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ATPS DE LITERATURA INFANTIL Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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29.805 Trabalhos sobre ATPS DE LITERATURA INFANTIL. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 31/3/2015
  • Literaturas de Língua inglesa Atividade Prática Supervisionada (ATPS)

    Literaturas de Língua inglesa Atividade Prática Supervisionada (ATPS)

    FACULDADE ANHAGUERA UNIDERP CURSO DE LETRAS Literaturas de Língua inglesa Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Literaturas de Língua Inglesa”, sob orientação: Profª. : GLAUCE SOARES CASEMIRO Profª. tutora presencial: SILVIA TREVISANI CAMPINAS – UNIDADE 4 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS LITERATURAS DE LÍNGUA INGLESA NEIVALDO DOS SANTOS DA SILVA RA: 6921413216 RALCIARA SILVA PEQUENO DE MATOS RA: 6580278432 CAMPINAS – UNIDADE

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    Tamanho do trabalho: 4.761 Palavras / 20 Páginas
    Data: 12/5/2016 Por: ralciaraa
  • A importância da literatura na educação infantil

    A importância da literatura na educação infantil

    A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFNTIL: REFLETINDO A SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA MARIA DE NAZARÉ DA CRUZ FERNANDES Quixadá – Ceará Março de 2016 ________________ MARIA DE NAZARÉ DA CRUZ FERNANDES A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFNTIL: REFLETINDO A SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOPEDAGOGIA Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da Facel, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Psicopedagogia e Educação Infantil. Prof. Orientador: Titulação

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    Tamanho do trabalho: 2.834 Palavras / 12 Páginas
    Data: 18/6/2016 Por: Dielle Fernandes
  • A importância da Literatura na Educação infantil

    A importância da Literatura na Educação infantil

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA TELMA HELNA CANTARUTTI TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “A Importancia da Literatura infantil” Contagem 2015 TELMA HELENA CANTARUTTI TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “A Importancia da Literatura Infantil” Trabalho interdisciplinarindividual apresentado no 5º semestre do Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Prof. Raquel Corrêa Lemos Prof. Keila Tatian Boni Prof. Maurilio Cristiano Batista Bergamo Prof. Marlizeti Bonafini Steinie Prof. Rosely Montagnini Contagem 2015 INTRODUÇÃO A literatura infantil é um

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    Tamanho do trabalho: 1.002 Palavras / 5 Páginas
    Data: 12/8/2016 Por: Cantarutti
  • Atps de Literaturas de Língua portuguesa

    Atps de Literaturas de Língua portuguesa

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO: LETRAS DISCIPLINA: MORFOLOGIA ACADÊMICOS (AS): ANA LIVIA F. RODRIGUES - RA: 3557454314 AUGUSTO CÉSAR DE A. BARBOSA - RA: 5086733477 LEANDRO N. DA SILVA - RA: 3619180105 MARCIO DE OLIVEIRA RODRIGUES - RA: 3552596302 THIAGO MUNIZ SPENCE - RA: 4063963498 WELLINGTON BRAULIO SOUZA - RA: 3623239561 ETAPA 3 PROF. CLÉLIA DE ANDRADE CAMPO GRANDE – MS 2015 ETAPA 3 (tempo para realização: 06 horas) Aulas-tema: 13, 14 e 15 - Sufixação

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    Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/9/2016 Por: cesar3m
  • Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Literaturas de Língua Portuguesa ”

    Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Literaturas de Língua Portuguesa ”

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA FELLIPE CAMAROTTO RA: 5363105105 PRISCILA DE ARO SILVA RA: 5569144300 PLÍNIO RICARDO S. JUNIOR RA: 5707144242 SÍLVIO AMORIM RA: 4300069687 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Literaturas de Língua Portuguesa ” sob orientação da tutora a distância Priscila Lourenço. OSASCO 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho teve como objetivo o estudo sobre a Literatura da Língua

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    Tamanho do trabalho: 1.820 Palavras / 8 Páginas
    Data: 26/11/2016 Por: pryscilass
  • A LITERATURA MUSICAL E LEITORA NA EDUCAÇAO INFANTIL

