃO SOBRE FIGURA AMBÍGUA TRABALHO DE PESQUISA ESCOLHENDO IMAGEM AMBINGUA E FAZENDO ENTREVISTAS, DADO PELA PROFESSORA ANA PAULA POLYCARPO NO CURSO DE PSICOLOGIA. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2018 INTRODUÇÃO O presente trabalho consiste da observação de adultos e jovens sobre a percepção de imagens ambíguas. Nossos processos sensoriais e perceptivos trabalham juntos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.485 Palavras / 10 PáginasData: 15/11/2018 -
TRABALHO DE PERCEPÇÃO SOBRE FIGURAS AMBÍGUAS
UNIVERSIDADE PAULISTA TRABALHO DE PERCEPÇÃO SOBRE FIGURAS AMBÍGUAS BRASÍLIA – DF 2019 TRABALHO DE PERCEPÇÃO SOBRE FIGURAS AMBÍGUAS Atividade prática de aplicação e análise de dados sobre a percepção de figuras ambíguas. Apresentada à disciplina de Processos Psicológicos Básicos. BRASÍLIA – DF 2019 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. OBJETIVO 3 3. METODOLOGIA 3 4. APLICAÇÕES 4 4.1. APLICAÇÃO I 4 4.2. APLICAÇÃO II 5 4.3. APLICAÇÃO III 6 5. CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 9 ANEXOS 10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.575 Palavras / 7 PáginasData: 23/11/2019 -
Trabalho de Personalidade
ATIVIDADE DE REVISÃO Personalidade 1. Discuta maneiras de definir a personalidade: O que é personalidade? Como se avalia? Personalidade é definida como os padrões únicos e relativamente consistentes de pensamentos, sentimentos e comportamentos de um indivíduo. A maneira pela qual determinadas pessoas definem a personalidade dependerá inteiramente de sua preferência teórica. Ela é definida pelos conceitos empíricos específicos que fazem parte da teoria da personalidade empregada pelo observador. A personalidade pode ser avaliada por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.923 Palavras / 12 PáginasData: 4/5/2018 -
Trabalho De Pesquisa
Introdução Ao longo do século XVIII, o movimento Iluminista foi responsável por uma ampla e inovadora produção de conhecimento para o homem. No campo político, as teorias iluministas, dialogaram com os pressupostos e ações que definiam o regime absolutista na Europa. Esse, fundamentado em tradições feudais e justificativas religiosas, logo seria criticado como empecilho para a construção de instituições políticas regradas pela razão . Contudo, para que o absolutismo chegasse ao seu fim, seria necessário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.690 Palavras / 11 PáginasData: 14/5/2014 -
Trabalho de Pesquisa
Disciplina: Metodologia da Pesquisa Quantitativa Profª: Samara Pitombo Trabalho de pesquisa TEMA: PSICOLOGIA E MERCADO DE TRABALHO PROBLEMA: Qual a expectativa que o estudante do 3º Semestre do curso de Psicologia UNIME / Itabuna-Ba, possui sobre o mercado de trabalho? QUESTIONÁRIO 1. Gênero: ( ) Masculino ( )Feminino 1. Idade 1. 18 a 22 2. 23 a 27 3. 28 a 32 4. 33 a 37 5. Acima de 38 anos. 1. Estima-se que 200.000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2015 -
Trabalho de Pesquisa
UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO ACARAÚ - CE CURSO DE SERVIÇO SOCIAL FUNDAMENTOS DAS POLÍTICAS SOCIAIS A POLÍTICA NO CONTEXTO DO SERVIÇO SOCIAL Equipe: Andrey Roger carvalho RA: 350045 Alanna Karen Sousa Freitas RA: 371640 Parcely Junho Junho Mendes Teófilo RA: 360393 Tiago Barreto de Alencar RA: 374333 Thaynar Teles Osterno RA: 373694 ACARAÚ - CE SETEMBRO/2013. RESUMO Abordamos temas pertinentes de maneira critica e consciente relacionados ao Serviço Social, analisando sua atuação junto ás políticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.471 Palavras / 10 PáginasData: 22/5/2015 -
