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Cotidiano Escolar Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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4.543 Trabalhos sobre Cotidiano Escolar. Documentos 276 - 300 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 1/4/2015
  • A Violência Escolar

    Disciplina: Políticas e Gestão dos Espaços Educativos Professora: Josilaine Burque Ricci Nascimento Alunas: Edilma Graciela Heloísa Martinha A VIOLÊNCIA ESCOLAR TEMA: A Violência Escolar JUSTIFICATIVA: Percebe-se que cada vez mais os alunos têm demonstrado comportamentos e atitudes agressivas, que estão ferindo tanto a integridade física, psicológica e moral de colegas e professores, trazendo mudanças relevantes de comportamento dentro e fora da escola. Portanto, faz-se necessária uma investigação que busque compreender as causas dessa violência e

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    Tamanho do trabalho: 347 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/10/2013 Por: KaykeBruno
  • Explique De Que Forma A Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro.

    Para estabelecer uma ponte entre o Brasil do presente e do futuro, é imprescindível uma educação de qualidade, formadora de cidadãos comprometidos com uma vida social solidária e preparados para os desafios de uma sociedade cada vez mais demandante de informação e conhecimento. Um esforço emergencial é necessário para enfrentar a escassez crescente de trabalhadores qualificados em áreas estratégicas, caracterizando um verdadeiro apagão de capital humano. A superação dessa situação se dará pelo investimento intensivo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.060 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: sergio_cpv
  • Explique De Que Forma A Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro.

    Explique De Que Forma A Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro. educação para o desenvolvimento sustentável permite a todo ser humano adquirir conhecimento, habilidades, atitudes e valores necessários para formar um futuro sustentável. A escala e a diversidade de seus recursos naturais fazem do Brasil um país de importânciachave em termos da preservação ambiental e do desenvolvimento sustentável. A Assembleia Geral

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    Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/10/2013 Por: brunamohamad
  • Diversidade No Ambiente Escolar

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................08 REFERÊNCIAS..........................................................................................................09 1 INTRODUÇÃO Dentro da escola, a função do coordenador pedagógico é um auxiliar do diretor para questões burocráticas. Cabe a ele resolver os problemas disciplinares dos alunos. É o pedagogo que está na denominação do cargo é quase sempre esquecido. Os professores se aprimoram na prática de sala de aula para que os alunos aprendam sempre. Para isso, ele só tem um caminho, realizar

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    Tamanho do trabalho: 1.570 Palavras / 7 Páginas
    Data: 6/10/2013 Por: jarm82
  • Supervisão Escolar

    Supervisão Escolar Professora: Aluna: Questões: 1- O que caracteriza a supervisão escolar? 2- Como a supervisão escolar foi constituída historicamente no Brasil? 3- Que paralelo pode-se fazer entre a supervisão escolar nos moldes da LDB 5.692/71 (tecnicista) e as novas diretrizes da formação, especialmente com a LDB 9.394/96? 4- Como caracterizar a ética do profissional supervisor escolar? Que importância tem esse tema? 5- Comente a necessidade do compromisso político da supervisão escolar na articulação do

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    Tamanho do trabalho: 3.171 Palavras / 13 Páginas
    Data: 6/10/2013 Por: poliesportiva
  • A Vida Escolar Em Sociedade

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 CONCLUSÃO .............................................................................................................5 REFERÊNCIAS ..........................................................................................................6 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho abordará a importância do trabalho do professor em sala de aula, bem como suas atividades. Esse mestre deverá possibilitar a esse aluno tornar-se um sujeito construtor do mundo no qual ele vive. Identificando sua postura através de atividades lúdicas do cotidiano escolar. 2 DESENVOLVIMENTO O presente trabalho veio reforçar o quanto é importante inserir o aluno na sociedade, bem como explicar

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    Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/10/2013 Por: mauriciolessagba
  • E O Conselho Escolar, Como é Composto, Quando Se Reúne, Com Que Pautas?