    A LITERATURA MUSICAL E LEITORA NA EDUCAÇAO INFANTIL

    A LITERATURA MUSICAL E LEITORA NA EDUCAÇAO INFANTIL A leitura infantil é delicados devidos diversos modos de compreensão, pois a música e a leitura estão sempre no dia-a-dia das crianças. Temos como exemplo: de músicas, o sino da escola, o despertador de casa e os brinquedos infantis entre outros e através desses pode-se usar como leitura para os pequenos. Com a leitura considera mais ampla, devido vários tipos de interpretação, por exemplo: texto, imagens, sinais

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    Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/12/2016 Por: renatakita
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

    A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONALUNINTER LITERATURA INFANTIL IPATINGA 2013 A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Para atender as demandas na área da educação e as exigências da sociedade atual, precisamos sempre ter suporte em instrumentos que ajudam no processo de ensino aprendizagem, esses instrumentos ajudarão a traçar novas estratégias e metas, desenvolver habilidades e competências que irão contribuir para formação de uma sociedade mais critica e reflexiva capaz de transformar o ser humano em verdadeiros

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    Tamanho do trabalho: 4.458 Palavras / 18 Páginas
    Data: 3/1/2017 Por: artursilva
  • A IMPORTANCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A IMPORTANCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    FAPAF - FACULDADE DE TECNOLOGIA ANTÔNIO PROPÍCIO AGUIAR FRANCO DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA TAIRES DE ARRUDA LEDA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL FORMOSA DA SERRA NEGRA-MA 2016 TAIRES DE ARRUDA LEDA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado, a FAPAF – Faculdade de Tecnologia Antônio Propício Aguiar Franco, como requisito parcial para conclusão do curso de pós-graduação em Língua Portuguesa e Literatura.

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    Tamanho do trabalho: 5.070 Palavras / 21 Páginas
    Data: 15/1/2017 Por: 19891213
  • A IMPORTANCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A IMPORTANCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    FAPAF - FACULDADE DE TECNOLOGIA ANTÔNIO PROPÍCIO AGUIAR FRANCO DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA TAIRES DE ARRUDA LEDA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL FORMOSA DA SERRA NEGRA-MA 2016 TAIRES DE ARRUDA LEDA A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo apresentado, a FAPAF – Faculdade de Tecnologia Antônio Propício Aguiar Franco, como requisito parcial para conclusão do curso de pós-graduação em Língua Portuguesa e Literatura.

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    Tamanho do trabalho: 5.048 Palavras / 21 Páginas
    Data: 16/1/2017 Por: 19891213
  • BRINQUEDOTECA E ELEENTO LÚDICO, DIDÁDICA DO CONTAR HISTÓRIAS, LITERATURA INFANTOJUVENIL, MULTIMEIOS APLICADO Á EDUCAÇÃO E ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL.

    BRINQUEDOTECA E ELEENTO LÚDICO, DIDÁDICA DO CONTAR HISTÓRIAS, LITERATURA INFANTOJUVENIL, MULTIMEIOS APLICADO Á EDUCAÇÃO E ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL.

    http://assets.lwsite.com.br/uploads/widget_image/image/748/74897/logo_anhanguera_1.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO EAD OSASCO – VILA DOS REMÉDIOS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 3º SEMESTRE ACADÊMICOS: Bárbara Lima Braz RA: 1049525534 Elizangela Nunes RA: 1850613417 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS: BRINQUEDOTECA E ELEENTO LÚDICO, DIDÁDICA DO CONTAR HISTÓRIAS, LITERATURA INFANTOJUVENIL, MULTIMEIOS APLICADO Á EDUCAÇÃO E ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. TUTORA EAD CINTHIA MUNIZ RIBEIRO DOS REIS. Osasco - SP INTRODUÇÃO Este Desafio Profissional irá mostrar a importância que o Brincar tem numa das

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    Tamanho do trabalho: 2.690 Palavras / 11 Páginas
    Data: 20/5/2017 Por: babraz
  • ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO; DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTO JUVENIL; MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO.

    ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO; DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTO JUVENIL; MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO.

    DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO; DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTO JUVENIL; MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO. Desafio Profissional Curso: Pedagogia Licenciatura 3º Semestre Deise Damasceno de Holanda RA: 1015429043 Tutora: Sandra Rosa Cerezini Leite Mogi das Cruzes 2016. Universidade Anhanguera – Uniderp Deise Damasceno de Holanda Desafio Profissional Curso: Pedagogia Licenciatura 3º Semestre Mogi das Cruzes, 18 de Novembro de 2016. ________________ Introdução O desenvolvimento infantil ocorre

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    Tamanho do trabalho: 2.303 Palavras / 10 Páginas
    Data: 20/5/2017 Por: deise2017holanda
  • DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO, DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTOJUVENIL E MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO.

    DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO, DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTOJUVENIL E MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO.

    INTRODUÇÃO A brinquedoteca escolar deve se efetivar como um espaço interessante que convida a criança ao brincar, favorecendo o seu desenvolvimento, dispondo de brinquedos para todas as faixas de idade presente na educação infantil, dada a importância dos diferentes movimentos que possibilitam a criança ampliar o conhecimento e controle sobre o corpo e o movimento. Compreender a importância da ludicidade como fator de desenvolvimento do ser humano é algo essencial na formação docente, já que

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    Tamanho do trabalho: 1.526 Palavras / 7 Páginas
    Data: 26/5/2017 Por: Israel Gonçalves
  • Organização e Metodologia em Educação Infantil; Brinquedoteca e o Elemento Lúdico; Didática de Contar Histórias; Literatura Infantojuvenil e Multimeios Aplicados à Educação

    Organização e Metodologia em Educação Infantil; Brinquedoteca e o Elemento Lúdico; Didática de Contar Histórias; Literatura Infantojuvenil e Multimeios Aplicados à Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDER CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Belo Horizonte- MG – Unidade 2 Organização e Metodologia em Educação Infantil; Brinquedoteca e o Elemento Lúdico; Didática de Contar Histórias; Literatura Infantojuvenil e Multimeios Aplicados à Educação. Lucilaine Borges Falcão (tutora presencial) NOME DO ALUNO: Erica Dias Ferreira RA: 12994005 Erica Helena Cupertino RA: 2856160690 Luciana Salgado Cotta RA: 2812840740 Rosiane Ferreira RA: 2845248062 Gracilda Eleuterio Pereira RA:2859985463 BELO HORIZONTE - MG

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    Tamanho do trabalho: 2.845 Palavras / 12 Páginas
    Data: 19/10/2017 Por: Gracilda Eleuterio
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Elizama Vidal Menezes[1] Renata Herculano Menezes[2] Orientadora: Profª Drª Camila M. Pasqual[3] RESUMO: REVER, DEVE CONTER: O ASSUNTO, OBJETIVO, PROBLEMA NORTEADOR DA PESQUISA, MÉTODOLIGIA USADA, AUTORES DE BASE E OS RESULTADOS EM TEXTO ÚNICO, ESPAÇO SIMPLES. O presente artigo vem apresentar a importância da literatura como um instrumento no desenvolvimento emocional, social e cognitivo em uma escola municipal de Magé. Tendo como principal objetivo o incentivo aos professores

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    Tamanho do trabalho: 5.111 Palavras / 21 Páginas
    Data: 17/12/2017 Por: liza23
  • A ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO, DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTO JUVENIL E MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO

    A ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO, DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTO JUVENIL E MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO

    Anhanguera Uniderp Educacional Unidade de Sorocaba Curso de Licenciatura em Pedagogia Curso de Pedagogia 4° Semestre ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO, DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTOJUVENIL E MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO. Camila Lara Rodrigues de Camargo - 3444948290 Tutora: Nelly Carla Reis Barros Sorocaba 2017 SUMÁRIO 1. Introdução ...................................................................................3 1. Escolha do tema............................................................................4 1. Desenvolvimento ..........................................................................6 1. Conclusão ......................................................................................8 1. Bibliografia ...................................................................................10 INTRODUÇÃO A primeira coisa que associamos

