6 Semestre Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
6.415 Trabalhos sobre 6 Semestre Pedagogia. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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TRABALHO GRUPO 5º SEMESTRE PEDAGOGIA
1INTRODUÇÃO Nesse trabalho começamos apresentando o desenvolvimento da problemática vivenciada na Escola Municipal Jovina Carvalho Ribeiro sendo o tema observado em conversas com a coordenação; a tão temível indisciplina escolar. Nos dias atuais os conflitos escolares se apresentam de forma variada com caracteristicas diferentes de décadas anteriores. Os alunos tem acesso ás informações por vários canais e veículos de comunicação. A educação familiar também mudou hoje a maioria dos pais trabalha, nem sempre tem tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 11.305 Palavras / 46 PáginasData: 10/10/2013 -
RELATÓRIO FINAL 5º SEMESTRE PEDAGOGIA UNOPAR
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE Patrícia Braga Carvalho Ferreira ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Contagem 2014 PATRÍCIA BRAGA CARVALHO FERREIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II– EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Lucí Mara Sinkoç Daschevi Tutor de sala: Valéria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.225 Palavras / 37 PáginasData: 12/4/2014 -
Portifolio 4 Semestre Pedagogia
A discussão sobre a qualidade da educação para crianças de zero a seis anos de idade oferecida nas instituições de educação infantil tem adquirido maior destaque a partir da década de 90, acompanhando as mudanças políticas e legais trazidas com a redemocratização do país. O final da década de 70 e a década de 80 foram marcados por diversas mobilizações da sociedade civil que demandavam a extensão do direito à educação para as crianças pequenas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2014 -
Estágio 5º Semestre Pedagogia
I - INTRODUÇÃO Neste relatório a intenção foi documentar experiência no decorrer do período em que vivenciei na prática todo o aprendizado da teoria. Visou apresentar a descrição do local onde foi realizado o estágio, o período de duração e as atividades desenvolvidas. Um momento onde, aplicar conceitos adquiridos no período do curso se transformasse também em aprendizado, interação ao um novo ambiente em que trabalharemos e que, a partir da observação efetiva na atuação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.785 Palavras / 8 PáginasData: 7/9/2014 -
Trabalho 2º Semestre Pedagogia
INTRODUÇÂO O esboço em questão tem por finalidade definir no âmbito do curso de formação de professores, o combate à homofobia, com vistas a promover uma educação para a sexualidade pautada na afetividade, no respeito e na tolerância. A proposta do trabalho visa ainda, a divulgação da consciência docente tomando como suporte a tecnologia para, promover uma formação docente voltada para o reconhecimento do outro e para o respeito às escolhas afetivas sexuais. Os trabalhos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.053 Palavras / 9 PáginasData: 11/9/2014 -
Trabalho Individual 2° Semestre Pedagogia Unopar
O COMEÇO DE TUDO Bem eu vim de uma família humilde, mas muito batalhadora, sempre vi minha mãe que é costureira e meu pai que era policial militar lutando muito pra conseguirem realizar seus sonhos. Em minha casa somos três irmãos e meus pais sempre nos incentivaram a estudar pra garantir um futuro melhor, com mais oportunidades. Mas mesmo incentivado eles nunca tiveram condições de nos manter em uma escola particular, sendo assim sempre estudei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.237 Palavras / 9 PáginasData: 21/10/2014 -
5 Semestre Pedagogia Ava Aula 3
Sobre os diferentes tipos de narrador, é correto afirmar, em relação ao confessional ou intimista: Escolher uma resposta. a. É o narrador que relata e participa dos acontecimentos expondo suas próprias experiências e as vividas por outros. b. É um eu-narrador que expõe as próprias experiências pessoais ou as de outros por ele testemunhadas. c. É um narrador que participa da história relatando os sentimentos e desejos da personagem. d. É um eu-narrador que ignora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 669 Palavras / 3 PáginasData: 13/3/2015 -
Trabalho 6° semestre pedagogia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia bruna ramos de oliveira julio cezar pimentel tatiana de almeida magalhaes PRODUÇAO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Teresópolis 2014 BRUNA RAMOS DE OLIVEIRA JULIO CEZAR PIMENTEL TATIANA DE ALMEIDA MAGALHAES PRODUÇAO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Trabalho individual apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR—Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, ensino de Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.220 Palavras / 9 PáginasData: 21/4/2015 -
Trabalho Grupo 5 semestre Pedagogia
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA eulaia rodrigues da silva souza JOSEMáRIA SANTOS BISPO RAMOS maira pereira lima marinete dos santos oliveira silva trabalho interdisciplinar em GRUPO A Importância De Trabalhar Educação Ambiental Nas Escolas Goiânia 2014 eulaia rodrigues da silva souza JOSEMáRIA SANTOS BISPO RAMOS maira pereira lima marinete dos santos oliveira silva trabalho interdisciplinar em Grupo A Importância De Trabalhar Educação Ambiental Nas Escolas Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.920 Palavras / 12 PáginasData: 24/5/2015 -