TRABALHO DE PESQUISA
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DELIMITAÇÃO E FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 3 FORMULAÇÃO DOS OBJETIVOS GERAL E ESPECIFICO 3.1 OBJETIVO GERAL 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 JUSTICATIVA 5 METODOLOGIA 6 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 7 CRONOGRAMA DA PESQUISA 8 ORÇAMENTO 9 RESULTADOS ESPERADOS ________________ 1 INTRODUÇÃO Este projeto de pesquisa trata-se de um estudo e de uma análise de dados sobre a desigualdade social, um problema sério que atinge o Brasil, entre outros países do mundo. Mesmo sendo uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.293 Palavras / 6 PáginasData: 26/5/2015 -
TRABALHO DE PESQUISA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA SUELI ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: Anos Iniciais do Ensino Fundamental – relatório final Januária/MG 2011 ________________ SUELI ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental – relatório final Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Supervisionado IV. Coordenadora: Profª. Melina Klaus Tutor eletrônico: Maria Estela Vivian Tutor de sala: Margareth Aparecida R. Santos Januária/MG 2011 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.572 Palavras / 11 PáginasData: 4/11/2015 -
Trabalho de Pesquisa
UNIP INTERATIVA TRABALHO EM GRUPO – TG IGOR MIRANDA PORTES RA 1230243 PÓLO BOM DESPACHO – MG MAIO 2015 RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES PROPOSTAS: QUESTÃO 01 Taxa de analfabetismo funcional das pessoas de 15 anos ou mais de idade, segundo as grandes regiões - 2002 RESOLUÇÃO 1992 2002 Diferença Variação Brasil 36,9% 26% -10,9% -29,5% Norte 33,2% 24,7% -8,5% -25,6% Nordeste 55,2% 40,8% -14,4% -26,1% Sudeste 29,4% 19,6% -9,8% -33,3% Sul 28,9% 19,7% -9,2% -31,8% Centro-Oeste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2015 -
Trabalho de Pesquisa
DANUBIA CRISTINA GOMES FERREIRA - 1730205 ATIVIDADE 1 ENTREVISTAS UNIP - EaD CONSELHEIRO LAFAIETE 2020 DANUBIA CRISTINA GOMES FERREIRA – 1730205 ENTREVISTAS REMOTAS TEMA: “DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO EM TEMPO DE PANDEMIA Conselheiro Lafaiete 2020 PRIMEIRA ENTREVISTA NOME DO (A) ENTREVISTADO (A): Graciela Cristina Freire Pinto Romano MASP: 1016261-8 CPF: 035711196-65 DATA DA ADMISSÃO: 01-02-2007 SITUAÇÃO FUNCIONAL: Efetivo CARREIRA: PEB1F IDENTIFICAÇÃO DA SUPERINTENDÊNCIA REGIONAL DE ENSINO (SER): Superintendência Regional de Ensino de Conselheiro Lafaiete IDENTIFICAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.800 Palavras / 16 PáginasData: 17/11/2020 -
Trabalho de Pesquisa
PLANO DE AULA/AÇÃO 1. DADOS DO ESTUDANTE Nome: Erica de Oliveira Petronilo RU: 1557068 Curso: Licenciatura em Pedagogia Polo: Teotonio Vilela 2. IDENTIFICAÇÃO Local: CMEI Carolina Coelho de Medeiros Disciplina: Ano/série ou idade: Educação Infantil 3. CONTEÚDO DA AULA ou PROJETO DE ENSINO Cores primárias: azul, amarelo e vermelho. 4. OBJETIVOS * Ampliar a percepção acerca das cores; * Aprender a nomear as cores; * Desenvolver a coordenação motora fina. 5. SÍNTESE DO ASSUNTO (pressupostos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 1/7/2023