A LEITURA E ESCRITA NAS S��RIES INICIAIS Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.905 Trabalhos sobre A LEITURA E ESCRITA NAS S��RIES INICIAIS. Documentos 501 - 525 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Leitura E Produção De Texto
1. Nas charges que seguem ambos os textos e as imagens remetem a situações que fazem parte da realidade social do brasileiro. Explique, para cada charge, uma informação implícita e outra explícita. (3,0 pontos) A charge de número um tem como informação explícita que a estrutura para bancarmos a copa de 2014 a gente já possui, porém essa estrutura é toda virtual. A informação implícita é justamente a indignação por essas obras ainda estarem no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 769 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2013 -
Concepção De Leitura
Concepção de Leitura Devemos cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens para formação de bons leitores. Destacam-se tais questões: o que é ler, para quê ler e como ler. As perguntas serão respondidas de modos diferentes. Decorrente a concepção de sujeito, de língua, de texto e sentido, revelarão uma concepção de leitura. Estratégias de Leitura Estratégias de leitura são as ações do leitor que ocorrem durante a leitura. Por exemplo, durante a leitura,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA ALUNOS CONCLUINTES DO ENSINO MÉDIO
REIS, Silvana Tassiana Silva. A importância da leitura para alunos Concluintes do Ensino Médio. 2012. 31 fls. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras e Respectivas Literaturas) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Manhuaçu, 2012. RESUMO A presente pesquisa visa elucidar um dos principais itens a serem trabalhados por professores de todas as disciplinas, de forma muito especial, o professor de Língua Portuguesa. Sabemos que a leitura é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.908 Palavras / 28 PáginasData: 29/9/2013 -
Leitura E Produção De Texto
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Curso: PEDAGOGIA Tatiane Gomes da Silva RA=433831 Lídia Soares de Souza RA=433833 Luselene Pereira Gomes Gonçalves RA=433828 Leitura e Produção de Textos Tutor à Distância: Dr. Luiz Roberto Wagner Goiânia-Go Junho/2013 INTRODUÇÃO Este desafio tem como objetivo principal falar sobre o novo acordo ortográfico, bem como, novas regras da língua portuguesa validada em 1° de janeiro de 2009. O novo acordo ortográfico foi elaborado para uniformizar a grafia das palavras dos países lusófonos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.789 Palavras / 28 PáginasData: 29/9/2013 -
Elabore Uma Análise Que Explicite O Que O Autor Defende, Critica E Argumenta No Artigo Indicado Para Leitura No Passo 1, E Seguindo Os Passos Propostos No Passo 3.
Os interesses pessoais e políticos motivaram Henrique VIII a romper relações com a Igreja Católica. Ao contrário dos primeiros movimentos protestantes que tomaram conta da Europa no século XVI, o anglicanismo surgiu em torno de questões que envolviam diretamente os interesses da monarquia britânica. A monarquia Tudor, que na época controlava o trono inglês, buscava meios para reforçar a autoridade real frente à forte influência das autoridades eclesiásticas. Tal disputa se sustentava principalmente no fato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
O ENSINO ATRAVÉS DA MÚSICA NAS SÉRIES INICIAIS
Resumo O presente artigo tem como finalidade mostrar que é possível ensinar crianças que se encontram nas seres inicias através da música. Que além de promover o processo de ensino e aprendizagem, trabalha com a psicomotricidade, explorando os movimentos, a relação entre os alunos e desperta ainda mais o interesse do aluno em estra aprendendo cada vez mais. A pesquisa apresenta um pouco sobre o processo histórico da música, a importância que tem na vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.713 Palavras / 15 PáginasData: 29/9/2013 -
Especificação De Sistemas Na Organização Dos Requisitos Iniciais Do Problema
Existem várias ferramentas para a Analise estruturada, mas vamos citar a ferramenta de modelagem, que compõe a maior parte do trabalho do analista de sistema, os modelos de análise de sistemas são representações abstratas daquilo que eventualmente se tornará uma combinação de hardware e software. Alguns modelos dessa ferramenta são: - Mapas: modelos bidimensionais do mundo em que vivemos. - Globos: modelos tridimensionais do mundo em que vivemos. - Fluxogramas: representações esquemáticas de decisões e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2013 -
Atps Leitura E Produção De Sentido
Introdução O referido trabalho de Leitura e Produção de Texto especifica estimular a compreensão dos sentidos de leitura, entender as estratégias e pluralidade de um texto. Os conceitos de leitura ampliando a visão e o conhecimento em relação aos diferentes gêneros textuais que compõe o nosso dia a dia. 1.Leitura e os sentidos do texto 1.1 Concepção de leitura: É a inferência do leitor, onde o conhecimento vivenciado faz com que ele compreenda a representação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.322 Palavras / 10 PáginasData: 30/9/2013 -
Elencar, Em tópicos, Os Conteúdos Da Proposta Pedagógica Para Educação De Jovens E Adultos E Os Seus Objetivos, Utilizando Como Apoio As Leituras Propostas No Passo 1 (PLT E
ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: O educando da Educação de Jovens e Adultos: o adolescente e o adulto trabalhador. Esta atividade é importante para que você identifique e caracterize o educando de EJA, a realidade que o cerca e suas necessidades. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) 1 Basear-se no conteúdo da aula do Plano de Ensino e Aprendizagem: “O educando da Educação de Jovens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 30/9/2013 -
Interesse Pela Leitura
O INTERESSE PELA LEITURA RESUMO Esse trabalho consiste no incentivo de formação de leitores, já que devemos ter como base para uma vida muitas informações que enriqueçam nossos conhecimentos. A leitura é um artifício para adquirir conhecimentos, informações, tornar-se um ser mais crítico, atuante e competente na sociedade e também é um ato que promove prazer, lazer, bem estar. A leitura por ser um ato importante principalmente na atual sociedade em que a ciência e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.378 Palavras / 6 PáginasData: 30/9/2013 -
DIFILCULDADE DE APREDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS
FACULDADE GAMALIEL CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DIFILCULDADE DE APREDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS BARROALTO/ 2013 FACULDADE GAMALIEL FACULDADE GAMALIEL DIFILCULDADE DE APREDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS ALUNAS: CLEIBE ALVES VASCONCELO GLEIBIA MADEIRA DA MOTA BARRO ALTO 2013 FACULDADE GAMALIEL DIFILCULDADE DE APREDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS Pré-Projeto apresentado por Cleibe Alves Vasconcelo e Gleibia Madeira da Mota, à Faculdade Gamaliel. Orientador (a): Professor (a). Daniela Mizael BARRO ALTO 2013 CLEIBE ALVES VASCONCELO GLEIBIA MADEIRA DA MOTA DIFILCULDADE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.319 Palavras / 38 PáginasData: 30/9/2013 -
Leitura Critica
PROJETO DE LEITURA CRÍTICO-REFLEXIVA Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho, na ação-reflexão. Paulo Freire PROF. ESP. OCTAVIO COSTA - (85) 8642-1064 / 9664-9118 - 2013 – occosta@hotmail.com PROJETO DE LEITURA CRÍTICO-REFLEXIVA DISCURSO DO PRESIDENTE DA COSTA RICA RESPONSÁVEL PROF. ESP. OCTAVIO COSTA FORTALEZA – CEARÁ SETEMBRO – 2013 PROJETO DE LEITURA CRÍTICO-REFLEXIVA Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho, na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 PáginasData: 1/10/2013 -
Passo 2 (Equipe) Elencar, Em tópicos, Os Conteúdos Da Proposta Pedagógica Para Educação De Jovens E Adultos E Os Seus Objetivos, Utilizando Como Apoio As Leituras Propostas No Passo 1 (PLT E Site).
Passo 1 (Equipe) 1 Basear-se nos conteúdos da aula do Plano de Ensino e Aprendizagem “Legislação educacional: o conteúdo das Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA”. 2 Realizar as leituras referentes ao tema, no capítulo 2 do Livro-Texto da Disciplina, PLT 232, identificado ao final desta ATPS. Site sugerido para pesquisa Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/secad/arquivos/pdf/eja/propostacurricular/primeirosegmento/propostacurricular.pdf>. Acesso em: 30 março 2013. Passo 2 (Equipe) Elencar, em tópicos, os conteúdos da Proposta Pedagógica para Educação de Jovens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Caravana Da Leitura
3. APRESENTAÇÃO É fundamental que a escola um equipamento de enorme impacto na vida das crianças e dos jovens construa uma ponte entre o conhecimento estabelecido, o patrimônio cultural da humanidade, e aquele conhecimento cultural que está ali presente, circulando na sua localidade. Este projeto surge ante a experiência vivida com os alunos e professores da EEM Nazaré Guerra, no ano 2011, E a contribuição que o centro de multimeios teve e tem em possibilitar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 480 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Papel Do Letramento Na Escrita
Qual o papel da escrita no filme “Central do Brasil”? O gênero carta é apresentado no filme como um dos principais recursos comunicativos de parte das personagens, o que implica dizer que, na estação “Central do Brasil”, a escrita apresentada como meio (às vezes único) de interação social/familiar de pessoas que deixaram, geralmente no Nordeste, seus parentes, amigos, amores. Como a escrita é focada? Sendo as cartas o meio maior de comunicação, a escrita é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 1/10/2013 -
Análise dos argumentos nas petições iniciais
Faculdade Estácio do Amapá- Famap Daiana Costa de Souza HEllem Ruth Portilho Monteiro Raphael Garcia Sousa Richarllison Xavier Corrêa Análise dos argumentos nas petições iniciais do (NPJ) Núcleo de Práticas jurídicas da faculdade Estácio Famap Macapá 30 de setembro de 2013 Daiana Costa de Souza Richarllison Xavier Corrêa Análise dos argumentos nas petições iniciais do (NPJ)Núcleo de Práticas jurídicas Pedro Petcov da faculdade Estácio Famap Introdução O presente tem por objetivo a revisão geral de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.619 Palavras / 7 PáginasData: 1/10/2013 -
LEITURA E COMPREENSÃO DE TEXTO
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO CURSO SERVIÇO SOCIAL – 1º SEMESTRE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Ana Luiza Brito RA 6760493420 Carina dos Santos Xavier RA 6546303201 Creusa Rodrigues Uzeda RA 665408833 Fabiana Maria da Silva RA 61367795 Edjane Alves Batista RA 7118514117 Rita de C da Silva Rodrigues RA 7303557870 Tutora a Distancia: Norma Jornada São Paulo- Brasil 12 de Junho de 2013 INTRODUÇÃO Esse relatório tem como finalidade a compreensão do conceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.863 Palavras / 12 PáginasData: 2/10/2013 -
