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ARTIGO FAMILIA E ESCOLA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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12.183 Trabalhos sobre ARTIGO FAMILIA E ESCOLA. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 27/5/2015
  • A Escola e a Família são as Bases para o Desenvolvimento do Aluno

    A Escola e a Família são as Bases para o Desenvolvimento do Aluno

    Eligia Malta dos Santos1 Ramona Lopes Ramirez2 Vania Sofia Ravasqueira dos Santos Barreiro3 Maria Elizabeth Rafain Amancio4 RESUMO O presente trabalho intitulado escola e Sociedade, teve como objetivo de compreender a ligação da família com a escola, e o impacto que ela causa na sociedade. Para isso tivemos que analisar se a família de cada criança está presente no dia a dia de seus filhos na escola. A metodologia aplicada foi fisicamente a campo, também

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    Tamanho do trabalho: 2.082 Palavras / 9 Páginas
    Data: 24/5/2020 Por: Cleber Ramirez
  • A ESCOLA E A FAMÍLIA SÃO AS BASES PARA O DESENVOLVIMENTO

    A ESCOLA E A FAMÍLIA SÃO AS BASES PARA O DESENVOLVIMENTO

    A ESCOLA E A FAMÍLIA SÃO AS BASES PARA O DESENVOLVIMENTO Acadêmicos¹ Tutor Externo² RESUMO O presente trabalho tem como objetivo caracterizar a reflexão sobre a participação ativa da família na escola para a construção do desenvolvimento do(a) aluno(a). Como e de que forma a família pode apoiar a escola, qual a melhor maneira de ambas as partes contribuírem para que ocorra um ensino-aprendizagem efetivo na educação do(a) aluno(a). Em análise nos dias atuais, foi

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    Tamanho do trabalho: 1.669 Palavras / 7 Páginas
    Data: 26/5/2020 Por: daianecvieira
  • A SÍNTESE DO ARTIGO: OS PROFESSORES E A SUA FORMAÇÃO NUM TEMPO DE METAMORFOSE DA ESCOLA

    A SÍNTESE DO ARTIGO: OS PROFESSORES E A SUA FORMAÇÃO NUM TEMPO DE METAMORFOSE DA ESCOLA

    As SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE BELA VISTA DE GOIÁS CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES LORENA DE PAULA GOMES SILVA SÍNTESE DO ARTIGO: OS PROFESSORES E A SUA FORMAÇÃO NUM TEMPO DE METAMORFOSE DA ESCOLA BELA VISTA DE GOIÁS 2020 Antônio Nóvoa, autor do texto, discute as transformações da escola na contemporaneidade. Abre seu artigo expondo o modelo escolar vigente e sua construção história através do tempo e deixa claro a eficácia da instituição quanto

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    Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/7/2020 Por: Lorena de Paula
  • RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: Família e escola, parceria que dá certo.

    RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: Família e escola, parceria que dá certo.

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTA - UNINTA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA MARCIA DA SILVA PEREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: Família e escola, parceria que dá certo. CAPELA-ALAGOAS 2020 MARCIA DA SILVA PEREIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: Família e escola, parceria que dá certo. CAPELA-ALAGOAS 2020 SUMÁRIO 1 2 3 4 5 INTRODUÇÃO.......................................................................................... FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA................................................................ PERCUSSO METODOLÓGICO............................................................... RESULTADO DA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO... CONCLUSÃO........................................................................................... REFERÊNCIAS......................................................................................... ANEXOS................................................................................................... APÊNDICES.............................................................................................. 04 06 09 10 13 14 15 16

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    Tamanho do trabalho: 3.649 Palavras / 15 Páginas
    Data: 12/8/2020 Por: Rosa Roberta
  • BULLYING: ESCOLA E FAMÍLIA ENFRENTANDO A QUESTÃO