    - Como se dá a gestão em sua escola? Existe uma Proposta Pedagógica? Um Regimento Escolar? Como são escolhidos o diretor e sua equipe? Há um plano de gestão do mandato? E o Conselho Escolar, como é composto, quando se reúne, com que pautas? Você já participou do Conselho? Como você representou ou como é representado seu segmento? Em nossa escola a gestão e muito boa, pois todos os assuntos são discutidos e analisados como

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    Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 Páginas
    Data: 6/10/2013 Por: preuss
  • Gestao Escolar

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE MARIA JOSÉ FRANCISCO DE OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL ALEXANIA 2013 MARIA JOSÉ FRANCISCO DE OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Alexânia 2013

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    Tamanho do trabalho: 9.052 Palavras / 37 Páginas
    Data: 6/10/2013 Por: FrankCerquinho
  • Estágio De Pedagogia - Gestão Escolar

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 05 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA OBSERVADA................. 06 3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 08 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 10 MOSTRA DE ESTÁGIO.............................................................................................10 1 Dados da Identificação............................................................................................11 2 Estrutura Física e Material da Instituição................................................................11 Materiais..........................................................................................................123 Profissionais............................................................................................................12 Análise da

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    Tamanho do trabalho: 4.313 Palavras / 18 Páginas
    Data: 6/10/2013 Por: Janaina89
  • Que perspectiva de ser humano e conhecimento estão sendo privilegiados na organização dos tempos, espaços e saberes no interior das instituições escolares

    Corpo dialógico... Silencioso... Leitura corporal que a escola ensina... Estranhas palavras e idéias – ainda mais quando se fala em escola... “A única coisa que meu corpo diz é quando está com fome ou sede”, pensará alguém. “Essa coisa de comunicar... o que eu sempre ouvir falar é que, quando a mente não pensa, o corpo padece‟!”, poderá dizer outra pessoa. Talvez, um terceiro arrisque que “Reconheço quando alguém está triste ou alegre só pelo

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    Tamanho do trabalho: 2.333 Palavras / 10 Páginas
    Data: 6/10/2013 Por: roberson04
  • O Trablaho Do Pedagogo Na Inclusão Escolar

    1 INTRODUÇÃO O TRABALHO DO PEDAGOGO NA INCLUSÃO ESCOLAR A pergunta norteadora do nosso trabalho é a seguinte: quais as principais dificuldades que os profissionais da educação entre eles, Pedagogos e Professores encontram na inclusão de alunos portadores de necessidades especiais? A resposta para o questionamento central desta investigação científica e outros dados encontrados durante a realização da pesquisa serão propostos posteriormente no decorrer deste relatório. O objetivo fundamental da nossa pesquisa é encontrar as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.106 Palavras / 5 Páginas
    Data: 6/10/2013 Por: wildma
  • Psicologia Escolar

    A PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL EM BUSCA DE NOVAS PERPECTIVAS A Psicologia Escolar e Educacional em Busca de Novas Perspectivas. O artigo discute a apresentação de uma conferencia pela Dra. Marilene Proença Rebello de Souza sobre as dificuldades enfrentadas pelos profissionais na atuação das escolas. A Psicologia escolar foi uma das primeiras áreas no Brasil a fazer uma crítica à formação profissional e do modelo de atuação psicológica em educação que permitiu que a área

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    Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: jemoura16
  • Plano De Aula: A água No Cotidiano

    Introdução Será realizado um plano de aula para os anos iniciais de Ensino Fundamental, tendo como tema central “A água no cotidiano”. Onde abordará as disciplinas de História, Geografia, Matemática e Ciências. Com atividades interdisciplinares que mostre aos alunos a importância da água em nossas vidas e também o quanto é importante conservá-la e evitar o seu uso desnecessário. Desenvolvimento I. Tema: A água no cotidiano. II. Objetivos 1. Objetivo geral: • Sensibilizar os alunos

