Diversidade Cultural Na Escola Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
8.172 Trabalhos sobre Diversidade Cultural Na Escola. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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RESENHA FILME Escola da Vida
RESENHA FILME Escola da Vida O filme retrata a história de uma diferente forma de ensinar. Há 43anos um mesmo professor de história era eleito o melhor do ano, mas com o seu falecimento veio um novo professor, Michael D’Ângelo, com criativos métodos de ensino, que conquistou os alunos em seu primeiro dia que o começaram a chamá-lo de Sr. D. Mas Matt Warner, professor de Biologia, se sentiu ameaçado com a chegada do Sr.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2013 -
O Papel Da Escola Na Sociedade
O PAPEL DA ESCOLA NA SOCIEDADE Este estudo apresenta alguns apontamentos introdutórios de uma pesquisa que está em andamento sobre o papel da escola na sociedade seguindo algumas concepções sociológicas que foram teorizadas nos estudos de um autor clássico, Max Weber (1864- 1920) e numa abordagem mais contemporânea, de Pierre Bourdieu (1930-2002). O objetivo desse trabalho é fazer uma releitura das idéias desses estudiosos sobre a principal função da Escola na sociedade. Espera-se que esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.029 Palavras / 9 PáginasData: 30/5/2013 -
O Ideb Nas Escolas públicas
Introdução Este trabalho, pretende mostrar informações sobre o IDEB, que é o índice de desenvolvimento da educação básica, criado pelo Inep/MEC, que observando o fluxo e o desenvolvimento dos alunos, busca representar a qualidade da educação. Minha pesquisa foi feita em duas escolas, Unidade Escolar Domadora Lizete De Oliveira Farias, da rede pública municipal e a Unidade Integrada Doutor João Lula da rede pública estadual. Todas as escolas visitadas estão localizadas em Timon, no estado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 31/5/2013 -
O FAZER DO PSICÓLOGO ESCOLAR: UMA ESCUTA DA PRÁTICA DO PSICÓLOGO NA ESCOLA ROJAS
O FAZER DO PSICÓLOGO ESCOLAR: UMA ESCUTA DA PRÁTICA DO PSICÓLOGO NA ESCOLA ROJAS, Jucimara1 PRATI, Regina Cheli2 A Pesquisa O termo “escuta” tem origem na clínica psiquiátrica e refere-se ao apreendido ao lado do leito. Por ser apreendido ao lado do leito, a experiência se sobrepõe à teoria. Assim, para que pudéssemos revelar o fazer do psicólogo escolar a partir da sua prática, escolhemos a Fenomenologia como procedimento de pesquisa. A escolha dos sujeitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.809 Palavras / 16 PáginasData: 31/5/2013 -
Supervisionado estágio na Escola Municipal Professor Luiz Cavallo
INTRODUÇÃO Dentro de um roteiro de estágio oferecido, a realização do Estágio Supervisionado – Educação fundamental é a oportunidade que as acadêmicas têm de relacionar os aspectos teóricos estudados em sala de aula com a prática, sendo esse processo necessário para a formação profissional, bem como analisar o panorama local da condição escolar, as condições nas quais os profissionais trabalham e interagem, e entender o Projeto Político Pedagógico de uma forma favorável para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.878 Palavras / 8 PáginasData: 31/5/2013 -
O papel da escola na sociedade relativamente lidar com o preconceito
O papel da escola na sociedade tem ainda um caminho longo a percorrer em relação ao combate ao preconceito. O Brasil é um país de pluralidade, e a escola precisa construir uma cultura de respeito e valorização da diversidade, onde a mesma é um princípio fundamental, um fato da vida. Uma educação que trabalha a prática da diversidade na escola, é uma educação que reconhece as diferenças fundamentais na formação de pessoas tolerantes. A escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2013 -
Diversidade Linguistica
INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como objetivo de varias culturas,lingüística e história dês da época antiga ate a época de hoje.A diversidade é compreendida com a desigualdade da nossa sociedade brasileira. Em um país como o Brasil, que desde sua colonização até os dias de hoje recebe em seu leito pessoas de diversas nacionalidades, poderia resultar apenas nessa miscigenação de etnias. Com o tempo a cultura afro-brasileiras foi mas admirada pelas elites brasileiras com suas expressões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 31/5/2013 -
Cultura,identidade Cultural
Cultura e Identidade Cultural. Geralmente as pessoas costumam associar cultura exclusivamente a grau de estudos, mas, no entanto, ela abrange muito mais que isso. Cultura é tudo aquilo que dá sentido ao mundo que cerca um determinado indivíduo ou grupo de indivíduos, assim, fazem parte da cultura de um povo, elementos como, a religiosidade, a definição dos valores morais, idioma que falam o grupo étnico a que pertencem à história da sociedade na qual está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 31/5/2013 -
Ed. E Diversidade
DIREITOS HUMANOS E PLURALIDADE CULTURAL DIREITOS HUMANOS Declaração Universal dos Direitos Humanos aprovada pela ONU no dia 10 de dezembro de 1948, depois da segunda guerra mundial, o texto do documento foi escrito pelo Canadense John Peters Humphrey. O objetivo maior desta educação na escola é fundamentar o espaço escolar como uma verdadeira esfera publica democrática. Nenhum outro tema desperta tanta polêmica em relação ao seu significado, ao seu reconhecimento, como o de direitos humanos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 1/6/2013 -
Aplicação De Experimentos Em Escolas Publicas
O USO DE EXPERIMENTOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DA CIDADE DE ROSÁRIO Alexciane Valéria Martins Calvet (1), Isnana Ferreira e FERREIRA (1), Mauricio Cantanhede Vieira, (1) Wallisson Sousa COSTA (1), Nayara Barbosa SANTOS (2) (1) UEMA, Graduandos em ciências licenciatura com habilitação em Física, Programa Darcy Ribeiro, Pólo Rosário. End.: UEMA, Campus Rosário, Rua 3 s/n, Vila Ivar Saldanha, Rosário Maranhão Tel: (98), e-mail: wallissoncb600@hotmail.com (2) UEMA, Professora substituta, Departamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2013 -
Tecnologias Contemporânea Na Escola
UAB/UNB ARTES VISUAIS ANA RAQUEL SILVA DA CONCEIÇÃO IRINEIA FERNANDES DE ALMEIDA SOUZA ALDA EMÍLIA MACHADO TONDELLI TECNOLOGIAS CONTEMPORÂNEAS NA ESCOLA 3 BARRETOS SP 2013 Resenhar sobre o Filme: O Quarto Poder do diretor Costa Gravas. O filme retrata a rotina de um repórter que busca boas notícias para ganhar prestígio após sucessivos erros e furos de reportagens. O reporte Max Brackett como é conhecido, visita um museu com grandes problemas financeiros a fim de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.371 Palavras / 10 PáginasData: 1/6/2013 -
O IDEB NAS ESCOLAS PÚBLICAS
O IDEB NAS ESCOLAS PÚBLICAS O IDEB foi criado em 2007, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep /MEC) e exibe as condições de ensino no Brasil para medir a qualidade de cada escola e de cada rede de ensino. O indicador é calculado com base no desempenho do estudante em avaliações do Inep e em taxas de aprovação. Assim, para que o Ideb de uma escola cresça é preciso que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.233 Palavras / 5 PáginasData: 2/6/2013 -
ESCOLAS PSICOLÓGICAS
GESTALT O surgimento e seus representantes A escola gestáltica surgiu na Alemanha, período compreendido entre 1930 e 1940 e teve como expoentes máximos: Max Wertheimer (1880-1943), Wolfgang Köhler (1887-1967) e Kurt Koffka (1886-1941). Posteriormente Kurt Goldstein (1878-1965) dedicou-se ao estudo das manifestações comportamentais com base nas noções da Psicologia da Gestalt, com Frederick Perls (1893-1970), criador da Gestalt-terapia. Frederick Perls o principal representante , um médico nascido em Berlim, especialista em psiquiatria. Sua contribuição para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.981 Palavras / 8 PáginasData: 2/6/2013 -