    BULLYING: ESCOLA E FAMÍLIA ENFRENTANDO A QUESTÃO

    C:\Users\pc\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\Screenshot_20181017-090638.png Universidade de Brasília RESENHA CRÍTICA MANZINI, R. & BRANCO, A. U. Bullying: escola e família enfrentando a questão: 1. ed. Porto Alegre: Editora Mediação, 2017. p. 176 RESUMO DA OBRA O livro Bullying escola e família enfrentando a questão, tem como autoras Raquel Gomes Manzini e Angela Uchoa Branco. Assim como o título sugere, o tema central do livro é a problemática do bullying nas escolas, que descreve como essa prática afeta o desenvolvimento

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    Tamanho do trabalho: 1.723 Palavras / 7 Páginas
    Data: 21/8/2020 Por: linka rodrigues
  • FAMÍLIA E ESCOLA, RELAÇÃO E SUA INFLUENCIA NA INTEGRAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS FÍSICAS

    FAMÍLIA E ESCOLA, RELAÇÃO E SUA INFLUENCIA NA INTEGRAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS FÍSICAS

    Assunto: Educação Inclusiva Tema: Processo de inclusão de alunos com deficiência física e a influência da família nesse processo A família e a escola precisam estar sempre unidas para que o aluno tenha uma boa transmissão de conhecimento, pois a escola e a família contribuem para a formação do cidadão. E por isso, é necessário que a família e a escola estejam sempre unidas para ajudar o aluno. A escola e a família precisam sempre

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    Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/9/2020 Por: Bianca do Carmo
  • RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PARCERIA IMPORTANTE

    RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PARCERIA IMPORTANTE

    1. Tema Relação família e escola: Uma parceria importante. 2. Situação-problema A partir de observações de professores realizada em uma reunião foi possível ver que hoje em dia a maioria dos pais está se afastando das escolas, a família não é mais tão participativa quanto eram antes. A presença dos pais e familiares somente e de levar e buscar os alunos nas escolas. Desta forma vimos à importância de fazer um projeto voltado para a

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    Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/9/2020 Por: Flavinha Santos
  • A FAMILIA E ESCOLA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO

    A FAMILIA E ESCOLA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO

    FAMILIA E ESCOLA NO PROCESSO DE INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO Tereza de Melo Monteiro Paulino* RESUMO Ao analisarmos a trajetória histórico-cultural dos deficientes auditivos, percebemos que é marcada por inúmeras dificuldades e preconceitos, surgindo grandes preocupações em relação a educação desta comunidade e consequentemente com o processo de ensino aprendizagem. Portanto, o presente artigo tem por objetivo descrever a importância da família e da escola para a inclusão de crianças com deficiência auditiva nas instituições

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    Tamanho do trabalho: 4.492 Palavras / 18 Páginas
    Data: 6/12/2020 Por: Lidianny Sousa
  • A IMPORTÂNCIA DA AÇÃO CONJUNTA DE FAMÍLIA E ESCOLA, NO COMBATE AO BULLYING

    A IMPORTÂNCIA DA AÇÃO CONJUNTA DE FAMÍLIA E ESCOLA, NO COMBATE AO BULLYING

    CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIBTA Vinheta UniBTA Digital 1 - YouTube CURSO LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA POLO: PAULISTANA – PIAUÍ PROJETO MULTIDISCIPLINAR – PEDAGOGIA 2020BIM3 MYCHELLE KELLY DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA AÇÃO CONJUNTA DE FAMÍLIA E ESCOLA, NO COMBATE AO BULLYING. Paulistana PI 2020 INTRODUÇÃO Brincadeiras de mal gosto entre crianças e adultos sempre aconteceram, essas brincadeiras tendem a dar ênfase a características físicas, fazendo dessas características um motivo para piadas, chacotas e etc.... essas brincadeiras

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    Tamanho do trabalho: 3.117 Palavras / 13 Páginas
    Data: 11/12/2020 Por: Joworn@gmail.com Worn
  • A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA

    A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA

    A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA RESUMO A educação começa em casa, é essencial que família e escola estejam em parceria, cada vez a tendência é que o mundo vem se tornando um lugar perigoso e os pais procuram proteger mais seus filhos e acabam falhando em querer cuidar demais mais temos que dar uma segurança desejada sem causar serias consequências para que as crianças se desenvolvam melhor. É muito importante que tanto a escola