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    Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: Luuly
  • Características do currículo da educação pré-escolar

    1.1 Apresentação Trabalhar com um currículo focado na alfabetização e no letramento não é um processo fácil, mas quando se tem um grande objetivo vale a pena. É preciso ultrapassar o trabalho centrado apenas em conteúdos específicos, ampliando e incorporando formas lúdicas e prazerosas de ensinar. Assim, a criança estará se apropriando de formas de pensar, de conhecer e de agir sobre o mundo. 2– Desenvolvimento Desenvolver um trabalho com crianças em idade pré-escolar vem

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    Tamanho do trabalho: 735 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: anapaulao
  • Estágio curricular obrigatório I – Gestão Escolar

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 2º SEMESTRE MARCELO CASTILHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Teresina 2013 MARCELO CASTILHO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Teresina 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2

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    Tamanho do trabalho: 2.878 Palavras / 12 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: castilho
  • Diversidade E Inclusão No Espaço Escolar

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................01 DESENVOLVIMENTO......................................................................................02 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................05 REFERÊNCIAS................................................................................................06 INTRODUÇÃO O presente trabalho trata-se de uma pesquisa realizada em uma escola da rede municipal em que estudam crianças desde o pré-escolar até o quarto ano do ensino fundamental. A pesquisa tem como finalidade refletir sobre a dificuldade encontrada no espaço escolar ao tratar a diversidade e a inclusão de alunos com necessidades especiais em sala de aula. Para se chegar à conclusão desejada, foi realizado um questionamento com

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    Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: gesica
  • Medidas De Aproveitamento Escolar

    ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ESTADO DE GOIÁS ESEFEGO FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE MORRINHOS FECLEM MEDIDAS DO APROVEITAMENTO ESCOLAR WALDIR FERNANDES ANNA PIVOTO FERNANDES Morrinhos, dezembro de 1990. SUMÁRIO PREFÁCIO 1.0 O PROBLEMA DA AVALIAÇÃO NO PROCESSO DIDÁTICO 1.01 Situação do problema 1.02 Quando medir e como medir 1.03 Sistema de avaliação 2.0 RELACIONAMENTO SOCIAL – PROFESSOR  ALUNO 2.01 Disciplina, comportamento, conduta 2.02 A orientação da conduta 2.03 O relacionamento

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    Tamanho do trabalho: 11.407 Palavras / 46 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: waldirfernandes
  • Lixo Escolar

    INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE PROFUNCIONÁRIO CARLA ROSANA GAUTÈRIO DA SILVA O LIXO ESCOLAR RIO GRANDE,13 DE SETEMBRO DE 2013. CARLA ROSANA GAUTÈRIO DA SILVA TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA O LIXO ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Orientação da Prática Profissional II. RIO GRANDE,13 DE SETEMBRO DE 2013. SUMÁRIO O LIXO ESCOLAR. 01 PROBLEMA 02 JUSTIFICATIVA 03 OBJETIVO 04 HIPÓTESE 05 REVISÃO DA LITERATURA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.500 Palavras / 18 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: 19501967
  • A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS SURDAS: MÉTODOS DE ENSINO EM DUAS ESCOLAS DE PALMAS - TOCANTINS

    ELZILENE ARAÚJO FIALHO A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS SURDAS: MÉTODOS DE ENSINO EM DUAS ESCOLAS DE PALMAS - TOCANTINS PALMAS 2009 ELZILENE ARAÚJO FIALHO A INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS SURDAS: MÉTODOS DE ENSINO EM DUAS ESCOLAS DE PALMAS - TOCANTINS Monografia apresentada no Curso de Pedagogia do Campus Universitário de Palmas para a obtenção do grau de licenciada em Pedagogia – Docência dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Supervisão Educacional pela Universidade Federal do