Portifolio 5° semestre pedagogia
1 Introdução............................................................................................4 2 Desenvolvimento.................................................................................5 3Considerações Finais.......................................................................6 4 Referências...........................................................................................6 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho o assunto abordado, é a importância da literatura infantil no desenvolvimento da criança.E como é importante,que as crianças tenham contato com ela o mais cedo possível,ainda mais nos dias atuais com o avanço da tecnologia,o hábito da leitura tem sido cada vez mais deixado de lado. 2.DESENVOLVIMENTO O livro escolhido para análise, foi o "O Jardim do Éden", é um livro interativo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 591 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2015 -
A IMPORTANCIA DA LITERATURA INFANTIL - Portifólio individual 5º semestre pedagogia
1 INTRODUÇÃO Quando falamos em literatura infantil, logo pensamos em fábulas, contos de fadas, histórias envolvendo muita mágica e imaginação e realmente é tudo isso, mas não só apenas isso, ela vai além de apenas um momento prazeroso, é de fundamental importância para o desenvolvimento mental, intelectual, emocional, cognitivo e entre outros benefícios que a literatura infantil pode proporcionar a crianças em seus primeiros anos escolares, ou seja na educação infantil. Neste abordaremos de forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.369 Palavras / 6 PáginasData: 11/10/2015 -
Portifolio entrevista segundo semestre pedagogia
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Claudete de Sousa Lopes DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO NA VISÃO DO PROFESSOR Planaltina - DF, 2015. Claudete de Sousa Lopes DESENVOLVIMENTO E APREDIZAGEM NA VISÃO DO PROFESSOR O presente trabalho tem por objetivo a aquisição da nota parcial na disciplina Psicologia da educação:desenvolvimento e Aprendizagem do curso de Pedagogia sobre a supervisão e orientação dos professores : Regina Célia Adamuz; Wilson Sanches; Lucy Mara Conceição;Mari Clair
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.152 Palavras / 5 PáginasData: 20/10/2015 -
Portfólio individual 8 semestre pedagogia
1. INTRODUÇÃO A inclusão escolar da pessoa com necessidades educacionais especiais é um tema de grande relevância e vem ganhando espaço cada vez maior em debates e discussões que explicitam a necessidade de a escola atender às diferenças intrínsecas à condição humana. Trata-se de uma discussão sobre os modos de convivência dos grupos humanos nas suas diferenças que não é simples e que não se mostra ainda bem resolvida, seja na esfera política, religiosa, econômica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.448 Palavras / 6 PáginasData: 21/10/2015 -
Trabalho 2 semestre pedagogia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ALANE MIRANDA SOUZA GOLDMAN ELIETE SANTOS SILVA JULIANA BATISTA COSTA ANALISE CIENTÍFICA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE TRÊS PROFESSORES DA ATUALIDADE Eunápolis 2015 ALANE MIRANDA ELIETE SANTOS SLVA JULIANA BATISTA COSTA ANALISE CIENTÍFICA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE TRÊS PROFESSORES DA ATUALIDADE Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR. Universidade Norte do Paraná para as diciplinas Psicologia da Educação; Educação; Sociedade e Práxis Educação; Políticas Públicas da Educação; Pedagogia Interdisciplinar:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.085 Palavras / 13 PáginasData: 2/5/2016 -
Atps projeto multidisciplinar 4° semestre PEDAGOGIA
LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR lll CINTÍA ANDRIELLE VERGARA RA: 6749337693 JÉSSICA VAZ RA: 8517880720 KENNYA DE ALMEIDA MOTA RA: 9679449403 LETIERE PORTO DE OLIVEIRA RA: 83106378 Pelotas-RS 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR lll CINTÍA ANDRIELLE VERGARA RA: 6749337693 JÉSSICA VAZ RA: 8517880720 KENNYA DE ALMEIDA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.507 Palavras / 11 PáginasData: 29/5/2016 -
Semestre Pedagogia unip - AUTONOMIA E TOLERANCIA
UNIVERSIDADE PAULISTA LIVIA FERREIRA COSTA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA: IDENTIDADE E TOLERÂNCIA CAMPINAS 2016 ________________ LIVIA FERREIRA COSTA RA 1428745 PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA: AUTONOMIA E TOLERÂNCIA Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, como requisito parcial da aprovação na disciplina de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica, como parte da Licenciatura em em Pedagogia. Campinas 2016 ________________ LIVIA FERREIRA COSTA RA 14284 PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA: AUTONOMIA E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.104 Palavras / 9 PáginasData: 12/9/2016 -
Portifólio indivual unopar 6º semestre pedagogia