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    Tamanho do trabalho: 1.180 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/12/2020 Por: RANDOMIZANDO
  • AJUDE A ESCOLA FAMILÍA AGRÍCOLA

    AJUDE A ESCOLA FAMILÍA AGRÍCOLA

    O masp fala o que você tem que fazer Aplicando o masp continuamente, você a aplicando o kaizem , o esquema de melhoria continua A gente busca metas e resultados cada vez melhor e o masp pode ser utilizado nesse processo Masp é uma estrutura racional do pensamento para alcance de um resultado permanente PDCA PDCA é um método interativo de gestão de quatro passos, utilizado para o controle e melhoria contínua de processos e

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    Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/3/2021 Por: Ricardo Vaccari
  • OS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: UMA UNIÃO NECESSÁRIA PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE

    OS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: UMA UNIÃO NECESSÁRIA PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE

    FACULDADE ÚNICA DE IPATINGA PÂMELA AZEVEDO ROCHA OS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: UMA UNIÃO NECESSÁRIA PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE SÃO FIDÉLIS – RJ 2020 FACULDADE ÚNICA DE IPATINGA PÂMELA AZEVEDO ROCHA OS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: UMA UNIÃO NECESSÁRIA PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE SÃO FIDÉLIS – RJ 2020 OS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E A RELAÇÃO FAMÍLIA E

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    Tamanho do trabalho: 3.692 Palavras / 15 Páginas
    Data: 30/3/2021 Por: Pâmela Azevedo Rocha
  • Relação escola e família no processo de alfabetização

    Relação escola e família no processo de alfabetização

    UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ JANILLA ALDILLENE DOS SANTOS RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO TAUBATÉ – SP 2020 UNIVERSIDADE DE TAUBATÉ JANILLA ALDILLENE DOS SANTOS RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO TAUBATÉ – SP 2020 JANILLA ALDILLENE DOS SANTOS RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Taubaté, 09 de dezembro de 2020. BANCA EXAMINADORA __________________________________ Prof. Me. Carlos Eduardo Reis Rezende (Orientador) Universidade de Taubaté __________________________________ Profª. Dra. Ana Maria Gimenes

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    Tamanho do trabalho: 10.732 Palavras / 43 Páginas
    Data: 14/4/2021 Por: Janilla ‘
  • A importancia da familia na escola

    A importancia da familia na escola

    A visão da escola em relação a integração da família no ambiente escolar Nome dos acadêmicos (as)¹: Nome do tutor Externo²: 1. INTRODUÇÃO Abordar sobre educação envolve vários aspectos da comunidade escolar interna e externa, como família, escola, sociedade, professores, pedagogos, entre outro. O ambiente educacional não se limita somente em passar informações para desenvolver a aprendizagem no contexto escolar do estudante, concentra-se também em ajudar na consciência de si mesmo e do outro em

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    Tamanho do trabalho: 1.155 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/5/2021 Por: anamoraes560
  • ANÁLISE CRÍTICA DO ARTIGO: ESCOLA E TECNOLOGIA: A CAPACITAÇÃO DOCENTE COMO REFERENCIAL PARA A MUDANÇA (ESTUDO DE CASO)

    ANÁLISE CRÍTICA DO ARTIGO: ESCOLA E TECNOLOGIA: A CAPACITAÇÃO DOCENTE COMO REFERENCIAL PARA A MUDANÇA (ESTUDO DE CASO)

    TIC E O ENSINO DE BIOLOGIA: O QUE AS PESQUISAS REVELAM MOACIR DIONY GONÇALVES LINO BORGES Instituto Federal de Mato Grosso do Sul / Curso de Especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica dionylino@hotmail.com Resumo: O presente estudo constitui-se como um artigo do estado do conhecimento desvelando pesquisas que tratam das TIC - Tecnologia de Informação e Comunicação, no ensino de Biologia, abarcando Anais, capítulos de livros, Trabalhos de Conclusão de Curso