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    Tamanho do trabalho: 8.803 Palavras / 36 Páginas
    Data: 7/10/2013 Por: elzileneto
  • ESPAÇO ESCOLAR

    UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA UESB DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DFCH PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR) CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA CISERLÂNDIA DE JESUS DIOMAR D. LIMA MARIA NAIR XAVIER FEITOSA KÁTIA SILENE QUERINO VALDIRENE ALMEIDA Resumo dos textos: - ESPAÇO ESCOLAR: UM ELEMENTO (IN)VISÍVEL NO CURRÍCULO - EDIFICAÇÕES ESCOLARES: INFRA-ESTRUTURA NECESSÁRIA AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ESCOLAR Vitória da Conquista – BA 2013 CISERLÂNDIA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.143 Palavras / 9 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por:
  • Explique De Que Forma A Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro.

    A educação para o desenvolvimento sustentável permite a todo ser humano adquirir conhecimento, habilidades, atitudes e valores necessários para formar um futuro sustentável. A escala e a diversidade de seus recursos naturais fazem do Brasil um país de importância-chave em termos da preservação ambiental e do desenvolvimento sustentável. A Assembleia Geral das Nações Unidas a proclamou a Década Internacional da Educação para o Desenvolvimento Sustentável para o período 2005-2014. A proposta foi aprovada em dezembro

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    Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: roberto2013
  • Relatorio Gestão Escolar

    1- A gestão escolar é caracterizada pela importância de descentralização e participação, consciente e esclarecida, das pessoas nas decisões sobre questões substantivas inerentes ao campo de trabalho. Segundo LUCK (1998), a gestão esta associada ao fortalecimento do processo pedagógico, entendida como participação de todos nas decisões e na efetivação. Começamos o nosso dia de observação, que tem uma infraestrutura ampla com uma área bastante arejada, com objetivo de conhecermos a gestão e a coordenação da

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    Tamanho do trabalho: 1.351 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: isaack
  • Estágio Supervisionado Prático De Gestão Escolar

    O conceito de Gestão Escolar é muito importante, pois queremos uma escola que supra as exigências que momento social dos alunos reivindica e tem como objetivo formar cidadãos, possibilitando a eles ter competências e habilidades necessárias para a ingressão social. Para isso acontecer a Gestão escolar atende 3 áreas havendo assim uma inclusão do sistema de gestão, ( Gestão pedagógica, gestão Administrativa, Gestão de Recursos Humanos). Gestão pedagógica é mais importante da escola, pois cuida

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    Tamanho do trabalho: 3.111 Palavras / 13 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: assgi
  • A IMPORTÂNCIA DO PEDAGOGO NO AMBIENTE ESCOLAR

    INTRODUÇÃO O trabalho pedagógico está relacionado com interesses ideológicos que de certa forma interferem na vida escolar. Esses interesses refletem o poder de uma classe que se sobrepõem a outra, demonstrando o poder que o capital têm sobre o trabalho, cada vez mais visíveis no mercado capitalista. Infelizmente diante dessa realidade, o pedagogo busca ainda o seu espaço, porém seu papel de mediador e articulador da multifacetada realidade político-pedagógica das escolas, deve ser o ponto

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    Tamanho do trabalho: 808 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: AngelinaCoimbra
  • Explique De Que Forma A Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos níveis Escolares Pode Auxiliar No Desenvolvimento De Uma Sociedade Melhor Para O Futuro

    País - Sociedade Aberta 13/08 às 18h18 - Atualizada em 13/08 às 18h20 Obrigações do Serasa Gildásio Pedrosa de Lima* PUBLICIDADE A Serasa é provavelmente o banco de dados mais conhecido entre os brasileiros, e a consulta aos seus dados se tornou quase que indispensável para concessão de qualquer tipo de crédito no país. O que poucos sabem é que a Serasa é uma empresa privada do bilionário grupo de origem inglesa Experian PLC, líder

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    Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: j.floripa

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