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    Tamanho do trabalho: 2.042 Palavras / 9 Páginas
    Data: 2/4/2018 Por: Camila Lara
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES MARIA ELIZA SANTOS MARTINS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NÚCLEO: UBERLÂNDIA, MG- 2011. UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES MARIA ELIZA SANTOS MARTINS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências, da Etapa sete, do Curso

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    Tamanho do trabalho: 5.206 Palavras / 21 Páginas
    Data: 22/4/2018 Por: Solange Fernandes
  • A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    PEDAGOGIA SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DAIANE RODRIGUES VIEIRIA SANTOS A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Goianésia 2017 A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientadora:Profª. Natália Gomes Goianésia 2017 SANTOS, Daiane Rodrigues Vieira. A importância da Literatura na Educação Infantil. 2017. 24 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro

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    Tamanho do trabalho: 6.331 Palavras / 26 Páginas
    Data: 16/5/2018 Por: valvalval123
  • LITERATURA DE CORDEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    LITERATURA DE CORDEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – NEAD CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA LETÍCIA MARIA GOMES DA SILVA LITERATURA DE CORDEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A REPRESENTAÇÃO DO CORDEL PARA CRIANÇA EM POEMÁRIO DE CORDEIS DE PEDRO COSTA UNIÃO - PI 2017 LETÍCIA MARIA GOMES DA SILVA LITERATURA DE CORDEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A REPRESENTAÇÃO DO CORDEL PARA CRIANÇA EM POEMÁRIO DE CORDEIS DE PEDRO COSTA Trabalho Final da disciplina Prática

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    Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 Páginas
    Data: 7/6/2018 Por: leticia0609
  • Práticas Pedagógicas de Literatura na Educação Infantil

    Práticas Pedagógicas de Literatura na Educação Infantil

    Acessibilidade e Técnicas Assistivas TEXTE 1 Segundo indicado pela NBR 9050 (2015, p. 30), as informações que precisam ser passadas aos indivíduos devem ser completas, objetivas e claras, podendo serem transmitidas por meio de sinalizações visuais, táteis ou sonoras. É recomendado que as informações corram em dois sentidos, podendo ser eles visuais e táteis ou visuais e sonoros. Os sinais podem ser classificados em: I. braile II. informativo III. instrução IV. localização V. advertência Assinale

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    Tamanho do trabalho: 2.011 Palavras / 9 Páginas
    Data: 1/10/2018 Por: Nicelia Rodrigues
  • O ESTIMULO DO BRINCAR E DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    O ESTIMULO DO BRINCAR E DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 COMO PODENOS DEFINIR O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL 5 2.1 Brinquedoteca 6 2.2 A importância da literatura na educação infantil 7 2.3. A literatura na importância dos recursos tecnológicos envolvendo o brincar e educação infantil 8 3 PLANO DE AÇÃO 10 3.1 Tema: O estimulo do brincar e da literatura na educação infantil 10 3.1.1 Problema Detectado 10 3.2 Objetivos 11 3.3 Justificativa 12 3.4 Definições de ações e

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    Tamanho do trabalho: 4.154 Palavras / 17 Páginas
    Data: 8/10/2018 Por: Dayane Lopes
  • O Lúdico e a literatura na Educação Infantil

    O Lúdico e a literatura na Educação Infantil

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP EDUCACIONAL LICENCIATURA EMPEDAGOGIA RENATA GARCIA COUTINHO – RA: 5061629661 DESAFIO PROFISSIONAL O lúdico e a literatura na Educação Infantil LIMEIRA/SP NOVEMBRO/2017 ________________ RENATA GARCIA COUTINHO – RA: 5061629661 DESAFIO PROFISSIONAL O lúdico e a literatura na Educação Infantil Desafio Profissional apresentado às disciplinas de Brinquedoteca e o Elemento Lúdico; Organização e metodologia da Educação Infantil; Didática de contar histórias, Literatura Infanto-juvenil; Multimeios Aplicados à Educação.Como requisito para aprovação no curso de Pedagogia.