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    Tamanho do trabalho: 1.768 Palavras / 8 Páginas
    Data: 23/6/2021 Por: Moacirhvyvyu
  • Trabalho A Importância da Família e da Escola na Formação do Leitor Universitário

    Trabalho A Importância da Família e da Escola na Formação do Leitor Universitário

    A Importância da família e da escola na formação do leitor universitário Penso que a família principalmente , tem um papel fundamental na formação do individuo como homem, estudante , leitor e um grande orador enfim....até porquê se aprendemos a falar errado com nossos pais desde pequenos ,pegando os costumes e trejeitos deles ,isso acaba se tornando um “vicio” e depois fica difícil tirar. Creio eu que os pais deveriam incentivar a leitura dos filhos

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    Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/7/2021 Por: furo brasil
  • A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO

    A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO

    A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO Claudia Marly Kraisch de Araújo Prof. Orientador- Josiane Zaleski Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED 1850) 10/11/2020 RESUMO A presente pesquisa fará uma reflexão sobre A Importância da Relação entre Família e Escola para o Desenvolvimento dos Alunos, sabemos que esta relação é um grande desafio para as instituições de ensino, pois mais que aproximar os pais do processo educacional

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    Tamanho do trabalho: 1.844 Palavras / 8 Páginas
    Data: 15/9/2021 Por: Claudia Kraisch Moreira
  • Parceria Entre Escola e Familia

    Parceria Entre Escola e Familia

    PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Tiana Galarça Monteiro Feijó Muniz (1841665PED) Magda da Silva (1446690PED) Alex Xavier RESUMO Nas Discussões sobre a Educação de Jovens e Adultos (EJA), no Brasil, a alfabetização é apresentada como processo primordial para a construção de um projeto de sociedade que seja realmente democrática e inclusiva, construindo – se como requisito fundamental para dar continuidade á escolarização, processo que abrange o acesso a bens culturais construídos

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    Tamanho do trabalho: 3.496 Palavras / 14 Páginas
    Data: 15/9/2021 Por: Rafael Muniz
  • A Família na Escola

    A Família na Escola

    A família na escola - 5º Ano Tema e linha de pesquisa Voltado para a docência na educação do ensino fundamental o presente projeto busca retratar a família como sendo a primeira instituição de ensino a qual o aluno pertence e esta é a mais importante. A presença da família na vida escolar do aluno permite que esse aprimore os ideais iniciais os quais lhe foram ensinados em seu ceio familiar. A importância da família

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    Tamanho do trabalho: 1.446 Palavras / 6 Páginas
    Data: 30/10/2021 Por: schaiany cristina batista de paula
  • Escola e Família: uma aproximação necessária

    Escola e Família: uma aproximação necessária

    MICHAEL CRISTIAN FERNANDES DA COSTA CABRAL (80630) MICHELE DE MELO PEREIRA (8070593) Biologia - Licenciatura ESCOLA E FAMÍLIA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA Tutor: Prof. Dra. Tania Mara de Lima Fontellas Brandalha Claretiano - Centro Universitário BELO HORIZONTE / SÃO FRANCISCO DO GUAPORÉ 2021 ESCOLA E FAMÍLIA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA Resumo: Este artigo pretende apresentar a importância do vínculo família-escola, com base em pensamentos de Piaget e pesquisas realizadas em todo território nacional, como dados do movimento

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    Tamanho do trabalho: 2.373 Palavras / 10 Páginas
    Data: 7/11/2021 Por: Michael Cristian
  • O SUPERVISOR EDUCACIONAL COMO PARCEIRO NO PROCESSO EDUCAÇÃO, ESCOLA E FAMÍLIA.

    O SUPERVISOR EDUCACIONAL COMO PARCEIRO NO PROCESSO EDUCAÇÃO, ESCOLA E FAMÍLIA.