Educação Da Criança De 0 A 5 Anos ,Ludicidade E Educação,Organização E Didatica Na Educação Infantil,Ensino Da Liguagem Oral E Escrita,Ensino E Alfabetização I
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Educação da criança de 0 a 5 anos ,Ludicidade e educação,Organização e didatica na educação infantil,Ensino da liguagem oral e escrita,Ensino e alfabetização I CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2012 Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná Tutor de Sala: CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 03 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA .............................................. 05 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA ............................................................................ 05 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.630 Palavras / 19 PáginasData: 2/10/2013 -
LEITURA
Comente com suas palavras as possíveis razões que fazem do Brasil um país com baixo índice de leitura.Em seguida, sugira pelo menos 4 ideias para incentivar a leitura junto aos brasileiros. O componente desse triste cenário, e que torna a leitura ainda mais inacessível, é o analfabetismo funcional, representado por aqueles que possuem conhecimentos rudimentares da língua, mas são incapazes de ler ou interpretar textos. Para piorar, precisamos nos lembrar de que o preço dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.081 Palavras / 5 PáginasData: 2/10/2013 -
Av 1 - Org. Do Trab. Ped. Nos Anos Iniciais Do Ensino Fund: Reflexão E Pesquisa
Questão 1: Sabemos que o Planejamento na escola assume um papel fundamental no processo de ensino e aprendizagem, apesar da descrença e a não valorização dessa prática por muitos professores. Transformar esta atitude requer que o professor incialmente compreenda a diferença existente entre os diferentes tipos de palnejamento que compõe o contexto escolar. Assim, assinale a alternativa a baixo que completa as diferentes definições de Planejamento. 1)___________________, corresponde ao planejamento que é feito em nível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 571 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2013 -
Av 1 - Org. Do Trab. Ped. Nos Anos Iniciais Do Ensino Fund: Reflexão E Pesquisa
Questão 1: Nota: Não gerada Sabemos que o Planejamento na escola assume um papel fundamental no processo de ensino e aprendizagem, apesar da descrença e a não valorização dessa prática por muitos professores. Transformar esta atitude requer que o professor incialmente compreenda a diferença existente entre os diferentes tipos de palnejamento que compõe o contexto escolar. Assim, assinale a alternativa a baixo que completa as diferentes definições de Planejamento. 1)___________________, corresponde ao planejamento que é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2013 -
A leitura e a direção do texto
LEITURA E OS SENTIDOS DO TEXTO. Concepção de Leitura: Durante a leitura podemos que a concepção de leitura muda de acordo com o foco. Quando o foco é no autor, a atenção volta-se para as suas intenções e o sentido que ele dá as coisas, portanto basta que seja captado pelo leitor as ideias do mesmo. O foco pode também ser direcionado no texto, cabe ao leitor reconhecer o sentido das palavras e as estruturas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 527 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2013 -
O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS SÉRIES INICIAIS: UMA INVESTIGAÇÃO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
RESUMO Neste trabalho, discuto a prática pedagógica dos professores do ensino de Geografia nas séries iniciais. Encontro no estudo feito dos PCN de Geografia, e em autores que direcionam seus estudos à Geografia para as séries iniciais os subsídios para afirmar que é no ensino fundamental que as crianças começam a sistematizar seus conhecimentos. As crianças de sete a nove anos buscam, no conhecimento científico, diferentes meios de interpretar o mundo, para compreendê-lo. Entra aí
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.430 Palavras / 38 PáginasData: 3/10/2013 -
A Importância Da Leitura
Segundo Weil (2003), a todo instante falamos, gesticulamos ou fazemos mímicas e assim estabelecemos a comunicação entre os indivíduos. A boa comunicação, aquela em que a mensagem é compreendida tal como fora enviada, depende do conhecimento do mecanismo de uma comunicação, que é composta pelo emissor (quem envia a mensagem), pelo receptor (a quem a mensagem se destina), pelo canal (o percurso que a mensagem faz do seu emissor até o seu receptor) e pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 916 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2013 -
Estatísticas: a definição dos conceitos iniciais e métodos
Neste estudo vamos abordar o tema Estatística a definição dos conceitos iniciais e métodos. Serão abordados exemplos de aplicações da estatística na área de Administração, no caso foi realizado exemplos de aplicações em concessionárias Toyota, na Bovespa e também em uma concessionária que administra rodovias de do Estado de São Paulo a Autoban. Será abordado uma pesquisa de peso em 100 pacotes de café de 500 gramas realizado em um distribuidor onde será abordado os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 3/10/2013