O estudo sobre o índice de desenvolvimento da educação básica em escolas públicas da cidade de Cuiabá
1 INTRODUÇÃO O objetivo do presente trabalho é investigar sobre o Índice de Desenvolvimento do Ensino Básico nas escolas públicas da cidade de Cuiabá, bem como saber quais os planos adotados para melhorar a qualidade do ensino. O método utilizado foi uma entrevista padronizada de campo. Com o objetivo de medir a qualidade do ensino, o MEC, criou em 2007, o Índice de Desenvolvimento da Educação básica (IDEB). Calculado a partir dos dados de aprovação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.304 Palavras / 6 PáginasData: 3/6/2013 -
Av1 - PED - Sem 1 - Sociedade E Diversidade No Contexto Educacional
Questão 1: Nota: Não gerada Para Durkheim a sociedade capitalista vive um estado de crise em virtude da falta de moralidade dos sujeitos, sendo que os muitos sujeitos não seguem o que determinado pela própria sociedade. Assinale a alternativa que corresponde a esse conceito: Alternativas 1 - Alienação 2 - Mais valia 3 - Anomia 4 - Solidariedade Orgânica 5 - Ação social Sua resposta 3 - Anomia Questão 2: Nota: Não gerada A função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
Desenvolvimento histórico da diversidade
Introdução Diversidade histórica é o conjunto de caractéristicas da história não só do Brasil mais também do mundo , com o passar do tempo as coisas vão mudando.Diversidade linguistica neste trabalho esta relacionada com a existência e a convivência de linguas diferentes.Diversidade cultural e a idêntidade própria de um grupo humano que compõem a humanidade. Desenvolvimento A Diversidade Histórica Diversidade histórica é a mudança no decorrer da história da humanidade . Assim com o passar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.134 Palavras / 5 PáginasData: 3/6/2013 -
As penas em geral. Origem. Escolas penais
. As penas. As penas em geral. Origem. Escolas penais. Pena: é a sanção aflitiva imposta pelo Estado, mediante ação penal, ao autor de uma infração (penal), como retribuição de seu ato ilícito, consistente na diminuição de um bem jurídico, e cujo fim é evitar novos delitos. 2. as penas. conceito. características e classificação. sistemas penitenciários. as penas na lei n 7209/84. Princípios: Legalidade e anterioridade CF,art.5º, II(ninguém será obrigado a fazer ou deixar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
Surdez no aspecto médico, cultural e social, libras e a cultura surda
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LIBRAS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Libras”, sob orientação da professora-tutora a distância Simone Schneider Denzin. SÉRIE: 1º ANO CAMPINAS 2012 SURDEZ NO ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL, LIBRAS E A CULTURA SURDA. Na antiguidade o surdo era totalmente desprezado. Não tinha direito de freqüentar os mesmos lugares que os ouvintes, a testamento, escolarização e até mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.195 Palavras / 9 PáginasData: 3/6/2013 -
A análise crítica dessas práticas na escola municipal de educação infantil de Arquimedes Antonio Cardoso
O objetivo de observação desta pesquisa foram 16 alunos do pré-II, sendo um deles especial, tendo somente presente em sala de aula 10 alunos. O questionamento levantado nesta observação é sobre a prática docente na Educação Infantil, e análise crítica da prática observada. No dia 14/03/12 ás 13h 30min, ao chegar a Escola Municipal de Ensino Infantil Antonio Arquimedes Cardoso, localizada na Vila de Curuçazinho, Rua Principal. Apresentando-me como professora das séries iniciais, e explicando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.184 Palavras / 5 PáginasData: 3/6/2013 -
A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO INSTRUMENTO DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL.