    O SUPERVISOR EDUCACIONAL COMO PARCEIRO NO PROCESSO EDUCAÇÃO, ESCOLA E FAMÍLIA. Gislaine Belmiro de Souza¹ Elza Soares Santos² RESUMO O presente artigo busca demonstrar as novas configurações familiares baseadas na concepção da escola. Este vem apresentar a importância da família e a necessidade destas tomarem suas posições novamente no contexto educacional. O objetivo desta pesquisa é mostrar como o Supervisor Educacional pode colaborar com a escola no processo educacional da criança, envolvendo a família. Partimos

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    Tamanho do trabalho: 4.732 Palavras / 19 Páginas
    Data: 9/11/2021 Por: gislainepsico
  • Petição , familia, modelo, artigo 556 Codigo de Processo Civil

    Petição , familia, modelo, artigo 556 Codigo de Processo Civil

    AO JUÍZO DA VARA CIVEL DA COMARCA DE SÃO PAULO/SP. Priscila, nacionalidade (...), estado civil(...), profissão(...), portador de RG: (...), e CPF(...), nascido em(...), natural de (...), filho de: (...), telefone: (...), residente e domiciliado a: (...) CEP: (...) vem perante Vossa Excelência, por intermédio de sua procuradora que esta subscreve, vem perante Vossa Excelência com fulcro nos artigos, propor a presente : AÇÃO DE CONSIGNAÇÃO EM PAGAMENTO Em face de Wagner, nacionalidade (...), estado

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    Tamanho do trabalho: 655 Palavras / 3 Páginas
    Data: 11/11/2021 Por: victortr1259
  • A EDUCAÇÃO, UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA UM TRABALHO EM CONJUNTO, FAMÍLIA E ESCOLA

    A EDUCAÇÃO, UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA UM TRABALHO EM CONJUNTO, FAMÍLIA E ESCOLA

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA RENATA BARBOSA NEVES NOGUEIRA EDUCAÇÃO, UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA UM TRABALHO EM CONJUNTO, FAMÍLIA E ESCOLA. Rio de Janeiro 2021 1- APRESENTAÇÃO DO TEMA: A sociedade, a família, pelo menos a maioria, sempre viu, e continua vendo a escola como única no processo de aprendizagem, e educação, e isso, com os anos foi aumentando, e tomando uma proporção grande, que infelizmente não se associa ao real e verdadeiro conceito

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    Tamanho do trabalho: 1.315 Palavras / 6 Páginas
    Data: 20/11/2021 Por: RenataNogueira24
  • A ESCOLA E FAMÍLIA: uma aproximação necessária.

    A ESCOLA E FAMÍLIA: uma aproximação necessária.

    ESCOLA E FAMÍLIA: uma aproximação necessária. Alecia Oliveira Sampaio[1] Aline Da Silva Marinho[2] Claudiane Santana Dos Santos[3] RESUMO Neste artigo foi debatida questões relevantes entre a família e escola, com o objetivo de proporcionar ao aluno um bom desenvolvimento escolar e dessa forma estabelecendo uma aprendizagem significativa. Teve como objetivo avaliar a importância da junção família escola, notando que é necessário que que tenham a compreensão que a educação dos filhos deve começar primeiro dentro

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    Tamanho do trabalho: 4.521 Palavras / 19 Páginas
    Data: 12/12/2021 Por: 153118
  • A Familia na Escola

    A Familia na Escola

    CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO CURSO DE PEDAGOGIA - EAD JOSIANE DE JESUS FRANÇA FAMÍLIA NA ESCOLA Santo-amaro-ba 2020 JOSIANE DE JESUS FRANÇA FAMÍLIA NA ESCOLA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina TCC 1, do Curso de Pedagogia EAD do Centro Universitário Jorge Amado, como requisito de aprovação na disciplina Monografia I – semestre 2020.2 Prof.ª: Ana Paula T de Albuquerque Santo-Amaro-ba 2020 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................ 04 1.1. OBJETIVO GERAL........................................................................................05 1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.........................................................................05 2. REVISÃO DE

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    Tamanho do trabalho: 1.514 Palavras / 7 Páginas
    Data: 29/3/2022 Por: julianaescritora

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