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    Tamanho do trabalho: 1.388 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/10/2018 Por: Natalia Vendramini
  • MEDIDAS DE AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA REVISÃO DA LITERATURA NOS ÚLTIMOS CINCO ANOS

    MEDIDAS DE AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA REVISÃO DA LITERATURA NOS ÚLTIMOS CINCO ANOS

    SÃO BERNARDO DO CAMPO 2018 MEDIDAS DE AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA REVISÃO DA LITERATURA NOS ÚLTIMOS CINCO ANOS (Das autoras Vanessa Madaschi e Cristiane Silvestre Paula.) O artigo nos apresenta uma breve informação sobre o desenvolvimento infantil, que se inicia na vida intra-uterina, envolve aspectos como o crescimento físico, a maturação neurológica e as aquisições de habilidades relacionadas ao comportamento e às esferas motora, cognitiva, afetiva e social da criança. Após isto é relatado

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    Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/11/2018 Por: GabrielliOV
  • ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO; DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTOJUVENI

    ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO; DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTOJUVENI

    C:\Users\Diomara\Pictures\logo_anhanguera_1.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE BAURU/SP CURSO: PEDAGOGIA – 4ª SÉRIE TUTORA EAD: SANDRA ROSA CEREZINI LEITE DIOMARA DIAS - RA 1568196942 IVETE SILVIA LOPES PEREIRA – RA 286989909 VANESSA BASTOS PEREIRA RIGHETTI - RA 1220428999 THAIS BOTINI SAMPAIO – RA 0166569416 VILMA JOSÉ DA SILVA - RA 2840287298 ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM: DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO; DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTOJUVENIL;

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    Tamanho do trabalho: 2.147 Palavras / 9 Páginas
    Data: 9/1/2019 Por: dirceantoz
  • A Arte Literatura na Ed Infantil

    A Arte Literatura na Ed Infantil

    KROT0003 KARINE DA SILVA ALVES A IMPORTÂNCIA DA ARTE E DA LITERATURA INFANTIL NO AMBIENTE ESCOLAR KARINE DA SILVA ALVES A IMPORTÂNCIA DA ARTE E DA LITERATURA INFANTIL NO AMBIENTE ESCOLAR Produção textual apresentada para as disciplinas de Educação e Artes; Letramentos e Alfabetização; Literatura Infantojuvenil; Ludicidade e Educação; Práticas Pedagógicas em Pedagogia: Práticas de Alfabetização e Letramento; Estágio Curricular em Pedagogia I: Educação Infantil do curso de Licenciatura em Pedagogia. Diamantina 2020 ________________ SUMÁRIO

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    Tamanho do trabalho: 3.206 Palavras / 13 Páginas
    Data: 5/12/2020 Por: Laise Dias
  • A OBESIDADE INFANTIL UMA REVISÃO DA LITERATURA

    A OBESIDADE INFANTIL UMA REVISÃO DA LITERATURA

    OBESIDADE INFANTIL: UMA REVISÃO DA LITERATURA COSTA, Ana Paula Miranda[1] XAVIER, Izabela dos Santos1 DOMINGOS, Neide Oliveira Vilela1 FARIA, Cleberson de Souza2 RESUMO Introdução: O excesso de peso em crianças e adolescentes apresenta-se como uma epidemia mundial, reflexo das mudanças ocorridas no estilo de vida, principalmente na alimentação e na não prática de atividades físicas. Objetivo: Identificar os perfis nutricionais das crianças e adolescentes brasileiras, a fim de buscar estratégias para melhor solucionar esse problema.

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    Tamanho do trabalho: 3.787 Palavras / 16 Páginas
    Data: 12/2/2021 Por: Beto_cba

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