logo ________________ ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................6 5 REFERÊNCIAS.........................................................................................................7 ________________ INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é mostrar a importância do planejamento na nossa vida e na vida dos professores principalmente, como este deve planejar no processo de ensino e aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos- EJA. Portanto, ao planejar é preciso que se saiba onde se pretende chegar, buscar e compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 PáginasData: 21/9/2016 -
Desafio Profissional Semestre Pedagogia
Introdução Nossos alunos são de classe média baixa e localiza-se em um bairro humilde, na cidade de Campo Grande-ms. Trata-se de uma escola pública Colégio Futuro e conta com uma infra-estrutura básica contando com aspectos elementares para o funcionamento de uma escola, tais como água, esgoto, sanitários, energia e cozinha. Dispõe de infra-estrutura básica, típica de unidades escolares como sala de direção e de professores. Há também espaços que permitem o convívio social e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.246 Palavras / 5 PáginasData: 30/4/2017 -
Relatorio 8º semestre pedagogia
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º FLEX e 8º SEMESTRE ANA APARECIDA SOUZA DO ROSÁRIO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – GESTÃO RELATÓRIO FINAL Linhares-ES 2016 ANA APARECIDA SOUZA DO ROSÁRIO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório III – Ensino Fundamental – 8ºsemestre. Orientador: Profª Ms. Lilian Amaral da Silva Souza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.239 Palavras / 33 PáginasData: 2/5/2017 -
Desafio profissional 7 semestre pedagogia
http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO anhanguera 1 CURSO: Pedagogia EAD Licenciatura Disciplinas norteadoras: Educação Inclusiva, Didática do Ensino de Ciências, Didática do Ensino de Matemática, Educação em Ambientes Não Escolares, Projeto de Extensão à Comunidade. Camila Caroline Santos RA: 8982201985 INCLUINDO COM COMPAIXÃO NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: Laís Ossuna TAUBATÉ /SP 01/04/2017 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 A ESTAÇÃO DAS SENSAÇÕES 5 RESULTADOS DA PESQUISA 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.283 Palavras / 6 PáginasData: 28/5/2017 -
Estágio 6° semestre pedagogia Anhanguera
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 6 2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 7 3 DIÁRIO DAS OBSERVAÇÕES 8 4 PLANOS DE AULA 10 5 DIÁRIO DAS REGÊNCIAS 13 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS 16 INTRODUÇÃO Este trabalho de conclusão refere-se ao estágio realizado na escola EMEB Prof.° Cleonice Lemos Naressi, localizada à Rua Tenente Coronel Nézio Rita de Toledo Filho, SN - Quadra 4 Área – Jardim dos Colibris
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.534 Palavras / 7 PáginasData: 9/5/2018 -
Estágio EAD 4º Semestre Pedagogia Anhanguera/ Unpar
________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 9 3 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 11 9 6 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 11 4 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 13 5 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 15 6 PLANO DE AULA 16 CONSIDERAÇÃO FINAL 20 REFERENCIA 21 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.806 Palavras / 16 PáginasData: 30/3/2021 -
Portifólio de Estágio 3º Semestre Pedagogia
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 2 LEITURAS OBRIGATÓRIAS 7 3 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 8 4 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA BNCC 10 5 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 12 6 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS 14 7 PLANOS DE AULA 16 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 19 9 REFERÊNCIAS 20 1. INTRODUÇÃO A educação está prevista na Constituição Federativa do Brasil no seu artigo 6º,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.031 Palavras / 17 PáginasData: 27/4/2021 -
Portfolio Semestre Pedagogia
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ - UNOPAR SISTEMA DE ENSINO CONECTADO PEDAGOGIA - LICENCIATURA - 3º SEMESTRE NOME Lucineia Silva Souza Santos A GAMIFICAÇÃO EM PROPOSTAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Caturama 2022 Lucineia Silva Souza Santos A GAMIFICAÇÃO EM PROPOSTAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar apresentado à Universidade Pitágoras Unopar, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas: Aprendizagem da Matemática; Fundamentos, Organização e Metodologia da Educação Infantil e do Ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.699 Palavras / 7 PáginasData: 27/8/2022 -
PTI - 5° SEMESTRE PEDAGOGIA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PROPOSTA DO PROJETO 4 3 CONCLUSÃO........................................................................................................6 4 REFERÊNCIAS 7 1. INTRODUÇÃO Com objetivo de contribuir para desenvolver habilidades socioemocionais em nossos alunos, a festa cultural junina possibilitou a integração entre os alunos, estimulando a cooperação, a paciência e o respeito. O trabalho com elementos de culturas e regiões diferentes permitiu desenvolver nos educandos a empatia, a noção de alteridade, bem como a tolerância e o respeito as diferente culturas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 961 Palavras / 4 PáginasData: 6/9/2022