MÁRCIO JOSUÉ A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO INSTRUMENTO DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL. Centro Universitário Claretiano Licenciatura em História Patrimônio Cultural: Técnicas de arquivamento e introdução a museologia Prof.ª Samanta Colhado Mendes Ji-Paraná/2012 A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO INSTRUMENTO DA PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL. Real Forte Príncipe da Beira Publico Alvo – alunos de 9º ano de ensino fundamental e 3º ano de ensino médio da Escola estadual de ensino fundamental e médio Aluízio Ferreira em Ji-Paraná/RO.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.822 Palavras / 8 PáginasData: 3/6/2013 -
Desigualdade , Diversidade E Violência Na Sociedade Brasileira.
Desigualdade Social e violência no Brasil atual: subsídios para a Sociologia no Ensino Médio Maria José de Rezende Resumo: Refletir sobre as condições de desigualdade e de violência no Brasil atual é condição básica para compreensão dos elementos formadores da vida social. Ao demonstrar que tanto aquelas primeiras quando a segunda são produzidas socialmente coloca-se em debate que elas são frutos de um dado tipo de organização que as potencializa continuamente através de medidas econômicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.661 Palavras / 15 PáginasData: 3/6/2013 -
O Fator Cultural na Administração Japonesa e a Cultura Nacional
O FATOR CULTURAL NA ADMINISTRAÇÃO NA CULTURA JAPONESA E A CULTURA NACIONAL Trabalho Elaborativo, apresentado a Faculdade Nossa Senhora de Lourdes - FNSL, como avaliação da disciplina de Teoria Geral da Administração, do curso de Administração. Professora: Cristina Ferreira Ramos Bispo PORTO SEGURO 2011 O Fator Cultural na Administração Japonesa e a Cultura Nacional. 1. Quais são os principais fatores culturais japoneses que influenciaram em sua administração ? Os fatores são: combate ao desperdício, trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 453 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2013 -
Escola de Frankfurd: Critica ao positivismo
Escola de Frankfurd: Critica ao positivismo que Auschwitz não se repita. Ela foi a barbárie contra a qual se dirige toda a educação Intervir sobre “a psicologia das pessoas que fazem coisas deste tipo” “É preciso reconhecer os mecanismos que tornam as pessoas capazes de cometer tais atos, é preciso revelar tais mecanismos”. É necessário contrapor-se a tal ausência de consciência, é preciso evitar que as pessoas golpeiem para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2013 -
A escola de Pitágoras
Pitágoras de Samos (em grego antigo: Ὁ Πυθαγόρας ὁ Σάμιος, transl.: Ho Pythagóras ho Sámios – trad.: “Pitágoras o Samiano”, ou simplesmente Ὁ Πυθαγόρας) foi um filósofo e matemático grego que nasceu em Samos entre cerca de 571 a.C. e 570 a.C. e morreu em Metaponto entre cerca de 497 a.C. ou 496 a.C. A sua biografia está envolta em lendas. Diz-se que o nome significa altar da Pítia ou o que foi anunciado pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.307 Palavras / 10 PáginasData: 4/6/2013 -
A IMPORTÂNCIA DO ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - IDEB NAS ESCOLAS PÚBLICAS
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 REFERÊNCIAS............................................................................................................8 Anexo Entrevista 1 INTRODUÇÃO O estabelecimento do IDEB impulsionou a reflexão sobre a necessidade de melhorar a educação básica em todo o território nacional e os gestores públicos passaram a estabelecer parâmetros pautados nos resultados deste índice, isso interferiu no ambiente escolar estabelecendo medidas de recuperação paralela, e avaliação institucional e educacional tanto em nível municipal como da própria escola. Desta forma, o presente trabalho busca compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.657 Palavras / 7 PáginasData: 4/6/2013